描写菊花的作文合集九篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的描写菊花的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写菊花的作文 篇1

菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何!”

描写菊花的作文 篇2

每当秋天来到的时候，菊花都会向人们展示它美丽的风姿，走，跟我一起到音乐广场看看吧！

远远望去，一只骄傲自大的菊花孔雀屹立在音乐广场中间，好像在欢迎着四方的宾客，它穿着一条五光十色的裙子，嘴巴彷佛在梳理它那美丽而整齐的羽毛。

走近一瞧，这些五彩缤纷的菊花为这瑟瑟寒意的秋天增添了几抹绚丽的风景。白的像雪，红的像火，黄的似金，粉的如霞，绿的似玉，紫的更是美妙......它们的花瓣润如玉，轻如纱好似一轮轮小太阳，照得人心暖暖的，似乎感觉不到一丝寒意；又像一弯皎洁灿烂的新月，使人好像利于百花争艳的初春。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千。有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀。真是千姿百态，惹人喜爱啊！

我再蹲下身子仔细一瞧！看那棵白菊，嫩黄的花蕊像玉盘中的珍珠，随着花蕊向外伸展。菊花的叶子呈翠绿色，就像用翠雕刻而成的，叶子的形状就像铁扇公主的芭蕉扇。从远处看，这朵就像亭亭玉立的少女，在花中翩翩起舞。

音乐广场的菊花真是美呀！还真像元稹写的《菊花》：秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

描写菊花的作文 篇3

菊花，花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。

有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了！

另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢……

菊花对人们奉献那么多，却不索求回报，令人赞叹啊！

描写菊花的作文 篇4

真是美极了！白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的一株上有好几种颜色，一朵上甚至有好几种颜色，那真叫绝!

菊花色彩鲜艳，千姿百态。看！那菊花园里的菊花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形状也很美，有高的、矮的；单株的，成簇的；有单瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像团团的彩球，小的像精巧的花灯；长的花瓣像细长的龙须，短的花瓣排列整齐像一个个小太阳那各色的菊花疏密排列有致，潇洒而舒展，每一朵都有不一样的神采。那五彩缤纷的菊花带着露珠，沐浴着阳光，在秋日的艳阳中闪着波光，仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。菊花生命力很强，不畏寒冷。菊花不仅外表秀丽多姿，令人赏心悦目，它的性格也很坚强。自古以来为人所喜爱，被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。菊花品格高洁，她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。自古以来，无数的文人雅士爱菊，种菊，赞菊，写菊花诗。陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”元稹：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。” 苏轼： “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”曹雪芹：“一从陶令评章后，千古高风说到今。”菊花这么美，我也很爱它，但我总在问菊花为什么这么美呢？有

一次看见一位花农在侍弄菊花，我就上前去问：“老伯伯，菊花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“菊花美，是因为我国有三千多年的栽培历史，不断地培育出新品种，最重要的是菊花不畏严寒，不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。菊花被誉为 ‘英雄之花’，她有一种特别的精神，所以就格外美。”

老花农还告诉我：“菊花不但美，而且用处还很多呢！菊花清热解毒，利咽明目，可以入药，还可以制成各种食品、饮料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”

听了老伯伯的话，我更喜欢菊花了。我注视着菊花，仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿，我才记起我不是菊花，我是陶醉在美丽的菊花世界里了。

描写菊花的作文 篇5

最后，我们还看到了"精打细算"，"仙女赏花"，"童年的回忆"，"盛世乐章"，"菊韵竹庭"，"老人与海"，"福娃闹金秋"，"凤鼓鸣江城"，"小桥流水人家"，"金玉满堂"，"升腾的中国印"，"书的海洋"，"奔向高原"，"牧归"，"龙凤呈祥"……

菊花有的小，有的大，有的笔直，有的弯曲，真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色，留着纪念。

描写菊花的作文 篇6

小谈比我大八岁，她从小就喜欢花，尤其是野菊花。小时候我每次去外祖父家，小侠都要禾一大末送我。灰绿的叶儿，紫色的小花，铜钱那么大‘花不见得很美，但人喜欢它。

今年务假，我在外祖父家住了近一周，也没见小姨的影子。

“姥爷，卜姨呢?”

“你小谈呀，自立家门婆，她不住建筑队了。”三努说。

记得，小姨是建筑队的工人。但三芳说，1983年，建筑队承包，队长嫌女工不能干重活，小谈就和八个被辞退的女工一起向银行贷款，在山里开了一个花场，自任场长。现在，她在山里盖了一座小楼，住下了。

第二天早起，我随着努芳进了山，

“三封，花场开办几年了?”

“嗯，前年春天建成的。”

“收入怎么样?挣钱吗?”

“那还用问，我这两年还不如你小谈挣得多呢。”三舅说，“她们不只种花，还养蜂。刚开始那年，都累坏了，你小姨痰得只蒯一把骨头。”

走上一道岭，清风送来淡淡的芳香，三舅指着山下时我说：“瞧，到70”我向岭下望去，真美!阳光下，五色交错，七彩放光，花丛树影中，一座绿色的带回廊的小楼隐约可见。

小姨很高兴，叫我自由参观。

苗圈里，一串红、大丽花、美人燕……争奇斗妍；花架上，月季、杜鹤、秋菊“二各显风骨；暖房中，牡丹、白兰、绿菊…，”姿态万千。无论草本的，还是木本的，都喷芳吐艳。因为我怕蜜蜂，所以蜂场就没去，不过，蜂蜜我可没少喝。

小谈的小楼前，四周都是果树，而窗前种的、窗台上摆的却都是野菊花。我坐在客厅的沙发上，忽然发出奇怒，问小谈：“你恨不恨那个辞退你的建筑队队长?”小姨笑了笑，说：“这有什么好恨的。人家也有难处，承包以后直接沙及个人利益；建筑队那么多女工全靠男工挣钱，男工自然不愿意，队长也一样。”

我在花场住了两天，出山时，小姨让我挑选一种自己最喜欢的花，万花丛中，我选择了一束歼菊花。的确，它太平常了。既不艳丽，也少芳香。但是，它不择地势，用自己紫色的小“铜钱”，点缀世界。看到它，我会记起小姨，想起“女人不是弱者”这句话。

描写菊花的作文 篇7

你们一定知道菊花这个名字吧。那你们知不知道菊花是怎样的呢？今天，我就给你们讲讲菊花是怎样的吧。

秋天到了，美丽的菊花会在花园里、公园里都可以看见它在那里跳着优美的舞蹈每……当我来得公园的大门口，老远就可以闻到菊花的香味。我顺着花香来到了长满了菊花的草地上，好美呀。我一边躺在绿绿的草地上闭目养神，一边闻着花香。到了晚上，我依依不舍地回家了。可是，我的心却还停留在公园里呢。

菊花的颜色有好多好多。紫的、黄的、白的、淡红的，五颜六色的。你要去数菊花有多少种颜色，那么你的眼睛就要冒金光了。微风轻轻一吹，菊花好像在向我们弯腰鞠躬，大风爷爷吹起口哨，请求菊花妹妹给他跳舞。菊花妹妹可听话了，马上跳了一个最优美又最快乐的舞蹈。雷哥哥看见了，也鼓起掌来。菊花妹妹看见有这么多“人”

来看她跳舞，脸一下子害羞得红了。这时，小朋友们看见了这么美丽的花，没准一会儿就喜爱上了它。

我爱这美丽的菊花，更爱这美丽的大自然，更爱祖国的大好河山！

描写菊花的作文 篇8

有人喜欢丰满娇美的牡丹，有人喜欢艳丽的玫瑰，而我却喜欢傲霜斗雪的菊花，我国古代的文人墨客们曾经留下大量与菊花有关的优秀诗篇，把它与梅、兰、竹并称“四君子”。

金秋时节，我们学校又来了一批“新客人”，它们占据了大半个校园，走廊上、楼梯口……处处可见它们的身影，清香溢满了学校的每一个角落，我们走入校园，就感觉好像走入一个芳香聚成得海洋。要知道，来到校园的新客人，正是“金秋骄子”菊花呀！

菊花原产于中国，是中国传统栽培花卉之一，它至今已有3000多年的历史了，在我国无处不见它们的踪影。菊花种类繁多，有1000多个品种，在1982年的中国菊花学术讨论会上，将它分成了5类3型，最常见的有平瓣类、匙瓣类、荷花型与松针型等。

我们校园内的'菊花千姿百态，它们品种不一，色彩各异，有红似火的“绣球菊”，有白如雪得“贵妃泪”，有粉像霞得”蟹爪兰”……每当我看到它们，总会想起唐朝诗人黄巢的诗，真是“待到秋来九月八，我花开后百花杀”呀！虽然校园里的菊花多的数不胜数，但是，我却对“高山流水”情有独钟。”高山流水”的茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，紧紧地抱在一起，看上去像绿色的山崖。它的花朵并不大，但是，花瓣却特别长。白白细细的长长花瓣稀稀拉拉地从绿叶中垂下来，恰似悬崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣顶端，向上一翘，弯成一个圆圈圈，又像溅起的一朵朵浪花。侧耳细听，仿佛能听到潺潺的水声。

我不仅喜欢菊花的姿态，更爱它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它们在风雨中挺立，陈毅爷爷的诗句便在我胸中由然而生：

“秋菊能傲霜，风雪重重恶。本性能耐寒，风霜能奈何？”。

描写菊花的作文 篇9

有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

秋天，许多小花儿枯萎了，凋谢了，而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花，黄的似太阳的光芒，白的如云，有的又像外国女郎的卷发一样，十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香，没有月季的芳香美丽，但它清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛，然而，菊花并没有被寒霜吓倒，它挺直身体，昂起了头，依然怒放着。

我爱菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在写《参观菊展》这篇作文时，学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花，是这篇文章的详写部分，也是难点，我是这样指导的：

1、写出菊花的名称。

2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。

3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。

4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

5、写看花时的感受。

学生按这些内容细致地观察、记述，尽管每一部分的语句不多，也能把一朵花写得形象了。上面的指导，不是死板的公式，是灵活的，根据人们观察事物的习惯和规律教给学生观察和记叙的方法。

人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态，花的神韵。细看时，才注意到花茎上挂着个小牌子，上面有花的名称。按这样的顺序写，显得更真实，更自然。学生运用这种方法独立思考，独立选材，使其个性有合理的表现余地，写出来的作文才不千篇一律。同时，也有助于转变那种说假话、说套话的文风。