关于科技作文汇编6篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的科技作文6篇，欢迎阅读与收藏。

科技作文 篇1

昨天我们回家的时候，在我的坚持下，沈律哥哥和我们一起过来了。今天上午，爸爸要去学校开会和检查工作，就把我们俩也带去了，在他工作的时候，我们就在他的电脑上看电影，看了《怪物公司》。看完电影，我们就在校园里滑滑板，爸爸他们的校园大，我们滑起滑板来像飞一样。

中午爸爸带我们去吃了肯德基，吃儿童套餐，得了“铁臂阿童木”的玩具。

吃完中饭就去科技馆了，我已经好久没去那儿玩了，沈律哥哥更是第一次去。我们在“魔屋”（我把它叫作“颠倒屋”）里玩了个晕头转向，又玩“龟兔赛跑”，“传声筒”、“无弦琴”和“打鼓”也是很好玩的，我们在那里玩了很久。

后来又去爸爸的学校了。我还得送出两面小国旗，因为我是我们学校的“国旗小天使”。10月1日国庆节那天送出了一面，可惜我们没有拍下照片。可是这两面送给谁呢？我想不好了。爸爸建议我送给他们学校青川班的大哥哥们，为什么呢？因为他们来自地震灾区，学习很用功，待人有礼貌，经常做好事，而且这个假期他们也没有休息，而是去勤工俭学了，我要把国庆节的祝福送给他们。我们去了他们的`宿舍，把国旗送给他们。大哥哥们给我在纸上写下了祝福的话：“祝愿祖国更加强大”、“爱祖国，爱家乡；爱四川，爱嘉兴”。我们还拍了照片。我的任务就完成了！

科技作文 篇2

对于科技，我们并不陌生，如五彩缤纷的电视、功能齐全的电话、无所不能的电脑、神奇莫测的航天器等等，这一切，让我们受到了科技带给我们的巨大幸福与成就感，同时科技对大自然的改变令人敬畏，如大江截流修三峡，开山辟地交通发达，科技让历史飞速进步！科技让人类引以为豪！

打开历史的书页，浏览原始人类的生活，钻木取火，衣不蔽体，生命短暂；如今家家电灯、空调、电器产品齐全，给我们照明、取暖；医疗技术发达，中国人均寿命达到70多岁；遇到紧急事件，不再用写信传话，只需要一按手机键盘，就可以联络沟通，化险为夷，甚至还可以视频对话；劳累一天回到家里，打开电视看看天下大事；开启电脑，可以纵横驰骋在思绪的海洋；家用电器，让人感动万千，电饭煲煮好香喷喷的饭，空调投用，不惧高温严寒，打开电视，根据个人爱好，选定频道，一家人其乐融融……科技渗透的领域宽广无涯，从工作到生活，从学习到娱乐，难道不是吗？

科学技术的飞速发展，创造了历史，但未来需要我们去创造。这就需要我们这一代人，去继承与创新。通过在学校学习物理、数学等学科，使我掌握了很多知识，明白了许多道理，触摸到了科学的大门。如：看到飞船宇宙遨游，航母的威武远航，数字信息的神秘莫测等等，一个个科学现象，越来越激发我向科学攀登的愿望。我们在享受科技成果的同时，更要创造新的生活。

科技产品的更新换代不断加快。如电视、电脑，从大块头变成超薄型，从简单的功能变成智能型的服务。新能源替代技术、电子产品更新换代、汽车智能操作技术等等，已经让人目不暇接。科技在不同领域里发挥出重大作用。新能源的广泛应用，如太阳能发电、风电、核电取代了传统能源的紧缺，生物工程技术的发展，让大米、大豆、蔬菜等产量、质量飞速提高……

这一切的变化，正是科技工作者的辛苦工作的结晶，我们人类正享用着这些科技的成果！由此可知：科技创造了历史，加快了人类发展的步伐。

瓦特发明了蒸气机，爱迪生发明了白炽灯，富兰克林发明避雷针，贝尔发明了电话……这些奇迹，这些辉煌，都以成为过去。想想这些科学家，他们的精神，值得我们永远铭记和学习，不是一次失败就可以取得成功，他们是用一生在证明一个结果，他们是用一生的劳动收获一个成功，也许，还有更多默默无闻的.科技工作者一生没有成果，但我在内心是敬仰他们的。失败是成功之母，我们在学校打基础的求学阶段，更应当如此，不应害怕一次次的失败，不要再意一次次的成功，只要一种勇往直前的态度，我们就一定能为成功作好准备，为我们人类的发展，贡献出一朵小小的浪花，只有拥有这样的理想，我们的生活一定会被打造的更加美好。

21世纪科学技术的高速发展，中国要立于世界强国之林，实现民族的伟大复兴，这就给我们新时代学生提出了严峻的挑战，但这也是一个极好的机遇。我们将在学习科学应用科学的大潮中，作为其中的一员，去迎接挑战。确定学习方向，树立远大理想。既要有长远目标，又要有短期计划，在学习的困难中，勇往直前，无往而不胜。

科技不仅在我身边，更在我心中。愿我们同行在新的世纪里，立足学业，勤奋学习，为中国科学技术的发展，做出我们共同的努力和应有的贡献。如果历史是前人创造的，那么，我们就是未来的缔造者，我愿意担当这一沉甸甸的历史责任，夺取这一份历史的荣光！

科技作文 篇3

一直很难忘记这样一个例子：说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长，女儿不会；又让其量一下书桌长多少，结果连尺都不会用，可是她会做1米=100厘米，而且连续两次期末考还都是100分。另外，我们同学中也经常遇到这样的作业：小明身高1。5厘米，爸爸体重60克，一支粉笔长8米，一棵大树高12分米……对于这样的答案，老师们表现出来的很多是摇头叹息，认为现在的学生真是不可理喻，一点生活常识都没有，简直无可救药。真的是这样吗？显然不是。我想那是因为在传统教育教学中，生活化教育还没有被提到日程上来，或者只是停留在口头上，学生都是一味地坐在教室“啃”书本，没有生活的经验、没有实践的体验，他们只有唯一的标准，固定的格式，没有独特之个性的张扬，智慧之树的生长，想像之鸟的高飞，创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。

江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾，把我们的生活中常见的一些科学问题，采用多媒体方式集中地予以展现，让学生在生活中亲身体验，寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础，配以相应的剧情，通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识，弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来，使青少年学生观众感受和体验科学知识，激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离，以奇幻的实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。

十一长假期间，我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午，我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动，欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道，一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂，可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解，化于无形，很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇，听爸爸讲解了之后，我终于明白原来是化学的力量在起作用。

我本来觉得科学离我们生活很遥远，实际上，在学习和生活过程中，我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外，物理学、仿生学、气象学等方面的知识，我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重，电梯快速上升的.时候还有些感觉超重，实际上都是物理力学的反应；看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形，原来与飞机飞行的姿势和潜艇的出没水面的姿态并无二致，实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后，利用仿生学原理的发明和创造。

因此，我觉得，在学校学习期间，如能够将生活与科学有机的结合起来，融为一体，真正体现学生是学习的主人，注重学习科学的过程与方法，使学生在活动过程中，自觉的学科学、用科学，不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野，丰富知识结构，巩固科学技能，而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力，张扬我们这个年代学生的活泼个性，促进学生的全面可持续发展。

生活处处是教育，生活中的学生是一星星需要点燃的火种，是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理，需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上，才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。

同学们，不要轻视生活、不要小看生活，我们要在生活中学习科学，在学习过程中细心体验科学，在前人研究成果的基础上不断创新，不断完善。

让科学走进生活，让科学走进校园！

科技作文 篇4

7月12日下午，我和妈妈、姐姐一起去上海科技馆参观。到了科技馆，只见门口人山人海，拥挤在买票的窗口旁边，我们也跟着队伍一起买好了参观票，走进了科技馆的大门。

一阵清凉的风轻轻地吹拂着我们的脸庞，我们眼前一亮，向动物馆走去。走进了黑黝黝的隧道，隧道下面，就是焕然一新的动物馆了。哇！高大的长颈鹿

妈妈慈爱的看着小长颈鹿，威武的犀牛气呼呼地跺着脚，鼻角尖得发出锐利的锋芒。最恐怖又最逼真的来了：矮小而凶猛的胡狼们抓到一只小羚羊，胡狼们又发

起猛烈的攻击，把不堪一击的小羚羊开膛剖腹，内脏流了出来，鲜血直淌，领头的胡狼叼起小羚羊的脖颈拖向洞口美餐一顿。胡狼旁边的一棵树上，趴着一只猎豹，猎豹也抓打了一只羚羊，跑到了树上，免得其它肉食捕食者抢去自己的食物。

再向另一边看去，凶猛的百兽之王，老虎，捕捉着一群马鹿，壮实的河马向对手连连吼道，矮小的豪猪那尖利的刺向后垂下。北极那边，高大又长着尖尖角的驯鹿向草场走去，正在休息的美洲狮趴在大石头上休息，高大又威武的北极熊站起来挥舞着手爪，像是警告威胁者不许踏入它的领地，否则必将它粉身碎骨。

我们又向一条小路走去，又到了一条隧道里，是一些热带植物，有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌，再往前看，一只幼小的东北虎标本栩栩如生地立在一个透明的'玻璃灌子里，刺猬标本朝我们吼叫着，像对我们说；不要过来，在过来就别怪我没提醒你了。我们走到一块牌子前面，上面写着基因寻秘，我想，那肯定跟基因有关系。就走了进去，走进去后，看到一个面包形的物体，上面有很多毛发似的一根根白线，仔细一看，原来是大肠杆菌啊，又看到了一个透明的面包形物体，即白线，透明的面包型物体里还有泡泡似的图型。一看介绍牌，是草覆虫，草覆虫的外型既像草鞋，又像面包，全身纤毛摆动向前旋转行驶。它有两个细胞核……看完基因寻觅后，走过了一座矿石桥，看到了多姿多彩的矿石：有黄铁晶簇、莹石、绿柱石、方解石……

因为时间的原因，我们离开了科技馆。科技馆真是多彩啊！

科技作文 篇5

一天早上，妈妈要带我去参观科技馆。一听到这个消息，我就迫不及待地从床上蹦了下来。科技馆会是什么样子？我在记忆中尽力搜索着这个词。经过一番想象，脑海中逐渐出现了它的轮廓，不妨让我说给您听听，带您去参观参观！

一来到科技馆，我兴奋地跑到一棵用纸制作成的高大的松树面前。哇！松树上面居然还有几只欢蹦乱跳的小松树，好可爱。有的松鼠探出它小小的脑袋，眨巴着亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地摇摆着它蓬松的.尾巴，它们好像在向远道而来的游客们打招呼呢。

顺着弯弯的通道走到二楼，我们又来到了化石展览区。一块块形状怪状的化石就出现在我们的眼前。没走几步，突然，我眼前一亮，我看到了一条鱼的化石。它上面的骨骼清晰可见，这条鱼的骨架犹如一把梳子摆放在那里，太神奇了！您一定会问：“这些化石是从哪儿来的呢？”我可以大声地告诉您：“都是考古学家从地下挖出来的。”

怎么样，我心中的科技馆很有趣吧！这里不仅是我们孩子们汲取科学知识的地方，更是我们难以忘怀的童年纪念。

科技作文 篇6

我坐在电脑面前，正兴致勃勃玩着游戏，突然，我眼前一黑，只见层层雪花，看得我眼花缭乱，当即失去了知觉。

待我醒来，身处异地，戴着一副炫酷的眼镜，上面流动着：你好！游客10000000.欢迎来到科技国，咦第一亿位进入的游客费用免去!我想：我不就是第一亿位进入的吗？这是我发现路旁有一个新客领取处，我点了一个“指导”的按钮，一个机器人应声而出，我赶紧问怎么回事，“这里是科技国，分为四大城，1、知识城；2、资料城；3、音乐城；4、开心城。我是你的助手，以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就会出来！”

我首先去了知识城、资料城、音乐城，各城名称与居民很匹配：知识城的居民聪明伶俐，创造着各种尖端科学技术；资料城的人个个博学广闻，个个都是“百事通”，问他们什么都知道；音乐城中的`人都是音乐天才，编造着各种歌词乐曲。只剩下“开心城”了，一听名字我就来劲儿！里面一定很好玩吧！

果然，开心城里玩的东西很多，每个居民脸上都有笑容，也很聪明，这些有趣的东西都是他们发明的，快乐也能培养出智慧吧！我进入了娱乐大街：超能力投篮、光速跑步、远古时代……我在里面玩的不亦乐乎。我继续前进，看到了一个游戏宫，旁边有个告示：此游戏直通南国土，北国土居民不得入，除非改户口，游客可随时进出（尽量别进去）我想：“什么南国土，怎么没听助手说过呢？”我犹豫到底该不该进去，最后好奇战胜了恐惧。

我进入了南国土，只见网吧满街，到处游戏。这时来了一群人，二话不说把我身上的装备抢精光，我赶紧唤出助手。助手见我来到这里大吃一惊：“你怎么到了这里?这里的人玩性成劣，为了玩游戏，不惜一切代价，已发生了18976598977件杀人案了！”一听这话我慌了，让助手带我光速离开了这个是非之地。回到了“日仪”（科技国最高级别住处），我倒床就睡。

“迟到了！！起床！迟到了！起床！！”什么声音？我可没设定这种闹钟。“起床！上学啦！”我猛地睁开眼，原来是一场梦，是妈妈在叫我。真希望中国也能成为科技国，但期盼南国土不再存在！