【必备】科技节作文3篇
【必备】科技节作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的科技节作文3篇,希望对大家有所帮助。
科技节作文 篇1
学校举行“城乡手拉手,科技进校园”的科技节,因为我们班平时是先进班级体,有幸成为参加此次活动的两班之一。
晴空万里的早上,我们坐着校车,在一路的欢歌笑语中,不知不觉就来到了美丽的梓埠中心小学。他们那里的学生彬彬有礼,热情待人。
活动开始了,我们来到了宽敞的操场,老师告诉我们,我们的口号是:城乡手拉手,科技进校园。精彩的时刻开始了,你看,一位帅气的男老师,操控着几架红的、黄的、蓝的、黑的无人机向我们飞来,一会儿高空飞翔,一会儿低空盘旋,那无人机仿佛是老师的一个玩物,完全听从老师的指挥,这几架无人机中还有一架带有拍照功能,希望能把我们拍得美美的。一轮精彩的无人机表演后,老师向我们逐一介绍,原来这些无人机都是老师从购买的无人机经过自己不断的'改进才有如此惊人的表演,当时我就想如果是我的无人机,我会自己进行改装吗?就算改装能成功吗?不断创新,不断进步,我想这大概就是这次科技节的主要目的吧!
接着,每人从老师手中取过一张折纸,我大概5分钟就折好了,然后和梓小学生共同完成了一个又一个纸飞机,我想只要大家一起同心协力一定会事半功倍。纸飞机折好了,接下来就是有趣的飞飞机了,预备,开始,老师一声令下,操场上的纸飞机瞬间满天飞,有笔直往前的,有360度旋转的,还有些寸步难行的,最终,我只得到了第四名,虽然奖励只有前三名才有,但是我内心的喜悦、激动无以言表。
第二个游戏开始了,每人都得到一个风筝,游戏规则是两人一组,看谁的风筝飞得高,飞得远。比赛开始了,大家使出浑身解数,有疾风奔跑的,有慢慢行走的,我们组的风筝乘风而飞,仿佛飞到了天边,成为众多风筝中最亮眼的那一个,又高又远,最终我们赢得了胜利。老师说获胜的学生可以把风筝带回家,我们组的风筝我送给了梓小我的同伴,愿我们像我们的风筝一样,越飞越高。
意义非凡的科技节结束了,我们乘着校车回到了我们的校园,来到我们来到充满书香的教室。半天的奔波过后,同学的家长送来了美味的食物,同学们或许都饿了吧,都狼吞虎地吃了起来,大家边吃边聊,那场面可热闹了!
非常庆幸我们班有这来之不易的机会,让我们与梓埠中心小学建起友谊的桥梁,让我们度过了有吃、有喝、有玩、有学的一天!
科技节作文 篇2
星期三下午,阳光明媚,操场上人声鼎沸,我们校园正在如火如荼的开展科奥会,一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄,一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙,空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。
我参加的是四驱车,我一直在轨道边焦急的等待着比赛,只见一辆辆车子在跑道上飞驰,时间在车轮中一点一点地流逝,终于,轮到我们603班了,我的.心此时变得异常活跃,总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩,他的四驱车就像鼓足了劲似的,奋力向前冲,连旁观的同学都连声叫好,最终任哲轩的赛车只跑了4秒多,接下来,老师叫道:“李奕龙。”我听了像条件反射似的,立刻跑到“准备处”去报名,然后立刻启动马达,先让马达“热身”一下,接着,随着老师一声令下,我把赛车放到轨道上,赛车“嗖”地一声窜了出去,看上去也毫不逊色,最后时间是5。7秒,不过,已经是一个十分不错的成绩了,我感到很高兴。
比完了四驱车,我又来到了空气动力桨赛车的赛场上,来得正好,正是我班的同学在比赛,金鼎一的赛车可谓是又直又快,真是天下无敌,不仅开了100分,而且速度快的惊人,第一非他莫属。
我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上,只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顾忌似的。
科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑,还让我们在快乐中学习,增长了科学的知识。
科技节作文 篇3
今天下午,我校举行了科技节的开幕活动,各个环节都非常精彩,操场上笑声不断。
在滕校长为我们介绍完远道而来的一位英国老师后,在同学们的热烈掌声中,我们迎来了“疯狂家族”。“疯狂家族”的成员们奔上了司令台,其中一个大哥哥告诉大家我们可以叫他“弹头老师”,还提醒我们别叫成“大头老师”,同学们因他的.幽默而笑欢了。在有趣的自我介绍后,弹头老师让一个力量很大的吹风机吹起了一个小球,霎时间让全场沸腾了。随后,的弹头老师给我们看了当干冰放在水里的样子,告诉我们了当干冰变成雾时其实是二氧化碳等关于科学的有趣的道理。
科技节开幕式结束了,可同学们还十分的回味开幕式上的各种科学小实验,就更加期待科技节中的活动了。