学生科技作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的学生科技作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生科技作文1

科技馆里的东西很多，知识也很多，就随着我们班，去科技馆玩一玩吧！

星期一，老师在班上对我们说：“同学们，在这个星期六，我们一起去科技馆吧！听说五班已经去了，他们说挺好玩的，所以我们也去看看，这件事我会在博客和家长群上说的，想去的同学可以在网上告诉我，不过，必须要有大人陪同。” 我们异口同

声的说：“没问题！”

到了星期六，我早早的起床了，吃完饭，穿好衣服，和妈妈一起去坐车。到了科技馆门前，我看见已经有几个同学已经到了，我们在一起玩了一会，不久，老师也来了。我们一起进了科技馆。

里面的东西实在是太好玩了，什么“时空隧道”呀，什么“倾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D电影“海龟之旅”，里面的

内容就像真的一样。

就在不知不觉中，时间到了，我们也该回家了，我和老师、同学再见了。美玲

学生科技作文2

快乐的往事如同大海里雪白的浪花，快乐的往事如同海滩上美丽的贝壳，快乐的往事如同草丛上空中飞舞的蝴蝶。快乐的往事在我的脑海里是那么的独一无二，虽然它是昨天的事了。

昨天中午的时候，舅舅忽然打电话过来说：“我们在科技馆内排队拿票，你们也来吧。”

“好”妈妈马上同意了。

听到这话我高兴的一蹦三尺高，还一边催促妈妈爸爸：“快点，快点。”

终于到了科技馆，可是刚走到科技馆门口，我们就傻眼了，天哪，这队伍也太长了吧，科技馆门口排起的队伍像一条长龙，看到这么长的队伍，我不仅担心起来：队伍好长啊，舅舅他们在哪？过了一会儿，我们看到舅舅和姐姐手上拿着票向我们走来。

走进科技馆，最让我感兴趣的是镜子迷宫了，我走在镜子迷宫中 ，看到一个大圆桌，桌子旁边放了几个小板凳，于是便走过去坐在了小板凳上，接着我用手去摸大圆桌，可是我摸到的只是镜子，爸爸在傍边哈哈大笑。我们后来还去玩了哈哈镜，有个镜子把我们变成了小矮人，但另外一面哈哈镜又把我们变成了个子高高的人。

虽然它是昨天的事了，但我还记得一清二楚。

学生科技作文3

啊！我们又迎来了一年一度的科技节，大家个个都兴奋不已。

首先，我们观看了鸡蛋撞地球比赛。比赛规则是：参赛选手站在四楼把鸡蛋扔下一楼，如果没碎，重量又是最轻的，那就是冠军了。大部分同学都是用报纸把鸡蛋裹住，用胶带粘紧，然后再粘上一个塑料袋，鸡蛋就乘风稳稳的落下来了。可也有意外哦，有的同学也是利用降落伞的原理做的，可是没丢好，袋子被三楼花盆里的树枝给勾住了，这位同学真可惜啊！每丢下一个鸡蛋，不管是碎还是不碎都能听见同学们的呼喊声。当然，鸡蛋撞地球这个比赛，也是我最喜欢的一个比赛哦！

然后，我们去看了轨道四驱车比赛，我们看了许多厉害的战车，连续来了几个360度旋转也没事，我跟同学都在一旁赞叹着。这项比赛实在是太令人着迷了，就连一向不喜欢四驱车的我，也有点喜欢了。同学们的四驱车总是不让大家失望，总能圆满的跑完比赛，实在是太精彩了。

啊，这个科技节真是太有趣了，每一场比赛都让大家连连赞叹，希望下次我也有机会大显身手。

学生科技作文4

在一个阳光不错的早晨，我们吃完早餐便坐上公交车前往北京科技馆，下了公交车，问了两次路，我们终于到了科技馆大厅。

北京科技馆的展厅可真大，在一层，我和姐姐先去参加了一个关于水的化学实验活动，我还获得了一个小礼品，是嘟嘟博士模型；这时妈妈也买好门票了，我们直接到二楼的主展区，参观了古代的发明，还玩了“华容道”等好多益智游戏，让我体会到了古人的聪明才智。在数学思维馆里，我还回答了爱因斯坦数学问题，居然答对了！我真是太佩服自己了，数学老师为我骄傲吧！在三楼我们又看了农业发展史，我还亲自动手种了玉米（靠拉杆操作），并模拟种了树，让我体会到环保很重要。在四楼信息、交通展厅，我在飞机模型上亲自驾驶了一把，真过瘾啊！

可惜时间有限，我们恋恋不舍的离开了科技馆，真希望下次再来。

学生科技作文5

正月初六，我和姐姐一起科技馆玩。首先到展厅参观，只见高大的恐龙骨架陈列在展厅中间，我似乎想到了侏罗纪时代，有大量恐龙出没，霸王龙、翼龙、蜿龙……顺着楼梯走到三楼，立刻看见机器人在拼魔方，它能在几十秒内把魔方拼好，太神了。接着又看见“万有引力”，一个铁球被弹出，一圈又一圈地绕着中间的空洞，紧接着便掉进了黑洞，这就是万有引力起的作用。旁边还有真空实验，就是两个半圆球，在中间没有空气就是真空的情况下，你是绝对打不开了的。展厅内有意思的实验还有很多很多，我就不一一介绍了。

最后我们来到球幕电影院，走进影院，坐在最后一排。我从来没见过这样的屏幕，整个天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的内容是《龙》，特别恐龙张开嘴巴时，就像身临其境，真的要别恐龙吃掉一样。

现代社会发展离不开科学，我要好好科学知识。

学生科技作文6

如今，科技快速发展，真不知道，几十年后，科技会发展到什么程度呢？我不禁对未来充满憧憬······

30年后的一天，正处寒冬。街上的每个人都包的严严实实。而我，却只穿着衬衫与牛仔裤。如果你仔细观察，会发现我的体表有一层透明的能量层，在需要的时候，动动思念，能量就会变成你想像的模样，比如：船、跑车、飞机······还能防御大多伤害，什么刀、车祸、一般的爆炸，都伤害不到我。如此多的功能，导致这种能量衣昂贵无比！

现在，我可不居住在地球，而是火星！没想到，火星上竟有与我们人类十分相似的生命，我们成为了朋友，共同创造了这个无比领先的社会。

现在的游戏设施也无比先进。进入游戏后，系统会将游戏画面实体化，让你真正的身临其境！我戴上游戏头盔，进入了游戏。这是个武侠游戏，我来到杀怪的地方，蓄力一跳，一下就跃起数米高，手中神剑一挥，一条剑气迸出！那怪物翻身一闪，剑气在地上开出了一道三米长，一米深的坑。我在空中连续挥剑，轻松斩杀了这个怪物！

我希望，未来真的能像我想象的这样，如此快乐、安逸！

学生科技作文7

我们在一个晴朗而明媚的天气里，举办了一场难忘的科技节。

在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹那间我们都变得哄闹起来，请看镜头回放，当梁教师说可以开始做气球车了，有的吹起了又大又鼓的打气球，有的认真地问梁教师怎么做，还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放，刹那间我们的教室立刻变成了气球的海洋，也变的五彩缤纷，绚丽多彩。

在下午我们做的是小孔成像盒，也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考，终于做好了，小孔成像盒外面有着精美的图案，有画着美丽家园的，有画着中国历史的，还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞，然后我从洞内看见我的手指像一个天梯，有点像巨人。

这个科技节既让我们玩了个痛快，又学到了更多的知识，真是开心极了。难忘，难忘呀！

学生科技作文8

随着未来科技的发展，我相信在现在实现不了的事情，以后都可以实现的。就好像未来的书。

未来的书的样子跟现在的书一样的，但里面却不一样，书一翻开就是语文书，再一翻一页是数学书，后面有许许多多的书，书的上方有几个按钮，绿色按钮是开头，而浅蓝色的按钮是固定按钮，如果你要看数学，只要按一下这个按钮就把这本书给定住了。

再往后翻全都是关于数学的，红色按钮是收藏按钮，只要你喜欢这本书，按一下红色按钮就收藏起来了，黄色按钮是暂停按钮，当你要吃饭了，就按一下，就会在你下一次开机的时候直接按再上来，不用再一个一个的找了，可是这本书还有几个缺点，就是耗电，充满一次电可以用两三天，电没了以后要充三个小时候，必须要在太阳照射的地方才行，就是太贵了，但是如果每家都买了以后就不用买别的书了，这样一算，节约了很多钱。

我相信以后大家可以只要一本书，就好像现在的平板一样。

学生科技作文9

今天我去参观了四川科技馆。

到了科技馆，首先映入我眼帘的是一个穿着花衣服的机器人，它自称“变脸机器人”。听了这个名字我感到非常的奇怪，哇！？机器人难道也会变脸？机器人又说：“下面，由我来给大家变脸。”说罢它便做了几个简单的动作，然后“唰”的一声，它原来黑色的脸立刻变成了红色；然后，手一遮脸，又“唰”一声，它的脸马上又变成了黄色的了。这时一个小妹妹对她的妈妈大声叫到：“妈妈，快过来看，这个机器人真的会变脸！”这时，一位阿姨问我：“小妹妹，你喜不喜欢它变脸的本领？”我笑了，它变脸的本事那么高明，我当然喜欢。“

后来，我又看见一个机器人旁边围满了人，我便也去凑热闹，原来，这个机器人叫蓉城小姐，她能和人们对话，一个男孩问：”你的家在哪儿？“她回答道：”这里就是我的家。“另一个孩子跟它打招呼，”早上好“，她道：”早上好。“看见大家都和它对话，我便也和它对起了话：”你吃饭了吗？“他回答：”还没有呢，肚子现在好饿呀！“

我又来到三楼，那里全是和数学有关的东西。有一个下面是积木，积木会一个接一个的倒下，积木全部倒下之后，玩具飞机就会”飞“起。

啊！四川科技馆可真的是太有趣了！

学生科技作文10

寒假的一天，我怀着无比高兴的心情，来到了新开的绍兴科技馆。

绍兴科技馆，位于袍江，我坐在车上，向窗外望去，鲸鱼状的巨大建筑物，阿姨跟我说：“那就是科技馆。”我们下车买了票，很快来到了一楼大厅，映入我眼帘的是两个恐龙化石，一个是凶猛的暴龙，另一个是梁龙，梁龙的化石一直伸到了二楼。

我跟着舅舅上了二楼，二楼的人可真是太少了！我想。突然我看到一扇开了的大门，我走进大门，“哇，这里的人怎么这么多啊！”我不禁赞叹道。我先看见了一个机器人，机器人上面写着魔方机器人，我觉得无聊，就走了。走着走着，我又看见了钉床，我大胆的玩了一下，咦，一点儿也不疼。我用手用力打，也不疼。我安心的在钉床睡觉，差点要睡熟。我又走着看见了一个叫镜子世界的地方，我立刻走过去，我第一眼看见的是一个叫镜子迷宫的地方。我走了进去，我觉得很晕，头被镜子打了很多下。我走着走着看到了一个自己举起的游戏，我等了好长时间，才轮到我，我坐上椅子，拉动绳子，心里想：我真是太重了。我好不容易拉到了顶上，可又一不小心松了手，我只好下来了。

下次，我一定要再来这里长知识。

学生科技作文11

正月初一，爸爸妈妈带着我去参观上海科技馆。

走进科技馆，我们先来到动物乐园，这里面有许多的动物，有北极熊、大象、狮子、老虎、大熊猫。我很奇怪，这里怎么会有北极熊，不是在很冷的地方才有的吗？哦！原来这些动物全都是假的，可它们被做的栩栩如生，好像真的一样。跟动物乐园连着的`是热带雨林，这里面是模仿真正的热带雨林，让你亲身体会一下什么是热带雨林。我们还去了蜘蛛展、机器人世界、地球家园。最好玩的是机器人世界了，里面的墙上贴着关于机器人的知识，让你知道了什么是机器人及机器人的由来。机器人们可能干了，我先看了会修车的机器人，又看了会跳舞的机器人，还给它们拍了照片。这时传来一阵动听的音乐，我一看，原来有一个机器人正在弹钢琴呢！那声音真好听。你们知道机器人也能当主持人吗？我又看了机器人的文艺表演，精彩极了。

科技馆真是好玩，玩的同时又学到了知识，真是两全其美。

学生科技作文12

3月10日的下午，妈妈带我和姐姐一起到镇海胜利路社区参观科技馆。

到了那边，我和姐姐上了二楼玩了儿童动手乐园，参观了生命健康室、数字家园等。然后，我们还观看了“3D”电影。一位阿姨给我们每人发了一副眼镜，我感到很好奇，看电影怎么还要戴眼镜呢？正这样想着，电影开始了，放映了关于龙卷风与冰雹形成以及发展的科学过程。戴上眼镜观看，就有了立体的效果，好像真的发生在我的眼前，让人有一种身临其境的感觉，我现在明白为什么阿姨要给我们眼镜了。解说员阿姨还告诉我们，现在已经有了“4D”电影，图像、音质效果更加出色。

看完电影，我们上了三楼，里面有“气浮投篮”、“猜生肖”、“手影识别”、“看得见摸不着”……我玩得最有趣的是“气浮投篮”，刚开始玩的时候我怎么都投不进去，后来一位大哥哥在旁边教了我几次，我就学会了。

科学可真神奇啊，科学其实就在我们的身边。

学生科技作文13

星期五的中午，教师告诉我们要举行科技小游戏，听到这话，我的心里痒痒的，因为终于能展现我的才艺了！

我选的项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏，星期一的下午，我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育，其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿，轮到我们进行“放箭入桶”比赛了，我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里，台下响起来了雷鸣的掌声，声音好似传到了云天。轮到我了，我的心里紧张极了，但是放了好几只“箭”都没插中，我觉得很没面子，失望极了，但我下次会再接再厉的！

我们小学生要从小学科学，爱科学，培养自己的动手能力，研究高科技产品为祖国做贡献，为祖国争光添彩！

学生科技作文14

科技节到了，我很开心，因为老师说会有三个活动，而且，三个活动里都有我，其中，我最喜欢动力小车，因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。

五月十三日，我早早地写完作业，吃完晚饭，跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里，我们就讨论动力小车，制作时间到了，张青园把材料准备的一五一十，我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞，然后把棍子插进去，两边装瓶盖，接着纸放在头部，最后，一个动力小车完成了，虽然动力小车完成了，但它老是转弯。

五月十八日，动力小车成功了，用可乐瓶跟牛皮纸做的，还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车，速度差不多超过百分之一百，两辆都参加了比赛。

在比赛中，我跟张青园做的动力小车是第二名，我开心极了。

但我知道，比赛在于参与，不在乎输赢，因为失败就是成功之母。

学生科技作文15

今天是我们学校的60周年校庆，我们体会到了一次别开生面的校庆，很是难忘。

我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长，上几届校长，以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌，听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福

接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术，又为我们介绍了干冰，也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机，它可以悬空飞行很久，有意思极了。

最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品，和学生们的作品。

这次科技周我们不仅了解了学校的历史，还学到了很多知识，也做了很多小实验，让我们收获很大，希望以后还会有更多这样的活动。