保护青蛙看图写话的作文3篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的'保护青蛙看图写话的作文，欢迎大家分享。

保护青蛙看图写话的作文1

春姑娘迈着轻快的脚步，伴着第一场春雨来到了人间，“呱呱呱”青蛙们唱起了动人的歌曲，捕蛙人也满载而归。

一天，小明走在回家的路上，听到“呱呱”声，好像在说：“救命啊！救救我！”小明转头一看，看见有一个戴黄色帽子的叔叔，心里想“糟了，难道那个叔叔要卖了四只可爱的小青蛙？”小明心急如焚地跑过去说：“叔叔，青蛙不能卖，青蛙是保护禾苗的，如果没有了它们，就没有新鲜的蔬菜了。”那人凶巴巴地说：“小屁孩儿，这是我辛辛苦苦捉的青蛙，你爱买不买，快走开！”有一位路人看见了，走过来说：“就是，多管什么闲事，你懂什么？快走开！”小明想：不行，我不能不管，我得想一个办法。他灵机一动，想了一个好办法，说：“这样吧，我把我家里所有的钱给你，换你手里的青蛙。”叔叔同意了，小明急忙回家，把书包一扔，就去房间里，从书架上拿出存钱罐，把所有的钱倒了出来，跑到卖青蛙的叔叔的旁边。小明把钱给他，然后夺下他手上的青蛙，跑到小河旁边，把网里的青蛙全都放了出来。

看到这一幕，那位叔叔大喊：“小朋友，我不会再捉青蛙了，我会像你一样保护青蛙的！”小青蛙“呱呱”叫，好像在说：“谢谢你！”小明开心地笑了。

保护青蛙看图写话的作文2

今天中午吃完饭，小明背着书包去上学，途中遇到了卖青蛙的小贩。

小明心急如焚地跑上前去说：“叔叔，青蛙是吃害虫的，可以保护庄稼。”小贩扭过头凶巴巴地说：“小屁孩，不关你的事，走开！”小明一劝再劝，还是无济于事。小青蛙在篓子里面“呱呱”叫着，好像在说：“快救救我，我不想被吃掉！”小明一想到小青蛙的命运，心里就十分难过。这时，小明灵机一动想到了一个办法，小明跑回家把存钱罐里所有的钱都拿了出来，跑到卖青蛙那儿对小贩说：“你把青蛙都卖给我吧。”小贩接过钱，把青蛙都给了小明。小明拿到青蛙，把青蛙放生了，看到青蛙在河里“呱呱”叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”

这个故事告诉我们：要学习小明保护小动物的优良美德。

保护青蛙看图写话的作文3

马帅的家在一个淡水湖边。马帅一家住在淡水湖边，那里生长着一大片芦苇丛，挡住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大门。夏天一到，湖里就会出现“呱！呱！呱”的音乐。马帅跟着声音来到湖边，发现了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了几只带回了家。马帅回家后，闲着没事，就把收单机打开听故事，听着听着，就听到了一句话；“青蛙是益虫，我们要保护它们。”马帅心想；“那我们要怎样才算保护他们呢？”马帅好奇极了，他挠了挠了头，又看了一下关着青蛙的玻璃瓶，开始思考起来。

马帅开始对保护动物的书籍有了深厚的兴趣，等他看完那堆积如山的书后，他想：“原来保护动物的意思就是让他们自由呀，等过几天，天气好转后，就可以放它们走了。”马帅开心地抱起了放着许多青蛙的玻璃瓶子，告诉了小青蛙这个好消息。马帅等啊等啊，终于，马帅在一个晴朗的上午，把小青蛙放回了湖边，小青蛙们陆续跳上荷叶，呱呱呱地叫着；“谢谢你呀，谢谢你把我们从那玻璃瓶子里放出来，谢谢你。”它们一直对着马帅叫，好似在为他唱着有趣的歌曲，马帅开心极了。马帅再也没有抓过小动物了。