实用的科技节作文4篇
实用的科技节作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的科技节作文4篇,欢迎大家分享。
科技节作文 篇1
人世间有多少遗憾难过,如果能回到过去,是否就能填补上那些年破碎不堪的心灵?事实上,回到过去并不是一种妄想,超越光的速度,那就能抵到曾经的彼岸。当超越光的速度之时,一切的物体都会因为阻力而进行分解,变成一颗颗粒子,之后再重新构成。目前没有人能证明物体到达之时是否能够完整无损。不过,还有一种想法是可以存在的。
电磁波可以说是目前为止最接近光速的,如果我们能制造出两个大型磁场进行干扰,空间就会扭曲产生一种类似“虫洞”的物质,之后让电磁波加快速度,发送信息,这样就会将此时的信息发送到过去。当然,特殊的磁场,并不是随便就能发生的,但是这世界上的许多灵异事件的发生,值得我们进行探究,从而进一步的发觉这个未知的世界。
在我的想象之中,人生像是从一条线中分裂出无数条分歧线,不过最后所有的分歧线都会集聚于一条线,就好像一本小说,写了开头和结局,中间的内容可以进行无数次的修改改变,不过开头与结局是不会变动的。我现在发送一条信息回到过去,这一条信息并不是发送到我们这一条线上,而是像蝴蝶一般煽动翅膀,改变了另一个地方,不过我们现存于的地方将不会改变继续下去,但却产生了另一条路线。所以我想象中的所谓发送信息到过去,并不会改变这里任何一切,而是创造了另一个独立的亚空间。一样的世界,一样的演员,却演绎着不一样的人生。既然发送信息是创造了一个独立的亚空间,那么我们自己亲自去这个空间又会怎么样呢?答案绝对是破坏整个世界的稳定,这里的世界并不只是指地球,而是整个宇宙的稳定,这并不是夸大事实的真相,虽然一切都只是凭空遐想,但不碍于解释这一切。许多时候,我们会从一件毫无相关的事从而联想到其他的事,现在就相当于将大象强行塞进老鼠的洞穴里与老鼠一起生活,结果可想而知,只有死亡一种结果。
规则无法打破,打破了空间的.规则只能去到空间与空间的间隙中受到撕裂,一切都该如此进行下去。回到过去虽然不是一种妄想,却是一种可笑的痴想,改变过去已经发生的事情,这无疑是一种侮辱,侮辱了那个时代的人共同创造的历史。不管这历史是否完美,是否让人痛心,这都是我们点点滴滴的延续。
世界根本没有所谓命运的大门,如果一定要说有那大门的话,就一定会是那通往腐朽的死亡大门。无论是过去,还是未来,我们都无法随心所欲,我们只能好好的享受现在的一切一切……
科技节作文 篇2
苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的`科学答案。
原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶与氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触与细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。
那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶与氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。
实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。
通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是与科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。
科技节作文 篇3
星期五是我盼望已久的日子,科技节之前,有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品,准备在科技节这一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。
今天终于到了。一大早,我来到学校,看到学校五颜六色的.,真漂亮。我们到了做早操的时间,看见操场跟以前有些不一样,再仔细地看看周围。哦,原来今天是科技节呀!怪不得今天跟往常不一样,热闹极了。
过了一会儿,我们的科学老师徐老师跟其他的老师手上拿着火箭,倒数着:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空,然后有撑着降落伞降了下来。宣布,科技节开幕式现在开始!
“咦?老师手上拿着是什么东西?”我好奇的想,徐老师说:“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的,飞的高不高。真是太神奇了!这老师拿着遥控器,首先他在原地起飞,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盘旋着,最后在操场飞了几圈,渐渐升高,同学们惊奇的望着天空出神,它一会儿下降,一会儿有升起。老师接着说:“现在直升飞机正在慢慢地降落。好,现在请同学们观看加汽油的飞机。”
哇!它飞的好高呀!飞得高过了我们的综合楼,它渐渐的升高,直到看不见为止,不知怎么了,飞机直线的下降,最后它安全的降落。
接下来,我看的是鸡蛋砸地球的比赛,有跟多的同学都跟有创意,令我印象最深刻的是用吸管插上,这样鸡蛋就不会破了。
我觉得这次的科技节很有创意,希望下一次我能参加到科技节当中去。
科技节作文 篇4
对电器痴迷的老爸经常给我普及各种电学知识,已经带着我做了不少相关的实验与小制作。上次的磁铁小实验过后,老爸说:大的马蹄形的磁铁磁力会更大,能带动通电线圈转动,而这也就是家用电器电机的工作原理。多么期待啊!今天老爸终于有时间再次带着我探究科学的奥秘了。
吃过早餐后,我与老爸忙着准备必需的材料:马蹄形的磁铁、1号电池2个、漆包线一卷、铁丝、电线1米、细砂纸1张、开关1个、电工胶布一卷、万用表1个、木板1块。
材料准备齐全后,我与爸爸便开始了以下的实验步骤:
1、做电线圈。用一头大一头小的茶杯做“绕线器”,绕上近20圈漆包线,线的两头各留出近1米长待用,中间穿上一根铁丝作转动轴;
再把漆包线其中1端近1米长的部分用细砂纸把表面的油漆打磨干净,然后再紧密缠绕在先用电工胶布包裹(以防漏电)的.一端铁丝轴上,另一端漆包线不打磨油漆便缠绕于铁丝轴之后,用小刀轻轻刮去一侧的油漆。(因无换向片,用刮去部分油漆的方式导致线圈通电时有时无,以代替换向片的作用)
2、做支架。用铁丝弯曲成一个支架,用胶布固定在底板上;10公分的软电线两根,两头均割掉塑料绝缘层,弯成S形钩状,一头用胶布与支架固定,另一头穿上铁丝轴。
3、让电线圈通电。两根1号电池用胶布缠在一起,固定在地板上,露出两极;1米长的漆包线2根,两头同样用砂纸打磨掉油漆,与电池的两极用胶布裹住,另一头缠在电线的弯钩上。用万用表第一次测试全线是否通电。
4、安开关。在电池的一侧安上一个开关,不用的时候关闭开关,以节约电流。再次用万用表测试安装开关的情况下是否正确。
5、制造磁场。在电线圈的正下方安装马蹄形磁铁,用胶布固定在底板。
一切准备就绪后,我们启用开关,开通电源,然后我们便观察到惊奇的一幕:电线圈快速地不断地转动起来。我高兴地跳起来,赶紧喊老妈一起来分享我们的开心时刻。然后老爸再次出场详细地给我讲解其中的电磁学的原理:首先带电的线圈导体在磁场的作用下会产生磁力;带电的环形线圈产生相反的电流;在磁场的作用下相反的电流受到的磁力一个向上、一个向下,于是电线圈在上下力的拉动中便不停地转动起来。这就是电机的工作原理,原来洗衣机、冰箱就是这样在动力的作用下为我们的生活服务的。(实验转动现象见视频附件)
从准备材料到最终完成实验,总共花了4个多小时的时间,虽是由老爸在一旁指导,但从头到尾都由我亲自完成,其中过程反复曲折,如先用小刀刮绝缘层,发现太慢了且不安全,便换成细砂纸打磨速度便快多了;先用矿泉水瓶子绕线圈,发现绕完后退不下来,然后换成一头大一头小的的杯子,绕完线后从小的这头很容易退下来;最让我头疼的环节是因为条件简陋,无电池盒,自制的电流系统常因接触不良而不通电,反反复复地检查与测试才最终让电流全线贯通,虽然急躁了好多次,甚至不想做了,但最终还是成功了!这次的实验让我明白了科学的道路上没有平坦道路,需要我们认真耐心地反复实验才能接近成功的边缘!非常感谢老爸的耐心指导与陪伴!期待下次实验的来临!