游览科技馆作文三篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的游览科技馆作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游览科技馆作文 篇1

每年，我们学校都要做科技作品，我每次都愁眉苦脸的做不出来，真想参观一次科技展，有一天，我的梦想终于实现了。

那是一个风和日丽的下午，爸爸开车带我们去了榆林市的科技馆。一下车，我就惊叹不已，科技馆门旁矗立着一个巨大的，圆鼓鼓的玻璃球，这是我从未见过的超级大球，很有科技感。

进了大门，一个陕北少女站在眼前，穿着一身血红色的衣裳，一条血红色的裤子上边缀满了星星点点，一条又细又长的麻花辫搭在肩上，神奇极了！我本以为是一位真的阿姨，走近一看，哦！原来是一个仿真人啊！

首先，我们进了一楼的A区，里面有很多的科技作品映入眼帘，我迫不及待地跑去挨个摸了一遍，有“观察成像”、“球状投影幕”、“小球旅行记”等等科技作品。其中，最吸引我的还是“自己拉自己”这个科技项目，玩法是：先坐在椅子上，然后抓紧绳子，往下拽，直到拽不动时，你才会发现，你已经升在了半空中，手轻轻一放，你就降下来了，像顶着降落伞，慢吞吞地落下来。

然后，我们去了二楼，左边是B区，右边是C区，里边是连接起来的，B区入，C区出。我们从B区进入，里边的科技项目比一楼的`A区有趣极了！比如“拼图问答”、“氧气问答”、“分子活动”——令我喜欢的还是“氧气问答”。在一张很大的灰黑色桌子上有一台自动电脑，画面上显示着问题，桌子上是许多密密麻麻的按钮。虽然没学过氧气，但那些提示和讲解，让我懂得了许多关于氧气的知识。

从C区出来后，我看到了一张立在地上的巨大的纸，上边写着“虚拟现实VR体验”，前边是一辆像飞船似的自动汽车。我非常想知道虚拟现实是个什么样子，于是，排着队，每六人一组做“飞船”体验了一下。我坐在“飞船”上，戴着VR眼镜，感觉自己进入了另外一个世界，在许多又高又大的城堡中间，我坐在过山车的最高处，直飞而下——好像真的在坐过山车一样，我几乎快要飞了起来，感觉太爽了！

当我摘掉VR眼镜时，才感觉自己又回到了现实，这样的科技体验，我还想进行无数次。可惜，时间不早了，我们要赶回大柳塔，我还有点恋恋不舍，但我暗暗下定决心：以后要经常来科技馆，体验新的科技项目，平时多看科技书，多学科学知识，创造未来的新科技。

游览科技馆作文 篇2

今天，爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。

一走到科技馆的门口，我惊呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员，售票阿姨呢，废话多得不得了，我火冒三丈，直接拿着票就走了。

一走到里面，我东看看西看看，像条小泥鳅，爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步，因为我看见了机器人，它们有的'在变魔方，有的在走国际象棋，有的在速写，我觉得这实在是太神奇了!那里有许许多多的标本，但是最恐怖的还是一些骷颅头，我惊慌失措，变成了我跟在爸妈的后面了，并且还拉着他们的一角，爸爸妈妈笑了，旁边的叔叔阿姨笑了，我也笑了。

我们还去玩了模拟驾驶、传递声音，灯光波浪等等有趣的东西。

但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》，它的屏幕是个数字球幕型，非常与众不同，里面的人物感觉像是真的一样，我想：这应该是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不会有机会了。

在回家的路上，我还是念念不忘，希望下次还有机会吧!

游览科技馆作文 篇3

上海是全球经济最发达的城市。今天我有幸来到上海，来参观这全球经济最发达的城市。更令我高兴的妈妈同意带我参观科技馆。使我非常兴奋，恨不得马上到科技馆参观。

走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的.节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。

我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民中学生，我更应该努力的学习，将来建设祖国。