精选科技节作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的科技节作文3篇，希望对大家有所帮助。

科技节作文 篇1

这一周我们举行了科技节，让我有许多感受。

第一天的活动是“从纸中穿过”。光听题目似乎挺简单，可当老师拿出一张边长只有10厘米的正方形纸片时，我们都惊呆了，这简直就是不可能完成的任务啊！大家拿到纸片都束手无策。这是张老师的一句话，给了我们启发：“想办法把它剪成一个圆圈。”我们开动脑筋，在失败了几次后，终于剪出了一个完整的大圆圈，经过试验，可以一次钻进10个人呢！

第二天的活动是“会跳远的乒乓球”。想要顺利让乒乓球“跳远”可是需要窍门的。经过大家的'试验，终于明白，要垂直地对准乒乓球吹，它才会跳得远。

第三天的“土电话制作”活动，我明白了土电话的线只要越长、拉得越紧，通话就会更清晰。当然要小心线打结哦。

第四天的课本剧表演，考验的是同学们的团队合作能力。合作得越有默契，表演也就会越好。

科技节的活动还有很多，这么多的活动，让我明白了许多道理：“从纸中穿过”让我明白做事要往多方面去考虑；“会跳远的乒乓球”告诉我凡事要从不同角度去考虑，找到解决问题的窍门。我太喜欢精彩纷呈的科技节了！

科技节作文 篇2

随着一只火箭弹的升空，我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了！

首先，是各种科技队伍的成果展示，有科技队、无线电工程队，还有我加入的电脑机器人队。接着，是科技队的赛车队梦之队的表演；然后，是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好，我也有点紧张起来，不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来，因为，我们为了这次表演，已做了充分的准备。

终于，解散了，同学们涌向四方，其中有一部分同学来到了我们的展览室，开始观看我们的表演。我表演了一会儿后，便把表演的任务交给了一位新生，自己就走到其他的'地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时，刚好那里有记者在寻找采访的目标，这时他们见到我走过来，便问我想不想被采访。我听了这话，心里有点矛盾，采访呢，怕说错话被人笑话；不采访呢，又可惜这次机会。最后，我还是选择采访，他们问了我问题，如你为什么喜欢科技啦，科技在哪里存在啦等。采访完后，他们就像如获至宝似的离开了。

这次科技节真开心，希望还能有下一次，让我们更了解科技，长大后用科技造福人类。

科技节作文 篇3

说起青少年科技节，它可跟我有不解之缘，对于我来说，青少年科技节有着特殊的意义。它不仅使我们尽情发挥想象力，而且还是我们中小学生一个展现自我创新的平台。

当老师第一次谈起科技这个词语时，我们大家都对这个新鲜的词汇感到好奇，直到后来我才知道：原来科技节包括科技小制作、科幻画、科学论文这些内容，是一个推进儿童的想象力，发展儿童动手动脑能力的综合性发展平台。我从小就爱涂涂画画，所以听说有科幻画这个项目，对我来说虽不算是小菜一碟，但也不算难，我也非常有兴趣去完成这个特别喜爱的任务。因为科技的魔力，实在太吸引人。

我说干就干。我兴致勃勃到街上文具店里去买纸，然后买画笔、颜料。一切准备就绪，就开始构思图画，我脑子里浮想联翩，几年后的地球会变成什么样子呢？会不会汽车都在天上飞，都没有了废气的污染，没有了烦人的汽笛声。会不会学校变成了流动式的、折叠式的，随手折叠然后放在手提包里。再或者，地球搬迁了，人类都搬到了月球上、太阳上，这一切的一切都使我充满了无限向往，太阳是万能之源，我希望全世界人民能生活在一个充满明亮、温暖的环境，所以，我决定画数年后，人们移民到太阳上的情景，并命名：太阳是大家的。经过我的不懈努力，一幅充满科技幻想的'图画在我眼前展开。

终于，功夫不负有心人，我的画在小学组里获了奖，还颁发了荣誉证书，我的内心十分激动，看到我努力过后得到的收获，我还有一份心情是感谢，感谢老师的细心辅导，感谢老师领导们给我们青少年提供了一个展示自我的机会，我更想说：“我爱科学，我爱创新！”