有关科技节作文四篇

发布者:宝贵光阴 时间:2023-4-21 04:59

有关科技节作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的科技节作文4篇,欢迎大家分享。

有关科技节作文四篇

科技节作文 篇1

这一周,我们学校举行了一年一度的科技节。

我们三年级有许多项目,比如可爱的冰项链,扑克牌搭高塔,吹泡泡,环保科幻画,废旧品利用和塑料瓶喷水。其中的扑克牌搭高塔,我现在还记忆犹新。

扑克牌搭高塔的规则是这样的:第一节课我们先练习,看看哪一种方法搭的'最高。到第二节课时正式开始比赛,那一小组在规定时间内搭的最高,哪一小组就赢了。

第一节课到了!随着老师一声令下,教室里顿时炸开了锅。有的小组迫不及待地打开扑克牌,手忙脚乱地搭起来;有的小组很快搭了几层楼,不一会儿就塌了;有的小组不慌不忙,慢慢地打开扑克牌,冷静地搭起来,好像很会搭牌一样我们小组听到老师指令后马上搭了起来。我们先搭底座,底座分很多种,有两张牌弯在一起的;有很多张牌拼在一起的;有几张竖着的牌折一下搭起来的我们一种一种地试过去。这时,我们小组的郑戴怡说:底座要牢,这样上面就不会塌了。听了这番话,我灵机一动,说:那我们就用多一点的牌来搭两层底座吧!这样虽然有点浪费,但是牢固,上面的牌不会塌。大家都同意了。底座搭好了,该搭中间部分了。我们本来想用两张牌竖着折一下搭中间部分,可是试过几次后被否定了,因为太容易塌。于是我们就把两张牌横着折一下,这样风险就大大降低了。中段搭了十层,我们发现还剩一些牌,就开始搭上面的部分。由于底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我们就用搭得最高,但风险最大的方法?两张牌竖着折一下。就在我们快搭完,感到胜利的曙光已经在我们面前的时候。哗一声,耸立着的高塔不见了,取而代之的是扑克牌的落地声。我们只能灰心丧气地重新搭过

第二节课时,我们搭了86厘米。虽然不是第一名,但我们开心极了!

科技节作文 篇2

今天是“六·一”儿童节,是我最盼望的节日,我们学校要举办科技节活动。

一大早,我们都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看,有的同学的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的帽子就是一个用彩纸做的变形金刚,真是太有创意了!

科技节开幕了,我们全校同学一起做了“人浪”游戏,一个班接一个班的大喊“啊……”,声音此起彼伏,特好玩。接下来,我还体验了孔明锁,可是我们小组怎么也拼不出来,同学们都非常着急,正在我们讨论得热火朝天的时候,广播里传出了请到下一个体验区的'声音,我只好遗憾地走了。

科技节上还有好多有趣的活动,可是由于时间原因我没有一一体验,今天的科技节让我长了不少见识,真希望以后学校能多开展这样的活动,丰富同学们的科技知识。

科技节作文 篇3

铃声响了,广播里发出了毛老师的声音:“请参加比赛的同学赶紧去集合,不参加的同学在教室里看科技片”。

轰的一声,比赛的同学都匆忙的拿出雨伞跑了出去,而我就是其中一个。我们拼命的往山上跑,我是参加环保知识竞赛的。而比赛的地点就是在阶梯教室,到了阶梯教室,我们放下雨伞,走进教室我和王卓冉随便找了个位置坐了下来,其实,我很羡慕在

教室里的同学,羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力,也挺好的。再说了,姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。

比赛开始了,主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂,因为看着我会的题没有叫我,怕到时候来一题不会的这么办啊!

时间慢慢的流逝着,主持人一直没请我,我一直在纠结着,正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下,”我很快的'把我的思绪抽了回来,站了起来。

晕,我居然没有答对。我当时的心情差到了极点,大声嚷嚷起来,王卓冉阻止了我,不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了,我们闷闷不乐的回到了教室,刚一进门,全班就一起鼓起了掌,吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师,姜老师听了,尽力安慰我们。

科技节过去了,但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中,尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。

我在这次的活动中看到了老师和同学对我的信任和宽容,我想我要改改自己的坏毛病了。我会努力的,我亲爱的老师,我可爱的同学们……

科技节作文 篇4

今天下午我们学校要搞第一次科技节。我们都很开心!因为这是我们每个同学的心目中第一次的科技节。开始的.时候,我心想:有没有唱歌的节目呀?第一个上来的是表演魔术的,第二个上来的是表演飞机的。他们给我们表演了魔毯,还有两个飞机。这两个飞机飞的好高。我知道了原来没有唱歌节目。表演完了,我们来这里玩飞蜻蜓。又来另一个地方做纸飞机。今天我们玩的可真开心!

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