科技馆作文15篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的科技馆作文，希望能够帮助到大家。

科技馆作文1

今天，临沂市科技馆在北城新区开馆啦！剪彩后，我们进了科技馆。不用说，我们首先跑向的是儿童科学乐园。那儿有一艘大宝船，我们爬上爬下，有时坐着“象鼻”滑梯滑下来，那里面真可怕，黑洞洞的，弯弯曲曲的，像条蛇！戏水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那里的大禹治水，觉得真神奇。滚桶打水也很好玩，转动转盘，就能使它动，带着小桶打水。流动投篮也不错，一个出风器，把充好气的篮球对准出风口，就吹了出去，如果投进就得分！二楼更神奇，倾斜小屋很有意思。这小屋看起来很端正，可屋里的地面却是斜着的，走起来老想倒。

你在屋子里面走，外面的人可以通过电视看到你。我妈穿着高跟鞋在里面走，摇摇摆摆的，像只企鹅，我们在外面通过电视看着她的样子哈哈大笑。模拟冰裂用光和影在地面投出一块模拟的冰，你使劲跺脚，这块冰就会裂开，先是裂开一条缝，接着是许多裂缝，如果你跑得不及时，它就会一下子碎掉，地面就显示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。摆漏是很有趣的。在摆漏的漏斗里装满黑色的沙子，然后松开手，它就会像钟摆一样来回摆动。随着摆动，沙子会漏出来，在白板上显出一条漏摆摆动的轨迹。镜子迷宫更让你眼花缭乱，走进里面，四周都是镜子，把弄得不知哪是镜子，哪是出口，更不知哪个才是真正的自己了。

科技馆里还有模拟开车，能源树，４Ｄ电影……整整一中午，我们只是走马观花地看都没看完呢。北城科技馆里的各种展区是多么神奇啊，我妈说放了暑假天天把我送来，慢慢研究，我期待暑假快快来，我好常常去玩！

科技馆作文2

今天，我们坐车来到了盐城科技馆，一进大厅，只见大屏幕上写着“欢迎小桔灯师生参观本馆”十一个字。

接着，我们来到了二楼的穹幕影院，一进入穹幕影院，只见屏幕特别大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始了，一开始还好，不过到了后面一段我就感到头晕。我赶快把眼睛闭了起来，顿时头感到不怎晕了。过了一会，我们出去了，如果再晚一点，我有可能就会吐出来的。（good！风趣的表达）

接下来，我们玩了湿地与海洋、儿童科技乐园（水枪灭火、空心铁球······）4D动感影院······

4D动感影院，我对它非常感兴趣，那里的椅子一会左一会右，一会上，一会突然下降，一会前喷水，一会喷雪，后面一会儿喷气，一会儿喷水蒸气，把我们大家弄得半死半活，连口水都喝不好。戴上4D眼镜，只见前面飞来蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不着，多可恨。

到了自由活动了，我们全体来到一楼的游戏机前开始玩游戏，只见游戏机不停地把一个个一元硬币吃了下去。我早已瞄准了抓娃娃机这个机器。我用了一个硬币放了进去，我瞄准好了一个露在外面的娃娃，弄着摇动器，突然，我按下按钮那个爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我从机器下的小洞拿到了那个娃娃。

过了一会，老师集合我们，准备打道回府了，可我们意犹未尽呢！

科技馆作文3

今天阳光明媚，我和妈妈一起去了科技馆，一路上，喧闹的汽车声打破了世界的寂静。

走进大门，映入眼帘的是一个浮在半空中的地球仪，这让我感受到了科学的奇妙。在仔细一看，各种不同的科学发明都接二连三的冒了出来，我最喜欢的是“自我挑战”这个科学发明，是一个人坐在上面，有一根绳子，要拉着根绳子把自己给拉上去。我轻而易举就把自己给拉上去了，我就在那不停的玩，妈妈叫我别玩了，来这是看科技的，你看都没看上面写的什么就玩起来了。

我一看原来，这是用了滑轮组的原理制成的发明，滑轮组可以改变力的方向，还可以省力。怪不的我这么轻松就拉起来了，我恍然大悟。凡事不能鲁莽，否则会酿成大错。

我走进了科技馆的内部，又看到了许多发明......之后，我又看到了许多的关于低碳环保的举例。碳他又益处也有好处。坏处是，恶化臭氧层让更多的人受到伤害；好处是可以灭火，节约水资源。如果在不采取进一部措施，这个世界的生命将不复存在。日后，开汽车的人将会越来越多，排除的碳也会越来越多。再加上人口也越来越多，呼出来的二氧化碳也有不少，这样一来一去，碳就会不断的增加。

我提倡：大家应该少开车，多骑车这样对身体也有好处;多种树，树可以净化空气，让空气中的二氧化碳转化为新鲜的空气。

这次去科技馆我的收获还真不少！这样的公益活动以后要多参加！

科技馆作文4

上个星期四，学校组织我们到东莞科技馆参观。我们坐在旅游大巴上，一路上，一边叽叽喳喳的猜测着科技馆的种种有趣，一边透过车窗欣赏着公路两旁漂亮的建筑物。在欢快的气氛中我们大概走了一个半小时，“到了，快看”坐在前面的同学欢声叫了起来。我们不约而同地停止说话，向前面看过去，一个巨大的地球仪状的建筑物耸立在左前方。真是雄伟壮丽呀！在这大地球仪的旁边竖立着一堵大理石墙，上面写着“东莞科技博物馆”。

我们排着队进了展馆。“哇塞！这个科技馆真大啊！”我不由得惊叹道。我们小组先参观的是航空馆。一进门，映在眼前的是一张桌子，桌子上摆着一辆小汽车，还有一盏灯照着，教我们电脑的李老师正在操纵着控制杆。我们连忙走过去，看见边上的墙上写着“光能小汽车”，我疑惑地问： “李老师，这光能汽车没电池也能开吗？”李老师笑着回答：“这是利用光作为能源的汽车，只有光照着它，它就能行驶了。”好神奇哟！我赶紧取出宝贝相机把光能小汽车拍了下来。

接着，我们又来到了两架模拟飞行器前，这些模拟飞行器外形很漂亮，听工作人员介绍这时最新的模拟飞行器。在旁边还有电视屏幕详尽介绍的内容，可惜的是我对这些科技产品的了解太少，有点听不明白，也不是很感兴趣，如果我爸爸来就好了，他可是科技和飞行爱好者。我们还参观了其它好多的仪器，也玩了不少的游戏，最终在老师的不断催促下才依依不舍的离开了科技馆。

科技馆作文5

今天我和爸爸妈妈去参观了上海科技馆。

上海科技馆很大，共有四层，地下一层，地上三层，整个建筑成半圆型，中间是一个巨大的玻璃球体。

我们在上海科技馆呆了整整一天，参观了生物万象馆、地壳资源馆、视听馆、设计师摇篮馆和儿童趣味馆，给我印象最深的是视听馆和儿童趣味馆。

由于时间紧，我们还有一些场馆没有一一参观。我想无锡以后最好也有这样的展馆，那样我就可以经常去参观，学习到许多新知识。

六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊！有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。

这是为什么呢？秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向；椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力；滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了！科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……，这些都等着我以后去探索呢！

科技馆作文6

我当上了科技馆馆长，这会儿正坐在一把摇椅上，得意的望着科技馆的一切。

望着望着，我突发奇想，要是把人体消化系统做成个迷宫一样，让参观者从“口”进入，每到一个器官就有一盏灯，每个灯前放着此器官的资料，这样既照亮了路，又让人了解了我们自己的身体。另外在每一个器官上还会有不同的按钮，在胆上有一个“吃早饭了吗”的按钮，另外在胃上会有“饱胀度”的按钮；在肠上会有“消化”的按钮等等：按动不同的按钮，他们都会有不同的反应，凡是到过这个“迷宫”人，都会深刻的体会到所有的饮食习惯对消化系统的影响，从而培养更好的习惯，让身体越来越健康。我兴奋极了，刚想吩咐下去，却突然听见儿子说：“地震啦！地震啦！”几乎在同时，我感觉地面前摇后晃，其实也挺舒服的，可我还是下意识的跳了起来，与此同时，我听见了儿子的笑声：“哈哈哈！哈哈哈！”我一看，原来是儿子在摇我的摇椅。突然我又想到了可以再造一个“地震体验屋”。人们一走进去，他们就会处在地动山摇之中，当他们惊惶恐俱之时，地震屋的墙上会自动打开一段视频。视频里会提示人们，地震来了该如何逃生。

我马上把新想到的两个设想吩咐给手下去把它变成现实。没多久，手下的人就按设计全造好了！我亲自去体验了一番！我先来到“地震体验屋”，一跨进屋子，我就感到屋子在剧烈摇晃，正在恐慌之际，墙上的视频开口说话了：“先生，请您不要惊慌，如果您来不及逃跑，请尽快躲到墙角。先生，请您……”

迷惑间，睁开眼，发现自己正置身于科技馆内，身边是来来往往的人。

科技馆作文7

20xx年八月十日我和爸爸妈妈还有小弟弟一起去了科技馆。到了科技馆的大厅爸爸却说没拿钱，我们都愣住了心想：这下可怎么办哪。原来爸爸是在跟我们开玩笑呢！

科技馆总共有三层，里面有各种各样的小实验、科学游戏等很多好玩又有趣的东西。在科技馆三楼的一个角落有一个倾斜小屋，当你走进去的时候就感觉整个屋子斜了，必须的扶着扶手过去。

还有一个是当消防员，森林（还有许多背景）着火了需要灭火。只要那个喷水的仪器把水喷到那个屏幕上火就会灭了！

……等等很多具有科学原理的小游戏。

在科技馆里还有许许多多的标本动物，有不同类型的鸟，几乎我们都没见过。在这里我还有幸见到了翠鸟，它真的很漂亮，其实书上说的一点儿也不夸张。那尖尖的嘴跟书上画的简直就是一模一样。上面还有螳螂捕蝉黄雀在后的情景！还有蛇，我想也不敢想他们是怎么捕捉到这些动物的'。还有一些可能是女生最喜欢的蝴蝶，我们可能只是再花草丛里见过白色（颜色很单调的颜色）的蝴蝶，可是，科技馆里有各式各样、颜色不一、形状不同的蝴蝶，真的很漂亮！

这些叔叔阿姨用科学的原理给我们做了这么好玩的科学游戏。为我们创建了科技馆，让我们体会到科学的奥秘，这就是我们河南省济源市的第一所科技馆！

科技馆作文8

在车上，我的心很激动，因为马上就要到科技馆了。

这时，一个硕大的椭圆形映入我的眼帘。车子离科技馆越来越近，我惊奇地发现金属玻璃墙上流着水，我想：这些人也太浪费了吧。

车子终于到了，我直奔大门，跑了进去，只见我四周有几根柱子，上面介绍了科技馆的分布以及这些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一个非洲世界，大象、犀牛、老鹰等动物齐聚一堂。虽是模型，但丝毫不比真的逊色。我拍了一下大象，传来一声大象的长鸣，摸了一下老虎，一声吼叫吓了我一跳······（good!）

走上阶梯，便来到了二楼，这是一个航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介绍视频让我不得不佩服这些科学家。我走在这些巨大的模型之间，这时，我看见了神舟六号船天器，它有细长的身躯，最底下还装有火箭推助器。而中国国旗让我自豪。另外，我还看了一段火箭发射的视频，真让我大开眼界。

三楼是一个游戏区，也我我最喜欢的地方。我最先来到足球场，服务员递给我一个足球，让我踢屏幕，我一看，屏幕上有个守门员盯着我，我飞起一脚，球进了，只见屏幕上显现出“真棒呀”三个字，我高兴极了。另外，我还玩了拳击、乒乓球等游戏。

这次的上海科技馆之旅让我领会了科学的神奇，我想：等我长大了，一定要发明出一个震惊世界的高科技。

科技馆作文9

周五，我们很多同学一起去科技馆玩。

大约九点钟，我们上了去科技馆的公共汽车。一路风景很美，宽阔的马路两旁都是树。几分钟后，我们到达了科技馆。

当我走进大门时，我第一次看到两只恐龙的骨骼，其中一只只有三层楼高。“这是腕龙吗？”我猜，因为这和我之前在书上看到的腕龙介绍很像。心里的疑惑还没解决，就跟四楼的人群一样。有一个地方叫“五景剧场”，里面有一幅画在眼睛里，有关于视觉的知识，还有喉咙、声音等五景的内容，让我大开眼界。

我甚至去练了消防通道，很有意思。我“练”了很多次。然后，我去了《漫游绍兴》。绍兴是著名的水乡。进去的时候感觉像坐在船上。出来之后头都晕了。

玩了一遍四楼，我们又去了三楼。这真是一个有趣的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360度自行车.

这里有魔方机器人。我玩魔方玩的很好。虽然我一直盯着它，但还是跟不上它的节奏。还有一个绘画机器人，一对母女坐在椅子上。机器人马上就画了起来，几分钟就完成了，栩栩如生。然后就是象棋机器人。只要你挑战它，它就会战斗，它还是高手。也许，你不是它的对手。最后，还有跳舞的机器人。他们舞跳得很好。我很想表扬他们。

我们还玩了机械滚球的游戏，很用心，终于把球带到了终点。

聚在一起，我们完成了科技馆的快乐之旅。

科技馆作文10

年1月23日，经过层层选拔，我被选为了中国科技馆的小小志愿者，以小博士的身份给大家演讲、做实验。

我高兴极了，我一直梦想自己能站在舞台上，用自己活泼的表演打动大家，为大家服务。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就来到了科技馆，哇！人好多啊，我的腿不由得紧张起来，虽然要表演的内容我已经演练好多次了，但看着那么多人，我还是胆怯了。这时候，老师过来了，“嗨，窦艺帆，你平时的胆量哪里去了，没什么紧张的，你就当下面是你的同学。”听到老师的话，我深深吸了口气，勇敢的走上了表演台。

“亲爱的老师，同学，家长朋友们，我是小博士，下面我来为大家讲解科学的——————奥秘。”慢慢地我的话越来越流畅了。忽然，台下一个小朋友恶作剧的“嗷”了一声，引得其他人都笑了起来，都把注意力看向了那个小朋友，让我感到非常难堪，这时正好到我互动的环节，我灵机一动，“哎，有了。”我马上提高声音说：“谢谢你，同学，你提醒了我，我现在就要请三位小朋友上来配合我一下，你是第一位，好吗？”说完，我伸出了手，那个小朋友脸红了，在他妈妈一个劲的催促下，他上来了。最后我和三个小朋友顺利的完成了实验。“太精彩了”，刚表演完，妈妈和老师就跑过来祝贺我，听着别人的掌声，看着大人的赞赏，我心里别提多美了。

通过这次演讲，我战胜了自己，尤其是我懂得了，我们做人要宽容，这样才能让别人更尊重我们，小朋友你们说，对吗？

科技馆作文11

今天是个高兴的日子，因为老师就要带我们去参观南京青少年科技馆。我们坐上了豪华大巴，车外风景如画，有金灿灿的油菜花，绿油油的小麦，连小鸟也在为我们歌唱。车内喜气洋洋，歌声不断，不知不觉就到了目的地。科技馆成半球形，它共分四层，有四个展区，分别是知识海洋展区、儿童科技乐园展区、宇宙探秘展区、地球万象展区。

我对地球万象比较感兴趣，我来到了二楼，刚站在“怒发冲冠”的仪器面前，一个阿姨按下了开关，周围几个同学都狂笑不止，搞得我丈二和尚摸不着头脑，睁大双眼，一个同学捂着肚子，忍着笑说：“你回过头看看吧！”我转过身对着镜子一看，连我也吓了一跳，这还是我吗？一根根头发笔直地站着，面部狰狞像一头愤怒的狮子，我不明白是怎么一回事？阿姨给我解开了谜团。原来场内有电磁波，这电磁波是可以变成推力的，这些推力可以把你的头发给往上推。

玩完这个游戏又被几个小朋友的喊声吸引过去了，我看见几个小朋友对着话筒说了一句话，那声音很大，这时从鱼嘴里喷出了很高很高的水花，那个小朋友又说了一句话，那声音很小，水花也很低，我心想，声音大，水花就高，声音很小，水花就很低，这是为什么呢？等我看完了介绍才明白了。原来我们发出的声波，通过自动装置，可以把声波转化成电能，而电能成动力，推着水喷出鱼嘴。

在科技馆里我还知道了各类数学知识模型、高压放电、污水处理。通过演示和模拟，让我深切体会道，大自然有无穷无尽奧秘，随着科学技术的发展，一个个谜团将被解开。啊！时间过得飞快，集合的哨声吹响了，同学们都依依不舍地离开了。

科技馆作文12

人从古代到现代，从贫穷到富有，从落后到领先，人类克服了一个又一个困难，发现了一个又一个致富之路，所以才会越来越强大，其中科技是很重要的一项``````

这个星期四，我们六年级全体师生，来到了科技馆，还没到里面，我们就被科技馆的外形振到了，四层楼，又高又“胖”，同学们赞不绝口。

一到科技馆内部，哇噻，简直是一个宫殿，船、车、坦克、飞机。什么都有，让我眼花缭乱，目不暇接，还有人工制造的台风，泥石流，洪水，只要是在里面出现的，都含有很高的科学水平。但我觉得最有趣的还要没过于台风了，那个台风就是通过两个大风扇，而产生的空气旋涡，风越大，旋涡就越强，虽然风不是真的，但那风吹起来就和台风的5、6级差不多。

光看不行，还要实际来体验一番，我们几个人走进了台风房，我看着那两个风扇觉得不怎么样，后来才知道东西不可貌象，体验开始了，一级时就像自然风，二级时也差不多，三级时就要比前两级强一些了，有点像小风扇的一档了，风的级数还在不停增加，到九级了，这个时候利用风的阻力，都可以做迈可尔`杰克逊的60度倾斜了。到十级了我的衣服被风吹得擦擦作响，我转过头一看，哇，我旁边的那位女同学头发都被吹立了起来，台风体验完后我们又去体验了各种各样的项目，时间匆匆，不一会儿就到了5：00我们念念不舍的离开了科技馆，我望着科技馆，虽然我们越走越远，但我的心却离科技越来越近。

科技，让生活变好了，科技让祖国强大了，我们也应该好好学习，从学习中懂得更多知识，这样才能更多的了解科技。

科技馆作文13

今天妈妈带我去科技馆，一路上我好奇地问妈妈，科技馆是干什么的？妈妈对我神秘的一笑说，你到那儿一看，就会看到很多神奇的东西。我带着疑问，终于到了目的地。一下车，就看到了一个壮观的科技馆。我飞快的跑了过去，对妈妈喊着：“妈妈，快点！看！我们到了！”

科技馆分3个楼层。第一层是科技实验品馆；2楼是太空知识馆；3楼是人与自然馆。

我移动着放大镜观察里面的微生物，个种不同的微生物令我很好奇。还有指南车，我推着车子，前面的马头为我指方向。还有幻想柜，360全息成像也被称为三维全息影像、全息三维成像，它是由透明材料制成的四面锥体。观众的视线能从任何一面穿透它，通过表面镜射或反射，观众能从锥体空间里看到自由飘浮的形状和图形。四个视频发射器将光信号发射到这个锥体中的特殊梭镜上，汇集到一起后形成具有真实维度空间的立体影像。这就是妈妈平时告诉我的海市蜃楼。

在发电区域，我知道了，人类是通过怎样的方式利用能源发电，有风力发电，有波浪发电，有火力发电，有煤发电，还有大型的核电站。

我登上了宏伟的宇宙飞船，参观飞船的内部，还看到细菌的品种。各种各样的细菌，让我感到有恐惧感。我还当了宇航员控制着宇宙飞船，远远看到陨石向我撞来，差点被撞到了。

我到了三楼，当上了牙医，我帮大嘴把牙齿的位置站好，把长了蛀虫的牙齿通通拔掉。还观察胎儿是怎么成长的，我们在妈妈肚子里做了什么？我还拼了人体结构，比如说肾、心脏、肝、大肠很多东西应该摆在人的哪个部位，做成了一个人体模型。

我参观了科技馆，做了各种各样小实验，学习了很多知识，以后我要当个知识渊博的人！

科技馆作文14

3月28日是河塘区组织的“社会实践活动”日。我校3至6年级的师生参加了位于长沙的湖南省新科技博物馆。

大约一个小时后，旅游巴士驶入长沙，把我们带到一座奇特而宏伟的建筑。这是湖南科技馆，具有独特的楚艺术风格！

这是一个螺旋星系形状的超大科普场所。它以流畅、动感的形式，借鉴和回应了以卷云为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的标志性建筑之一。

当我第一次进入博物馆时，我看到墙上有一些科学家的浮雕。突然，我忍不住要尊重他。

在科学博物馆给我留下最深刻印象的是倾斜驾驶室幻影橱柜激光钢琴斜舱。顾名思义，这是一座倾斜的小房子，让我们体验宇航员的生活。在机舱内，工人感到头晕，无法笔直行走。宇航员在太空舱里最初的感觉是如此困难和有趣！

激光钢琴是一种以光束为弦的钢琴。光束可以看见，但不能触摸。触摸光束-“；拨弄琴弦，你会发出悦耳的声音。任何没有学过钢琴的人都可以根据音乐的旋律弹出一首优美的歌曲。你说上帝不是魔法？

二楼展厅里的宇宙飞船也很有趣。这奇怪的外表深深吸引了我的目光和好奇心。有很多宇航员在太空旅行的照片，还有从太空带回的蔬菜的介绍！从太空带回来的蔬菜与普通蔬菜大不相同。它们不仅比普通蔬菜大几倍，而且比普通蔬菜更美味、更有营养。

幻影橱柜是一个会给你一种错觉的橱柜。例如，当你清楚地看到里面有一颗心，并且可以伸手去触摸它时，你就什么都摸不着了。多神秘啊！

时光飞逝。转眼间，就是中午了。我们该走了。回顾科技馆独特的球形建筑，我想：科技馆里的一切都是那么精彩，那么先进，它吸引了我们这么多。

科技馆作文15

今天，我与妈妈来到了科技馆，一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。

一走进大门，我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前，原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮，按了一下“启动”键，突然，“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌，啊，只要把“铅笔”的笔尖对准，它就能互相放出电来，所以就有“吱吱~~”的声音了。接着，我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里，慢慢的，这磁铁掉了下来；我又把磁铁放进了只有小洞的管子里，磁铁下降的速度快了一点；我再把磁铁放进洞最大的管子里，一眨眼，那磁铁已经掉下来了。

我又与妈妈来到了二楼，我又来到有六、七个球的项目前，原来它叫“动量守恒”，是牛顿第二定律的表述形式之一，这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉，一放，第一个球碰到第二个球的时候，第二个球没动，倒是最后一个球动了，就这样摆啊，摆啊……

我来到一个“倾斜小屋”，听同学说啊，进去会很晕的！我一进去，就感觉有个阻力顶着我，使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说：“不行了。”

同学又给我介绍了一个项目，看你能不能摸到弹簧！我把手伸了进去，呀，摸不到弹簧啊！这可真神奇，难道这就是传说中的海市蜃楼吗？

我兴奋地回了家，脑袋里还在想那些奇特的景象。哇，现代的科技还真发达呢！