考试作文600字（精品）

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的考试作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试作文600字 篇1

“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”

华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。

“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的.声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。

“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”

“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”

唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：

“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”

考试作文600字 篇2

人生的考试，就如你站在十字路口，向左走，向右走，全在一念之间。

——题记

炎热的夏季，毒辣的太阳孜孜不倦地烘烤着大地，不放过任何的角落，这似乎成了太阳的工作，知了都热得受不了，在树上不停地叫着，小草在太阳的'照射下也低下了头，偶尔刮来一阵风，也是热的。我站在车站等车，黄色的车影，渐渐映入我的眼帘，太阳照在它身上的光，反射到眼里，我有些难受。

走上车，迎面扑来一股刺鼻的汗臭，让人忍不住皱起了眉头，接着还不时有几声咒骂传入耳中，捂住耳朵，声音还是俏皮地从指缝钻入，脑中像一锅粥。无奈之下将视线转向窗外，窗外的一切都低着头。视线又一次转向车厢，这时才发现自己还未投币，我把手伸入口袋，但很快又缩了回来，转念一想，反正有这么多人，少我一个，应该也没啥大不了。

时间一分一秒地流逝，车上的人少了一大半，我找了个位置坐下，抬起头，视线刚好与投币箱交会，只见上面写着“乘客上车后请主动投币2元”。我的脸顿时烧起来，明明是一句再简单不过的话罢了，我却做不到，我想要站起身来往投币箱里投钱，可我的双脚却像灌了铅似的，车厢里的人虽少，但我现在去补投，他们会怎么看，怎么想？突然车子向前倾了一下，发出巨大的声响，我在最后关头做出了选择：走一条自己不会后悔的路，我把钱快速放进投币箱，嘴角浮现一个会心的笑容。

下了车，环顾四周，整个人无比轻松，因为在这场道德的考试中，我胜利了。

人生无时无刻不在经历着“考试”，或大或小，我永远都不会忘记这场特殊的考试。

考试作文600字 篇3

随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。

很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了荆州，仅考了98.5，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是因为我平时存在这样的问题：

1.英语每天听磁带及跟读的'习惯不能坚持。

2.平时学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了。

3.解题的坏习惯没能纠正过来，检查不仔细特别明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了。

4时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平时上课不认真。题目稍难一点，我就溃不成军了。

我打算，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课认真听讲，认真检查作业，认真写作业，记好课堂笔记，争取下一次取得好成绩。

考试作文600字 篇4

喧闹的马路上，一条车龙往左走，一条车龙往右走，而我，背着沉重的书包呆望着那条往左走的车龙。眼前的车交错着，我却一直想着那两个矛盾的数字—一个闪亮的是99，另一个暗淡的是81。

妈妈很重视我的成绩，每次考完试后的几天，一见面就追问成绩。上一次的数学测验，我拿了85分，妈妈就毫不嫌费力地唠叨了几天，搞得我连饭都吃不下，觉也睡不着。

唉!我重重地叹了叹气。待会儿肯定又该被训了。那也该受，谁让自己那么粗心呢，怎么这么简单的题目也会错呀!真窝囊!忽然感觉身后一阵刺骨的怪风吹过了。随即，传来一个熟悉的声音:“女儿!女儿!”我的心好像被一块岩石压得凹了下去，周围是缺氧了吗?我边应着边缩着过去了。坐到车上后，妈妈第一句就问:“有期末成绩了吗?”我胆怯地答道:“嗯。”“是哪些科?都几分?”“历史和数学。”我咽了咽口水，“历史是99分。”我不安地答道。“太棒了!我的女儿真聪明……”这番似赞又似贬的话像千万支箭射向我那可怜的心，总觉得暗地里在讽刺着什么。我的双手被刺骨的`寒风吹得冷冰冰的，·我的眼珠无意中从后视镜里看到妈妈嘴边挂着自豪的微笑，心里就更难受T。

“那数学几分呀?”我打了个寒战，吞吞吐吐地挤出几只字:“数……数学……”妈妈甜滋滋地说:“我女儿的历史这么好，那数学肯定也不错!”这句话实在让人难堪，那个可恨的数字怎么说得出口呢?“是……是81分。”我的声音渐渐低下去了。妈妈什么也没说，我也跟着沉默。

一路上，我不断地暗自笑自己的笨，同时，害怕着这种不寻常的静。突然，车子刹了一下，我的身子向前倾了倾，抬头一看，差点撞上前面的车子。我的心跳听起来很清晰，头脑中一片空白。妈妈好像想了什么一会儿，然后说:“下次要努力，争取好成绩，千万不要灰心，这次考不好没关系……”我简单地回答一句:“哦。”这番话却已深深地铸在心中。妈妈好像也懂了什么似的，再也没多说什么了。

考试作文600字 篇5

我的妈妈，瓜子脸，弯弯的刘海下闪烁着一双炯炯有神的大眼睛，很美丽。但最让我感到美丽的，还是妈妈那深深的母爱。

据妈妈讲，我小时候，活泼好动，很讨人“烦”。尽管如此，妈妈从没有批评过我一次。带着不解，有一次我终于提及此事：“妈，我小时候那么淘气，您为何不骂我呢？”妈妈满脸笑意：“骂有什么用？还不如因势利导，就像大禹治水一样，疏而不堵……”接着，妈妈给我讲了一个让我感动了好几天的故事。

在我还不到三周岁的时候，家里刚刚为我买了一大瓶牛奶。我非要站在小凳子上拿下来喝，其实那时刚吃过饭。还没等爸爸转过身，我已把整瓶牛奶摔碎在地上。当时我就吓傻了，害怕地哭起来。当爸爸过来就要打我时，妈妈立刻拉住了爸爸，她拉着我说：“孩子，没关系，再买一瓶就行了！”妈妈就是这样让我“逢凶化吉”。

新的`初中生活让我欣喜万分，但有一段时间，我的成绩有点下降，这让我十分苦恼，有一段时间，我甚至有点怀疑自己的能力。在此情况下，妈妈虽然也很着急，但她并没有对我暴风骤雨般地训斥，而是在找着最佳的教育时机。

学校组织开田径运动会，妈妈非要让我带着她去。妈妈说她要带着我一起观看1500米长跑的比赛。比赛现场，妈妈多次嘱咐我要注意比赛的每一个细节，尤其是起跑和终点冲刺。看完比赛后，妈妈语重心长地启发我，学习和人生就如这长跑，不是看你开头和中间跑得有多快或多慢，而是看谁最先冲到终点。所以，一时的失败和低谷，并不能说明什么，只要拥有信念、永不放弃、不断超越，就一定能够最先冲到终点。

终于，我在妈妈的帮助下，期末考试勇夺辉煌。笑容，在妈妈美丽的脸上绽放开来。

今年，我已经十四岁了，伴随而来的，妈妈已不再像以前那样年轻了，甚至脸上有些皱纹，头上已有许青丝，但是，妈妈美丽的模样伴随着她那深刻的话语在我的心中永远不会忘记，因为在我心中，妈妈，最美！

考试作文600字 篇6

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：

(1)基础复习;

(2)强化能力;

(3)查漏补缺;

(4)模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、巧用试题

每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的'单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。