考试的作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的考试的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

考试的作文 篇1

你们知道今天是什么日子吗?今天是6月二十一号，也就是期末考的日子。我记得上次的期末考语文我考了八十五分，数学考了九十九分，英语考了八十分，因为我数学最好了。不知道今天考试会怎样，我十分地紧张!

前几天来到学校，老师就把考试的题目告诉了大家，让我们回去复习。放学回到家后，我冲进房间把过几天考试的内容拿出来准备复习。我一直复习到十一点才去睡觉。就这样，经过一轮刻苦的学习，我终于都复习完了。

终于要考试了，我来到学校拿出语文书复习，因为上午第一节考语文，下午第一节考数学，第二节考英语。不一会儿，考试开始了，监考老师走进教室，严肃地说：“语文考试准备开始了，同学们把东西都收起来，桌面上只能放铅笔、水笔、橡皮、尺子。”说完，老师就把试卷发了下来，说：“先把班级、姓名、座号都写了，然后再开始做题。”拿到试卷后，同学们就开始认认真真地写了起来。我写着写着，发现后面的题越来越难，不过我复习了很久，大部分都会。又过一会儿，老师说要收卷了，可是我还有一道题没做，但我也只能交了。

时间过的很快，马上要到下午了，所以我就抓紧时间复习。

下午到了，我到学校准备考数学。老师一进教室就说：“准备发试卷，哪组先坐好的就先发试卷。”等老师说完，我们组立刻就坐好。老师看见了，就先给我们组发试卷，试卷发好后我们就开始写了。过了一会儿，我就写完了一页。我写着写着突然想要上厕所。但我怕时间不够，只能忍着。又过了一会儿，老师说收卷，我就赶紧交了试卷，然后跑到厕所。

不知不觉期末考就考完了!我感觉我这次考得不错，希望能得到高分。在我看来考试也是人生中的一场竞赛，我们要为它做好准备，在考试的过程中踏踏实实地面对一切困难和挑战!

考试的作文 篇2

今天老师发来短信，妈妈打看短信一看“哇！我们班的语文考试这么棒，各个同学考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就连最后一名也考了“87”分。

我跑过去问妈妈：“妈妈，老师说我考了几分没有？”“没有”妈妈说。我失望的走开了。我在想我是不是这十个100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多么的紧张。“涵博，你过来。”是妈妈的声音。我慌忙地走过去。“妈妈，你知道结果了吗？”“不知道你考了多少分，但是我估计你的分数是90分以上。”“为什么呢？”我好奇的问妈妈。“因为你老师发短信说你们班十个100分，36个97——99分，最后十六名里面没有你的名字，所以我估计的。”

“妈妈，你给老师发短信问一问吧，我好想知道？”“就让我们制造一点悬念吧！一切结果就在你们返校时知道的。”“好吧！”我失望地说。

我真希望我今年的语文考“100”分啊！

考试的作文 篇3

我们曾经经历过各种各样的考试，这一次考试可有趣了，我是考官，我的表妹聪聪是考生。考什么呢？你听我慢慢说。

今天，我和表妹聚在一起。表妹最爱考试了，聪聪要我当考官，她当考生。我们开始了考试。

我坐上考官凳，清了清嗓子，模仿平常考官的声音，严肃的问：“聪聪，你爸爸的名字叫什么？”聪聪双眼发光，嬉皮笑脸的回答：“爸爸的名字？当然是爸爸喽！”我大吃一惊，不想破坏气氛，就开始了第二次的考试。我问：“聪聪，你早上吃的都是什么？”“我……我不知道！”聪聪抓耳挠腮。我咧了咧嘴，又问：“你爸爸妈妈都在哪工作呢？”“我还是不知道！”聪聪理直气壮，一点也不难为情。我没有气馁，坚持问：“狗熊、大白象，住哪儿呀？”“哎呀，我还是不知道！”妹妹有点不耐烦了。我问最后一个问题：“晚上，天空有什么？”聪聪答道：“我真不知道呀！”

这时，妈妈回来了，聪聪跑过去，拉起妈妈的手问：“姑姑，姐姐问我的问题可难了，我一个也答不出！”妈妈说：“那她提了哪些问题呢？”“她问了，我早饭都吃了什么？我的爸爸妈妈在哪儿工作？狗熊，大白象都住在哪儿？还有……还有晚上天空有什么？”聪聪说。妈妈说：“你早饭吃了烧饼，油条呀！你爸爸妈妈在邮局工作呀！狗熊和大白象当然在动物园里，天空有星星和月亮呀！”“烧饼、油条、邮局、动物园、星星、月亮。”聪聪，派了派手指。

聪聪跑到我身边，说：“姐姐，姐姐，我全知道了！”我问：“晚上，天上有什么？”“烧饼、油条。”我差点晕了过去：“烧饼、油条怎么飞到天上去了！”“狗熊、大象住哪？”“邮局！”“邮局有那么大吗？”我自言自语。“你爸爸妈妈的公司在哪？”“动物园。”“这个还像话点！”“你早上吃的是什么？”“星星、月亮呀！”“你能咬得动吗？”我脸色发青，说：“聪聪，我真不知道该怎么形容你！”

故事说完了，你说这样的考试有不有趣呀？我的表妹聪聪聪不聪明？

考试的作文 篇4

时光如梭，随着时间的流逝，我从一个瞒珊的小女孩儿，变成了一个一米多的大姑娘了。我上六年级，你也知道我的年龄了吧，我11岁了。可是，上六年级学习肯定是非常重要的。考试考不好，就不能考上好的初中，考不上好的初中就不能考上好的高中，老不上好的高中，就不能考上大学。考不上大学就不能有好的生活，我一连串的联系，让我的头顿时大了，现在我才知道什么叫做“鸭梨大”……

对于考试，其实我也不知道自己能不能考好只能竭尽全力，要知道，六年级对于每一次考试，都是很重要的，要是一不小心，后果不堪设想。唉，这可怎么办？要是考不好，就会一坠千里，对于六年级的一员——我，也是深陷其中，不能自拔。

要是有两种选择，那还有退步的余地。可是这没有选择，只有成功，没有失败……

望着秋天的田地，望着农民伯伯开始收耕，望着农民伯伯的笑脸。我百感交集，农民伯伯之所以有这样好的成果，是为什么？让我们回忆农民伯伯收获之前的场景……

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

黎明时分，农民伯伯早早的起了床，和太阳一起工作，甚至比太阳还早，农民伯伯来到了田里，开始撒种子，一粒一粒，用粗糙的手来种下这颗小小的种子，不顾早晨的寒风习习，仍不厌其烦的一遍又一遍弯腰，埋下种子……

晌午，太阳早已不在像黎明时分那样温柔，变得波辣暴躁，炙烤着大地。农民伯伯仍不歇息，继续干活。时间一长，开始腰酸背痛，但这没有击垮农民伯伯耕种的意志，阳光变得火辣刺眼，晶莹的汗珠爬上了额头和全身，农民伯伯没有贪图享乐，就此不干，而是歇过后，拿起手中的工具，又开始漫长的干活。

耕田和学习一样，“一份辛勤，一份才”。只有努力，才能有个好的收获，要记着，天下没有免费的午餐……

考试的作文 篇5

“看的怎么样了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆乱七八糟的事，冲没了，”“譬如？”“前一阵子班里忙的团团转，回家还得干家务。”“抽空呀”“是啊，抽空就看，可是记不住。”“那你看的哪门书？”“交的钱都白费了。”“笨死了！”“是是是．”——汗珠直冒。

那个阳光明媚的冬天，我把自己锁在书桌前，盯着眼前的一大堆的书，信誓旦旦地说：“我要吃了你们。”说真的，一个月的工夫，倒也看了一本书，做题，听课，井井有条，虽记的不怎么样，倒也理解了一大半，暗自庆幸，照这个速度下去，看完三本书，没问题。接下来的'日子，完全不是这样子的喽，年底了，学习越来越紧，白天的劳累，叫人头痛，晚上还得尽做子之责，留给自己的时间少之又少了。刚看完的一本书，没来得及温习。终于的忙完了，一看，1个星期过去了，妈呀，1个星期哎，一年的X分之X，３６５天中的7天过去了，距我考试的时间只有两个月！一阵头晕，忙拿着看过的那本书，翻来倒去的看，已然不知其中味了。这三个月没好好看它，全然陌生了，我的记性也太差了吧。

考试啊考试！为何让我如此的头痛欲裂？

我总是给自己制定了许多的条条框框：要有个更好的地位，就要发愤图强，争取更多的胜利果实：要有更多更多大把大把的银子，就要埋头苦干，在所不惜；要给同学树立一个学习的好榜样（炫耀），就要天天闷头书中，给予自己视觉上的冲击等等，诸如此类的冠冕堂皇之言。不对呀，这大多的念头是我上学的时候就有的，怎么到现在还有？我不会白活了这么多年吧？看样子，这几年，没长大多少！

再想，为什么总给自己制定了许多的条条框框，我的本性本是特别喜欢玩的人，而今，为了日后的生活，却把自己牢牢禁锢在了几个方寸的小地之中，学习，家庭，一个都不能少，少了的，只有自己，还要应付那挡也挡不走的考试，也许，对于考试，我的思想负担是重了，若是为了考而考，我想，一辈子，我也通不过，若是为了提高知识而考，我想，我也通不过，若是为了生存而考，我更没这个能力，因为，我最怕的就是考试，从来，它在我的心中，都是一道可怕的阴影，譬如，小学的音乐、社会，自然，思想品德等，在考完了试之后，我义无反顾地全部还给了老师，想来惭愧，记得，每到什么课，多数第一个被老师提问的总是我（老师很厚爱我），我多半是瞠目结舌地看着那皱着眉头看着我的老师，而后，被拎着站在了墙角边，现在想想，老师的这种做法，一定不对，对于站，我不怕，我怕的是，这堂课，因了这站，我的内心受到了创伤，再也无心听讲，所以，初中一年级，我的物理、化学，因了太多的罚站，而差点点就挂了红灯。不得已啊，如果可以分科，我肯定进文科，嘿嘿，我喜欢文科，虽谈不上特别好，但是不象物理、化学般排斥，而那年的数学，也学的完完全全进了角色，这，许是因了心灵的放松吧。

可如今的考试哦，想放松的进入状态，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的状态，我还没炼成那种做事情可以分的特别清楚的境界，唉，这考试的梦，不知何时再会延续完成呢！

考试的作文 篇6

我电子琴都考过七级了，说明我还是对音乐很感兴趣的嘛，可是，你知道吗，曾经的我在一次音乐考场上，还出过一次不小的洋相呢！

那是四年级的事情了！那一天……

“下次音乐课考试。”卢老师郑重地宣布这个消息，我立刻变得垂头丧气、萎靡不振。那时，音乐是我的弱项，看到同学们信心十足的样子，我十分难过。

终于，倒霉的日子到了。音乐课上，卢老师走进教室，麻利地撕下十几张小纸条，写上曲目，让我们用抽签的方式决定歌曲。

大家一个一个地上去了，随意地抽了一张后，有的兴高采烈，仿佛抽到了适合自己唱的曲目；有的紧绷着脸，皱起了眉头，但随之又露出了自信满满的表情；还有的叹了口气，说：“真倒霉！”虽然大家各有各的表情，但最终还是圆满地唱完了歌，而且，大多数都是优。

快轮到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么办呀？惨了惨了，这回死定了，要是唱走了调可要被他们笑死了……抽什么都好，就是别抽到《青藏高原》……

“张林晨！”老师一声大喊，把我吓了一跳。我神色慌张地走上去，手心里全是汗！“《摇篮曲》也好，什么都好，千万千万不要是《青藏高原》。”我伸出手，随便抽出一张，打开，低头一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了个哆嗦，面对全班同学期盼的眼神，我只好硬着头皮唱了起来。我边唱边哆嗦，不知道的人，还以为是神经病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑调，眼看就要到高潮部分了。我脸红得发烫，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然觉得喉咙发痒，便咳了几声，没想到惹得全班同学哄堂大笑，唉！真丢脸！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天为什么要折磨我呢？咳了几下，还打喷嚏！同学们笑得更厉害了，有的人还笑得肩膀一耸一耸的。妈呀！救救我吧！在同学们的一片嘲笑声中，我红着脸下了台，强忍着眼泪。

哎——！说起这次考试我就觉得惨，那么高的音，也只有韩红唱得上去，我怎么行啊！

考试的作文 篇7

前几天，一次语文考试给了我一个启示。

那次语文考试我只考了85分，其中很多分数都扣在阅读上。那篇阅读文章的题目叫《犀牛与犀牛鸟》。我做这一大题的时候，读起来感觉在语文书上读到过，但由于当时没仔细读，所以怎么也想不起来在哪儿读到过，更想不起来此文的内容。于是，我脑子里一片空白，只能“现场发挥”。考完以后，我迫不及待地狂翻语文书，终于在语文书上找到了这篇文章，而且试卷上的问题这里都有，要是我好好预习语文书，就不会有这么多的错误和这么多不会做的题目。想到这里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那时再仔细地读几遍，这次也就可以少扣几分了。

通过这次考试，我懂得了“凡事预则立，不预则废”的道理。我还得到了一个启示：预习很重要，因为如果不预习，老师就算教了这篇课文，我们也很难懂。而且老师不教的课文也要预习，比如：自读课文、选读课文。

考试的作文 篇8

每个人都有自己的发现，比如有人发现了同学的秘密，有人发现了爸爸的秘密，有人发现了妈妈的秘密，有人发现了蜗牛的秘密，而我发现了考试的方法。

最近这几个星期都在考试，我在这几次考试中发现了考试的方法。

第一次考试，我错得一塌糊涂，考了80多分。扣分最多的是成语的意思。我发现这些成语的意思老师都讲过，可我没记住。知道了原因，我就用下课的时间把不会的成语都记住了。

第二次考试，我错了一题阅读理解和“莲蓬”这两个字的机构。“莲蓬”这两个字都是上下结构，我把它们写成了半包围。这是因为看书的时候没看仔细才犯的。通过这次错误我明白了做任何事情都不要跑马观花，要认真仔细对待。

通过这两次考试，我总结了几点。要想考好，上课就要认真听课，认真听老师讲。除此之外还要仔细地听同学的发言，看看同学的答案和你的答案是否相同，比较一下，看看哪一个答案更准确。课堂上要积极举手发言，让老师和同学知道你的想法。即是发言回答错误了也没关系，因为老师可以帮你纠正。要认真做笔记，圈一圈，画一画，看看这个句子是什么意思，看看那个成语说明了什么。只有这样才能把学过的知识记得更牢，更准确。

考试的时候要仔细审题，认真作答，遇到不会做的或者没有把握的暂时放在那里，先去做其它题目，不能因为一道题不会耽误太多的时间。题目答完之后要仔细检查，检查看看有没有漏题。

这就是我的发现。上课认真学习，考试前认真复习，考试时认真答题。只有这样才能将每次考试都考好。

考试的作文 篇9

今天，我们上第一节语文课时。林老师说：“要给我们一个小测，还说这个专家出的考题。”问说有没有人要参加这次小测。这时，大部分的人都把手举得高高的，有的要参加，也有不参加的。发考卷时，大家都跃跃欲试。林老师又说 ：“只给我们5分钟的时间 ：”这时我真的是大吃一惊，考卷发下来时，林老师又严肃的说：“还有三条规定，第一条规定是刚说的只有5分钟的时间，第二条是要专心认真的写，不能讲话要安静，第三条规定是，每个人都要做自己的：”原来如此。是因为试卷很小，题目也少。

开始写了，我照例写上班级姓名，开始写第一题了。这时，我心里想：“这次我一定要考好。”第一题是让我们写出自己喜欢的古诗名和作者。我因为知道太多的古诗，所以顿时我脑子一片空的，我心急如焚。这时我只好顺手写了《秋思》《绝句》这两首诗。写完后，我就接着写古诗，我写着写着，突然间林老师大声的喊道：“停！全部往上传。”这时我心理着急的想着，这下完蛋了，我还没写完啊！

林老师说：“我改一下试卷，很快的。”过了没多久林老师就把测试卷改好了，这时林老师开始公布成绩了。可是林老师只说了一句话：“全班五十三个人全0分。”同学们全都大吃一惊。事实上主要问题是在试卷反面，反面上第十五题上写着，只写二至三题。我们全都恍然大捂。原来这一次林老师考的不是题目，而是我们的细心，我们都没认真的看题，才会如此的一败涂地。我心里想：“我以后一定要注意看题目！”