科技馆作文【精华15篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的科技馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技馆作文1

今天，细雨绵绵，我们第六小队兴致勃勃的来到了浙江省科技馆游玩。

一进门，我们就看见了灰鲸骨骼、翻车鱼、鲸鲨等动物的标本。最引人注目的就是我们从来没有见到过的'古老百海合与千年阴沉木，很多人都挤在那里看，像是见到稀世珍宝似的。

接着，我们上了二楼继续参观。二楼是野生动物的家园。有人类进化图、体验大自然、野生动物展、基因突变野生动物等等。我最喜欢的就是基因突变野生动物与动物知识问答了。基因突变野生动物就是因基因突变而产生的变种动物有六腿猪、四脚鸟、双头蛇、双头羊、七脚骆驼、双头牛等，女孩子们吓得魂不附体。动物知识问答是先告诉我们一些资料，再出一些问题让我们抢答，谁先摁下正确答案的按钮谁就加一分，等十道题目出完以后计算总分，分数最多的为胜者。由于题目较难，我以两分取得胜利，王海纳、周栩洁获得一分，旺仔零分，我开心极了。他们也甘拜下风，于是我们就上了三楼。

三楼是数码的乐园，我们在三楼做了虚拟实验----化学反应，玩得不亦悦乎。

最后，我们还玩了做小小宇航员，去听了量子力讲座，收获了不少知识。

到了回家的时候了，我们依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我还嘀咕着：“下次再来！下次再来！”

科技馆作文2

“啊！天终于亮啦！”我兴奋地喊着。我穿好衣服，洗漱好后，背上包，直奔学校而去……

到了学校后，老师清点了人数，确认好后，我们便上了车。

行程将近一个半小时，在车上大家非常兴奋。尤其是我和许佳飞、郭锴，我们三个差点“hold”不住了。我们哼着歌，不知不觉就到了目的地——嘉兴科技馆。

我们朝里面飞奔而去…… “哇塞！酷！这是什么？游戏机？”同学们大声地叫唤着、兴奋着。在一楼转了一圈，没有发现什么让我们感兴趣的东西。到了二楼我们才发现有这么多好玩的东东。

我们组首先玩的是“魔屋”。所谓魔屋，就是古怪的屋子，果不其然，这屋子十分古怪；人走进去会偏向一边，走路困难，我们艰难地冲出了“魔屋”，去找另外好玩的。

我们组玩的第二个就是隐身人，其实就是一个小房间里有一个洞可以站人，外面的'人看你的话，只能看见头，身体全都消失了。

之后，我们又玩了录像车、拳击、平衡板……

在这里我玩得十分开心，原来科学世界里竟有如此稀奇古怪的事，真的好神奇啊！难怪古代的人没有科学知识，就会想象出各种各样的神仙或妖魔鬼怪来！

科技馆作文3

今天，我去参观了重庆科技馆。

它是一个科技发达的地方！中午，我和妈妈吃了午餐，就出发了。来到车站，等了一会儿，一辆861公交车从远处驶来。坐上了861，我一边看着外面的车辆，一边吃着香喷喷的瓜子，不知不觉来到了科技馆。来到科技馆，一布入眼帘就是那形态各异的`房子；有的歪歪扭扭的，有的是圆弧形的，有的是把长方体切成两半，中间形成三角形。

看完形态各异的房子，就去里面玩耍。里面一共有4层，一楼是餐厅，二楼是儿童科技厅和生活科技厅，三楼是交通科技厅，防灾科技厅和国防科技厅，四楼是基础科技厅和宇航科技厅；我觉得最有趣的就是二楼的儿童科技厅了！来到二楼，映入眼帘的就是那儿童科技厅，这里有梦幻学校，快乐工厂，温馨家庭和给明明做一顿早餐；梦幻学校里有孩子们梦想的教室，里面有一张课桌，课桌的一周是要上的课程：机器课，信息课，体育课等；快乐工厂是模拟儿童工厂，温馨家庭里是时钟游戏，拼人游戏和家庭游戏；给明明做一顿早餐就要小朋友们学会搭配营养餐。重庆科技馆里到处好玩的地方，希望你有机会去细细游赏！

科技馆作文4

今年的秋游我们去了两处地方，其中让我最难忘的就是科技馆之行。

大巴车刚到目的`地，我们迅速下车排好队，大家抑制不住满脸的兴奋进了科技馆。讲解员阿姨先把我们带到了五楼，这里主要是安全知识展厅。讲解员边走边给我们讲解：如果在校园遇到地震，一定不要惊慌，要做到有序下楼，如不具备下楼的条件，就要蹲下，双手抱头，背对着窗户，这样如果玻璃被震碎落下就不会伤到要害，还要迅速躲在桌子下面及房屋结构比较稳定的地方。

如果在电梯中被困住，一定要把每一层电梯按钮都按下，因为这样电梯有可能会在某一层打开，如果电梯在快速下降，则要蹲下，双脚微微踮起，双手抱头，对自身有保护作用。如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住嘴，用湿被子裹住身子；如有灭火器的话，就要打开灭火器，对准火源灭火。如果是煤气着火则不能用普通灭火器，而要用二氧化碳灭火器。还有吃药的时候要看一下保质期，如发现药品过期就要扔掉。

讲解员还给我们讲了生产安全：出入工地和某些工厂时要佩戴安全帽，防止高空坠物造成人员伤亡。

这次的科技馆之行我学到了许多关于安全的知识，我还要把这些安全知识告诉我身边的每一个人。

科技馆作文5

今天，我们学校组织老师和同学们去秋游，寻找秋的气息。

我们四—六年级是去诚毅科技馆，刚走进大门，一目了然。这分为两大类，一类是航空、航海;一类是自然灾害。我们玩了很多好玩又有意义的游戏设施，但让我印象最深刻的是一个逃生游戏“海啸来了”!

这是一款模拟海啸的游戏，一次十个人，在屏幕的右下角倒计时，当数到一的时候，我们要非常快的向前奔跑，才能保证不被海啸追上。我们分为三大组，我是第二组，实话实说，我也是带着忐忑地心情参加的，一会儿怕被海啸吞没，一会儿担心被慌忙逃跑的同学绊倒。但是，再多的害怕和顾虑都是多余的，因为已经开始倒计时了，没参加的同学一起帮我们倒数“10、9、8、7……”听着他们数的节奏，我的心也揪起来了，心好像要从嘴里跳出来了。我干脆把眼睛闭上，当数到5的时候，我听到轰隆隆的巨响，应该是海啸来了，我急忙睁开眼睛，跑啊!此时，我的大脑一片空白，只有一个念头，冲啊!我拼命的'向终点跑去。游戏结束了，我也摆脱了海啸，真是惊心动魄呢!

我们美丽的厦门是沿海城市，因此，发生自然灾害是常有的事情，所以，我们更应该知道怎样预防自然灾害和逃生自救的方法。才能从自然灾害的魔爪中成功逃脱。

这次秋游让我受益良多!

科技馆作文6

“这里怎么都是舌头吖？”我很奇怪，妈妈指着上面的牌子说：“中医嚒，当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前，拍了自己舌头的照片，“嗯，应该是白乎乎的那个。”

妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后，经过一再的讨论下，我点了一个还算干净的舌头，屏幕显示：你的身体很健康。在靠近窗口的机器前，我当了一回小中医，为一只很毛糙的机器手搭脉，脉象很慢，我毫不犹豫地选择了迟脉，“呀，怎么是错的？！”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手，只见妈妈屏息凝神，把全身心的`注意力都放在把脉上了，我一再催促妈妈赶紧选择，妈妈点了浮脉。“哈，妈妈你也错了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中医看病，分：望闻问切，望，是看病人的神色；闻，是听声音，闻气味；问，是百问其症；切，就是切脉。

我们走过一个蓝色通道，我看见有一个操控机器人的游戏，我赶紧上前，机器里有个机器人，操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样，我按下左边的“举起”键，只见小人和机器人都举起了左手。噢，原来，这就是光和电的作用啊。

逛了两层楼，有些累了，休息一会咱再上三楼，据说三楼有个神秘的迷宫哦！

科技馆作文7

寒假的时候，我妈和我哥参观了绍兴科技馆。一进门，我就发现科技馆好大，我们迫不及待的冲进去。我被那个大地球仪吸引住了。我想：地球仪怎么会飘呢？原来是磁悬浮地球仪，我恍然大悟。

在二楼，我走进了机器人世界，那里有许多机器人，一些前面有钢琴，一些在四处移动。

我去了虚拟房间，里面有很多东西，比如和主持人聊天，做手影，用知识回答问题…

印象最深的是虚拟排球，屏幕上有风景，有排球，有排球网。我和我哥参加了a队和b队的比赛，一开始我们a队总是丢球，后来我们明白了诀窍，就把高大的后卫放在了线上，最后我们齐心协力扭转局面，打败了b队。而且连续赢了好几盘，让我们汗流浃背。也让我们玩得很开心。

我也去了虚拟照相馆：可以看到很多背景：鲁迅的故乡，八字桥……只要点一下频率屏幕，我就开始拍照了。我和妈妈一起拍了几张照片。我们玩得很开心！

我妈妈、我哥哥和我参观了拯救鲨鱼sos鱼展。口号是“你的`25步，它的25年”。这句话的意思是每走25步鲨鱼就会被杀死，鲨鱼需要25年才能成熟。展览通过图片和实物呈现真实的鲨鱼危机和海洋危机，倡导公众减少对鱼翅的过度需求，维护海洋生态平衡。

通过这次科技馆的参观，我学会了热爱和学习科学！

科技馆作文8

劳动节期间，我和爸爸妈妈一起去成都科技馆。

到了科技馆，我迫不及待地叫爸爸去买票，买了票之后，我拉着爸爸妈妈急匆匆地冲了进去。我们来到第一展区——航空展区，映入眼帘的就是大厅里密密麻麻的飞机模型：有二战时期德军用的飞机、有飞机的“老祖宗”莱特飞机、有世界闻名的“空中恶魔”美国B—2……我东看西看，突然看见了一个UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飞碟上，直到爸爸叫我，才恋恋不舍地离开。妈妈看见一个正方体人造卫星模型，她认为是“嫦娥一号”，我们过去一看，原来是“东方红三号”，在一起的还有5个中国卫星。一架和真“歼—8”大小差不多的飞机模型停在大厅一侧，我和爸爸异口同声地说：“在这儿照相！”妈妈没办法，只好照我们说的做。我看见一个地方写着：火箭发射模拟演示。我们就兴致勃勃地赶过去看，可惜刚刚演示完，又需要等待一个小时。在发射演示台旁边，还有火箭脱节每个步骤的模型。旁边还有宇航员训练时用的“无引力摇摆椅”。我觉得很好玩，急忙过去排队。终于轮到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全带，按了一下红色按钮，还没来得及等我的手缩回来，椅子就动了起来，使我立刻有了一种失重的.眩晕感。在它旁边有一个侧门，里面放着“都江堰水利工程模型”，这个模型和我以前在都江堰的二王庙看见的样子一样，只不过这个要比当地的模型大一些。

科技馆作文9

今天，妈妈带我去科技馆参观。

我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。

接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！

接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的'是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。

然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……

科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

科技馆作文10

今日，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。

进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有能够看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有趣味的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的'机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！

在学习中，在生活中，我们也应当学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。

科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。

科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！

我们应当多多锻炼自我，，坚持探索知识。

同学们，此刻科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！

科技馆作文11

今天，我和弟弟兴致勃勃地跟着爸爸去南京科技馆游玩，一进门，我们就直奔主场馆。

我们先去了负1楼，映入眼帘的就是各式各样的报警器，它们一个比一个体积小，一个比一个先进，让我看到了时代在进步。往后走，我们还模拟了在马路上开汽车、骑自行车、地震的感觉等等。接下来，我们又去了一楼、二楼、三楼，各种各样的设备把我和我的小伙伴们都惊呆了，不过令我印象最深的的还是场馆外的桥世界了。

第一关是独木桥，我不费吹灰之力就把它搞定了。“切，也太小看我的实力了，这也太简单了吧？”我暗暗得意起来。接下来的是悬浮桥，这关下面有护网，我也勉强过去了，可是到了最后一关——梅花桩可就没那么容易了，它下面没有网护着，就那么几根梅花桩矗立在水面上，弟弟一马当先，顺利通过了。我心里既紧张又害怕，老想着万一一脚踏空，掉下去了怎么办？我又想了想，觉得我太胆小，应该试试，再说我会游泳，没关系的.。我深吸了一口气，小心翼翼地踏上了第一根木桩，感觉还不错，壮了壮胆子，一口气走完了全部的木桩，“YE!我成功了！”我大叫着。之后，我们还玩了湿地公署、训练中心，还看了场电影，才依依不舍地离开了。

智能化的主场馆，惊悚刺激地桥世界、美丽的湿地公园-------让我念念不忘，让我的今天变得快乐又充实。

科技馆作文12

科技馆是一家大型的展览馆，这个星期六，班级要组织一次活动——参观科技馆。在大家的热切期盼中，终于迎来了星期六，我兴冲冲地走向科技馆，虽然我来了很多次，可是我还是掩饰不住内心的喜悦。这次和以往不同，有位大姐姐给我们讲解。

进去之后，大姐姐先给我们讲解小球运转，我从不知道一个小球身上竟然蕴含着这么多的知识，我惊呆了。自己拉自己运用了滑轮科学道理，用绳索轻轻松松把自己拉起来。最有意思的应该就是它l了——电磁大世界。它为我们展现了电的运用，真的太奇妙了，令人大吃一惊——

如果说我最爱的那就是倾斜小屋了，这次我在里面的时间格外久，只想搞清楚一件事，为什么在屋内会有失重的感觉，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因为小屋本身是倾斜的，所以感觉身体失重的'。

我最难忘的就是一部4D电影《小海龟之旅》，电影中讲述了一只小海龟从出生到被大鸟追捕，又被鲨鱼包围，被“活化石”章鱼追击到幸存的全过程——姐姐还为我们介绍了其它很多的科学事物，尽管不太懂，但我们仍听得津津有味。通过这一次参观， 我体会到科技的发达，祝祖国越来越繁荣富强。我也要认真学习，为祖国的富强而努力。

科技馆作文13

在这个周，老师组织了一个实践活动，去科技馆。这次活动老师让有能力的家长都要参加，因为科技馆里都是科学发明，所以让我们参加。我和妈妈带着张文彬参加此次活动。在这里就是科学的天地，据说这里有3000多平方米，里面有各种各样的科学设施、设备，经过导游阿姨姐姐的'介绍，我们了解了一遍，老师决定自由活动。

我和妈妈先去了倾斜小屋，这个小屋会把大脑晕向，大脑会欺骗自己，大脑告诉自己这里还是平面地，由此会晕。我再去和崔东健比试了一下谁的小屋防震能力好，我们两个人各自搭好一个小屋，比试了一番后，我们两个人打出了平局。我最后又去了汽车模拟驾驶，我和妈妈买了票，进车内，我不会启动，妈妈耐心的教我，我学会了，启动要踩离合器，挂了空挡，点火，再踩离合器，挂了一挡，渐渐变成直线后，我大胆了，一步一步快了起来，挂了五挡，结果，又撞车了。时间到了，我下车了，觉得十分钟时间太少了，可又只好依依不舍的离开（不止玩了这么点，重点写了三样）。

我们的生活离不开科学，我们不应该相信迷信，应该相信科学，让我们在生活中学会科学，会运用科学吧！

科技馆作文14

假如我是科技馆馆长假如我是科技馆馆长，我想把科技馆设计成一个独特的造型，每一个孩子看到后，都会被深深得吸引住，恨不得自己也去玩一玩，看一看。走进大厅后，会看到一个和宇宙飞船一般的入口。

往里面看，仿佛自己就在飞船上，望着宇宙中的那些景色。走着走着，你会看到一个训练大脑机能的游戏。想要玩这个游戏呢，得先战胜内心的恐惧。坐在椅子上，系好安全带，先来一个360度大转弯，再上下左右不停地旋转，越转越快，但只要玩过这个，就一定会想再玩一次。小朋友一边走，一边玩，一边学，真可谓是一举两得。上了楼梯，你又会看到一个与众不同的场馆。这儿的游戏、介绍都与地球有着紧密的关系，所以我把这儿命名为“地球探秘”。

在这里，我们可以体验台风的'威力。这是一个世界上最先进的环幕影院，声音效果会令你大吃一惊。刚开始，展现在观众面前的是一个凤平浪静的海滨小镇。居民们在海滩上玩耍、工作，一切都是那么平静。可是，一场灾难——台风正在悄悄袭来。风猛烈的刮着，夹杂着雨。风越来越大，一些广告牌支撑不住，被吹走了。

这是，你会感到手湿湿的，这就是台风带来的“雨”。突然，一个可乐罐朝天空猛“撞”过来，这样的场景往往会让游客们倒抽一口凉气。

假如我是科技馆馆长，我会把科技馆设计成7个展区，分别是：宇宙探秘、地球揭秘、海底遨游、材料世界、信息万象、智慧结晶等。我想你们看到我的介绍后一定会想来吧？

科技馆作文15

一个星期天，虽然下着暴雨，爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆，参观流动科技馆。

一进展览大厅，我一看奇妙的东西可真不少！我迫不及待的跑进去玩了起来，有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘……

玩着玩着我直感到纳闷，这些现象在生活中我们经常能碰到呀，可这都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。

妈妈神秘地笑了笑，不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。“转椅”是一个人坐在转椅上，手里拿着一个车轮，当使得车轮转动时，人的身体一倾斜，椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理，把转动的能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的，当我坐在椅子上，拉动椅子旁边的绳索时，可以只用自己重量几分之一的.力量，毫不费劲地就把自己拉了上去，真神奇！“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号，经过计算机处理之后又还原为语音信号，这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。

妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂，但是我明白了生活中有许多的科学知识，我现在只有好好学习，掌握更多的知识，长大了才能解开生活中无穷的奥秘。