小学科技作文【精华3篇】
小学科技作文【精华3篇】
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学科技作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学科技作文 篇1
今天我去了科技馆。在科技馆里,我看到了神舟九号载人飞船发射的模拟现场,从准备发射到飞船升空的全部过程。还看到了一个神奇的传话筒。我从大厅的这边对着传话筒说话,妈妈在另一边竟然也能听到我说话。
让我印象最深的`是4D电影,在电影放映过程中,我们坐的椅子会突然上下左右前后晃动,会喷气,屏幕上还会喷出水滴和泡泡,特别神奇。这次科技馆之旅很短暂,但是充满了神奇和快乐。
小学科技作文 篇2
星期五的中午,上课铃一响,我们就排着整齐的队伍,兴高采烈地向校外走去。几只小鸟一路跟着我们,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“这些小学生,刚开学不久就不上课,要去哪儿呀?”
呵呵,原来它们不知道我们是去参观科技馆。
来到科技馆,一位叔叔接待了我们。他先带我们来到地震小屋前,讲了地震时要注意的事项:准备手电筒、口哨和水等物品。如果有时间,还要切断电源和火源。
忽然,“地震”发生了,小屋开始摇晃起来,天花板也抖动起来。
我们一个个都害怕地蹲在地上,手抱着头。胆小的女生们发出一阵阵尖叫声。
这时候,只听见林邦强满不在乎地说:“这没什么可怕的!”
他的话音刚落,小屋摇晃得更加厉害,还不时地传来房屋的`倒塌声,让人感觉天崩地裂,世界末日已经到来一样。
林邦强吓得连忙蹲下来。
不一会,“地震”停止了。
同学们摇摇晃晃走出小屋,许多同学脸色苍白,嘴里不停地说:“太可怕了!太可怕了!”
在一阵阵“可怕”的念叨中,我们观看了3D电影。我们戴上特制眼镜,进入了多姿多彩的海洋世界。
鱼从我们身边缓缓游过,悠闲地吐着泡泡,姿态各异的珊瑚让人眼花缭乱……
正当我们沉迷在海洋世界的时候,突然,一头凶猛的怪兽向我们扑来。
它伸出长长的、鲜红的舌头,舔起我们的脸来。有的同学尖叫起来,有的同学捂住了脸。
我可不怕,拿起手中的矿泉水瓶和怪兽勇敢地“搏斗”起来……
搏斗之后,我们又参观了很多有意思的场馆,但最有趣的要算动感地面了。
我们走上一块布满向日葵花的地面时,奇怪的事发生了:我们的脚边出现了一只只美丽的蝴蝶,我们走到哪里,它们就跟到哪儿。哇噢,真神了!
科技馆里还有很多我弄不懂的东西,如悬挂在半空中能自动出水的水龙头,这些都等着我以后去了解原因。
挥动“兴趣”的翅膀,我会努力“飞翔”,去弄清更多的为什么。
小学科技作文 篇3
3月10日,我和同学去了科技馆,不但在玩中体验到了乐趣,还在乐趣中学到了知识。
一进科技馆的大门,一个全身蓝色的机器人屹立在馆口,馆内有一个大大的磁悬浮地球仪。地球仪飘旋在半空中,好像失去了地心引力。原来因为磁铁的力量把地球仪吸引了过去,所以产生了奇特的现象。
我们第一个玩的是“自我提升”。一个座位用绳子捆住,再通过滑轴原理使劲拉绳,坐在位置上的人就上升了,我们争先恐后的坐上椅子,都想体验一下自己把自己举起来的感觉。
第二个玩的是“倒升陀螺”。一个菱形的陀螺,两头有两个小圆球,两根从高到低的平行的管子,把陀螺的两个小铁球放上去,陀螺咕噜咕噜地从高的滚到低的`一方,正当我们经为没啥稀奇时,它竟然从低又滚到了高,看得我们目瞪口呆。
走到第二展厅,刚好有一个宣传节约水资源的展示,我们不但了解了水的资料,还知道了一些关于水的知识,还有中国缺水地方的图片,最让我记忆深刻的有一句话:“造1000支铅笔需要用1吨水。”那么13亿中国人只要每一个人买一支铅笔,就要浪费1300吨水!我不由自主地说:“节约用水吧!”
虽然这一次时间很短暂,但也让我们懂得了许多道理,学到了许多知识,期待下一次科技馆会更好。