小学科技作文(精选43篇)

发布者:泰山顶上 时间:2024-8-15 01:37

小学科技作文(精选43篇)

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学科技作文,欢迎大家分享。

小学科技作文(精选43篇)

小学科技作文 1

现在的科技越来越进步,从我们身边的小事就能感受到这些变化。科技在变化,祖国在发展,从而使我更加热爱我们的祖国。

暑假期间,妈妈打算带我去买夏季的凉鞋。正准备出门,突然,外面雷声阵阵,接着便下起了倾盆大雨来,我看着这糟糕的天气。自言自语道:“唉!妈妈好不容易抽空回家一次,看来又要泡汤了。不知道妈妈什么时候才有时间,真沮丧。”

妈妈见了我沮丧的`样子,忽然,妈妈灵机一动,说:“芊芊,外面下着大雨,我也不好帮你去买凉鞋,不如我们在网上购物吧!”“网上购物”我充满疑惑的问:“这种购物方法,以前好像在学校听同学说过,但从来没有见过。”“对,在网上购物。”妈妈说:“待会儿等我登陆上淘宝网,之后你就挑选你喜欢的凉鞋就可以了。这样我们既省时又省力,还有我们就不要被淋成落汤鸡了,这难道不是一个两全其美的好办法吗?“

我一听,心想:嘿嘿,有这么好的购物方法,那还不赶紧去试试。我便急匆匆的拉妈妈来到电脑房,让妈妈打开淘宝网,登陆上旺旺。接着妈妈便在键盘上按了几下,搜索区上便立马出现了"女童凉鞋“这四个字,妈妈再用手在鼠标上点击2下,凉鞋便马上按品牌、价格、地区、风格……分得一清二楚。看得我都眼花缭乱了。想想以前跟妈妈一起去逛街,每次都早出晚归,总是因为种种原因,放弃了一件又一件,搞得我每次去逛街都没有兴趣再逛了。

我精心挑选了很久,终于选中了一双儿童真皮高跟鱼嘴舞蹈鞋女大童公主鞋标价是150元,暑假搞活动,买者立减20元,我见了这么高档的凉鞋,价格挺便宜的。于是我跟卖家聊了聊,并要求卖家送我一些礼物,卖家刚开始不同意,不过,还是禁不住我的软磨硬泡,最终同意了。送了我一个神秘小礼包,还送了运费险。妈妈也根据卖家的信誉度买下了这双凉鞋。

上网,不仅充实了我的课余生活,也给我带来了极大的方便,我曾经为出门打工的邻居查过车次;为阿姨下载过彩铃;为爸爸妈妈充过话费。现在我实实在在的认识了多彩的网络世界。

小学科技作文 2

星期四上午,老师说,要带我们去参观三中的科技馆。我们十分激动,真希望快点到下午呀。

到了下午,大约三点左右,我们就出发了。不一会儿就到了三中科技展的第一展厅。一直进里面就看到了一个大黑球。哦,原来是球幕影院呀,我排队等候,不一会就轮到我了。我怀着好奇心进去了。啊,里面空间好大呀,大约可以容纳几十个人吧!球中间是投影机,当投影机向上照球的.顶端就可以出现许多的小动物。有蛇追老鼠,老鼠一直逃跑,还有袋鼠妈妈带着宝宝跳,真好玩。

我玩完球幕影院就去玩记忆合金了。记忆合金就是用一种吹风机吹一种用金属做的花,花就会张开,可神奇了,还有的就是急促溪流,过山车等,可好玩了。老师的口哨响起来了,我们就要去第二展厅了。一走进去就有许多电子机械项目,有复式眼,齿轮、尖叫度等。我最喜欢的是尖叫度。只要你对着下面的话筒大声尖叫,就可以了。老师的口哨再次响起来我们才恋恋不舍地离开。这次参观,不仅学到了许多知识,还教育了我要好好学习。

简评:进到球幕影院所见,很是神奇,你有较为细致的描写,让你的这篇文章增色不少。 点评老师:陈仪亮

小学科技作文 3

科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……

啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。

在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的.手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

小学科技作文 4

在一年级的一次科技节中,我对科学有了浓厚的兴趣。那时,我就听说了在上海有个科技馆,我连续几次央求妈妈带我去,妈妈都以“你还太小”为理由拒绝了。

今年暑假,我在网上查了关于上海科技馆的资料,里面讲了上海科技馆的四大独有的科技影院:太空影院、四维影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之处在于它的座位是呈现23°角的,观众几乎是躺着看电影的,再加上三维效果,感觉自己真的在航天飞船中探索宇宙,和外星人打招呼;四维影院也许比较常见,就是在三维效果外再加一维感受,可以生动地展现出主人公所经历的海啸、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效;巨幕影院正如字面上所说的屏幕超大;而球幕影院从外面看是个大圆球,被斜着切掉了小小的一块,在里面看,超大的幕布几乎要包围整个影院,再高的人都挡不住后面人的.视线因为每一排座位都要比前一排高出很多。

知道了这些,我去上海科技馆的欲望更强烈了,我对妈妈说:“我已经够大了,可以去上海了,而且你看看这些资料,多吸引人啊!”妈妈笑着点点头说:“好吧,既然你这么强烈地想去,那就带你去吧。”我高兴得一蹦三尺高,因为这是我期待已久的梦想啊。

到了上海科技馆,首先看到的是整个馆体呈螺旋型上升形态,表现了科学技术的不断进步,中间是一个巨大的玻璃球,镶嵌在一潭清水之中,寓意着生命的诞生。

我本来想把四个影院的电影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四维影院和巨幕影院的票都卖完了,我就只能看球幕影院放映的《尼罗河之谜》。

进了球幕影院,坐到了自己的座位上,虽然只是第七排,但还是感觉自己在很高的地方,从第一排开始,到最后一排的上方,都是屏幕,每个人的四周都在放映电影,电影里的景物仿佛就在面前,伸手可抓,电影镜头沿着尼罗河快速掠过时,我们就好象坐在过山车上一样惊心动魄,头晕目眩,镜头从高高的瀑布上俯冲下来,我们也感觉要摔下去了,紧紧地抓住座椅,心快要从嘴里蹦出来了,真是刺激啊!

领略了球幕电影的魅力之后,该真正地参观科技馆了。整个馆分三层:第一层是儿童天地、视听乐园、科技之光和信息时代;第二层是机器人世界、地球家园,还有蜘蛛展;第三层是宇宙天地、人与健康和探索之光。这十几个展厅展现了人类探索与追求的一切奥秘,讲述了人们与大自然共存的结果。每个展厅我都仔细地观看了好久,每一个都让我有新的认识和感受,我希望大家都能去看看,让我们大家都热爱科学,珍惜自然,让科技把我们的生活变得更美好。

小学科技作文 5

经过漫长的等待,我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。

这天中午,我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室,就被眼前的一幕惊呆了。呵!阶梯教室摇身一变,变成了化妆室,这里有擦粉底,有摸眼影的……。同学们在阿姨的'装扮下,一个个都变成了小公主、小帅哥。

我先来到擦粉底的地方,啊!这里的人好多呀!就像一条龙一样,过了好大一会,才轮到我了,在阿姨给我擦粉底的时候,我想:我还是放弃这个节目吧,如果我表演不好,会拖集体的后腿的,我还是别参加了吧!但是,我又转念一想:还是参加吧,我对自己有信心,我一定能演好。

过了好一会时间,我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里,我一直为自己加油;李小艺,你一定行……

时间老爷爷走得真快,不一会儿,就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音,我的心都快跳到了嗓子眼,因为,我害怕我跳不好。

不过一会儿,老师就叫我们表演了,我把紧张的心情平静了下来,然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始,我就又紧张了,我用余光扫视了一下其它的人,他们都面带笑容,好像一点儿也不紧张。我看了看他们,自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目,在后场,我长舒一口气:呼!终于完了!

通过这件事,我明白了:做事不紧张,事情能做好。

小学科技作文 6

今天,妈妈带我去了科技馆玩。来到科技馆后我们就直接去了2楼。

到了2楼我和妈妈先去看了机器人。有魔方机器人、画图机器人和下棋机器人,魔方机器人是特别厉害的,只有我们把它前面的魔方弄乱位置,机器人就会在1分钟内把它魔方复原。

接下来是画图机器人,你只有坐在椅子上,机器人就能把你话出来让你大吃一惊。还有下棋机器人,我和妈妈过去看的.时候,刚好有个大人在和它下棋呢?我看那个大人要想老半天才走一步,可机器人马上一步就又让他为难了,看这看这我就在想这机器人的智商是不是笔我们人类多好几倍呢?接下来我和妈妈去了镜子世界,哪里很容易迷失方向,所以我就叫妈妈在外面等我,要是妈妈也进去的话,这里人多我和妈妈会走散的。

我还去骑了下高空自行车,一开始骑上去的时候我有点害怕,后来在工作人员一位叔叔的热心说服下我开始不害怕了,就骑了过去,妈妈在下面为我竖起了大拇指。

骑好自行车,我和妈妈还去看了4D电影,看完电影出来都快中午了,后来我就和妈妈回去吃中饭了。

小学科技作文 7

星期六,我们去了镜湖科技馆。我们先去看了球幕电影,电影讲了树的一生。树的.生长离不开水,它的水分是由树根传输给树干,再由树干传给树叶。如果没有树,地球上的很多生命都无法生存下去。

所以我们要爱护树木。接着我们去看了4D电影——《天地神兽》,本来一个普通的人被坏人用邪恶力量变成了“附体”,为了打败坏人,天露和麒麟用他们最强的力量,团结起来征服了恶势力。我们还去了机器人馆,让机器人给我画像。最后去了儿童乐园,在球池中我玩得很愉快。

今天游科技馆真开心!

小学科技作文 8

未来的科技可真发达啊,不信我就讲给你听一听。

未来的汽车可神奇了,它没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线,使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里,它就会用光的速度带你到目的地,并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处,那就是会隐形,在隐形的时候,它可以穿过任何障碍物,这就是未来的汽车。

未来的房子更神奇,在进门前,它会显示出一个屏障,原来,这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入,其他的人都进不去,并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的.透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原来,它就想一个巨大的电视机,只要你说一声想看什么,它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来,它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形,让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处,比如说会变形的沙发,隐形的车库等等都很奇特。

未来的碗也很神奇,碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮,它的左边写了一个“热”字,右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮,使饭可以得到合适的温度。

未来的科技真是发达,使我们的生活更加方便,也使我们更加向往。

小学科技作文 9

2009年9月21日天气晴今天科学老师交给我们一个任务,就是种绿豆。我们要种两组绿豆,一组绿豆名字叫“实验组”,一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天,观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水,和充足的阳光、还有适宜的温度,而“对照组”的绿豆只有适宜的水,和适宜的温度,却没有充足的阳光,要用一个盒子盖住,来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。

今天是第二天,“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了,只有一颗还没有发芽,而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪,为什么“对照组”的绿豆长得慢呢?科学老师的回答是:“因为阳光是绿豆发芽必不可少的,如果没有阳光,那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光,那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀:就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾,绿豆就会长得非常快。

2009年9月23日天气多云今天已经是种绿豆的第三天了,绿豆已经全部发芽,并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了,样子很可爱。但是“对照组”的`绿豆长得非常慢,还没有全部发芽呢!

但是已经发芽了的绿豆也长得不错,只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜,因为我的绿豆长得不错,就连“对照组”的绿豆都长出了小芽,实在是太可爱了。

2009年9月24日天气晴今天是种绿豆的最后一天了,绿豆长得都非常好,而且“实验组”的所有绿豆长茎了,有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽,有三颗长茎了,还蛮长的,就是特别瘦弱。

小学科技作文 10

前不久,我们学校通知要举行一次科技作品比赛,同学们听后非常激动,个个都想当科学家,希望自己能制作出独具匠心的作品。

从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考该制作一个什么样的作品呢?忽然,一个想法闪现在我的脑海里,制作“小喷泉”。说干就干,我开始从电脑上搜集制作“小喷泉”的资料,制作“小喷泉”需要一个带盖的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、颜料、水、脸盆。一切材料都准备好了,现在开始动工了。

我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶盖上钻一个小孔,费了我九牛二虎之力,终于钻好了。接着,我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水,水的颜色太单调了,于是我灵机一动,就在水中倒了一些蓝色的颜料,我将瓶盖迅速盖好,把吸管插进去,再用橡皮泥将缝隙封得严严实实,这样空气就别想进去了。最后,我把全部“武装”的瓶子放入脸盆中,在脸盆中倒入半壶的开水。

自制“小喷泉”终于大功告成了,现在就是它的表演时间了。你瞧,玻璃瓶中蓝色的水在吸管里忽上忽下,好像一个小女孩十分腼腆,躲在里边,过了几分钟,还是不见动静,这时我有些着急,心想是什么原因呢?我赶紧跑到电脑旁查找原因,一查原来是水温不热造成的。于是我用电热水壶烧了一壶开水,我慢慢地把开水倒下去,瓶里的`水立刻就像火箭一样,迅速地往上窜,水珠一个接着一个往下掉,我继续往盆里加水,吸管里的水开始向两边喷溅,就像小鲸鱼喷水一样,好看极了。

自制“小喷泉”,不仅丰富了我的课余生活,而且让我学到了知识,明白了其中的奥秘:当我向脸盆里倒开水的时候,玻璃瓶里的空气开始膨胀,而瓶口已经被堵塞,“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水,使它只能从吸管里喷射出来。

小学科技作文 11

记得在小学的时候,曾在科学小报刊上看见过一个问题:以下哪种物品在加油站产生爆炸的可能性最大?1。手机2。尼龙衣。当时的我毫不犹豫就选择了手机,因为人们都说加油站不打手机,而至于尼龙衣就没怎么在意,况且那只是一件衣服而已,并不会有什么的。直到在有一天在电视上看《流言终结者》时才发现,原来手机并不会引起爆炸。而电视上的实验是这样的,首先他们先找来一张桌子,在桌子上洒下许多油,然后在带有油的桌子上放了4部手机,接着就离开那里到50M左右的地方。好了,第一个实验的准备工作就已经完成了。下面,4位工作人员同时拨打电话,远远的就能听见电话的铃声,却并没有发生爆炸。也许有人会问震动呢,震动+声音呢等等什么什么的,都不会引起爆炸,这是因为所谓的手机来电产生火花进而引爆弥散在空气中的油汽,只是理论上的推测,只有在极其严苛的条件在才有可能发生,而现实中是不可能发生的。但是如果是尼龙衣的话就有可能不一样了。接下来他们又做了另一个实验,来证明尼龙衣会产生爆炸。首先,他们同样是在桌子上洒满油,接下来,把一根很长的电线的一头固定在带有油的桌子上,接着将线拉倒离桌子90M左右的地方,然后,让一名工作人员穿上尼龙衣。这样,第二个实验的'准备工作也已经完成了。接下来,那位工作人员就用左手拿着电线,用右手就在衣服上进行强烈的上下摩擦,摩擦一会儿后,就将右手的食指伸到电线的一头处,从电视上就能看到从食指上传到电线头处的电流。过了一秒,桌子那边发生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龙衣属于化纤产品,一些摩擦就很容易产生静电,所以在穿尼龙衣去加油站是很不安全的。(第一次写,可能有错误或者重复)

小学科技作文 12

飞翔吧!水火箭。

科技嘉年华,中国梦,航天梦,动起来。“科技”,这两个充满活力的字眼,让我对科学越来越有兴趣,学校一年一度的科技节到了,这是个大显身手的好机会,我毫不犹豫的报了名并成功参与到了吴浩明那一组。

到了比赛场地,各就各位。我们拿出材料开始制作水火箭,机头和机身是吴浩明提前制作的,我们先做机座。为了成为“美女小姐火箭”,我们用花衣裳来装扮,这个艰巨的任务交给我我们组的画画大将【楼雨涵】,笔在她的手里变成了一幅幅美丽的图案,为了节约时间,我成为了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀,深怕把机翼给划坏了。我闭上眼一鼓作气的`划了下来,没想到这一划却成了千古罪人。其实机翼只要轻轻一划,并不需要像我刚才那样使出吃奶的劲。唉!水火箭只能变成三翼箭了。为了弥补过错,我只好用502从新粘上,我用力一挤,502被涂的到处都是,瞬间,我的手指也被粘住了,但是机翼还是屈服于我了,嘻嘻。出师不利,水火箭最终被我们粘的乱七八糟,像一个鸟窝。而我们还在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最终还是沈老师出手相助,帮我们完成了水火箭。马上到了最重要的环节,水火箭开始评分了,只见王老师皱着眉头,一看就知道我们团队这次是失利了。虽然最终的成绩不理想,但是从实践中获得的快乐更可贵。

经过这次科技节,让我明白了团结协作是非常重要的,了解了关于水火箭的相关知识,还培养了我对科技的兴趣。希望在下次的科技节里能做的更好。

小学科技作文 13

今天早上我一起床,就感觉有点不舒服,好像有什么东西刺在我肚子上一样。爸爸妈妈决定带我去医院。

只见爸爸不慌不忙地拿出手机,点击几下屏幕,不到三分钟就挂好了号。“我已经预约了就诊时间。”爸爸从容地对妈妈说道。我吃惊地睁大了眼睛,这和我印象中要在人山人海的医院里挂号大不一样。

来到人满为患的医院,我们径直来到候诊厅等候,不用在这里排长龙,只需要静静地坐在椅子上等待电脑叫号。电脑屏幕显示,前面还有五个人排队,我悠闲地拿出一本书看起来,仿佛肚子也不那么痛了。“张韵祉到1号诊室。”一会儿,电脑屏幕上喊到了我的名字,我们立马进入了诊疗室。医生仔细询问了我的病情,然后迅速打印了一张检验单,上面有一个二维码。我再次惊讶地发现,爸爸竟然不用排队付款,只需要打开手机上的.扫码功能,扫了一下二维码,再点击“付款”按钮,一秒钟后,手机上就弹出了一个“付款成功”的窗口。

接下来的各项检查也都是有条不紊,根据电脑提示就可以进行检查。等待的时候,我可以在候诊厅用阅读打发时间。

短短一个上午,我们就顺利看完了病。我发现,现在看病不再需要慌慌张张地排队,不用麻烦地付钱,完全可以通过“移动支付”和“网上预约”操作,完全出乎我的意料。

在回家的路上,我想:随着互联网科技的日新月异,人们看病、打车、吃饭越来越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先进行扫描,医生远程就诊,那该有多美妙啊!

梦想总是要有的,万一实现了呢?

小学科技作文 14

同学们看了我这篇作文的题目一定会说:“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就破。“其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看吧!

那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看,突然我看到一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。

机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。

我先拿来一个碗,为的是防止捏时被捏碎了,那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前,为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待鸡蛋破裂的`声音响起。但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是有些怀疑,准备再做一次实验。

我又把鸡蛋放在手上(这回我用的是两只手),然后咬起牙,睁大眼睛,使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力,可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇,我只得去问爸爸。

爸爸听了我的话后,笑着说:“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄,但它是一个椭圆形的,当你去捏它4,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的故事了。

啊,世界真奇妙。

小学科技作文 15

随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏,科技能帮我们挽回吗?谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的,有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样?些许那时我早就不在这世上了,也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展还是一个未知数,也许以后会出现科学也解释不了的东西。

现在的科技发展有时也会遇到一些麻烦,比如谜一样的百慕大三角洲,就算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的事。但谁知道以后它们会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢?有的人说机器人是靠电脑指挥的,只要电脑不出问题是绝对不用担心的'。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情,如果你让它发怒了结果谁也说不准。

我们生活的地球正在一天天被破坏,人们用现在的科技已经想出了很多应对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等,但我们的地球仍然在被破坏,原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样,科技的发达也不全是好处或坏处,说不定以后还能做出人工臭氧层,所以科技的发展也可以说是一把双刃剑,我们不能过度地去使用它,也不能完全不相信它,这两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来,但我们也不能用它去干一些不道德的事。

总之科技到现在还算发达,但我们应该多尝试新发明,也希望我们的国家富强起来。

小学科技作文 16

暑假的一天,妈妈带我去了上海科技馆。

上海科技馆好大啊!科技馆的广场是我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉。我站在广场中央。流水的声音就像远处瀑布的声音。科技馆四层楼高,房子中间有一个巨大的玻璃球,比科技馆的房子高一点,让人感觉整个建筑开阔高大。广场上还有一个绿色的大地震仪。我站在地震仪下,就像一只老鼠看着一头大象。

售票的地方挤满了人。我们等了很久才买到票。进入博物馆,是科技馆的地下室一层。我们可以看到在地下室的两个电影院门口排着两个长队。我和妈妈跟着汹涌的人群来到一楼参观标本馆,那里的游客也很拥挤。科技馆的参观者真多!

这里的动物太逼真了。我看见老鹰在飞,豹子在吃羊,鱼在池塘里玩耍。我的耳朵里还听到了大象的声音,老鹰的叫声和豹子的吼声。我轻轻摸了摸野鸡的羽毛。它柔软而光滑,像微风一样。我感觉像做梦一样,我真的来到了动物界。

科技馆给我印象最深的是机器人世界,机器人有的会下棋,有的会工作,有的会画画。跳舞的'机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》。我看见两个孩子在春天的阳光下嬉戏。我真的很想抱抱他们。还有小姑娘们手舞足蹈,撑着伞跳舞,仿佛真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的陪伴下,我唱了一首《小燕子》,赢得了很多掌声。机器人确实有能力,但比机器人更有能力的是制造它们的科学家。

我们玩得太开心了,以至于忘记了时间。虽然还有很多地方没有去过,但我仍然感受到了科技的魅力,科技可以让我们的生活变得更好。

小学科技作文 17

本周,我们学校举办了第一届科技节。

看,那里真的很热闹!原来他们都是来看展览的!首先,我们来到了一个站,科学幻想展。这里有这么多画。有水粉画,蜡笔,铅笔画。令人眼花缭乱。第二站是科教模式。科技的模式有很多,可以手打。第三站是航天模型展,向我们展示了一些航空模型。看,这是神舟七号。神舟七号于2008年9月25日21:10:04:988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射。2008年9月28日17时37分成功降落在中国内蒙古。神舟七号飞船飞行2天20小时27分钟。第四站是简单的机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出几个机器人,放在一个大板子上,快速按下按钮。奇怪的是,那些机器人会自动行走和转弯,就像吃了乖乖药丸一样。第五站是寻轨车,这是男孩的最爱。我看到一个小男孩拿着一辆组装好的轨道车在图纸上慢慢移动,这让我们眼睛一直盯着。

我穿过人群,来到第六站,在那里我用象棋建了一座塔。这是一个双人游戏。游戏规则是:两个人比赛,用象棋造塔,看谁能造得更高。于是,我找了个人,开始了游戏。我小心翼翼地拿起象棋,一边造一边数。当我造了30多次的'时候,我的“棋塔”摇摇欲坠。看到我遥遥领先对方,不知道谁碰了桌子,我可怜的“塔”碎了。

第七站是中国航天史展。自1956年成立以来,中国航天事业经历了艰苦奋斗、支持发展、改革振兴、走向世界等几个重要时期。目前已达到相当的规模和水平,形成了完整的配套研究、设计、生产和测试体系。建立了具有一定水平的空间科学研究体系,取得了许多创新成果。

通过这次科技节,我学到了很多科技知识。我坚信我们的祖国在未来会更加繁荣昌盛。

小学科技作文 18

盼星星,盼月亮,终于盼到了这个激动人心的节日,这个考验心智和实践能力的节日,这个久违的节日,——科技节。

今年五年级的活动有:雷鸟飞机大赛,家庭建筑模型组装大赛,创意小发明大赛,……我的目光一下子集中到了‘小组合作纸杯堆码大赛’上。

比赛当天,我们围成一个圈,脸对着圈。一种紧张严肃的气氛围绕着我们,每个人脸上都有一种严肃的表情。一个跑到中间把纸杯收起来,后脚刚走,一个把纸杯放在前脚,浪费每一分钟。心里很紧张,手心冒汗。轮到我了。我一只手紧紧握住纸杯,似乎害怕它下一秒就飞走了。我一手握着拳头,机械地向纸杯走去。连大气都出不去,手里的纸杯蹑手蹑脚的往上爬,生怕纸杯到我身上就崩了。幸好纸杯只是轻轻摇晃。

纸杯叠得越高,越容易塌。折叠15层左右后,“纸杯楼”轻轻摇晃了几下。一个女生的尖叫声把我们吓坏了,几乎所有的学生都吓得魂不附体。而前面提建议的范湘仪还在淡定的放纸杯,旁边的.王艺翔也在帮忙,只是太紧张了。他衣服上的拉链不小心碰到了纸杯,纸杯“爆炸”了,都散落在地上,很多。我们调整好心情,继续悠闲的叠纸杯,但是很省时间。

我们克服了许多困难,终于建起了17楼。虽然范湘仪的手不抖,但我知道她现在比我们还紧张。看着微微颤抖的纸杯,她似乎下定了很大的决心要把纸杯举起来。几秒钟后,我们班充满了喜悦,笑了,疯了,成功了!17楼!经过8分钟的努力,我们终于折了一层让我们很满意的:17层。也是全校最好的成绩。

这次我终于明白了团结协作的力量有多么强大。

小学科技作文 19

我一直都很爱种花,可是有些花儿因为不知道属性,长出来的小芽儿不几天就死了……哎,真可惜呀!(悲伤ing……)停!我好像萌生了一个大胆的想法——发明一个高科技花盆,这样养植物就容易多了!

我要设计的花盆是圆筒形的,可以是任何颜色,差不多和一个筒包那么大,直径十五厘米,长度十七厘米。在花盆壁的.正中间有一个黑色的显示屏,轻轻用手点一点屏幕,它就会亮起来。屏幕首页有一个“锁定植物”的按键,点开有两个页面:花,草。点击你要种的植物的系列,每个都有本系列常见的五百种植物。你可以一直刷下去,也可以点击“搜索”输入植物的名称就可以查到了。这时候,屏幕上会弹出“花百科”,可以查到它喜不喜水,耐不耐旱,对土壤要求高不高,要酸性土,中性土还是碱性土?记录完这些信息后,你就可以点屏幕右下角的“设置”,比如要种红木香,红木香喜水,一天不浇水叶子就变黄,种它就需要酸性土壤,把湿度调到高位,土壤调成酸性。

如果你健忘怎么办?没事!用手机下载APP,然后扫描屏幕上的二维码连接花盆,该浇水的时候,它就会在手机上提醒:“主人,我渴了!快来给我浇水吧!”倘若你正好在外面,或者暂时没看到消息,那么一小时之后,它会启动自家的水龙头,就可以自动补水了。

花盆还有一个功能——它配有一个摄像头,可以记录植物的生长过程。它还可以在手机上形成植物的成长记录卡,留给将来做纪念。

要是真有高科技花盆那该多好呀?有了它就更能了解花的属性,也不会错过花的生长过程了。对于我这么懒的花迷来讲,简直太得心应手了!

小学科技作文 20

现在的科技越来越发达了,可是,有一些科技的原理大家还是迷迷糊糊的,那就随我们一起去参观科技馆吧!

科技馆可真神奇呀!一进大门就可以看到一个巨大的水龙头,而这个水龙头跟普通的不一样,这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇,原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管,这根玻璃管把水吸到管里,然后,从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的鼓,我们一看不在意地说:“嗨,这有什么好看的`。”工作人员笑着说:“你们把手伸进鼓中间,然后摆动几下看看,你们就会发现它们的神奇了。”我们将信将疑地把手伸进鼓中摆动。“太奇妙了!”,我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏,又美妙的声音。通过工作人员的讲解,我们顿时豁然开朗,原来是我们摆手时震动了鼓中的空气,空气震动发出的声音。没想到这看不到,摸不着的空气却是一种天然的乐器。

在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去,工作人员风趣地说:“同学们参观辛苦了,躺下来休息一下吧!”大家瞪大眼睛,害怕地往后退缩,推让着不敢上去。在工作人员的一再鼓励下,最后,一个男孩才勉强上去。工作人员叫他放松躺好,接下来看到满满的一板钉子托着他的身体慢慢地向上升。我们的心都悬在了半空中,关切地问:“怎么样,疼不疼?”他紧张地说:“不疼,但我是躺在钉子上吗?”我们异口同声地说:“是呀!”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说:“一点都不疼,大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解,原来是平躺的身体,把重量分布在每根钉子上,这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小,所以不会疼。

小学科技作文 21

从前我在报纸上看到,蚂蚁很爱吃甜食,这到底是不是真的呢?看来我还要做实验来证实一下。

第二天,我到楼下去实验,天气很晴朗,“今天因该不会下雨吧,”我一边唠叨一边下楼,顺便带了一片肉、一块糖、还有一片叶子,到了楼下,我在地面上找啊找,终于找到了一个蚂蚁窝,我先把肉放在洞口前面,然后站在一旁,看看有什么变化,过了一会儿,大约过了一会儿,大约来了十几只蚂蚁吧,我还以为它们要搬走这块肉呢,我心里充满了疑惑,难道报纸上说的是假的,不可能的,报纸上怎么会造假呢?而且那也是有科学依据的啊,终于,那一群蚂蚁走到了肉旁边,我扣紧了心,那只领头的蚂蚁只不过用触角碰了碰,便领着那群蚂蚁慢慢走回去了。

接着,我又把叶子拿了出来,结果和上次一模一样。

最后我把糖拿了出来,我放在了远处,过了不大一回儿,又出来了一群蚂蚁,不对,应该是四五只,它们走到了糖旁边,领头的用触角碰了碰,又回去了,我还以为报纸上说的是假的,正想把糖收回去,谁知又出来了许多只蚂蚁,它们到了糖旁边,有的'用嘴咬,有的用背抗,不大一回儿就把糖搬回去了,通过这个实验,我还知道了另外一个发现:原来蚂蚁真的可以搬起比自身重好几倍的东西。

只不过是一次实验,却让我明白了两个道理,“今天真高兴,今天真高兴”我唱着高兴地歌回了家。

小学科技作文 22

暑假生活丰富多彩,就像一个万花筒。

暑假回到老家的第三天早上,我一起来就到处溜达,不知不觉的就走进了后院。这时我发现几只羽毛油亮、神态安详的公鸡生正在啄米。我情不自禁地蹲了下来,目不转睛地注视着大公鸡。只见一只身穿大花衣的公鸡啄了几下米,突然又迅速地啄起了一块小石子,脖子一挺,就把它吞下去了。咦,大公鸡有米不吃为什么偏吞小石子呢?上次我吃糖时,不小心把整颗糖都吞下去了,十分难受,难道大公鸡不难受吗?

俗话说:“无巧不成书。”恰好这天晚上,奶奶在杀鸡。一听到鸡趐膀扑棱的'声音,早上的情景又浮现出来,我决定把那个疑问弄个水落石出。

于是我悄悄地溜进厨房,还好放鸡内脏的袋子还没扔掉。我连忙一扯,将鸡胃扯了出来,拿到后院准备研究一番。我准备好工具——剪刀、塑料盆和一双手套。我戴上手套,拿起剪子,便将鸡胃剪开了,随着一股难闻的血腥味扑鼻而来,我只好屏住呼吸,把鸡胃一翻,仔细一看,里面都是一些小石子和一些半碎的米粒,湿漉漉的。难道鸡吃小石子是为了磨碎肚子里的食物吗?为了证实这一点,我找了一个瓶子,倒上一点儿水,放了一些米和小石子,盖一上瓶盖儿,摇了半天,打开瓶盖一看,呀!米都碎了!

原来,鸡的胃不会收缩,它只好吃一些小石子,借小石子的滚动把食物磨碎,以助消化。

我真为我的发现与推理感到自豪!

小学科技作文 23

上周三傍晚,家里来了客人,我马上给客人泡茶。泡好茶,我将热水瓶塞塞紧,瓶塞却跳了上来。我又将热水瓶塞塞上,瓶塞却又来跳了上。这是什么原因呢?这瓶塞为什么老是不听话呢?我百思不得其解。

第二天上学时,我第一时间将这个问题向科学老师请教。老师听后,指导我动手做了一个实验。老师从实验室拿来一支试管,从抽屉里拿出一块气球皮、一根橡筋。老师让我把气球皮蒙在试管口上并用橡筋扎紧。然后让我把试管插入他刚倒出的开水中,不过几秒钟时间奇迹出现了,气球皮竟然像小气球一样鼓起来了。在老师的启发下,我明白了其中的科学道理:这是因为试管里的冷空气受热膨胀使气球皮鼓起来了。通过实验,我终于明白了热水瓶塞为什么会跳起来的秘密啦!

原来,当你倒好开水塞瓶塞的.时候,一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的性质,冷空气进入热水瓶,体积就会膨胀,但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀,因此瓶塞就受到气体压力,当这个压力大到一定程度时,瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧,瓶内气体的体积就压得越小,因此它的压力就越大,瓶塞跳得也越高,声音就越大。

老师还告诉我,除了冷空气膨胀外,在温度很高时水汽化而成的水蒸气越积越多,瓶塞在双重压力作用下,就弹起来了。

真想不到,一个小小的热水瓶塞也有如此深奥的学问,今后我一定要学好”科学”这门功课,长大了用所学知识服务人民。

小学科技作文 24

未来的科技将会随着时间越来越发达。每一次看到奶奶在田里除草,满头大汗,让我感到做这个事情很辛苦,如果可以我希望可以造一个,既可以除草,又可以在恶劣的坏境下舒舒服服的移动割草房,就跟我们在夏天的空调房一样。

首先我想在除草房上面加一个防晒的车盖,旁边有一个小门,方便进出,再在里面加一个空气调节器,使温度始终控制在26度左右,这样夏天就不会感到然热。再把硬硬的垫底,换成靠椅,这个靠椅可以往后移动,跟起床座一样,累了就可以在靠椅上睡觉,在前面玻璃处设计智能窗帘,干活累了可以按键,一秒“天黑”,可谓小憩神器,大热天除草,奶奶再也不怕中暑啦。

冬天的时候,移动除草房里的空调可以调为暖风,冬天是个寒冷的季节,如果在座椅底下加一个热垫子,这样老人就不着凉了。

既然是除草房也是除草机,我们就应该仔细考虑它的.功能。每次看到别的农民爷爷在田间除草的时候除草机上面都是泥巴、苍蝇。脏脏的洗起来一定很麻烦,我想再除草机上加喷头,他可以自行洗车,不用麻烦,老年人洗车了!

这个喷头除了洗车的功能,还有一种功能那就是浇水,这两个喷头可以移动,哪个地方要浇水,就往那个喷头传送,这样子就不用在夏天的时候顶个太阳去浇水了。嘿!我设计的移动除草房如何?相信奶奶一定会喜欢。

小学科技作文 25

上星期,我做了一个新奇的实验——孵豆芽。

外婆给了我一些黄豆种,我嫌少,还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿,妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做实验。于是,我将两种黄豆分开了,孵起来。

根据书上的介绍和老师的指导,我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一样的孵法,怎么可能不长出一样的豆芽来呢?

第二天,我轻轻地翻开豆芽上面的稻草,外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了,许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆,只发胖,不发芽,这是怎么回事呢?

第四天,外婆的豆芽又长高了许多,可妈妈的那些黄豆,却变颜色了,由淡黄色变成深黄色了,还有几粒变成淡黑色了。看来,真要被妈妈“不幸言中”了。

第五天,第六天,时间一天天过去了,用外婆的.黄豆孵的豆芽,越长越高,越长越嫩,玉柱金顶,漂亮极了!而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信,妈妈讲的是真的了,可这是为什么呢?我只好去向妈妈请教了,妈妈笑眯眯地说:“豆种尽管已经干了,可还是要呼吸的,你外婆的豆种挂在屋檐下,空气新鲜,呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆,因为袋口紧扎着,不通气,它们没法呼吸,早就憋死了。”“哦,原来是这样啊!”我若有所思地说。

真没想到,晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊!

小学科技作文 26

科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……

啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。

在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的.证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

小学科技作文 27

一年一度的科技节终于来了,我兴奋地来到学校。我想:“这个科技节一定很精彩!”我心中充满喜悦。

科技节开始了。我兴奋地抬头看着科技节的会场,说:“这次科技节会有什么有趣的事?”我看到主持人拿起一个有点像鸟又有点像飞机的东西。我抬头,还是看不清楚。突然,奇怪的'东西飞了起来,它好像在嘴里说着什么,好像在说:“来看看!来看看!接下来的节目更精彩!”我回头说:“啊!为什么这里有三个机器人?不。突然,机器人动了。有时他们跳舞,有时他们倒立,有时他们翻转。他们真的很有趣!”咦?奇怪!为什么中间的机器人有两个头?你为什么有四只脚?耶!居然换了四个机器人!“原来后面藏着一个机器人。最有趣的是飞机。刚看了飞机,不知道从哪来的。鬼没想到它出现了,尾巴上还喷着“彩虹”,能飞六层楼高!

下午,比较热闹。全校参加科技园活动和现场比赛,整个校园充满了活跃的气氛。科技节有很多项目:神枪手、乒乓球发射器、机械接球、自平衡车体验、乐派特机器人性能等等。展出的还有创意作品:小满机器人、乐高滑球机。当然,比赛也是必不可少的:一年级学生是拼图游戏,二年级学生是遥控车比赛,三年级学生是纸飞机比赛,四年级学生是口框身高比赛,也是最有意思的比赛,但是从高处摔下来就可惜了。

今年的科技节真的很有意思!也是最难忘的科技节,希望下一届科技节更精彩。

小学科技作文 28

体育馆来了许多神秘的科技产品,让我在科学的世界里好好畅游了一番,尽情探索着科学的奥秘。

一进展览馆,真是人山人海,各个展品前都挤满了人,我看看这个,有摸摸那个,真想把它们一一装进自己的脑袋里。我一会跑到这儿,一会又跑到那儿,看得我眼花缭乱,东西多得数也数不清,有齿轮组合﹑离心力﹑针屏幕﹑双曲线狭缝﹑电流的产生﹑光学转盘﹑全息摄影……真是五花八门,无奇不有!

其中,最有趣的就是静电发生器了,只见,一个小女孩紧张地走上绝缘台,两只小手轻轻的碰在了一个圆滚滚的大铁球上,当介绍员按下了电钮,我的心都快跳出来了,我真想看看到底会发生什么样古怪的事情。不一会儿,奇迹发生了,那小女孩那向么热闹呀,我连忙飞奔而去,原来是全息立体图象。只见,一张长方形的屏幕上有一头长着锋利长牙的大象,看上去,十分凶猛,当周围的灯发出了亮闪闪的光的时候,奇怪的事情发生了,刚才的.那个平面图形转眼间变成立体的了,栩栩如生,就像真的一样,我轻轻揉了揉眼睛,结果还是立体的,我忍不住上前摸了一摸,竟然什么也没有,真是太奇怪了!听介绍员说,我们日常生活中见到的光是一种波,波有波长﹑频率﹑振幅﹑偏振角度等各种信息,如果将物体反射光的光部信息用干涉的方法记录下来,然后还原成图象。这就是神秘的全息立体图象。

静电发生器是那么有趣,全息立体图象是那么神秘,让我了解了很多科学道理,让我在科学的世界里玩了一把。

小学科技作文 29

今天是一个好天气,爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。

我们一下车,首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于2005年11月18日正式开工建设,2006年9月1日正式对公众开放,总投资近2600万元,总建筑面积约6600平方米,展厅面积约3700平方米,下设有展区18个,展品160余件,是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的综合性科技活动场所。

在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓,那是一组没有皮的鼓,刚看见时我觉得很纳闷,这样的鼓能敲响吗?我把手伸进鼓里乱划了几下,嘿,有声音哦!我很兴奋,玩地很开心,后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置(光电开关),当用手做击鼓状遮挡住光发射(或接受)端时,接受端由于接受不到光信号,光电开关就驱动相应的录有鼓声的`语音集成电路工作而发出鼓声,太神奇了!

还有光控飞机演示了光能转换为电能的现象,我坐在凳子上用手托着镜子照着飞机,呀,飞机飞了,原来镜子把光聚在一起照着飞机,飞机上有一个接收装置,可以把光能转换为电能,真有意思!

我还玩了许多新奇的东西,在玩中学到了很多知识,更了解了一些科技的奥妙,“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹,我一定要好好学习,掌握更多的科学知识,做一个有用的人。

小学科技作文 30

石家庄正在搞“一年一大步,三年大变样”活动,我们联想一下,三年以后我们的石家庄会是什么样的呢?

三年以后在我们石家庄,好多高楼大厦,多姿多彩,人们都开上了小汽车。

我们学校人是越来越多啦,我们学校那是一个字——帅。电脑都改一人一台了,来我们学校的人熙熙攘攘源源不断,为什么呢?因为我们学校都是高科技,课间的时候也不乱了(因为有机器人监督大家都不敢打闹了),上课时只要一说话课桌就会发出警笛。就连体育器材都焕然一新了:刚开始,体育器材是藏在地底下的,只要按动一个机关体育器材就出来了。不说体育器材了,就说教室门吧,如果是现在,你来到了教室门前没有掌管钥匙的同学你是进不了门的,可是以后,只要是本班的同学把指纹对到指纹感应器上门就自动开了,或许有人觉得自己的`东西不安全因为怕第一个来的同学会偷东西我可以确切地告诉你:不用怕因为只要那个人有偷东西的意图,门就会等进去了三个人以后再让他进去。

好了,不说学校啦。我们说一说石家庄市,石家庄市马路上的汽车里都是机器人司机,还都有自动导航仪呢!你所的人买不起,我告诉你,这些设备都可便宜了!

虽然上面发生的都是幻想,但是我知道我们的未来会更好!

小学科技作文 31

今天,妈妈给我买了一只小兔子,我高兴极了。

小兔子耳朵长长的,全身的毛雪白雪白的,一双眼睛像两块红彤彤的宝石,尾巴像个毛绒绒的小圆球,可爱极了。

转眼间,到了吃饭的时候,小兔子也该饿了吧?我到厨房里拿了一个胡萝卜,放进免栏里。可没有出现我想象听小兔子抱着胡萝卜大快朵颐的.情景,它只是对着胡萝卜闻了闻,就转过了头,转而去吃妈妈刚放进来的菜叶了。

奇怪,兔子怎么可能不吃胡萝卜?会不会是因为这个胡萝卜是大棚里种的,没有自己种的那种小胡萝卜香甜,所以兔子不爱吃。恰好奶奶的菜地里种了一些胡萝卜,于是我赶紧下楼去采。

可是这回还是和上次一样,小兔子还是对胡萝卜一点兴趣也没有。这到底是怎么回事?我跑去问妈妈,可妈妈也说不出个所以然来。于是,我又去问电脑这个“老师”,“老师”告诉我,兔子的牙齿是为了吃草而长的,兔子是会吃胡萝卜的,但必须当甜点一样偶尔吃吃,不能吃太多,吃多了会蛀牙,也会腹泻。

看到这里,我恍然大悟,原来兔子并没有我想象中的那么爱吃胡萝卜,是动画片误导了我们。看来生活之中处处皆学问,只要我们用心观察,认真思考,对发现的问题刨根问底,我们总会有收获的。

小学科技作文 32

现在教室里的黑板是铁做的,课桌和讲台是木头做的,浪费资源。学生每天背着沉重的书包,身体几乎支撑不住。

眨眼间,来到了21世纪,科技可以发展,学校每间教室黑板的工作都被lcd电脑投影屏取代,老师再也不会受这么多粉笔灰,黑板一代光荣退休,让大屏幕继续它神圣的工作。

每个人的木桌、椅子、讲台桌都是回收物品,既环保又节约资源。这个国家将不再担心树木的稀缺。而且,每张桌子都配有电脑。按下桌子底部的按钮,电脑就会从桌子底部慢慢上升。学生将不再需要到计算机教室来上计算机课。

早上,每个人上学肯定都不想背沉重的书包。没关系。现在,科学家们制造了一种柜式小型输送机器人,看起来像一个柜子,体积很小。只有输入到达地点和速度的`数据,才能准时送达目的地,学生们也不再对这个“重量级”感到厌倦。

放学后,学生们回家,打开电脑,收集作业电子邮件,然后在电脑里发给老师。老师可以随时改变学生的作业,及时发现学生对知识的掌握情况。

这么好的学习环境,一定要好好学习,天天向上。

小学科技作文 33

一天清晨,小雨淋淋,一条小路上,几乎爬满了蚯蚓。我很好奇,为什么蚯蚓会爬到地上来?他们是集体开会吗?突然间我想到了一个问题:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿呢?

我用盒子装了几条蚯蚓回去,蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一个长方形的盒子里,两边都放上泥土,一边洒一些水在泥土上,模仿下雨时的泥土。一边仍然是干的泥土,盒子中间空一点空间出来,我的实验是:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿。我把蚯蚓放在盒子中间的空地,蚯蚓的一边是干燥;的一边是潮湿的'。看他们爬向那一边,就知道是喜欢干燥或潮湿。

第二天,我翻开两边的泥土,数了一下,看那边得蚯蚓多。我一共捉回十条蚯蚓,在潮湿的泥土里就有了九条蚯蚓,可我无论怎么找,都找不到,最后一条蚯蚓,哦!原来它从盒子的缝隙中爬了出去。

通过这个实验,我知道了蚯蚓喜欢潮湿。下雨时,空气中的湿度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因为蚯蚓要保住自身的水分,所以地面干燥时,他就不会出来了。

小学科技作文 34

每一个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名科学家,梦想是遥不可及,凭借自己的努力来实现这个梦。

长大后我要凭借自己的努力考上科技大学,走一名出色的科学家。如果,我当了科学家,我一定会运用我学的科技知识,发明有益于人类的东西。如果,有人找我,帮她做一个私人飞机,我会非常专心,如果,有一点瑕疵的话,我会做得更好。

我会先问她:‘你的.私人飞机涂什么颜色,零件用好的吗?你什么时候来拿。’她说:‘我的私人飞机涂蓝色,零件用好的,我一个月以后来拿。’从现在开始,我要有自己的实际行动来证明自己,我以后要勤奋学习,努力考上科技大学。

在上科学课的时候,我会更加专心,早点把没学懂的知识,收入囊中,深深地印在我心中。在做科学实验的时候,我不会像一些成绩不好的同学不做,我会更好,让老师夸奖我。如果有科技活动的时候,我会积极参加。

我一定会坚持我的梦想,努力把它变成现实怀着梦想成真的心,我一定会专心学习,努力完成自己的科技梦。

小学科技作文 35

在某地东部,有一家高科技餐厅。这里的服务与环境都比其他地方领先一步。

餐厅门外,有一个摄像头,他会为来用餐的顾客先“留个影”。若客人戴着帽子,门外的保安机器人便会让客人摘下帽子。

走进餐厅,客人得先在指纹感应器上印下指纹,以便认证客人的.身份。

往前走,便是点餐区,那儿会有两位点餐机器人为人们服务。点餐时,不仅可以点餐单上的食物,还可以自己手工DIY一份食物呢!

点好了餐,客人可以前往就餐区。在餐桌上,一个指示灯会不停地闪烁着。当它停下,并发出“嘀”一声时,只需按下黄色按钮,所有点好的食物就会出现在你桌上

在享用大餐时不小心弄脏了衣服,怎么办?这时,自助取物机就派上了用场!在取物机里,纸、镜子、餐具等物一律免费供应!

用完餐,需要前往付款区付款。付款时,你若钱未付全便离开了柜台,警报便会响起,直到付了钱后,警报才会停下。

最后,客人得再次印下指纹,确认你已付钱后才可离开餐厅。

餐厅里,所有“工作人员”都是机器人。它们个个都是机器人中的“精英”。为的是能让顾客有安全、舒适的用餐环境。

小学科技作文 36

今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的.机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

小学科技作文 37

亲爱的同学,你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了。所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪明的你肯定会想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?

哦!一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的'重心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上。

啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类。

小学科技作文 38

期待!期待!今天,我们迎来期待已久的科技节!

在科技节活动中最让我难忘的是做一个气球车。生产开始了,学生们有条不紊的操作着:先剪出一个长20厘米,宽15厘米的长方形来做车身,然后在另一块纸板上剪出四个圆,再在剪出的四个圆的中心打一个洞。把大家都难住了!教室里爆发出一阵讨论:“有人说画一个十字架,十字架的中心是它被系上的地方;有人说,看这个圆的直径……”在大家争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的'办法:用尺子水平找出圆的最长直径,沿着直径画一条直线,然后用同样的方法垂直画一条直线。两个直径相交的地方就是破洞的地方。我就这样完了,漂亮的气球车准备好了。突然,姜培琳喊道:“这是见证奇迹的时刻!”学生们的目光都集中在他身上。我看到他把气球车扔向空中,想象气球车可以像鸟一样飞。但是好景不长。只听见“啪”的一声,气球车掉在了地上。虽然这次没有成功,但他没有灰心,拿起气球车,继续改进气球飞机。

这次科技节,我不仅学会了做气球车,橡胶古筝,小孔成像,还学会了科学无处不在。只要我们平时仔细观察,开动脑筋,就会发现科学的奥秘。

这个科技节真的让我难以忘怀!

小学科技作文 39

“咦,怎么还不出来?”听,这是什么声音呢?猜猜看吧!······对了,我现在位于济南著名的小记者活动点——山东省科技馆。

我怀着激动而又喜悦的心情首先观看了“火箭发射”的展示,我了解到这个演习目的是让我们小记者们知道火箭发射的神奇场面,知晓火箭是如何发射的,激发我们爱科学的兴趣,增长科技知识。

接下来,我亲身体验了时空隧道,这是个有趣的`游戏。进去之后,我感觉里面瞬间转动起来,身体向右倾斜,有点飘飘忽忽、摇摇欲坠的感觉。我努力调整身体,可是好像此时它已不听从大脑的指令。后来,我才从导游那里得知。因为这个“时空隧道”是圆的,大屏幕在不停的旋转,所以就给大脑送去了暂时信息,大脑一时分辨不了信息,于是就让人有了错觉。我听了恍然大悟。

后来,我一一体验了许多利用科学原理制作的物品,比如,斜的小屋、人工发电等等,都非常有趣。

快乐的时光总是短暂的。不知不觉中,小记者活动接近尾声,我带着恋恋不舍的心情和科技馆告别了,我心里暗暗想:我一定还会再来,再来欣赏科学带给人们的惊喜和神奇。

小学科技作文 40

今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前,把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。

一进报告厅,十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始,最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具,用金属丝制成9个圆环,将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时,按照一定的顺序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。我们玩了玩,不会,就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器,有护送小球,有遨游太空,还有笼子里的小鸟等等。

最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我们一起用手拨动琴弦,发出来杂乱的`声音,其他小组的同学们也被吸引了过来,一起疯狂的拨琴弦,整个展厅都是竖琴嘈杂的声音,可我们都笑的非常开心。

参观完所有的科学仪器,不光开拓了我们的视野,还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊!

小学科技作文 41

今天,是一个特殊的日子。为什么呢?因为,今天我们学校一年一度的科技节开幕了!开幕式中,各式各样的精彩节目吸引了我们的目光。瞧:诗朗诵,泡泡秀,七巧板表演以及航模飞机特技表演。不过,最有趣的,还是泡泡秀表演了。

首先,是两个女同学走上表演区。她们拿着特制的吹泡泡器用力一吹,顿时有许许多多个小泡泡飞了出来,飞向高高的蓝天。然后,是两个男同学拿着大泡泡器在身体四周挥舞,挥出来的泡泡就像一件彩衣围绕在他们周围。咦,绳子也能吹泡泡?不信,另外两名同学便拿着绳子往桶里一浸,被拉出一个又一个大小不一的泡泡来,看得我们拍手叫好。

看着他们在吹泡泡,我们也按捺不住自己的心情,纷纷拿出自己准备好的工具来吹泡泡。不一会儿,操场上便成了泡泡的海洋。有的.泡泡又大又圆像一个大皮球,有的在阳光的照耀下五颜六色像节日的气球,还有的一个挨着一个,成了多胞胎,真是美丽极了!

最后,随着开幕式的结束,我们回到了教室,但科技的翅膀,却已插在了我的心上。

小学科技作文 42

我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的。

今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨。回到家的'第一件事,当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个玻璃杯里,在玻璃杯口上放一个玻璃罩,把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿,还不见雨滴,真有点恼火,我拿起话筒,打给我的同学黄秋阳,问他实验有没有成功?他回答没成功。我又打给了其他几位同学,实验成功了没有?同样,他们也没有成功。我不信,又埋起头来,看起科学书。一看书,我才知道,实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加。怎么办呢?我思来想去,很快就找到了增加水蒸气的办法,请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样,玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人,雾很快就变成了小水点儿,聚集在玻璃罩下面,不一会儿,雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊:“我成功了,我成功了!”妈妈看了,也很高兴,直夸我肯动脑筋。

经过这件事,我受到了很大启发:要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习,多想办法,敢于实践,就能获得成功。

小学科技作文 43

久久期盼的这一天终于到来了,我终于可以去我梦寐以求的上海科技馆啦!我乘了3个小时的车,来到了科技馆的大门口,这是一座巨大的建筑物,站在下面,我感到自己就像一只小蚂蚁,我想:里面一定有许多神奇的地方,赶快进去吧!

走进“动物世界”,许多栩栩如生的动物映入眼帘。有钻在树丛中的松鼠和浣熊,也有行走在冰天雪地中的北极熊;有灵巧可爱的幼鹿,也有庞大凶猛的大蟒蛇……雕刻师把它们的表情、动作,一丝不苟地刻画下来,真牛啊!继续游览,我走进了恐怖的.“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”,我还体会了机器人馆中人类的智慧和4D电影馆中电影的神奇……突然,一个展厅中央有一个悬在空中而没有接任何水管而正“哗哗”流着水的大水龙头,吸引了我的视线,我凑过去看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了!

冬令营活动,使我懂得了许多的道理,学会了许多在课堂中学不到的东西。我领悟到科学的奇妙、神秘,其实在这些看似神秘的现象后有很多科学原理;也有很多汗水,是科学家们的汗水,是他们刻苦钻研、追求真理的汗水!这是他们经过不断的观察和总结才发现的原理呀!

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