谈考试作文（通用15篇）

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的谈考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谈考试作文 1

考试是每个学生都必须要做的事情，但也是大部分学生害怕的事情，考前要挑灯夜战，考时会脚抽筋，额头冒汗，两腿发抖，心跳加速，呼吸，考后会坐立不安，翘首以待。

相信看过《三国演义》的同学都知道，在一次许昌大火的时候，曹操命有救火的人举白旗，灭有救火的人举白旗，举红旗的人有重赏。而举红旗的人却杀掉，重赏举白旗的人。曹操说举红旗的人有重赏，但却杀掉，是人不知道这是一次考试，以为只要举红旗就有赏赐，但太不曹操了，曹操人疑心重，且不说，先说举白旗的人为重赏?是曹操要对人一次考试，靠过关的你可以重赏，还有升官发财，但经不住考验的人都要死。举红旗的人也应该有人就过火，但不竟是小数，但那些举白旗的人实事求是。了曹操的'重赏。考试无所不在。

美国总统乔治·华盛顿小时候很喜欢搞小动作。在一次玩耍中，他意外弄断了父亲万分疼爱的樱桃树。爸爸回来问他：“樱桃树是谁弄断的?”这时乔治·华盛顿便知道闯祸了，担心会被爸爸骂，但又不想说谎，于是他说：“爸爸，是我弄断的。”乔治·华盛顿的爸爸就把乔治·华盛顿紧紧地抱起来，说：“我宁愿你弄断一万棵樱桃树，也不想你说一句谎话。”考试无所不在。

谈考试作文 2

考试，一件最正常不过的事儿了。我们班今天也进行了一次过关测试。可结果很不容易，可以说是一塌糊涂。唉~~

下午第三节课，老师讲评试卷，老师先把卷子分发给我们。到我拿到了试卷后，鲜红的分数写在了扉页上。虽说过了85分的优秀分数线，但还是让人感到不太满意。

我翻开试卷查看每一道错题。我先粗粗的浏览了错题，发现有三道不该错的题目。可我还是错了。

就像第三道题的填字义中的第一小题“负隅顽抗”的“隅”的意思是角落。我写的却与答案大相径庭，八竿子也打不着。一道简单而且不因改错的题让我失了分。

这是为什么呢?答案只有自己知道。也许就像老师说的`那样，不能静心吧!早在测试之前，老师就提过醒，敲过警钟。细想，这也是因素之一。课间，声音嘈杂让人浮躁，不能静心。课上，又太过于活跃，活跃到目中无纪律。嘻嘻哈哈，做小动作成了每个人的家常便饭。家作更是偷工减料，没有好好巩固学习内容，都是问题。

学习是自己的事，从今天开始让我们端正学习态度，开始一个新起点，做好明天的自己!

谈考试作文 3

今天是期中考试。考场上鸦雀无声，但到了考试结束，班上立刻炸开了锅。有的“长途跋涉”去对答案，有的聚在一起“研讨”选A还是选B……

“金凌！对答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一门课刚考完，我这里就“门庭若市”，前来核对答案的人把我这里的所有“出境道路”全部封闭。再看看高骞、高澎他们，也遭受着同样的“命运”。

我的试卷在他们手中争相传阅，有些人甚至为了多看几道题目而发生冲突。

我的试卷被李正彤拿走。当我去取试卷时，李正彤告诉我试卷给了周苑苑，周苑苑又给了陈亮，陈亮又给了杨洋……经过几番周折，我的'试卷才得以“平安回归”。但一回到座位，又遭到另一波人的争抢……

我好不容易突破重围，来到走廊上。听到教室里传出阵阵争论声：“这题……应该选B。”“选C！”“为什么？”“因为这道题中，……”“啊！选错了！”“呕耶！选对喽！”……

我陷入了沉思：同学们的考试心态还是两个字：紧张。考完了，好像又不相信自己，对自己没有信心，而到那些“好同学”那里对答案。其实，“好同学”的答案也并非一定是正确答案。只要基础扎实，做题细心，完全没必要如此迫切地去对答案。对了，不要骄傲，再接再厉；错了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己错在哪里，对类似题型加强复习就可以了。

我曾经就类似“心态”问题采访过陶永轩，他说：“我并不赞成试后对答案，因为这样不但没有效果，还会增强我们对考试的恐惧感，从而影响成绩。”

谈考试作文 4

战士打的是敌人，作为学生的我们，也要打无数的学习仗，敌人嘛，自然是老师们精心设计的试卷。

物理课上，老师高高在上地站在讲台上，大手一挥，甩下一句：“下午测试第一章！”顿时，全班沸腾起来，“惨了，这回完蛋了！”的声音此起彼伏，多希望老师能够发发慈悲之心，将“死亡日期”拖延几日。

可该来的终究要来的，他不会因为害怕而退步。下午第一节课，老师抱了一叠试卷走进教室。学生们的动作可谓“千姿百态”，有的'手里仍拿着物理书，口中“叽里呱啦”念个没完，大概是希望在这几分钟甚至在几秒钟里背记能够发挥超常的作用。有的动作则怪哉得很，双手并拢，口中念念有词“天灵灵，地灵灵，老天保佑！”

这时，老师像往常一样，将试卷发到同学手中，然后讲了一大堆百听不厌的规矩。主题当然离不开作弊，但是这些对于同学们是左耳进右耳出。因为谁不想高分啊！能吵就吵呗，反正又不损失什么，还能赢得老师的好评。

机会来了，趁老师接电话去了，那些以“混世魔王”为首的“顽固分子”实行了作弊大比拼，可恶！

“铃......”

铃响了，几个同学顿时“花容失色”，手颤颤的，疾笔如飞，真正不行，抢过组长手中的试卷，抄上几道选择题也是好的。唉，考试——这位可怕的敌人，可真是给了同学们一个下马威！

谈考试作文 5

我有着五彩缤纷的童年生活，在这充满童趣的校园里，我很快乐。

“最新消息，许老师要考试了。”“今天许老师肯定会发试卷，大家做好心理准备。”“今天我们要去玩吗？”教室里传来雷鸣般地嘈杂声，大家叽里呱啦地说个不停，铃声响起了，同学们安静的坐在座位静静地等待老师的到来，只见语文老师疾步走进教室，一分钟内，两张爬满汉字的纸便飞到了每个人的桌上。同学们拿起笔正要和汉字战斗。对于大多数人来说，这种战争是并不快乐的，因而大家都是一脸茫然，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，挥笔疾书有的咬着笔杆看着天花板；还有的正东张西望。老师也一样，边监考边改作业，不时无奈的发出恨铁不成钢的叹息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，时间就像流水，很快考试结束了，校园里又恢复了以往的喧闹，大家都期待着发试卷。

下午听说试卷批改好了，教师里有的同学正在‘求神’，有的在‘烧香’，还有的.正在垂头苦干。报成绩了同学们个个都很紧张，好像一张口心就会跳出来似的，此时此刻我的心里也很激动，我梦寐以求的日子到了，我们恨不过一把抓住试卷看个明白，终于念到我了“哎，还好功夫不负有心人，我考了90分，”我自言自语道。此刻我的心才平稳下来，心里像灌了坛蜜似的甜，我忐忑不安的心静了下来。 下课了同学们，又开始了七嘴八舌的谈论声……

哇！多么美好的回忆，多么美好的童年啊！

谈考试作文 6

期中考试紧张的期中考试过去了，回想考试之前，我就直打哆嗦，考试前一周，我生病了。要考试了，我却好了。

回到学校看着，其他同学在自己的位子上埋头复习，谁也不理谁。安静的`连一根针落地的声音都能听得一清二楚。只有我在那里，补着一本又一本堆积如山的作业，没有时间复习。就想离开凳子的时间也没有，一直补着，一直做着：下课做、中午做、体育课也做……几乎24小时都在做。当同学已经复习地无所不知了，我却只是刚刚补好作业。以前我复习时，连一个小地方里的内容都不放过，这次，我只是随随便便地看了一下。

心里的心不停地跳动着。试卷发了下来，第一门是科学，看到好几道题目没有背诵，导致忘光了。我做的战战兢兢，生怕自己写不出来，心里害怕的直打??拢?伦约嚎嫉貌缓谩其他功课，我也只是随便应付一下。试卷发下来，我才放下心来。原来心已经提到嗓子眼里，现在落了下来。这次语文出乎意料。我语文平常只考88—92分，这次竟然考了95.5分，比英语还高这惊天动地的好消息。坏消息就来了，科学却很糟糕，只考了86分，又让我悲伤透顶，幸好我是第三名。回到家里，妈妈明知故问：“你考了几分？”我只好依依作答。妈妈说我：“下次科学考到90分以上，英语不要被语文超过，给我继续努力。紧张的期中考试终于过去了，只能在期末考试中努力。

谈考试作文 7

１９８１年的第２０期《中国青年》发表了一篇调查摘要《来自中学生的呼声》，杂志社特地请叶圣陶就此发表意见。８７岁高龄的叶老视力极度衰退，就让家里人念给他听，念者的声音越来越哽咽，叶老也越听越气闷难受，他便写下了《我呼吁》一文，叶老说：“爱护后代就是爱护祖国未来。

中学生在高考的压力下已经喘不过气来了，解救他们已经是当前刻不容缓的事，恳请大家切勿等闲视之。”升学率不是评判教育的惟一标准。如果说这是气闷之余所写，对一个又一个的部门或行业的`“请求”和提出自己的愿望的话，那么，一个多月后的教育部座谈会上，叶老就进行了进一步的思考，在《还要呼吁》一文中记录了这次发言的内容。对于片面追求升学率的问题，他提出了两点意见：一是端正教育思想，二是改进教学方法。１９８２年１２月在中国民主促进会中常委会上，叶老作了题为《知识分子何以自处？》的讲话，讲话中在提了关于教育的三个问题，即“为什么要办教育？教育究竟是干什么的？教育这个词儿究竟包含哪些内容？”之后，又问“你把升学率的高低作为评判教育质量的惟一标准，又是什么理由呢？”

在《知识分子何以自处？》发表之后的第四天，叶老写了《作文与做人》一篇短文，他说：“文当然要作的，但是要紧的在乎做人。”他举例子说，要是一位考生在高考作文里写得头头是道，如果离开考场挤上公共汽车就抢着靠窗坐下，对一位站在面前的白发苍苍的老太太视而不见，那么作文当给零分，“在公共汽车上给不给老太太让座，这才是真正的考试，他一分也得不到”。叶老的话，针对的是当时的高考，对当今的高考甚至教育也是针针见血。

谈考试作文 8

一天，我走在放学的路上，遇到了来自快乐星球的外星人多面体，多面体焦急地对我说：“你好，我是来自快乐星球的`多面体，因为我们快乐星球的时光隧道出了故障，暂时关闭了，所以我回不去了，我在你家住几天好吗？

我可以实现你的一个愿望！”我听了之后，一蹦三尺高，这可是我第一次遇上外星人，于是兴奋地回答：“好啊！欢迎！欢迎！”回家后，妈妈好奇地问：“志毅，这是谁呀？”我自豪地说：“这是我的同学，他的父母去外地出差了，所以，他在我家临时住几天。”妈妈和蔼可亲地对多面体说：“你叫什么名字呀？”多面体紧张地说：“我叫多……”“他小名叫多多！”我赶紧接了口。妈妈半信半疑地说：“噢，你们俩先到房间里做一会儿家庭作业吧！”我们异口同声地答应了。随后，我赶忙和多面体进了房间，关好了门，我拿出了作业本，正准备做作业，这时，我才恍然大悟，小声地对多面体说：“你没作业做怎么办？这样吧，我给你一个作业本，你装模作样地写写就行了。对了，你不是要帮我实现一个愿望吗？那你就保佑我次次考试考满分，怎么样？”多面体犹豫了一下说：“这好像不太好吧……算了，我答应你。”

于是他让我吃下了一片神奇的药。第二天，我考试果然考了一百分，我正要回家感谢多面体……“丁铃铃，丁铃铃……”可恶的闹钟把我从美梦中惊醒，我一看已经七点半了，赶忙起床去上学。

谈考试作文 9

今天上午，语文考试。发试卷的时候，王老师一不留神“哧——”的一声把手中的试卷撕破了好几张。王老师若无其事地把试卷发给我们。我们组也有一张破试卷，我心里很紧张，生怕拿不到好试卷。幸好我坐在第二桌，试卷一传到我手上，我就眼疾手快地拿了一张好的，然后把其余的往后一传，就一边心满意足地写上姓名，一边偷偷地留心谁将会是“倒霉鬼”。

果然，大家都不想要这张破试卷，它落到最后一桌张晋瑜的手里。张晋瑜一边大声嚷着：“我这张试卷破了！”还伸手把同桌吴伊俊那张好的抢过来，吴伊俊按住自己的试卷大叫起来，于是他就赶忙问王老师还有没有好的试卷，王老师摇了摇头，他就撅着嘴坐下了。其他几个拿到破试卷的人也急忙跑到讲台上，向王老师要好试卷。王老师说好试卷没了，只有破试卷。听了王老师的话，他们都不情愿地回到座位去做试卷。

考试的时候，王老师为同学贴好了试卷并对我们说：“我不小心撕破了试卷，向你们道歉。但我故意每组都发一张，想看看你们有没有人心甘情愿地拿破试卷，我这里还准备了奖励的绿卡。可是你们让我感到失望，竟然没一个人愿意拿破试卷。如果这也是一次考试，咱们全班得的.是0分……”

听了老师的话，教室里一下子变得分外安静。我想：以后一定要改掉自私的坏毛病，做一个品学兼优的好学生。

谈考试作文 10

今天老师说要在语文课上考我们四单元。下课后，我赶紧从书包里拿出语文书，在这里读，在那里背，但到了上课的时候，还是拿不准。老师开始分发试卷，但我的心脏像十五个水桶打水——七上八下。所有的学生都在做题，所以我不得不拿起笔来写。

做着做着，总有几个“路障”挡着我的路。我别无选择，只能把它们放在一边，继续做下去。但是题目越来越难。遇到阅读题，就看一两遍，然后继续做。“分段”，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室里只有写作的声音。“叮”，铃响了，老师命令学生把卷子收起来。我交了卷子，松了口气，但又担心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的语文书。这次发现自己犯了好几个错误，听老师分析好像也犯了错误。

下午，老师宣布了结果。当我报出我的名字时，我突然很惊讶。不出我所料，老师的'评价是：我本来应该很优秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那里。试卷发下来的时候，我看到试卷上的白纸和红字都很清楚，阅读部分错了，段落大意错了，词义错了，连字典都错了。此时的我真的充满了自责，后悔自己没有认真学习，恨自己粗心大意，但不幸还在后头。

布置作业的时候老师让家长在试卷上签字，真的是更怕早点看到。我不禁慌了：这么差的成绩会被骂吗？放学后，我拖着沉重的脚步回家。我拿出试卷，让我妈签字。我太紧张了，害怕被骂。果然，我妈放下试卷，愤怒地瞪着我。就这样，她好像想吃了我。唉，考试！

谈考试作文 11

第一次月考马上就要来了。刚返校就考试，虽说有点不习惯，但是也要好好复习。虽然嘴上说要努力学习，但是每次回家都克制不住自己看电视，总是考试了才开始开快车。特别想改正这个缺点，但总是抵制不了电视的诱惑。但是这次考试之后好像要分组，所以我必须好好考试。

考试当天，首先考的是语文。语文一点都不难，作文这次出的很符合我的写作风格，灵感万丈。但是阅读题一直是我的弱项，看不懂题意就随便写了点内容。然后是英语，英语听力非常简单，笔试部分也不难，但是在最后的判断题，我卡在这里，不了解什么意思。不知道对不对，没办法随便蒙了一个，碰运气。然后就回宿舍休息了。下午首先考了数学，数学最后一道题真的超难。一点思路没有。剩下的.时间全都浪费在这里了。最后是政治历史，这些都是小case。只要背下来就没问题。果然我最喜欢的还是他们。

考试后，等待成绩的这段时间是最难熬的。和别人对完答案，发现自己错了很多题，扣了好多分，心里真的很不好受。每一个人都有自尊心，尤其是我受不了那种低人一等的滋味。我也曾经一次次反思，为什么人家能全对，但是我就偏偏要错两道题。比如英语，这次英语非常简单，判断题就是因为我没看懂。也是因为我的马虎。语文老师讲过的一个知识点我却忘了，白白多扣了三分。

这次成绩一般。我以后必须努力学习了。否则被别人越拉越远，以后一定克制自己，抵制像鸦片般的电视的诱惑。

谈考试作文 12

我期待以久的考试卷发了下来。

原本抱着最低95分的希望在考试卷发下后彻底破灭了。

看着试卷上耀眼的红叉和总分框里90.5分的成绩，我惊呆了，以前成绩优异的我，今天怎么会成这样？怎么把卷子交给妈妈？妈妈的心情会怎样？满脑子的问号让我不知所措。

一路上，我心情很沉重，看见路边的野花摇着头，似乎在说：“你考得太差了，我不和你做朋友了。”树叶发出“沙沙”的响声，好像在说：“你活该，你活该，谁叫你不好好听课！”我悲伤地走进家门。

妈妈还没有回来，我安安静静地写作业去了。

过了一会，妈妈回来了，我忐忑不安地从袋子里拿出了那张试卷，妈妈看了一眼分数，又抬起头看了看我，并没有生气的模样。

我的眼圈一红，忍了半天的.泪一下子涌了出来。我泣不成声地说：“妈妈，我，我这次，这次没，没考好，下次，下次一定考好！”妈妈给我擦擦泪，说：“孩子，从哪儿跌倒的就从哪儿站起来！来，咱们看看都哪儿失分了。”我和妈妈看着试卷，分析着试卷：有会做因为马虎而错的；有因为上课不注意听讲没记的。分析完试卷，妈妈笑着对我说：“知错就改还是好孩子！妈妈相信你！走，去饭店吃饭吧！”

得到了妈妈的安慰，我暗暗下定决心，以后要更加努力。

谈考试作文 13

“5分钟做一张试卷，不可能吧？”

大家把嘴张成“O ”型，简直不敢相信自己的耳朵。今天，丁老师给我们发了一张试卷，虽然同样是洁白的八开纸，普通无二样，但老师的神情里似乎带着秘密，透着几分狡猾。发试卷时，丁老师故意反面传递，还叮嘱我们：计时开始前不能偷看，要认真读题，必须5分钟做完。大家感到这张试卷里像藏了鬼一样，让人迷惑不解。

开始答题了。我粗略地扫了一下题目，头就晕了，心里暗暗想：哇！这么难，还要5分钟做完，丁老师把我们当成神童了吧？“哦，不！即使是神童也不会有这么快。”顾不了那么多了，我用超常的'速度飞快地做了起来。一个空、两个空，当我正专注地做第一大题时，突然听到身后有人小声嘀咕：“搞掂！”我不禁感叹：没想到我们班真的有神童！5分钟只是弹指一瞬，丁老师一声令下：交卷。

我们乖乖地把没有做完的试卷递了上去，那神情仿佛是举着白旗投降，但心里个个不服气。丁老师故作严肃地看了大家一眼，说：“试卷没做完的请站起来。”我没有一丝忐忑不安，而是既心安理得又很生气地站了起来。我满有把握地认为：神童毕竟是个别现象，全班一定绝大部分同学没有写完。但我万万没有料到，全班居然有一半人没有站起来！丁老师沉吟了一下，说：“你们站着的同学，知道自己犯了一个致命错误吗？”

这时，我突然想起丁老师在考试前特意叮嘱大家要仔细读题。

谈考试作文 14

很熟悉的天空，很熟悉的白雪，还有很熟悉的空气，隐含着那种淡抹的凉气，只是这次，换了一种心境，一切都变得那么的富有诗意，犹如绚烂的彩虹一般迷人。

终于，考试在挣扎、不情愿和期盼中结束了。在纷繁而复杂的变化中结束了。尽管教室乱哄哄的有些不安稳，但是却很温馨。从教室里出来，天空已经暗下来，却又没彻底的.灰暗，有着隐隐的光，像是记忆里的颜色。

还是买来了那对耳机，在小店就要关门的时候，快步地走了进去——还好，它们仍旧安安稳稳地摆在那儿，静静地等着我的到来。我有些颤抖地拿下了耳机，欣喜地递给阿姨钱。将插头小心翼翼地插到p3的插口里，把耳机轻轻地戴在耳朵上，有着很悠扬的声音传出来，我忽然松了一口气：总不是p3的毛病。新买的耳机线要照以前的长很多，也终于可以舒舒服服地揣在口袋里听着。

夜色中，我的影子，长长地拉伸着，有着两根细小的线在耳边环绕，像是精灵的丝线，又使我想起美术老师曾提及的命运三女神，用金色的纺线连成的生命之线。音乐依旧是那么的美妙，在夜色中又有一种特别的滋味。月光之下，伴随着音乐，我的脚步不由自主地欢快起来。一句诗忽然在心上飘过：我将星星带在耳边，听它们唱过天空的声音。这种轻松的感觉真的很好！

结束了，结束了，开始了，开始了。

谈考试作文 15

昨天上午，我们刚来到学校，正准备读书。只见数学老师走了进来，她二话不说，从抽屉里拿出来一卷考卷，说：“把草稿本拿出来。”完蛋了，我顿时感到自己要原地爆炸。我之前都没怎么复习呀，怎么说考试就考试呀。

一张张卷子传了下来，老师严厉地说：“抓紧时间！”开始考试了，我的手颤抖地拿起笔，字迹深深地印在了考卷上。我赶紧拿起试卷，写了起来，不知不觉，已经闯到了另一半面，我的手都出汗了。“这次的考试好难啊！”我抱怨起来，正在千钧一发之际，老师大声地说：“还有15分钟。”我非常惊讶，赶紧写，赶紧写。

我终于快写完了，最后一题：小明今年6岁，爸爸今年……这是什么题啊？我着急地回头看看钟，还剩十分钟，我顿时紧张起来，“完了，完了，最后一题6分呀！写不出来，就完蛋了。”我心急如焚。“叮……叮……”下课了，老师说：“写好的同学交卷吧。”同学们一个接着一个地交了上去，这题怎么写呀？我赶紧在草稿本上画了一个图。我想到了，飞快地在卷子上列起了算式，就剩一个答了，加油，一个字，写完了。

下课了，我赶紧和同桌核对了一下最后一提的答案，我和他不一样，肯定错了。第二天，数学老师给我们讲解了最后一题，不可思议，我竟然对了。开始报分数了，我的`小手无处可放，紧张感像潮水一样涌上我的心头。全部报完了，还有一张，“无名氏99。”老师笑着说。我不好意思地举起了手，赶紧去拿卷子。

哈哈，考试也没这么可怕啊！