神奇的科技之旅作文（精选16篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的神奇的科技之旅作文，欢迎阅读与收藏。

神奇的科技之旅作文 1

元旦期间，我和爸爸妈妈一起到广西科技馆，参加了一次让我脑洞大开的科技之旅。

走进科技馆大门，首先映入眼帘的就是屹立在正中央的“广西科技馆”五个行楷大字和一块大石碑。拾级而上，来到二楼，一个银白色的巨型机器人挺立在眼前。别小瞧它，它可是智能机器人呢！只要根据计算机给出的提示，对着计算机下边的话筒提出自己感兴趣的问题，机器人就会很快回答你的问题，它简直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的'探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科学探秘展区。

展区里摆放着方轮直行车、大型铁球联动装置等大型设施。最吸引我目光的就是方轮直行车，顾名思义这直行车的轮子是方形的，众所周知，在日常生活中方形是不能持续滚动的，可在这里我却看到了方轮直行车在特定的波浪型轨道上和普通的圆轮自行车在平地上骑行一样平稳，真的太神奇了！原来，多边形轮子与波浪形轨道是相契合的，它行走的原理就和圆形轮子在平地上行走的原理一样，这都是科学技术的魅力啊！

怀着激动的心情我又来到了儿童乐园，这里所有的游戏都和科学有着千丝万缕的关系，比如“喊泉鲤鱼”，你喊得越大声，鲤鱼吐出的水就越多，这个游戏运用了声音工学原理。还有“天使环”，它是利用气体性质原理做成的，用力按压下去，它就会像火山爆发一样冒出环形的白烟缓缓上升，真让人大开眼界！

参观完了科技馆，我的心久久不能平静，我真的被科学技术的神奇力量深深地折服了。我要好好学习，早日成为科学小达人！

神奇的科技之旅作文 2

今天虽然下着小雨，但我的心情却很灿烂。因为我以池州小记者的身份去科技馆参观。

来到科技馆，我看到与我们一同参观的有五十多位小记者，开始我有些紧张，不过一会儿我们就融为一体了。在工作人员的安排下，我们首先观看了一场精彩的4D电影，看完电影工作人员便带领我们参观科技馆了。

我们从一楼开始参观，一楼是“信息时代·智能天地”展区。首先映入眼帘的是“笑脸墙”，在这里我们可以看到一张张笑脸，也可以把自己的笑脸留在上面。还有“智能穿衣镜”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我们还体验了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展区里，“大眼睛的伊娃”可以陪你说话，还有会下棋的“棋手”会让你玩得尽兴……

有趣的一楼让我们恋恋不舍。紧接着我们来到二楼，这里是“自然万象·生命健康”展区，在这里我们了解了生命的起源，以及人体的八大循环系统，让我懂得生命在于运动。我们还可以测试一下自己的智商、身体健康状态。更让我惊奇的是芯片的由来，芯片居然是用普通的砂经过九个步骤的提炼加工制作而成的。这不禁让我感叹，科学技术真的很重要，可以造福人类。

二楼的神奇让我们流年忘返。我们跟在工作人员的后面来到了三楼。三楼很深奥，主要展示的`是“数理奥秘·磁电世界”。这里随着工作人员的讲解，我们似懂非懂，但我们可以动手做一些物理实验，这更加深了我对学习的兴趣。我们还看到了有趣的“错觉墙”，美妙的“音乐滑坡”等许多奇怪的物理现象。

不知不觉，参观之旅就结束了。说真的，我不忍离去，因为我还有很多没看透。大家听了我的介绍，是否想来参观呢？那就赶快吧！因为我还有很多好玩的游戏都没告诉你们呢！

神奇的科技之旅作文 3

一颗晶莹而璀璨的科技宝石被血与泪所洗礼，被成与败所磨炼，现已融汇进了一部世界史诗之中。-——题记

一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。

“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。

参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的.了不起，恨的是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。

来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四D眼镜，我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..

时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。

神奇的科技之旅作文 4

今天，我们7年级全体师生到长沙科技馆参观学习。

我们先来到A馆，哇！这里可真大啊！科技馆主题展厅有“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”、“儿童科学乐园”，以及4D影院9大展馆。我们兴奋地在馆里乱跑，完全进入到了神奇的科学世界。其中我感受最深的是“生命体验”主题展厅和“信息港湾”主题展区。

在“生命体验”主题展厅中，你可以拼装人体的组织器官、关节、牙齿，看能不能得高分；也可以听听正常和病态心肺的声音有什么不同；还可以在倾斜的房间里体会大脑判断错误时各个肢体的不协调动作，感受头晕、迈不开步的难受劲；当你闭上一只眼睛投球时，往往难以投中，原来是破坏了立体视觉的成像原理。在儿童科学乐园，消化道旅行也非常值得一试。你就暂且变成食物吧，从嘴进去后，经过食道、胃、肝、小肠、大肠，最后由肛门“排出”。

只有想不到的，没有做不到的。信息港湾展区的“未来家居”，又让你体验未来高科技在生活中的奇妙运用。在试衣间，你只要站到对应的穿衣镜前，用手去点击穿衣镜上显示的`各项功能按钮，如性别、年龄、服饰类型等。系统记录下你的基本信息后，你就可以在镜子前与虚拟的服饰造型轻松搭配了。

接着我们又排队穿过天桥来到B馆，老师教我们做机器人。经过老师耐心细致的讲解，我们开始两个人一组进行机器人的组装。我的搭档非常厉害，没用几分钟，一个机器人就做好了。可惜时间飞快流逝，不一会老师就宣布时间到，我们只好惋惜地把组装的机器人拆卸好，然后依依不舍地离开了B馆。

忘了告诉你们，我们还看了4D电影“西游侏罗纪”呢。随着影片的情节变换，座椅周围会有“下雨”、“刮风”、“跌入陷阱”的真实感受，我们如同真的与唐僧、孙悟空四人亲历了一次“拯救侏罗纪”呢。

这真是一次愉快而神奇的科技之旅！

神奇的科技之旅作文 5

一早起来，我竟看到了一个时光穿梭机，我好奇的钻了进去，映入眼帘的是一颗颗晶莹剔透的按钮，还有好多键盘，我好奇的按了一下。门一下子就关了，一眨眼的功夫，我竟来到了未来的世界。

这里到处都是一座座栉比鳞次的高楼大厦，天空上还悬挂着飞船。问了问周围的人现在是什么年份，他们都笑着说：“小姑娘，现在是2820年呀！”我大吃一惊，我竟来到了800年后。我懵懵懂懂的走进了一家“穿越机”，你想去那个地方都行。我想：“那我是不是可以参观参观800年后的世界了！”我迫不及待的钻了进去，意想不到的是，我竟然来到了一个文物研究所，那里到处都是几百年前甚至几千年前的宝贝。那里有一个机器，一扫就可以判断文物是什么时候的`，并能将他恢复原样。“博士”，我叫了一声。“你们这里有2020年的文物吗？”博士带我来到了2020文物参观站，那里全都是我们遗留下来的东西。我回头看了看，发现了一个模型，我便嘲讽到：“这不就是一个飞机模型吗？怎么还放在文物站里？”那里的人都惊呆了，纷纷朝我涌来，“你竟然知道这是什么东西？”我有些疑惑不解，那里的专家都纷纷鼓掌。我便邀请当了文物讲解员，每天都跟参观者们讲解文物。

一天我出去参观，发现这里都有机器人巡逻，只要发现附近有坏人出没，就会一瞬间逮捕他。我心想：要是我们也有机器人巡逻，就不会有坏人害人害己，更不会有许多无辜人士牺牲，那该多好呀！看见机器人帮助别人，科技那么发达，家园那么美丽，我不甚欣慰。可惜，我一转头就发现时光穿梭机在等着我，它说“主人，即将穿越回2020年，请入座。”我不舍的望着这里，一瞬间我又回到了家里。

未来的科技如果真是这样就好了，希望我们的科技家园越来越好，家园越来越美丽。

神奇的科技之旅作文 6

上个星期，我和爸爸一起参加合肥科技一日之行，我受益匪浅。

上午，我们和其他朋友一起乘车前往科学岛。科学岛坐落在湖上，是个半岛，也是国家能源研究基地，一般不可以参观，所以，有这个机会十分不容易，我要好好珍惜，好好学习。

上岛后，一位叫李俊的博士领着我们参观了核聚变发电实验室，远看，这个实验室就像一个大的UFO，又像一个星球圆圆的，他的外表是银色的，形状像个少女穿着蓬蓬的裙子，在璀璨的阳光照耀下显得格外耀眼。走进大门，给人一种耳目一新，神秘莫测的感觉。里面全是自动化设备，李博士把手机放在感应门前，2秒钟后，们便打开了，好高级呀。进入实验室，首先映入眼帘的是一个像坦克一样的庞然大物，它的顶端插着一面五星红旗，李博士说：“这便是核聚变装置，它就相当于一个大熔炉，用磁极来控制升温，它的核心温度是太阳核心温度的3倍，但目前尚处试验阶段。”天哪，听到这里，我目瞪口呆，这个东西竟然能超越太阳，太不可思议了。我又一遍仔细地打量它，只见有许多电脑、电箱、电线连接着，上面有个大炉子，下面也同样有，他两中间有一根粗大的钢管，起到连接作用。很多工作人员在下面操作电脑。出于好奇，我询问李博士：“叔叔，这个实验室造价不菲吧？”“是的，这个实验室前后共投资了几十个亿呢！”李博士回答说。我不禁咽了咽口水。紧接着，我又问了个问题：“那它温度这么高，不会把人烧死吗？”“它工作时，里面是不能有人的，炉子是特制材料，加上磁极控制，是不会迸发出高温的`。另外，它工作时辐射很大，实验室的墙也是一米厚的混凝土，防辐射用的。”我情不自禁地感叹，中国人真是智慧无穷啊，等它试验好了，几滴海水都可以发很多电，能源问题将得以解决。

这次科技之旅，让我感受到中华民族的强大和智慧，我要发奋努力，不辜负前辈们对我们的希望。

神奇的科技之旅作文 7

今年暑假，我和妈妈去了温州市科技馆参观。

远看，温州科技馆就好像一座巨大的水晶城，矗立在我们的面前。科技馆的展厅共分为南北两个部分，北面展厅以少年儿童为参观对象，设有水世界、太空船、体能训练等项目设施。南面展厅分为三层，展示主题以“3F”布局设置，即科学大地、科学开拓、科学未来。

我迫不及待地冲进了北面一楼展厅，一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见容器中有一个恐龙蛋，却怎么也摸不着，反而越摸越远，你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来容器里面有个凹面镜，由于光的反射才产生了这种有趣的`现象。

接着，我们又去了魔屋，刚走进魔屋，人就头晕目眩，站立不稳，不由自主要倒下去，原来，在这间屋子里，人是失重的。

出了魔屋，我看到一个小男孩，坐在一把系着粗绳的椅子上，正使劲拉着绳子。“你在干什么呀？”我走上前去问道。他开心地说：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正当我准备嘲笑他的时候，那个男孩用力拉了一下粗绳他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起来啦！简直不敢相信。

我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下绳子，咦，怎么回事？椅子纹丝不动。我怎么升不上去？我使出吃奶的劲来拉。“动了，动了”，我惊喜地发现所坐的椅子也缓缓地升到了半空中。“真是太有意思了！”这又是怎么回事呢？我左右观望，看到了一旁的说明牌，才知道它的原理：椅子上装了由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，这样就可以轻轻松松地把自己拉到半空中了……

走出科技馆，我的内心感慨万千，当今的科技已发展得如此迅速，科技给我们的生活带来的便捷和更好的体验，它不仅让我们享受着高科技带来的快乐，还让我们的生活更加绚丽多彩，这是个多么美好的时代啊！

神奇的科技之旅作文 8

科技馆神秘而又神奇，遨游其中，我被这里的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，让我领略了中国科技的神奇之处。

首先，讲解员阿姨领着我们来到了“丛林密地”，那时我才真正领略到雪峰山的树木是如此葱郁茂盛，空气竟是如此清新。讲解员绘声绘色地比划着，不一会儿功夫，我便沉醉其中，正准备把这“美好的空气”吸入体内时，“哇噻！”——同学们的尖叫声把我拉回了现实，眼前已是一堵堵“人墙，”我艰难的穿行其中队伍，费尽九牛二虎之力才脱离而出，映入眼帘的是一条小船，同学们都挤坐在上面，我也来了兴致，轻轻一跃，跳上了船。这时，讲解员阿姨把手指向了屏幕上的.水波纹，示意让我们观察，层层波纹缓缓推开去，此时此刻仿佛一切都静止了，我不由地想起了一句诗：舟行碧波上，人在画中游。随后我们还了解了八大湿地公园、梯田、水电站、梯形水电站，讲解员阿姨说：“怀化水电站多，所以叫五溪。”

很快，我们又来到了地震体验区，也是第一次体验到了地动山摇、天崩地裂之感，同学们一片惊呼。然后我们上了二楼，了解了勾股定律、运动发电、隐身墙，其中最受大家喜爱的要数隐身墙了，一看到它大家就一拥而上，争相去体验。最神奇的是当你站在墙角时只见头，身子却消失了。我仔细观察，反复看了好几遍，才发现他在墙角修了一个正方体镜子，在上方开了个洞，两边墙面和地板都是镜子构成的，讲解员告诉我这是利用镜子反射的原理，形成的视觉误差，人站在正方体镜子里，身体看不见，由于镜子的反射，我们好像只看到了墙角处悬着一个人的头，就像魔术一样奇妙。

时间过得飞快，“叮”，闭馆提示响起，此刻我脑中的记忆搜索开关也被开启，今天和同学们一起游览过的地方，体验到的种种都一遍遍的在眼前闪现……我不禁发出赞叹，科技馆真神奇!这真是一次科技之旅，学习之旅，快乐之旅！

神奇的科技之旅作文 9

走进科技园，那些飞船简介牌映入眼帘，接着走，那是一处处令人赞叹的地方。

导游带我们参观，我们便发出一阵阵惊叹声，因为有太多的东西吸引我们的眼球，进入电影厅，要看4D电影，带好立体镜后，一股喜悦和恐惧感油然而生，身旁的陈天沛早以把我的手捏的紧紧的，开始了！只见一个宇航自如的在月球上跳跃，带着立体眼镜的我，以为下面会出现吓人的镜头，早以把头埋的低低的，可是，演出的是一派令人遐想的画面。灿烂的星空。发光的星系……，接着，一片汪洋大海跃近我的视线，这时，椅子突然一降，我发出尖叫声，接着，我就在海洋里漫游，我看到一些生物演变成鱼，突然，镜头向上移，在珊瑚中间藏着一条巨大 无比，面貌吓人的大鱼，正摇摇摆摆的游来。我和陈天沛吓的'缩成一团，发出令人心寒的尖叫。然后，来到了陆地，来到了恐龙世界，一只长脖子恐龙把头伸过来，并呲着牙，我再次和陈天沛尖叫。看完后，我慌得走路都不会拐弯儿了。

结束了电影环节，来到参观古色古香的微缩景观了。进入大厅只见一些古代雕塑和壁画映入眼帘，我边欣赏边赞叹，心想，古人是多么伟大！导游一边介绍一边讲着流传的故事，紧接着又参观了四个厅。然后，最令人感兴趣的事来到了，是看新疆一些微缩景点的模型，我的目光紧紧地被它们吸引，有高山、有建筑、有绿树、有河流……接下来是参观，民族服饰及画和怎样织工艺品的时间了，参观了各种民族的民饰，有俄罗斯族，锡伯族，令人大饱眼福。我的目光又被一幅画所吸引，维吾尔族姑娘，气势磅礴的山水，令人流连忘返。

走了许多，累得我腿痛，导游说，下面我们要去茶吧休息，我“ Ye”的一声，便走了进去，边吃东西边看着维吾尔族姑娘优美的舞姿，令人陶醉……

该走了，我对这个地方产生了恋着，在记忆中，回忆着这次活动……

神奇的科技之旅作文 10

终于等到这一天了！今天是1月5日，星期六，我跟着妈妈和弟弟一起，来到了临浦科技馆。

活动开始了，老师先是让我们自己参观了一会儿临浦科技馆，然后，我们就来到了图书室里，来听高老师讲课。

说说是讲课，其实是让我们在看魔术，而且，还是关于记忆的。高老师先让我们简单的认识了一下记忆，还告诉我们心脏并不能记忆，然后我们就开始了今天的话题：记忆金属。

老师先选了两位小记者上去，当他的助手。然后老师从桌子上的箱子里拿出一个小盒子，让一个助手打开盒子，我们看到了里面只是一根普通的铁丝。接下来，老师拿出一副扑克牌，洗了几下后，让那个助手抽了一张扑克牌出来，谁也没有看到，把它放进了那个小盒子里。老师把那根记忆金属放在盒子上面，然后，倒出一杯热水，把那根记忆金属放进热水里。神奇的时刻到来了，铁丝变成了一个8和一个方块，难道盒子里是方块8吗？一个助手打开盒子，让我们看到了里面的扑克牌。真的是方块8！我们都惊讶极了。

接下来，老师看我们都不相信他的魔术就变了一个。结果，还是猜出来了。不过后来老师就给我们。解开了这个谜，原来，记忆金属只能变固定的形状。不过，那个助手抽到的正好是那个型号的牌，所以这个魔术就成功了。

然后，老师又让我们摸了一摸这个记忆金属，并向我们讲解了，它用的是特殊的.材料。老师还向我们展示了另外几样有记忆的东西，比如记忆棉（太空枕）、松果、纸。最后，老师就让我们开始做我们的小实验：会盛开的纸片花了。

我们几个人一组，每人拿一张上面印有花的纸，然后一个小组两把剪刀，把纸花给剪下来。再在放了水的纸盘子里放入纸片花，慢慢的，纸片花就会盛开了。

今天我知道了各种各样的物体的记忆，希望以后还能再得到这样的知识。

神奇的科技之旅作文 11

“耶！我们去科技馆了！”我们班里传出了激动的喊声。这次学校组织我们去参观中国科技馆。我很期待这次科技馆之旅。周二早上，我们准时从学校出发，经过了一个多小时的长途跋涉，终于到了科技馆。

走进科技馆，大厅顶上挂着银色的球，变换着不同的形态。这的一切事物我都感觉到神奇，我和杜雪萍不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿。上了楼，老师让我们分组进行参观，恐龙的化石立在大厅中间，太壮观了，别提我有多兴奋了。

上了楼，我看见有两个小门。一个门里面什么也没有。打开另一扇门，天哪！门里面是一个完全倾斜的世界！我拉着杜雪萍就进去了。地面是一个斜坡，我刚走一步身子就有些晃了。我很小心地踩着地慢慢上，但身子还是倾斜，弄得我和杜雪萍头晕眼花。我和杜雪萍摇摇摆摆地走出这个小屋，过了一会儿，头才不晕了。

接着，我和杜雪萍又玩了“蛋白质舞”。这个游戏是让人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。在脚下有四个字母。游戏开始时，我仔细地盯着大屏幕，脚随着大屏幕上的指示变换着，一会儿踩“A”，一会儿踩“C”。最后取得了很好的分数。

我们又看见不远处的'屋子，里面有一个大大的球体，于是走了进去，里面黑漆漆的，突然就响起了一个声音，这可把我们俩吓了一大跳。杜雪萍反应过来后，拉着想逃走的我就往里跑，还说：“既然来了，就玩玩。”“请按按钮！”声音再次响起。按完以后，我们站的球体竟然了起来。球体上方有一个小洞，里面可以看见一个“月亮”。我们站在球体里观察着那个“月亮”。机器的声音也解说着：“随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相…”当球体了一圈后，我们才出来。

这次科技馆之旅，使我丰富了知识。我相信随着科学技术不断进步，祖国会一天比一天繁荣富强。

神奇的科技之旅作文 12

这是一个开心的日子，尽管天气阴沉沉的，但我们心里却阳光灿烂，因为我们心里阳光灿烂，所以我们就要去参观科技馆了！带着对高科技的憧憬之情，我们乘坐公共汽车到了设置在工业学校体育馆内的流动科技馆。

进馆内我便被眼前的一个展示台“手眼协调”吸引住了，手持手柄使金属环沿轨道从轨道起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少的磁管次数完成操作。你们知道怎样才能提高你的协调能力吗？是用人的中枢神经系统控制着运动系统协调有序的动作。人的眼睛、脑、手部肌肉构成的操作系统中，眼睛是传感器，脑是控制器，手是执行机构，经过反复训练，这一系统的配合会更加熟练，人的'手眼协调能力就会提高。

我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字体竟会浮在空中，虽然我有些不懂这是为什么，但这引起了我浓厚的兴趣。先打开“开始”按钮，观察摆杆上图像的变化。其实这是人眼的视觉暂留现象。

人眼在观察事物时，当景物消失后，影像会在视网膜上保留1/24-1/16秒的时间，这种现象称为“视觉暂留”。杆上排布有LED灯，杆摆动时，电路控制LED灯按程序发光形成扫描图像，虽然不是整幅图像同时发光，由于视觉暂留效应，发光点会在视网膜上保留一段时间，会使人感觉看到完整的图像。电影、电视就是利用视觉暂留特性的设计制作的。我看到了“欢迎光临”，“LOVE”等字样，真是神奇极了。我排着队好奇的进入球幕影院，一个凹面的影布在球幕影院的四周。

开播了电影的名字叫“恐龙灭绝之谜”，绿色的森林一只只的恐龙在地球生活着，有两只三角龙生了许多的恐龙蛋，一只霸王龙来到了恐龙蛋旁，要拿走恐龙蛋，三角龙夫妇和霸王龙打了起来。霸王龙一口吞了一只三角龙的时候朝我们迎面扑来。因为这种电影非常有立体感，仿佛我们也被吞了一样，同学们尖叫声响成一片，真是太刺激了。

这真是一次有趣的科技之旅。

神奇的科技之旅作文 13

读万卷书，行万里路，只有这样才能开阔视野。不久前，我和妈妈一起去参观了科技馆，虽然那天风雨交加，但我们依然前行，因为这是我期待已久的旅行。

一踏进大门，映入眼帘的是一个巨大的标志，散发着五颜六色的光芒——是云图，它不停地旋转着，好像一个会发出五彩色彩的陀螺。我小声地对妈妈说：“这个好漂亮，给人一种全新的视觉体验！”“是呀，很美！”妈妈也连连点头。说着，我们来到了二楼的一个小房子里，上面介绍道：里面呈现一个45度的斜坡，会使人感到晕眩！这可激起了我的好奇心，这儿真是无奇不有啊，我一定要去体验一番。我一边想着一边进了屋。“哇，这地方太好玩了！”我开心地叫道，“说的果然没错，还会使人情不自禁地向下跑。”里面的我可乐坏了，上蹿下跳，一会儿向上走，一会儿向下跑，一会儿还不时地伸出胳膊抓住上面的`栏杆，学着孙悟空的模样飘来荡去。这一切被站在录像前的妈妈看在眼里，哈哈大笑。

接着，我和妈妈又来到了一个龙卷风模拟器前，我怀着好奇的心态按下了启动按钮。“哗”，龙卷风直接飞了起来，白色的清晰可见的气流一边旋转着一边上升，迅速地与屋顶连为一体，白色的气流如一条白色的巨龙，如一个圆滚的天柱，让人不禁赞叹不已。一旁，还有一个电子模拟器发出一道道电子光线，细长的线彼此交叉，彼此影响，看得我激动不已。现在的高科技真是厉害啊，我不由自主地为自己在这样一个快速发展的现代社会而感到庆幸！

后来，我和妈妈还参观了很多其他的“风景”，比如影子定格室，就是把你的影子变成五彩斑斓的样子，然后一个个播放出来等等，当然还有发电模拟器、汽车转动模拟器……里面真是应有尽有，让人大开眼界啊！

怎么样，被我的叙述感动了吧！有机会你们也来看一看吧！读万卷书，行万里路，让我们的视野更开阔，让我们的生活更精彩！

神奇的科技之旅作文 14

“小钰，起床了。”妈妈9点就催我起来了，我嘴上说：“再睡一会。”心里却是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技馆了！

我到了科技馆，如同刚出笼的小鸟，立马跑进里面，科技馆的样貌很豪华，4层，我立刻跑到“海洋精灵馆”里面去看，哇，虽然没有真的海洋生物，但是他们的骨架都清晰的展现在面前，我看的应接不暇，真是太有趣了，海洋里两种不同的，但却差不多的生物多的去了，这次真是大开眼界呀，要是今天不出来，可错过了这么好看的情景。

令我印象最深的是台风体验，有兴趣的话，请随我去目睹一下吧，那场景，那架势，准会让你拍手叫好。

台风体验

我看见一个叫台风体验地方，我很好奇，就排了进去，辛亏我去得早，第四个，不然的话，我就不知道要等到猴年马月去了，你看，才几分钟，排队的.人就像一条龙尾巴，我看在眼里，喜在心里，庆幸妈妈叫我去排着，看这么多人来玩，就想：“这么多人，一定非常非常好玩，我妈妈真是太聪明了。”我看呀，盼呀，终于把设施弄好了，6人一场，我是第一场，我进去时，工作人员还叫我们戴一个眼罩，我心想：“切，这玩意儿还要戴眼罩。”我站在最中间，因为看着场地，前后都有风，所以中间最保险（调皮的夏天：你不是说自己连眼罩都不用戴吗？这就怂了呀！夏天：人身安全最重要。）开始了，首先是一级风，好凉爽啊，风拂过耳畔，送来阵阵凉意。二级风，我觉得有点不对劲了。三级风，耳畔的风声呼呼作响。四级风，衣服被吹得飘飘悠悠的。五级风，我用手扶着栏杆。六级风，我的头发被吹得飘起来了。七级风，我被吹得睁不开眼了。八级风，我暗自抱怨：“妈妈，你为啥给我报这个游戏呀！”九级风，我欲哭无泪。十级风，我暗自高兴：“终于熬到头了。”

神奇的科技之旅作文 15

上海是一个繁华的大都市，一座充满欢声笑语的城市。一座座高楼大厦拔地而起。暑假，我和姑姑一家来到了我期盼已久的繁华大都市—上海，游览了科技馆。

一大清早，我们去地铁站坐地铁到上海科技馆。到了汉口站，我们下了地铁，往上海科技馆方向走，一出地铁站，左边就是科技馆，哇，这个科技馆的大楼蔚为壮观，一条条队伍如龙一样长，晴朗的天气，火辣辣的太阳挂在天空，朵朵云儿在飘，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“欢迎你们的到来。”我们买了票，排着队伍进入了科技馆。真是不看不知道，一看吓一跳，里面的人实在是太多了，我们在一楼拿了张地图，我们决定先去一楼玩彩虹儿童乐园，我们耐心地排着队伍，进入了彩虹儿童乐园。里面全是儿童玩的，有滑滑梯，小上乐园，奇异的舞台……，接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么如何形容它们。然后，我们又去了二楼探索与发现，在这个馆里，最让我难忘的是，让我们坐电梯去远古时代，让我真正体验到了以前人的`生活。

玩过了二楼，我们去了三楼玩，在三楼最让我难以忘怀的是和机器人下棋，第一盘，我赢了，可不知为什么，后面两盘我总是输，我不服气，第四盘，我终于赢了，我太高兴了。

这一次的旅行让我们增加了一些许多知识，也开阔了我的眼界，让我看到科技在生活中的广泛运用，科技的力量真伟大!

再见了，科技馆，繁华大都市—上海，您将永远在我记忆里!

神奇的科技之旅作文 16

秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里面，学校开展了一次非常有意义的活动——秋游科技馆.

星期五的早晨，学生们一大早兴致勃勃地来到的学校。个个热血沸腾，激动不已，似乎对此次的秋游地点科技馆充满了无限的期待。在学校的精心组织和安排下，我们终于出发了，前往等待已久的省科技馆。此时学生更是按耐不住心中的喜悦，在路上唱起了歌谣。这让我心中突然涌起一股幸福，快乐的味道，原来我们的同学如此可爱。

经过半个小时的车程，终于到达目的地。我们有序的组织学生参观科技馆。

科技馆里面有让人摸不透的神奇弹簧，还有好多好多我们不知道的.科学仪器。但是，让我印象最深的还是立体声的鬼屋。我和孩子们一起进了鬼屋，原来，鬼屋只是一个普通的屋子。正在我们思绪万千的时候，忽然，灯灭了。耳机里面传出可怕的声音：“狂风突击楼兰古国，爱递一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他们的灵魂，还不停得徘徊在海边。嘘！他来了！”听到这里，我们吓得瑟瑟发抖。忽然，听到敲门声，你听： “搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我们看看背后，只是一堵黑色的墙。我们立刻拿下耳机，声音又没有了。我们再一次戴上耳机，接着，是一场倾盆暴雨，那豆大的雨点，劈头盖脸得向你打来。然后，又是玻璃碎的声音。霹雳啪啦，霹雳啪啦，好象大地都被震得颤动起来 。 最后，是一阵刺耳的笑声。 “啊！”我们尖叫着，跑出了屋子。看到一些孩子被吓的一愣一愣的，真是又好笑，又心疼。

在科技馆里还有很多很多，千奇百怪的好东西。在这里面充满了无限的神奇。从孩子们的眼中，我看到了他们对科学技术无限的惊奇与热爱。希望以后还有更多的机会带领学生去感受科技的神奇，探索科学的奥秘。

在这次的秋游活动中，我和同学们融入到了一起，增加了我们师生之间的情感交流。本次科技馆秋游活动成功！Oh,yeah!