科技馆作文精品（15篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的科技馆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技馆作文1

在那上海层层叠叠的建筑中，有一颗璀璨的宝石在阳光下熠熠生辉，新奇的外形，为我的旅行增添了几分期盼。它就是上海科技馆——我们的目的地。

上海科技馆中有许很多多的内容：美丽的生物万象，出色的机器人表演，可爱的热带鱼，神秘的地壳探秘……而我最最喜爱的，还是一个叫做“聪明之光”的展馆。

刚进进“聪明之光”，我们就被一个希奇的水龙头所吸引。它有着金属的外表，和一般的水龙头的构造几乎没有差别，却巨大无比，悬浮在空中，没有输水的管道，有瀑布般的水流从水龙头口中喷出，泻进一个美丽的盆子中，不愧为“银河落九天”。它为什么会悬浮在空中，没有水管却能喷水呢？好奇心旺盛的我们，之后才从网上得知：原来在涌出的“瀑布”中间隐躲着一根细细的水管，它能把水盆中的水导进水龙头中，之后，那水就会溢出来，也就成为了我们眼前那不可思议的景象了。我不得不为这奇妙独特的思想赞叹！

在那“聪明之光”的角落，有一个不起眼的小门口，我们好奇地往那门口的另一端探往。刚踏进那神秘的小屋，我简直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是倾斜的，仿佛进进了爱丽丝仙境一般！我跌跌撞撞地倚着墙小心行走，忽然发现那魔屋的高处有一个球，而那个球竟是从低往高滚的！难道这是个颠倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法师，牵着这个球往“高处”走。而那我们的视角中看到的“高处”，不过是平行的路罢了。

心情高涨的我们奔上了“聪明之光”的2楼，奇希奇怪的东西目不暇接，忽然看见一个布满神秘的隧道，似乎很好玩似的。我们迫不及待地冲进往，只看见簧色的.文字不停地旋转着，顿时我感到自己也旋转起来，越转越快，头晕眼花，连路都走不稳了，只能捉住扶手缓慢地向前走，整个世界都天旋地转。好不轻易才闯出了这个隧道，我们还感觉头昏脑胀。也许是好奇心浇灌了我心中那颗热爱探索的种子，我们再次小心翼翼地踏进旋转隧道，这次，我是看着脚下那唯逐一条玄色的通道走的，令我惊奇的是，这次竟然丝毫没有感受到头晕！难道，是与隧道中旋转的字体有关？我又一次打开了探索的大门，终极终于明白了：由于旋转光环的视觉影响，人们在不知不觉中会往旋转的反方向倾斜，似乎失往了平衡。闭上眼睛走一遍，平衡的感觉又回来了，原来眼睛才是罪魁罪魁！世间有很多“不可思议的奇妙事物”，而科学理论就是它们卸妆后的摸样，原来科学也可以这么有趣。

夜色渐渐降临，天空中拂过一抹彤霞，我们带着满怀的好心情，好记忆，还带回了新的知识。科学是人们的生活中不可少的一部分，科学能为我们的生活涂抹上美丽的色彩！

科技馆作文2

20xx年11月4日星期二，我们六年段在老师们的带领下，来到了三明市科技馆。

我们分别乘坐公交大巴去科技馆。我们走进科技馆就看到墙上挂满了历代的著名科学家，有牛顿、阿基米德、达尔文等等。迈进三楼正馆，一个由八个投影仪投影出来的一个巨大地球映入眼帘。这个地球在不停的转动，向我们展示了地球的真实面目，看得我们不禁赞叹起来。

从入口进去，一个荧屏又进入视线，上面投影了我们的队伍，我四处寻找那些摄像头，终于在荧屏下看到了一个黑玻璃，里面有一个摄像头，拍下了我们的队伍，并发送到上方的投影仪，再通过投影仪投放到荧屏上。瞧，屏幕上还有小鸟呢！

一位工作人员走了过来，来当我们的`解说员。他带着我们从出口进入，先带着我们看了机器人，让我们跟机器人扳手腕，测测我们手臂的力，让我们跟机器人猜拳。然后，带我们看了人从胚芽到出生的过程，还配上了视频解说，自然不难懂啦。

往前走，我们看到了登月舱和一个古怪的东西，据工作人员说，这个由三四个圈和一个座椅组成的东西叫“失重体验器”，坐在上面就和在太空中差不多感觉，有位女同学去试了一下，还真的跟失重一样呢。

然后，一个仿真飞机驾驶舱出现在了我们面前，一些男同学“呼啦”一下就冲上去，几个快的坐到了“驾驶仓”里面“开飞机”，慢一点的，只能站在机舱外干瞪眼。

“哒哒哒哒哒哒哒哒哒……”咦？哪里的枪声？等等，我看见了，在那！天啊，这可是男生的最爱——枪战游戏！除了我、阿铭和聂千卜还有少数男生站在原地，其他男生都一哄而上，冲到前面观战，连我们的李老师都走上前拿起“枪”在玩，同学说：“李老师童真未泯！”哈哈！

然后，解说员让我们自由活动，我们三个——我、阿铭和聂千卜——小跑到关于电的展厅，看见6班的魏老师在玩静电，她让我们试一下，结果毫无防备的我把手放了上去，魏老师转动了转盘，“ouch！（英语：好痛）”随着我的惨叫，我终于明白了这个“害人”的东西——静电仪的效果了。

不知不觉，随着解说员叔叔的“集合！”我们依依不舍的离开科技馆，坐上大巴，返回学校。

科学真奇妙！

科技馆作文3

今天，我和表哥还有他妈妈一起去了南宁著名的科技馆--广西科技馆，作文 美丽的广西科技馆。

第一楼的航天馆，看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样，还有很多的航天模型，我看见长征2号和长征3号的模型，直立在那里，好像就正在准备发射升空的样子，多么的雄伟壮观啊！我们还各自买了纪念品呢！然后进了科技馆。

第二楼我们来到“恐龙世界”的门前，一眼就看见一个破裂的恐龙蛋，旁边有一个暴龙头，还有一个牌子，上面写着：你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后，马上就可以看见许许多多的恐龙骨架：有中华盗龙，有昆明龙……等。哦！忘了告诉你，那里还有个小母龙呢！我左看看右看看，原来它会下蛋哦！怎么能让它下蛋呢？只要把两枚硬币放到小母龙的肚子里，过了一会儿，便会下一个可以变形的恐龙蛋出来。哈哈！我得了是一只蓝色的霸王龙，表哥得了一个是红色的长颈龙。

接着，我们来到了第三楼。首先映入眼帘的是一个机器人，它叫迎宾机器人，圆圆的脑袋，长长的手臂，细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了，让人看得惊心动魄。让我印象最深的是一支机器人乐队，他们分工很明确：一个是指挥，一个吹笛子，一个吹萨克斯，一个打架子鼓，一个弹钢琴。他们表演得可精彩了！表演完后，观众一片掌声。他们十几分钟就表演一次，小学四年级作文《作文 美丽的广西科技馆》。接着我们到了最后一楼，第四楼。

第四楼是个4D影院，进入后，现场的工作人员给了我们一副眼镜，于是我们带上眼镜，在座位上坐了下来，灯光关了，大家都异口同声嘘了一下，我静静地好奇的.期待着。突然，眼前的一个大石头向我砸来，我本能侧了侧身躲了一下，吓了一身冷汗，不料又是一块更大巨石向我脑袋击来，咦！不疼，我哭笑不得。四个巨石雕刻的“史前历险”拉开了电影的序幕，一头小恐龙在妈妈的呵护下悠闲的行走在原始森林中，忽然，无数个奇禽猛兽和天外熊熊烈火的陨石向这片原始森林袭来，一次一次……最后，小恐龙凭自己顽强的抵抗和龙妈妈殊死的保护生存下来，可龙妈妈却永远离开了。看到这一幕，我都要哭出来了。

美丽的南宁科技馆使我既增长了知识，又让我知道人类科学的飞速发展。我想：等我长大以后，一定要发明许多能为人类服务的机器人，来造福人类，造福社会。

科技馆作文4

今日，天气格外的明朗，薜教师带我们小记者来到了成都科技馆，让我们参观参观科技的东西，增长见识。

我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，各种各样的机型，我们一边看一边听教师的解说，解说关于航天模型的知识。比如：战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘——

之后，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，教师说：“只要人站在画上，就会发光的。”我为了验证教师的话，我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的，一闪一闪的亮个不停。原先科技的东西这么神奇呀！

我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，教师：“绿色的家是我们此刻的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。”

之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的.地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的，不破坏我们的成都，可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。”

我们了解了都江堰，下头教师说我们要和李教师班比赛；我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地，今日我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好！

之后，教师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛又扫视到一个海龟上，偶然记起坐在这只海龟的背上能测出自我的体重是多少。一坐上去，果不其然真的灵验了，只听海龟刹那间就说出了我的体重。我想这就是科学的道理吧！

以后我要多学知识，去了解更多的科学奥秘，探索科学之旅。成都科技馆实在是让我们开拓视野的好地方，它让我们看到了许多的东西，也学到了很多……

科技馆作文5

“秋游喽！秋游喽！”大家怀着激动的心情上了车，要去哪儿秋游呢？告诉你吧，那就是去温州科技馆。

我坐在车上，仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空，看着那红得像大灯笼似的太阳，今天的天气就像我的心情一样晴朗。

到了目的地，我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起，真是壮观！往左一看，科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。

跨进大门后，我们禁不住感叹道：“啊！好大的科技馆！”导游阿姨说：“三楼有智能机器人，先带你们参观三楼。”我们听了，便乐不可支了。

我们乘着电梯来到三楼。”咦？怎么回事？我怎么会出现在这个大屏幕上？”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示出这样的动作来，这真像一个不用遥控器按的电视。

“瞧，那儿是踩泡泡的场地！”我听见一位同学叫着，便顺着她的手指望去，“啊！果真是。”我欣喜诺狂地走上前去，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看！那儿有一个泡泡冒出来啦！我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢！你看，那儿的人可多啦！他们正津津有味地在赶老鼠。

我走进一个房间，“啊，那不是机器人吗？”我兴奋极了，定睛一看，有会弹琴的机器人，有拿着教鞭的.机器人……各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。

接着我们又去了二楼，参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼，一楼是游乐园，我们在游乐园尽情地玩着……

将近下午两点了，我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。

今天，老师带我们去科技馆参观。 我们来到科技馆，科技馆可宽敞了。 首先我们来到一楼，那里有许多的娱乐器械。我最先看到的就是喷水枪了，水从水枪的一个小孔喷射而出，正好射向对面的小转轮，小转轮由于水的动力就转动起来了。 接下来，我们到了二楼，二楼主要的展品是关于电与磁、全息音响、智能机器人。 我首先去玩了全息音响，只要你戴上耳麦，按一下开关，里面就会放出优美的音乐来。 我们还看到智能机器人，它能够灵活的弹奏出一首首动听的音乐来。

参观完科技馆我们就高高兴兴地回去了。

科技馆作文6

今天是星期六，虽然下着雨，但我早早就起床了，因为今天上午我要去无锡博物院参加“无锡风尚好少年”复赛的培训，这是我通过努力争取到的培训机会，我非常珍惜，同时我还能参观心仪已久的科技馆，心里很激动。

培训非常精彩，我从中学到很多东西。培训结束后我们飞快地排好队，迫不及待地等老师带领我们去科技馆负一楼的集成电路体验馆。我们依次参观了体验馆的五个展区：第一展区主要介绍了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存储，如电脑、电视等常用的家用电器里都包含着晶片。第二展区向我们展示了芯片制作的严谨过程。工作人员先要穿上厚厚的消毒过的工作服，然后到一台吹风机里进行“风淋浴”，吹去身上所有的灰尘和杂质，最后才能进入工作车间。解说员告诉我们这个体验的场景就是实际生产环境的效果，对于我这样的小学生来说可谓是大开眼界，当时我就幻想着自己长大后作为一名高科技人才在这样无尘的环境中开展科研工作。第三展区主要介绍了芯片的产生和发展史。芯片原产生于美国，后来随着国际间的交流与发展，芯片技术逐步被介绍到世界各地，包括我们中国，现在我们无锡的芯片技术的运用在全国都是领先的。给我留下印象最深刻的是第四、五展区，在这里我了解到芯片的主要作用：通过芯片技术人们可以远程操纵汽车，智能电视、智能床和智能厕所以及许多3D模拟技术，利用芯片做成各种集成电路：可以让车辆在空中悬涪小狗与人对话、机器人在空中飞舞。最开心的是，在那里我还看到了一个跟我差不多高的真正的机器人，它全身呈天蓝色，胸前有一个小电脑，可以通过电脑上的按钮来操纵它。我点了唱歌键，它就饱含深情地对我唱了一首歌，这使我有种穿越时空的感觉，仿佛来到了未来，临走时我还跟它握手告别呢！

短暂的参观很快就结束了，虽然这里只是科技馆的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成电路体验馆为我这样孜孜不倦学习的`少年打开了探索科学奥妙的窗口，我体会到集成电路越做越精细，运用也越来越广，功能强大到与我们的生活息息相关，为我们的生活带来了巨大的便利，而这一切都来源于科技日新月异的发展。可谓是“小芯片大能量”！通过这次参观，我开拓了眼界，学到了书本上没有的知识，培养了我学习科技知识的兴趣，我也认识到不断学习的重要性，作为一名有理想的少年，我会更加努力的学习，实现我的文明宣言——传承华夏文明、实现强国之梦！

科技馆作文7

4月21日，在班主任王老师的带领下，我和同学们一起畅游了山西省科学技术馆。

早上，还没有到科技馆，我在车上远远地就看见了一个巨大球体被玻璃罩在下面，走近一看原来是个地球模型。走进大厅一看，啊！这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，对每个地方我都充满了好奇，仿佛感到知识的大门正在向我打开。

我们走进了一层，展厅为“宇宙与生命”，以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为主题，展示了人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。首先看到的就是关于宇宙知识的.介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实，月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球。我们要好好地感谢月球，是它挡住了其它小行星来撞击地球，可以说是保护了我们。在这里，我学到了各种行星和生命发展的知识。

在第二层以“机器与动力”为主题的展厅，展示了科学技术发展给人类社会带来的巨大变化，讲得是古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。在这里，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，就是运用一些机械原理，加上几个人的配合把球运送过去。

三层展厅主题为“走向未来”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足迹”及“探索宇宙”为分主题，展示在人类与环境和谐发展中体现的智慧，以及在对宇宙探索中所发展起来的航空、航天技术。在展厅里，看到神舟七号飞船火箭模型后，我格外兴奋。我坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。

整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院。每一个展厅都是通过科普影像和一些小游戏来介绍它们，寓教育于娱乐为一体，为我们提供了体验科技发展带来的快乐，提高了我们开启通向科学之门的兴趣。

不知不觉就到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次参观，我不仅开阔了眼界，学到了许多科学知识，还感受到了先进科技给我们的生活带来的巨大变化。我一定要好好学习，长大以后去探寻更多的科学奥秘。

科技馆作文8

我的家乡济源现在是越来越有魅力了，最吸引我的要数济源科技馆了，远远看见，科技馆就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。

在这里在科学世界任你遨游！它的每个展区，都是一个人们关注的社会问题，每个展品，都是一个引入入胜的互动游戏，涵盖“天地自然”、“物理知识”、“创造智慧”、“生命科学”“航天交通”“低碳生活”等各个方面，大到宇宙苍穹，小到细胞基因等科学原理和重大科技成果，在这里都有生动形象的展示。

一进去，我就朝着测试一分钟有多长的机器飞奔过去，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。

一楼是专门为小朋友了解知识而设计的动手玩的较多，二楼主要是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。我印象很深的是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后就像地震了一样很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出来就没有了眩晕的感觉，我很好奇，就反复地跑进去，跑出来，感受了好几次。看来，人们习惯了平坦的.道路，要在倾斜的环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。

在这神奇的科技馆里，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。

科技馆作文9

今天，妈妈、表姐和我一起去远近闻名的广西科技馆参观、游玩。

科技馆的外表像一个巨大的麦比乌斯条中间夹着一颗闪闪发光的珍珠，样子十分独特。迈入科技馆的第一步，我们看见了许多名人的头像：有爱因斯坦、爱迪生、牛顿、居里夫人、张衡等。售票处人山人海，表姐看到这种场景，就问我：“表妹，这里真有那么好玩吗?如果真的很好玩，我希望下次来南宁还能再来这里玩。”我说：“当然啦，要不然怎么会有这么多人来这里玩呢?”说着说着，门票终于买好了，我们便乘着电梯登上了2楼——常普科技展览。

首先第一个游戏叫做“隐形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隐身”不见了，只剩下一个头，表姐看见了，惊讶地张大了嘴巴，我得意地望了望表姐，说道：“想知道答案吗?自己看看旁边的说明书吧!”表姐仔细地看了看说明书，顿时恍然大悟，说道：“噢，原来如此啊!”我对表姐说：“其实，这个‘衣柜’的四周都铺满了镜子，墙壁是黑白格子的，你从小屋的后面钻进去，然后再探出头来，这样，别人就看不见你的身体，便以为你是一个名副其实的‘隐形人’了!”。

第二个就是好玩的“虚拟游漓江”了。我和表姐站在木筏上，摆动着船浆。要左拐了!表姐连忙地摆起了船浆，我看着她手忙脚乱的样子，情不自禁的笑了起来。“糟糕，要撞上石头啦!”我不禁尖叫起来。“真是太好笑了，我从来没有玩过这么有趣的游戏!”表姐边说边哈哈大笑起来。

玩累了，那就去水上乐园里的.“水竖琴”听听美妙无比的音乐吧!你只要用手指拨弄“水竖琴”的“线”，就能听到美妙的音符。怎么样，好玩吧?

体验完令人惊讶的“隐形人”、好玩的“虚拟游漓江”和声音动听的“水竖琴”，我们还玩了很多小游戏，来到“建筑工地”一块砖头一块砖头的搭房子，当“小小工程师”;“游”进“水上乐园”，骑上“水龙骨车”、和小伙伴一起比赛“划船”，一起和水来个亲密接触吧;进入“昆虫生态世界”用蜻蜓、鸟、鱼的眼睛看世界;进入令人头昏眼花的“时光隧道”，体验太空漫步的感受;挑战“障碍跑道”，突破重重危机;一起玩“虚拟足球”，和电脑来个大挑战;一起“破门而入”，欣赏奇幻的“梦境”;毫不犹豫，立刻按下按纽，一起欣赏会变色的“转盘”;登上四楼，一起去聆听“机器人乐队”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友谊地久天长”;拿起油枪，一起来当“小小加油员”，给汽车加加油;手握小枪，一起“点燃火炬”，争当“小小奥运火炬手”……

要闭馆了，我们要离开科技馆了，说实话，我真的有一些依依不舍。走出门口，我情不自禁地再回头望了望科技馆。“再见!”我对科技馆说。

科技馆作文10

走进明亮的馆厅，畅游科学的海洋，体会科学的发达，欣赏人类智慧的结晶，只有在湖南省科技馆才能享受到这种“待遇”。

科技馆分为三层，每层都有不同的内容，我怀着兴奋激动的心情，开始了一场科学世界的游历。走进第一层，马上就可以看到一个巨大的地球仪，它慢慢地自西向东旋转，唉，它怎么是浮起来的？我看了看旁边的说明，才知道它是一个磁悬浮地球仪，是依靠磁力悬浮在空中的。我看到了一个红色的板块，对，那是中国。

科技馆真的很大，我在科技馆里这看看，那走走，就分不清方向了。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游戏中学会了种种科学道理。

在科学馆里参观了这么多，让我印象深刻的是那“倾斜小屋，”顾名思义，它是倾斜的。走进去，很容易摔倒，而且还会觉得头晕目眩。我走出小屋，只觉得松了一口气。这充分证明了地心引力对人的作用。科技馆还有许多许多的游戏：有24点、七巧板、孔明锁……这些可是需要一定的思维能力才能“玩弄于鼓掌之中”的，大家可要多玩玩这类益智游戏，锻炼思维能力的哦，不要天天沉迷于网络世界之中。你瞧！每个展览面前都有人在玩弄。看，不亦乐乎？

最让人称赞的是会弹琴的机器人，她身着中国古代的服装，头发盘起，五官精致，俨然一个中国古典美女。你可以在旁边的屏幕上任意点一首曲子让她弹，我点了一首《一剪梅》。只见她动作柔缓，轻轻地弹起了扬琴。琴声悠扬婉转，我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于严寒之中……越来越多的游客被吸引了过来。

最神奇的是“辛追魅影”。科技馆里有一个“院子”，从院里的窗户看进去，会发现一个美丽端庄的.女子坐在那里，可从另一个没有玻璃的窗户看，却发现里面空荡荡的，什么也没有。我正感到纳闷时，突然看见了屋顶的那盏灯，正照射着那扇会出现魅影的窗户。啊！我明白了。那个影子是从灯光里投映在窗户上的，从窗户外往里看，人看见窗户上的影子，才以为里面真正有人。

科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，休息一下吧。走进科技馆的球幕影院，就可以看到座位被一个大的球形屏幕笼罩着，你必须坐在座位上仰起头看，你也许会睡着。看完电影，就像做了一套颈椎操，第一次看球幕电影的感觉真好。

今天，参观了湖南省科技馆，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。

科技馆作文11

周末，爸爸妈妈带我去了厦门科技馆，想让我感受现代发达的科技，知道科技的奥秘。我听后，喜上眉梢。

进入科技馆，我发现这里有各种各样的体现区：“静电体验区、体感竟技、七彩影子、钉床体验……”忽然，我的目光被一个特别的体验项目吸引住，那就是神奇的镜子迷宫。

镜子迷宫入口，有一个温馨提示——请拿上触摸棒，使用完毕后及时归还。我非常自信的想：“哼，不就一个镜子做成的迷宫吗？我一眼就可以分辩出哪里是正确的方向，哪用的着触摸棒。出发喽！”我满怀着期待地进入镜子迷宫。刚刚进去，我就完全迷失了方向，这么多的镜子，看的我眼花瞭乱，分不清前进的道路，甚至都分不清哪个才是真实的自己。我乱摸乱撞，不时听到碰壁的声音——砰砰、砰砰……有几次，我已经到了出口，却没发现，糊里糊涂的绕开了。最后在爸爸的帮助下，才找到了出口。出来的.时候，我感觉天旋地转，差点摔倒。但我意犹未尽，也不甘心，吸取了上次的教训，拿着触摸棒，再一次进入镜子迷宫。这一次，每遇到一个叉路口，我就赶紧伸出手中的触摸棒，小心翼翼地“试探”几下，最后，根据触摸棒得出的结果，来判定方向。我很快就万无一失地、顺利地走出镜子迷宫。

钉床体验馆也特别有趣，大门旁边的警示牌上面写着几个醒目的大字——钉床体验，胆小勿入。我看后觉得更加好奇，便走进去看个究竟。“钉床怎么会是这样呢？居然跟我想象中的完全不同呀！”我很纳闷，因为我只看到有一张铺满无数个小洞的床。但我的好奇心还是像一只无形的手，把我拉到钉床上，工作人员启动开关后，只听到一个声音，不紧不慢地说：“六千八百三十三根钉子正在缓缓升起。”“天哪！六千八百三十三根钉子，那么恐怖！”我不由得紧张起来。我只感觉到背后有一种痒痒的感觉，感觉自己正被这些钉子缓缓托起。“那么多钉子，怎么不会伤人呢？”体验结束后，我带着疑问，赶紧去请教博学多才的爸爸。爸爸告诉我——由于钉子太多，将人体的重量均匀的分散在每个钉子上，所以我们感觉不到痛……

今天的科技馆之旅，让我在玩的过程中，也学到了许多科学知识，感受到科技的神奇。

科技馆作文12

今天，我怀着激动而又高兴的心情和妈妈一同来到了武汉科技馆（新馆），这里凝结了众多科学家的集体智慧，给我留下了深刻的印象……

来到科技馆，进入序厅后，一个造型奇特，色彩不断变换的展品进入我的眼球，这就是武汉科技馆的标志性展项“问天之树”。这颗“问天之树”有18。7米高，重达150吨，有1736根灯管螺旋排列上升，整体造型又像楚人的图腾——展翅高飞的凤凰。它的设计理念来自于我国古代诗人屈原的《天问》，比喻人类自古以来对于自然宇宙的探索求知精神。

感受到“天问之树”的震憾之后，我来到了“生命展厅”，生命展厅的前半部分好似一个大的动物园，里面摆满了各种逼真的动物模型模拟实物大小，不经意的一回头，还真可能会被吓到。继续往里走，还看到了许多科普墙，图片和电子屏的结合，特别吸引人。

紧接着，我来到了神奇的.，我最喜欢的宇宙展厅。这是我最最喜欢的展厅，没有之一，入口的星空隧道引人入胜，经过隧道后，呈现在眼前漫无边际的“宇宙’更是让我惊叹！

在这个“宇宙“中，我了解到了地球是如何自转和公转的因此有了四季之分。通过电子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可见天体物质，另外的25%可能是不发光的暗物质，那剩下的70%很可能是让宇宙加速膨胀的力量——暗能量。

了解完了宇宙的组成之后，我看到了一个硕大的舱体——宇宙空间站。我迫不及待的走了过去，眼前的一幕震憾到我了，里面的设施，控制按钮都太逼真了，让我喜欢的不得了，出来后，真想再进去多看几次……

在“宇宙展厅”的出口处有一个龙卷风模拟器，通过空气的对流形成一个小型龙卷风，我甚是喜欢，手伸进伸出，有一种很奇妙的感觉……

接下来我还走进了光、信息、交通、数字展厅……

在光展厅内展现了绚丽的光学现象以及光学的基本原理揭示了光与人类生活的紧密联系，以及对社会进步的重大影响。

接下来的几个展厅我就不再一一向大家介绍了，有兴趣的话也可以自己亲身体验哦！

武汉科技馆运用了“参与、互动、体验”的参观形式，激发了我对科学的兴起，让我明白要想在科学上有所成就，就需更加努力地去学习，以后有时间，我一定还会再来参观科技馆的……

科技馆作文13

12月16日的阳光格外温暖，不仅照耀了大地、照耀了冰雪，同时也迎来了我的第一次小记者活动——科技馆半日游。

来到科技馆后，我们仔细地倾听副馆长的讲话，并更了解我们的科技馆了。

少年科技馆是我是唯一一个少年科技教育基地，共出资40万元的资金。分为三层，四个展区。

解散后，我迫不及待地开始进行采访、参观。只见一群学生与家长围在一个悬空的水龙头旁注视着从水龙头向外源源不断流出的水，这水从不间断。又听到许许多多人的议论：“这小小的水龙头哪来的这么多水啊！”“是不是有暗道传水啊？”

我也好奇地围了过去，“难道那根吊着水龙头的细线是条输水带？”我心里也不明白。走近一看说明，我才恍然大悟——在水柱里有一条透明的水管从大盆里向水龙头输水，再从水管外面流出，才形成了此景。

来到二楼，我的眼球被一个名为“静电舞蹈”的设备所吸引，它只要用手或者其他东西不断摩擦起电，将玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

我迫不及待地开始启动，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，却还是不能吸起玻璃的泡沫，我有点不开心了，“什么吗？明明我十分严格的'按照说明书上的做，却还是不能吸起玻璃泡沫，还把自己累得气喘如牛，满头大汗。”这时，我班学习顶呱呱的科学课代表迟涵宇来了，只见她用自己的板子在玻璃上轻轻擦了擦，玻璃上顿时出现了满满一层的泡沫，我惊呆了，当时我的嘴巴可以放下一枚鸡蛋，“怎怎么回事？刚才我还没成功，怎么到你这儿……”“因为面积”迟涵宇打断了我的话说：“我的板子是你的本子面积的两倍，正好盖住了玻璃，面积大产生的静电也就多了，所以，做什么事也都要动动脑”。我不好意思的笑了。

来到三楼后，我看见了一个用充满好奇的目光看着一个坦克模型的同学，我来采访他问他：“小朋友，你为什么喜欢坦克呀？”小朋友用他那天真而富满童音的声音告诉我：“我长大了想当一名将军，在战场上打败无数的敌人！”“好、好、加油吧！”“谢谢大哥哥”。

这时，集合的哨声响起了，我依依不舍地回到了集合队伍中，随后，老师对这次参观活动进行了总结，也揭秘了水龙头的秘密。

在科技馆里，我进一步了解了科学的精妙，也更加地认识了科学，同时也为我的梦想插上了翅膀。

科技馆作文14

今天，我和爸爸一起去科技馆参观。

一进大门，就见中央有个地球仪，我心里想：一个地球仪有什么大不了的，怎么放在正中间。可仔细一看，它竟是浮在空中的，而且还在转动！看看介绍，噢，原来这是一个磁旋浮地球仪，它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱，来调节电磁场的大小，以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇！

走进内厅，里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人，还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。

在“旋转的磁场” 模型里，一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上，板下是好多铜丝绕成的大线圈，一按按钮，钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在，这个现象体现了感应电动机的基本原理。

还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同，它的整个面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔细看，原来它的表面布满了微小的台阶，台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲，从而使进入人视线的物体被放大了。

继续往前走，那儿有个方形转盘，原来是“虹吸现象” 模型。我不懂，爸爸转动了一下转盘，给我演示，“你看这水往上流了！”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的.密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信，就亲手转动转盘，真的看到了同样的结果：液体往上流了！看来俗话说的“人往高处走，水往低处流”还有不一定的时候啊！

还有“虚拟世界”展馆和“机器人展馆”。特别好玩的是“虚拟打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我们中间隔了一道虚拟的网，还有虚拟的排球。我们就开始“打排球”。那“排球”在我们上空跳跃着，经常落在我这儿，我手忙脚乱，不一会儿就输了，我垂头丧气地走出来，爸爸则乐开了怀。

“机器人弹钢琴”也十分有趣。机器人的面前有一架钢琴，人只要点一首曲子，它就会弹给你听，跟真人弹得一模一样，十分好听，真是太奇妙了！

一圈转下来，有许多有趣的、神奇的东西进入了我的眼帘，我不禁感叹科学世界的无穷魅力。此次科技馆之行不但使我开阔了眼界、增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的浓厚兴趣！

科技馆作文15

今年的清明小长假，天气异常地好，南京科技馆参观记作文900字。在灿烂的阳光下，伴随着暖暖的春风，爸爸、妈妈带我参观了心仰已久的南京科技馆。南京科技馆占地约30万平方米，其中主场馆占3万平方米，主场馆非为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋和儿童科技乐园等六个展区，展品总计三百五十多个。

我们怀着喜悦的心情进了馆内。第一个参观的是智慧主人馆。进入眼球的是一个篮筐，筐下有一个大铁球，铁球的一个洞上面放着一个篮球。我怀着好奇心走了过去，按了铁球上的一个按钮，在洞上的篮球立刻被洞口喷出来的气浮在空中，把铁球向前转动方向，篮球可以投到前面的篮筐内，我试验了几次，终于把篮球投进去了，我兴奋地跳了起来。小球能够浮在空中是因为管内喷出的气流压强小，周围静止的空气压强大，小球周围像有一圈无形的力把小球向中间压，所以在气流中的小流是不会掉下来的。在篮球的'旁边，我看到了几个“桶”，心想，几个桶有什么用啊？当我把手伸进“桶”里时，“咚咚”的巨响吓了我一跳。看了旁边的介绍我才知道，原来以为的“桶”是无皮鼓，作文900字《南京科技馆参观记作文900字》。无皮鼓的原理是随着捶击力度的变化，音量也随之变化，我们的动作触动了鼓内光电传感器，控制电路就产生了相应的鼓声。在创造天地馆里，我看到一辆小汽车停在一张大屏幕前，我好奇地进了车内。突然，银幕前闪现出一辆车在大马路上行驶，原来这就是我驾驶的小轿车在行驶啊！

车内跟真车没什么太大的区别，我开始学着爸爸开车的样子专心开“车”了。我刚要过一个马路时，红灯突然跳了出来，我心头一急，松油门，猛地踩刹车，车子漂了一会儿终于停了，我心想，这车的刹车也太差了吧！以前玩赛车游戏没有一次拐弯不撞护栏的，但今天拐弯的时候我的反应还是满快地，在车子高速行驶时，突然出现了一个大弯，我赶紧松油门、踩刹车，轻打方向盘，在出弯心时，猛地踩油门，车子居然做出了一个漂移的动作。当然，这只是一个游戏，真正开车一定要遵守纪律，随时保持警惕。我们又体验了许多有趣又惊险的游戏，比如在地球万象馆亲身体验了7级地震、在宇宙探秘馆看到了星空还亲自罚了点球呢。

我在参观、游玩的过程中，感受到了科技的无限魅力、宇宙的神秘、自然现象的奥秘，我一定要好好学习，长大了去探索这些神秘的现象。