关于科技的作文汇编15篇
关于科技的作文汇编15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于科技的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于科技的作文1
今天我和同学们一起去上海科技馆游玩了一天。
我们一进去就看见了一架庞大的恐龙骨骼,好像站在那里欢迎我们的到来。
我们进入了展览区,让我们最感兴趣的有三个地方,是“天之水”,“天旋地转”和“宇航天地”。
“天之水”在二楼的大厅里,一个没有管子的水龙头里面也能流出水来,真神奇啊!“天旋地转”是一个小屋,走进里面会感觉到头很晕,真刺激!“宇航天地”里面有五支漂亮的火箭,形状各异。有两支尾部是有小的尾巴,而其中一支却没有。还有两支花纹不一样,其中一支还非常像以前发射的神舟九号呢!
我们还游览了“动物世界”,“食物的旅行”,“机器人世界”和“智慧之光”……
这次我跟同学们去秋游,我不仅仅很开心,同时也增长了很多科学知识。
关于科技的作文2
我们今天的生活已经离不开科技了,科技就在我们身边,不仅推动了社会的发展,还给我们带来了便捷的生活,科技就在我身边。
就拿做饭来说,过去农村做饭都是烧秸秆,很不卫生,再后来改为烧煤,现在有了沼气,电磁炉和电饭锅,既干净又方便。
电脑的普及使我们足不出户便知天下事,过去人们生活的圈子很小和外界接触也不多,现在有了电脑,轻点鼠标就可知天下大事小事,可以在网上和世界各地的人们交朋友,可以学习知识,欣赏电影音乐,在线请教专家,和天南海北的朋友在网上玩游戏聊天,就连我们有学习都可以在网上和老师交流了,真是方便。
科技为我们提供方便的生活,带给我丰富多彩的生活,我一定也要好好努力,争取为科技事业做出自己的一份贡献,让科技就在我身边。
关于科技的作文3
1、科学规律的本身是客观真理,是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案,却是日新月异的。王竹溪
2、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。居里夫人
3、科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。高尔基
4、任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。雨果
5、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立
6、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
7、各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。钱三强
8、科学科学知识总是假设的:它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法:寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔波普尔
9、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。陈佳洱
关于科技的作文4
今天是快乐的一天,我和两个姐姐一起去上海科技馆,妈妈想锻炼我,所以让我们自己去里面玩。
最让我难忘的是在视听乐园里玩水上漂流,我们走进一间大房子里,里面救生圈前有一台电视机,救生圈开始摇动的时候,电视马上把我坐在救生圈的图放在电视里的那条河上,真好玩!
同样让我难忘的是“地质历险记”。我站在一座桥上,电动马带动着小桥,小桥震动得十分激烈,我有些害怕,过了几分钟,小桥终于停了下来,真惊险啊!
我又去做了一个“超强吸水剂”的实验。实验是这样做的:用烧杯装50毫米的水,再加上一小勺超强吸水剂,用玻璃棒搅拌杯子里的水,一分钟后,超强吸水剂把杯里的水吸光了,只剩下像果冻一样的超强吸水剂,太神奇了!
我和姐姐们又完了好多地方,玩得很开心,收获也不少!
关于科技的作文5
20xx年的生活可以说是多姿多彩,瞧瞧这里的汽车,看看那里的房子,真是别有一番趣味。现在科技到你无法想象的境界——宇宙极乐世界。
这天,我要参加一个新发明展览会。我早早地起了床,张开那似樱桃的小嘴,打了个哈欠,伸了个懒腰。然后走进自动穿衣机,选择我喜欢的衣服,从自协穿衣机里出来,我已经穿好了与要出席场合相配的服装,变得光彩照人了。我马上用电子遥控器召唤万能汽车。
我懒洋洋地坐在车里,一边吃早饭,一边欣赏现代风景。啊!躺在车里的感觉真舒服,有万能机器人保姆的照顾,有令人心旷神怡的风景一路相伴,真是宛如进了桃源仙境啊!
当我来到了展览会现场,我的老同学个个都到齐了。笑呵呵地看着我,问我:“你展览的是什么呀?”哎哟,我忘记带了,不过没关系,我有高速机器人呢!我拿起电子遥控,召唤它,输入所需的东西,它马上回家拿了需要展览的东西,我走到全新万能机器人前掀开红布:一款微型家用机器人闪亮登场,同学们大吃一惊都在为我鼓掌??
渐渐地我醒了。啊!原来是场梦,想起梦中的一切,我就兴奋不已,我还想回到梦里,接着做我的美梦,可是不能了。于是我暗下决心,多在书海中汲取知识,努力让这个梦成为现实!
关于科技的作文6
现代科学技术发展如此之快,我想知道技术给我们带来了什么变化。放学回家后,我咨询了父亲。
爸爸说科技给人带来了太多的改变。像指南针的发明一样,它促进了航海和贸易的发展,完成了伟大的地理发现,使人类认识了地球;杂交水稻和超级稻的科技成果增加了粮食产量,解决了养活世界人口的问题;人造卫星为我们提供卫星云图和天气预报,还可以广播电视信号……
人类还发明了许多对人类有用的东西:电话、电脑、电视……这些物品方便人们做一些事情。就像电话一样:即使两个人相距很远,拿起听筒拨几个号码,也能在几分钟内听到对方的声音,互相交流。仅有电话是不够的。人类发明了电脑,电脑比电话好。电话只能听到对方的声音,而电脑可以用文字交流,也可以进行视频对话,可以看到对方。如果有假期,发一封邮件,对方几秒钟就能收到,可以节省纸张,让别人很快收到……科技的发展提高了我们的生活水平和生活质量!
在新的世纪里,科学技术将发展得更快,这将使我们的人类生活更加方便,并时刻为我们服务。所以,以后要好好学习,好好服务社会。
关于科技的作文7
7月7日,我跟着晚报小记者“魅力厦门行”来到了厦门科技馆,到了这里,我感觉很多东西都是新奇的、从来没见过的。
我们进了科技馆大厅,映入眼帘的是一个模拟地震平台,我们一个个走上去体验了一下台湾7。1级大地震,那地震是真的厉害,我们只有紧抓桌脚才能保持平稳,有人甚至提前写好了“遗书!”
接着,我们来到了一个简单的魔术道具前。表演者从后台进入,大家在外面只能看见表演者的头,而表演者的身子却藏在一个外面有镜子的箱子里,由于镜子把周围的墙壁反射出来,所以我们误以为表演者只有一个头了。
然后,我们来到了“4D影院”。“什么是4D?跟3D有什么区别?”不少同学发问。我们看了电影才知道,所谓的4D就是在3D立体的基础上再加上感觉。比如主人公跳进水时,座椅后面的小孔就会喷出水来;当主人公走进山洞,遭到成群的老鼠攻击时,座椅下方的两根电线就会摆动个不停……
看到这里,相比你已经领会到了厦门科技馆的新奇之处了。厦门科技馆还有很多令我深有感触的新奇的机器、架子、柜子等等,这里也就不一一列举了,就留给大家探索了。
关于科技的作文8
1月12日我和哥哥去参观科技馆,我们座的地铁10号线到北土城,然后又乘座8号线到奥林匹克森林公园南门。到了科技馆我们先来到了大厅,在大厅的天花板上挂着许多气球,气球上下来回飘动组成各种各样的图案。接着我们走向了华夏之光馆,先看到了郑和下西洋船的模型,接着看见了郑和下西洋的路线图,郑和带领着他的手下坐着二百多艘船到了许多国家,把我国的文化也带到了许多国家。过了一会儿我们来到了另一个展厅。那里能玩到三种益智玩具有九连环、七巧板和华容道。还有过山车,先把自己想要玩的路线在电脑上拼好,再把拼好的路线传到卡里再刷到弹簧座椅上就能玩了。很好玩!最后我们来到科学与探索馆这个馆我最喜欢的就是小球历险记和磁悬浮列车……这一天我过得很开心!
关于科技的作文9
科技给我们的生活带来便利,让我们千家万户都有了,生活的大提升。让我们的衣食住行变得更加方便快捷,不再像以前那样还要早早的出去购买票。
现在经过科技的发展,我们可以在手机上买票,这是一个非常大的改革,减少了排队的人流也大大提升了效率,这样我们在家就可以买到票了,这就是科技给我们生活带来的巨大便利。很多时候科技带来便利往往是人类所需要的,但是如果科技不好好利用,就会产生很大的弊端,比如说科技虽然让我们的交流变得更加快捷,但是我们的个人隐私信息也会暴露的,更快,我们的电话也会泄露的,容易让不法分子有了可乘之机,因此我们要在网上保护好自己的个人信息,不要让自己的信息暴露给陌生人,要有一定的防范意识。科技总是不断的在向前发展,因此我们人类也要不断的进步,只有人类的进步和科技的进步,与时俱进,这样我们的生活就会变得越来越方便,越来越舒适。因此我们要从小做起,从小培养一颗良好的心态,要学会有吃苦精神。
不要畏惧困难,把科技利用好了,就是为世界服务。
关于科技的作文10
今天的活动课,王老师拿了一堆碎纸片和一把梳子,对我们说:“我们来做个试验,用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑:“梳子又不是磁铁,怎么能把纸吸起来呢?”我们都感到很奇怪,既然王老师这么说了,那我们就拭目以待吧!
王老师用梳子在纸片上来回摆动了几下,甚至碰到了纸片,但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上,尽管王老师怎么努力,纸片还是纹丝不动,我又想:怎么吸不起来呢?难道王老师在骗我们?想到这里,只见王老师把梳子在衣服上反复摩擦,几秒钟过去了,王老师又把梳子慢慢靠近纸片,还没碰到纸片时,奇迹就出现了,这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来,粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢?难道王老师给梳子施了魔法?还是纸片施了魔法?”正当我们百思不解的时候,王老师给我们揭开了谜底:“梳子能把纸片吸起来,不是我施了什么魔法,这是一个科学现象,叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的,还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花,这都是摩擦起电。”
关于科技的作文11
今天,我来到了厦门的科技馆,这里有许多的高科技物品,也有许多可以玩得地方,比如离子球,镜子迷宫之类的,接下来就让你们看看我在科技馆里的“表现”吧!
科技馆是由海洋。摇篮,探索发现,创造,文明,儿童,未来,和谐发展,这五个展馆组成的,我一进去就看见了镜子迷宫,这个镜子迷宫里只有一条通道,我拿着一根白色的塑料棒在里边晃悠,头多被碰了好几下呢,最后,我想出了一个绝妙的计划,用塑料棒顶在前面,如果有镜子那么塑料棒子就会被折歪,我依照这个道理,经历了千辛万苦,终于走出了镜子迷宫。接下来我又去了神奇的屋子。那个屋子看起来是一间普普通通的屋子,但是表里不一一进屋子里,你会发现它是倾斜的人在里面站不稳,而且还会不自不觉地向后倾斜,就这样,我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了赛车,这个赛车非常有趣,在这里可以亲自用真的汽车来玩,如果屏幕上显示被撞倒的话,车就会抖一下,实在太刺激了。
今天的时间不多了,虽然我只体验了几个游戏,但我感觉到已经体验了所有的游戏,希望你们有时间也来厦门科技馆畅游一趟。
关于科技的作文12
妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品,这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性,为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园".
里面的科技展品让我目不暇接,最让我感兴趣的是哈哈镜,只要一站在哈哈镜前面,人的形象马上就变了,头变得又大又长,而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而达到失真的效果。并且,哈哈镜的.成像特点是平面镜成像原理。光的反射,成的是虚像,球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴,没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏传感器,展品就会发出声音,连续动作就像拨动琴弦一样,能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料,经过光照,电阻就会变得很小,从而增加了导电性,这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件,对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作,使我亲身体会到了"科技的神奇"。
关于科技的作文13
到了上海的第二天,我和爸爸妈妈去上海科技馆玩。
我兴冲冲地跑到一楼,里面陈列着很多动物,植物标本,有我认识的,也有我不认识的,看得我眼花缭乱。
接着到了二楼,我在蜘蛛展厅里面知道了蜘蛛是怎样生活的。你会惊奇地发现,生命是如此丰富多彩。
然后三楼是机器人的世界,机器人有着神通广大的本领,会拼魔方,会画画,跳舞,弹钢琴,还可以和我们比赛下棋和射箭。机器人真的是太厉害了,让我大开眼界。
最后到了底楼,我和妈妈观看巨幕电影《北极荒原》,主要讲随着气候的变暖,北极的冰很多都融化了,北极熊快要不能生活了。北极熊妈妈为了保护自己的孩子,它愿意付出一切。我觉得我们应该保护环境,保护地球。
上海科技馆真有趣啊!我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天,科技馆使我开阔了视野,让我学到了以前没学过的丰富科学知识
关于科技的作文14
随着科技的发展,我们步入一个全新的时代,我们的生活也会随着科技的先进而改变,我们的知识也随着科技的发达而增加,
在我们头顶的,不是温暖的太阳,而是一个浩瀚的宇宙,我们的脚下,不是广袤的大地,而是一个美丽的地球,我们的头脑中不再只是想着种地,更多的是科学,只有靠科学,才能让我们有更好的生活环境去生活,《十万个为什么》,让我们从小就有一颗热爱科学的心。这里面汇集了科学家们的心血,他们的知识都在这本书中体现,书中文字易懂,我们能很快的明白他所讲的科学知识,在短时间内明白更多的知识,这比起科学老师上课可快得多了,不信你看一看。
为什么鳄鱼要吞石头呢?你们知道吗?你们一定不知道的,我来告诉你吧。鳄鱼的胃很柔软,磨不碎硬的东西,所以要吞一些石子来帮助胃来消化骨头等硬物。鳄鱼吞食的石子大约占体重的1%。为什么螃蟹横着走路呢?那是因为它的身体结构注定了它只能横着走。为什么眼睛不怕冷?因为眼睛上没有温感细胞,所以眼睛不怕冷。一个又一个的为什么,一个又一个解释,让我受益匪浅。
我从中明白了许多道理。十万个为什么,给了我许多的知识,让我有了生活常识,知道了别人不知道的东西,为我带来了欢乐。
关于科技的作文15
今天是我们学校的60周年校庆,我们体会到了一次别开生面的校庆,很是难忘。
我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长,上几届校长,以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌,听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福
接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术,又为我们介绍了干冰,也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机,它可以悬空飞行很久,有意思极了。
最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品,和学生们的作品。
这次科技周我们不仅了解了学校的历史,还学到了很多知识,也做了很多小实验,让我们收获很大,希望以后还会有更多这样的活动。