【必备】开学的作文锦集4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的开学的作文5篇，欢迎大家分享。

开学的作文 篇1

今天，我们开学了，大家等不及下课，都已经开始谈论寒假是怎么过得。我对此不感兴趣，但也按耐不住心中的激动，开学后，学习任务会不会很重？老师会不会换？有没有新来的或是走了的同学？……不一会儿，我的思维随着天上的鸟儿飞到了远方，但随着曹老师的推门而入，班里恢复了平静，我的思绪也收了回来。开学第一课就这样开始了。从此，我们又进入了循规蹈矩的`生活。

下午，侯老师在即将下语文课时，给了我们两个算式：1.01365、0.99365

我不明白老师的意思，老师说：“1.01365是每天进步一点点，0.99365是每天退步一点点”，我想这两个数都应该十分接近“1”吧！可回家查了资料，我大吃一惊。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

原来，每天进步一点点，一年之后我便有了原有知识的37倍；每天退步一点点，一年之后我便退步到了原有知识的四十分之一，我的好奇心还不满足，想知道更多年后会怎样。于是又从网上了解到1。01的变大速度越来越快，而0.99会逐渐接近于0。

“一年之计在于春”，在这春回大地，万物复苏之时，我要好好学习，天天向上，争取每天进步一点点，一年之后，我的知识变成现在的37。78倍。我一定要每天认真听讲，课后认真完成作业，直至化蛹为蝶。

开学了，一切都是崭新的，我要看着新的书，写着新的本，踏上新的征途。

开学的作文 篇2

唉，开学后的滋味可真多，酸，甜，苦这三种滋味我都尝过了。一开学，我就尝到了第一味：甜。

因为开学前我就知道了成绩，还算可以，所以我很高兴，心里像吃了蜜一样甜。老师安排好了位置，认识了新同学，进入了新班级，心里很高兴。就这样玩了几个星期，终于有一天，老师告诉我们这几天要进行一次测验考试，我一下子惊了，因为这段时间我根本就没有用心学。考完后，我心里的滋味又变了味道。

酸：考试后的沮丧。

公布成绩后，老师把我叫到办公室，好好的“教导”了一顿，并且调了位置。考试败下阵后，我真的好心酸，我深深的体味到：别人玩的时候，我在玩。别人学的时候，我还在玩，这样的学习态度怎么能学好呢？看见别人抢了我的'鳌头，我不禁一阵心酸，同时还有一味——

苦：刻苦学习

有恒心，有意力是学好的根本，但最重要的是要实现这些根本，那该怎样做呢？我为自己制定了学习计划。每天早晨读英语，中午休息时做数学，晚上背文科，课前先预习，课后做复习，课上做速记，发现问题不耻下问……我相信这样做了，自然会苦尽甘来，再会尝到甜的滋味的。

我知道这几种味道还要继续尝下去，不过我已经有了尝试的经验，不相信我就不能做好。

开学的作文 篇3

欢乐的元宵过完了，新的学期就要开始了。俗话说：“新学期，新气象。”当然在新的一年作为学生的我们，也要努力学习，在各个方面超越以前。取的新的.成绩。

在学习上，我要加深对语文的学习力度，因为语文是三大主科之一，占120分。所以我准备两面出击，争取在这一学期，一举攻破这一难关。

首先要多读书，读好书。语文是在累计中形成的，不是速成的。所以我要多读书在书中找到好词好句都记在本子上，每天都拿出来读一读，这样长时间下来，就可以有很大长进。

还要在字体上多加练习，就算作文写得再好，如果字写得不好，一样得不了高分，所以我准备先描字帖，而且在写功课时慢慢写，只求好，不求快。

孔子曰：“学而时习之”。课后功课也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成功课，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做功课时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做功课，这样有助于提高功课速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

开学的作文 篇4

开学喽!安静了两个月的校园又热闹起来了，我背着书包兴高采烈地来到了新的教室。一走进教室，就见同学们像久违了的老朋友，三三两两地聚在一起，有的说自己暑假里的所见所闻，有的说自己的读书心得，有的互相问好……

“丁零零”，上课铃声响了，大家回到了自己的座位上。只见王老师走进教室，叫了几个同学去发新书。不一会儿，新书到了我的手中。“好美的`书啊!”我不禁叫出声来。强烈的好奇心驱使我轻轻翻开了书页，课本中那一行行秀丽清晰的字体和一幅幅别具一格的插图像一块无比巨大的磁铁把我牢牢地吸引住了。

我想，我一定要在新学期好好读书。