精选记忆作文锦集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记忆作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆作文 篇1

郁孤台下清江水，中间多少离人泪。”

——题记

多少年时光的流转，怎样的沧桑，是人们忘却了昔日的车水马龙，使人们淡漠了觥筹交错的的欢声笑语，便将一川愁绪，都付春江之水，无语东流。在那静默的流转中，我仿佛听见古人离别时的声声长叹，看见古渡口边的久久回望，欲语还休。

“何处合成愁，离人心上秋”如无离别，怎会有万分的感慨，又是怎样的生离死别，换来了古人的一唱三叹纵折柳，已难留。是园中花，化为灰；是明月夜，独依楼：是西楼亏又盈的圆月，无际无休。

那是沈园中随风飘散的柳絮；那是寻寻觅觅却只寻来的冷冷清清，惨惨戚戚；那是清夜江头的三两孤树，和叶残香；那时千里孤坟，无处话的凄凉。

一曲《钗头凤》字字如泣血，是陆游的似问非问，是唐婉的似答非答，是迫于无奈，痛彻心扉的生离别，化为声声催心的长叹。短暂的相逢的喜悦终被多年的离索取代，是悔？是恨？是喜？是悲？亦或是沉醉换来的悲凉。

“红酥手，黄藤酒，满园春色宫墙柳，东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错！错！错！

梦回沈园，只见梅花，不见旧人，玉骨已成泉下之土，再已无相见之日，往事一幕幕沉在陆游的心头，犹如冬日独绽枝头的寒梅，零落成泥，冷香如故。唯有沈园昔日的杨柳，在八面来风的庭院中无言地伫立一任光阴荏苒。

“多情只有春庭月，犹为离人照落花”

待狂风扫尽，满地落花不见，旧人不见，只剩一地离愁。抬头，一弯清月，景同，人已不在。

二十九年的相濡以沫，二十九年的悲喜同舟，李清照平静的生活随着丈夫赵明诚的死嘎然而止，划破长空的是鸿雁的哀鸣。上元佳节，漂泊他乡，邻家的笛声和着江南水乡独有的吟唱，钩起了她对往事的瑕思，物在人亡，是一种何等的凄凉，昔日是明月携手共赏，如今只剩一人，生死相隔。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时节，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。”

烹茶猜书，诗酒酬答的`日子已寻觅不来，沽酒对饮，以书为伴的日子也已寻觅不来，寻来的只有满目的萧索与悲凉。

哪一首千古绝唱不是真情使然，痛苦使然，分明是欲笑还颦，断煞人肠。

自古红颜薄命，27岁的王弗因病而故，永远地离开了苏轼，古时亡妻再娶本是理所当然之事，而就是那个豪放，豁达，乐观得好象什么都满不在乎的苏轼却终身都未再娶。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”就是这样一个义字，仿佛一枚试金石，古往今来，多少聪明也好，不智也罢，再它面前终于露出了虚伪，自私，狡黠擅变的原形，但是他却没有。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边”多少年风雨的变换，多少年世事的变迁，是同样的离愁，叹息在不同人的心上，是同样的眼泪撒向不同的枝头。

不恨此花飞尽，痕西园，落红难缀，晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎，

春色三分，两分尘土，一分流水，细看不是扬花，点点是离人泪……

记忆作文 篇2

“滴，滴，滴……”吉安的脖子上有一点绿光，在一片漆黑的房间里，闪烁得格外显眼，却又散发着诡异。

明亮的早晨，当第一缕阳光透过百叶窗缝，一道道地射入房间，屋子里的一切被逐渐照亮，阳光照在吉安的脸上，吉安伸着懒腰，没有任何不适。他照常洗脸，刷牙，看着镜子里的他脖子上的红印，下意识地摸了摸，已经过去好多天了，还是没有适应，得抓紧解决这个棘手的案子了。

早上，吉安正在执勤，看见一辆黑色吉普车开过，突然记忆中又闪现出一些零碎的画面：他似乎在一间偌大的办公室里与人争吵；下一个场景，他在破旧的烂尾楼里被人追赶；场景又切换，他站在悬崖上，崖下大浪拍击着礁石，回过头，一辆黑色吉普车越逼越近，他纵身一跃……吉安晃了晃脑袋，追上那辆吉普车。

两个月前，吉安在一次执勤任务中受伤做了一场手术后的第二天早晨，便发现自己的脖子上多了一颗凸起。从那以后，他的脑海里总会出现一些不属于自己的记忆，记忆里的场景十分真实，就好像自己曾经真的经历过。他猜想这或许是手术的后遗症，便又去了趟医院。医生告诉他：“那些不属于你的.记忆是我朋友的，他为了搜集证据，植入了芯片。”吉安不明所以，“他和他的伙伴合开了一家公司，在核对公司账目时，发现他的伙伴背着他在做地下交易，他阻止不成想要揭发，但证据不足，于是他在自己的脑子里植入了芯片，我把他的记忆备份存入电脑。我知道你是警察，我希望……”

黑色吉普车发现被人追赶立即加速，吉安更加确定了这是自己蹲点许久的人。吉安猛踩油门，迅速拉近了两辆车之间的距离。吉普车为了躲避追赶，冲进了人潮拥挤的广场，横冲直撞。吉安长按喇叭提醒人群，心想：这个不要命的狂徒！吉普车驶出广场，向郊区开去，车量越来越少。当吉安追上吉普车时，车子停在一栋烂尾楼前，车内空无一人。吉安感觉这个场景异常熟悉，他呼叫了总部支援后，在地上捡起一根木棍，小心翼翼的走进漆黑的烂尾楼，掩着步子轻声地上楼，楼里寂静的可怕，突然在三楼的楼梯口窜出一个人影，举着铁棍向吉安砸去。吉安在弯腰躲闪的同时将木棍甩向人影，“唔”听见一声努力隐忍的叫声，吉安立刻趁机上前，无奈因人影熟悉地形，侥幸逃脱。吉安捡起人影丢在地上的铁棍，在地上故意划出一阵声响，吸引人影出现，吉安的脑海里又出现了被人在烂尾楼追赶的场面。这时，人影从背后将吉安狠狠地推到地上，并从身后拿出了一把小刀向躺在地上的吉安刺去，吉安侧身不及，被划伤手臂。人影又再次举起刀，楼外警笛声响起，警车的灯光照亮了整栋烂尾楼，吉安看清了人影的脸——那个医生。

医生与吉安所说的一切都是真实的，医生的地下交易便是想要发明芯片控制别人，当他朋友发现自己被植入芯片，并试图反抗时，是他将自己的朋友逼下山崖。吉安因受伤入院，医生又再次激起了野心想要让警察能够听命于自己，但不知哪个环节出错，竟将死去朋友的记忆输入吉安的大脑，由于发明尚未完成，医生无法准确知道输入芯片的记忆有多少，当吉安再次找到医生，并说到黑色吉普车和山崖时，医生开始担心会被发现，于是便想引吉安到烂尾楼，打算痛下杀手。

医生无处遁形，被捉拿归案。躺在地上的吉安喘着粗气，脖子上闪着一点绿光。明天该挑个时间去趟医院了……

记忆作文 篇3

被人推荐大名鼎鼎的诺兰的电影，对他除了《黑暗骑士》之外知之甚少，于是乎抱着学习和膜拜的心态看了这部十年前的电影：晕，非常之晕。 本片讲述的是一个男子要为死去的妻子报仇，他有短期记忆缺失症，随着记忆碎片的呈现和拼接，大量真相缓缓浮出水面。 看了大量资料和剧情解构之后，才稍稍的缓过神来。以我的智商和个性不太愿意去深挖这类高智商悬疑电影的种种细节。一方面，是觉得能力有限；另一方面，觉得挖得太深也没什么意义，走的'越深争议越多，还会不断地衍生出新的问题来，到头来还是只有头破血流。或许，这类电影在剧情上本来就是有某些漏洞的，或是导演也没给全片下一个整体定义的，观众在剧情和细节上争的越凶就越说明电影的成功，观后感《记忆碎片影评》。就像前段时间的《禁闭岛》，我看到大家争了个不可开交，谁都不服谁。最温和最看得开的一种说法就是：导演留的是个开放结局。

我只想从本片的整体上简单说两句。本片好，到底好在哪里？是不是看不懂，看着晕就叫好？当然不是。本片好在它的复杂性，对人性的某种思考，以及结构上的标新立异，最后就是留出了大量空间给观众思考。以至于看完之后，一阵晕头转向，淡淡地吐出一句：还是再看第二遍吧。 它的复杂性又体现在哪里？本片的故事很简单，导演采取的是倒叙为主，顺叙辅助，倒为彩色，顺为黑白，到了某些时间点上这两条线是会交错的。所以，我们惊叹它连接得如此完美且有新意。有人做了一个假设，本片要是平铺直叙会很一般，个人认为这种假设很扯淡，也完全没有必要。电影是导演的艺术，不仅仅是故事的呈现，导演会想办法用自己的东西把剧情，结构，表演，结局全部都带出来，如果处理得好，这无疑是个好导演。这就像不同的厨师会用同样的材料端出不同的菜品来，而这菜品在食客那里有低劣之分。

看完本片，我对克里斯托弗·诺兰又有了深入的认识。这绝对是一个好导演，这是一个将来可以统治好莱坞的导演，也是未来导演界头一号的有利竞争者。在驾驭类似题材的时候无疑都体现了他的功力，在日益商业化，场面化的好莱坞，他又重新诠释了什么叫电影剧情和电影结构，这当然会耗费大量脑细胞，但这种耗费是值得的。 拍这样的电影是会给年轻导演带来希望的。投资少，场面小，都不是问题，精心打磨的剧本，纯熟的电影技法，独到的结构，都足以让一大帮才华横溢的年轻人在好莱坞有一席之地。 要说到本片的思想内涵和人性的探讨上，到底能不能挖？要挖也是可以挖的，就男主人公身上就能挖出不少东西，但却真没那必要。这类影片，就像是导演在尽情地展示他的电影才华，你的每一次疑惑都是他的满足。在这种情况下，要表达什么要体现什么都不再重要了，因为就电影本身而言它已经很成功了。如果你要挑毛病，前提是你必须完全看懂此片，并深谙各个细节，否则你拿什么来挑毛病？但要完全做到这两点几乎是不可能的，所以，导演高明的胜利了。 本文没有剧透，仅说电影内容之外的东西。如果要挑战脑细胞，推荐你看这部《记忆碎片》，如果看过了，不妨重温一下，绝对还有东西可挖。

记忆作文 篇4

叮铃铃，伴随着悦耳的铃声，叶老师像往常一样走进教室。咦！叶老师手里怎么拎个大袋子？她究竟葫芦里卖的是什么药？袋子里装着什么东西呢？难道是老师昨天淘了很多宝贝？大家都是丈二和尚莫不着头脑，眼球随着袋子的移动脑袋里闪烁着一个个问好。

好事者打头炮阙亚丽终于禁不住诱惑发问：是猜袋子是什么东西吗？不是。老师干脆地答道。看着大家迫不及待的样子，叶老师顿了顿又接着说：今天我们大家一起来玩一个记忆大比拼游戏。哇！大家兴奋不已，催促老师快说比赛规则。首先把全班同学分成男女两队，能够写出看到过东西多的一对获胜。不过，叶老师话锋一转，道：每队都要选出一名记忆最少的进行‘奖励’。大家听完了比赛规则，催促着叶老师赶紧开始。

叶老师慢慢地从口袋里一件件有序地拿出东西：本子、钢笔……手套、纽扣……牙刷、牙膏……一件一件各式各样，物品众多，令我们看得眼花缭乱，目不暇接。叶老师越拿越多，越拿越快，到后面我都不记得叶老师到底拿出了些什么东西。

等叶老师宣布开始写下记忆的东西的时候，我才回过神来。教师里顿时只听见沙沙的写字声音。我一下子写出了前面的十几样东西，可是接着老师拿出了什么呢？我苦思冥想，脑袋里却一点记忆也没有。双面胶。不知道哪一个女生突然冒出这么一句，我赶紧写上。

还有……？我苦苦的搜索记忆。对了，老师不是按照学习用品，服饰类，生活用品三大类来拿的吗？我把生活中常见的这三类东西回想一下，对照看看那些老师拿出来过。我的脑子立马像高速公路上奔驰的汽车，一件件物品从我的眼前浮过，又被我一件件的`挑选记录。

时间到。叶老师大声宣布。我们都垂头丧气地把笔放下，将本子交了上去。叶老师当场批改，我们则在下面叽里呱啦的闲扯刚才的比赛，不时发出一声声懊悔的感叹。叶老师不一会就开始宣布比赛结果，我们凝神等待着。男队阙朔飞获得‘记忆之王’。叶老师大声宣布，现在请他给同学们讲讲他的记忆之法。我是按照学习用品，服饰类，生活用品三大类来记忆。每次老师拿出东西时我都会跟我平时的生活联系起来，比如每天早上起来刷牙，洗脸，抹面油……哎，我怎么忘记抹面油呢！就这样冠军宝座被别人抢走了，我叹息着摇摇头，再也没有听见阙朔飞后面讲了什么。

在热烈的掌声中阙朔飞走下了讲台，紧接着叶家豪和孟芷奕因为写得最少面红耳赤被推上了讲台。叶老师奖励他们每人一个苹果，让他们当场吃完才能下去。告诉他们说这是记忆之果，吃了以后记忆力大增。他们狼吞虎咽地嘴巴里含着大半个苹果就逃下去了。

首次记忆大比拼比赛就这样在欢声笑语和些许遗憾中闭幕了。

记忆作文 篇5

雨在风中呢喃，

是谁对过去不舍的述说。

阳光在

记忆中泛滥，

是谁通向未来浅浅的脚步。

梦似乎洗去了笑意，

天然的'刺眼暗示着

无言的过去。

多少时光用心去翻起

风尘的记忆。

在脑海的相册里，

存在着多少张

不为人知的秘密。

不明白

谁的过去，

把伤疤揭过往

又是谁对谁的哀怜说一生何必？

记忆的锁

在心中的大门悬挂着，

千挑万选

小心翼翼得到的钥匙

却打不开她的梦境又是为何？

奉是铭记的

永远是你想忘记的！

记忆作文 篇6

天使的翅膀飞展在天空，欢乐的笑声回荡在天上，放学的铃声萦绕在我的耳里……躺在床上，想起老师激情四射的语言，我却认真投入地做小动作，感觉有点惭愧。今晚的夜显得格外宁静，很快我便进入了梦乡：

我起床了。一边吃早饭，还一边背着英语书。时间快到了，我说着：“走了。”到了学校，又是那没意思的早读课，我没有认真地度过这个早读课。第一节课，就是语文课。老师来了之后就问家庭作业的作业情况。我拿出了作业本，咦﹗作业都去哪了?心里想着：“我明明做好了呀﹗”我的同桌居然好心地把作业靠了过来。我一边抄一边看着老师。当老师叫我时，我知道我完了！“你作业没做啊！”老师说。顿时间，我好比老鼠见到了老师这只猫一样，被骂得狗血淋头。“下课后到办公室一下。”说完我就坐了下来。〔哦！今天难道是我的倒霉日吗？〕。

下了课，听到下课的`铃声，显得格外刺耳。一到办公室，老师就说:“作业为什么不做？你以为你成绩好啊？把态度端正好啊……”后来，我在办公室里晕了过去。

我很快就从梦里苏醒过来。“哎！原来是一场梦啊！”我长长地叹了一口气。从这个梦告诉我：学要认真学，玩要认真玩。如果做事不认真，做什么事都是失败的。

自从那个梦开始，我便把做事的成功重视在于过程，只要过程认真对待，结果一定让人满意。

记忆作文 篇7

“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。”保尔·柯察金这样说道。

这是我非常喜欢的一句话，也是很多人都非常喜欢的一句话。 岁月的长河永无止境，但真真正正属于每个人自己的时间却很短很短，假如不是真正地活过，那么大概，我们的生命都会像尘埃一样消亡在历史的洪波里。

我是不会甘心的，那么你呢，你甘心吗？ 犹记得电影《青涩记忆》，在午后的棒球场上，是一张张汗津津的笑脸，你们大幅度地挥动着球棒，大声的叫着“跑垒”，阳光下，你们的笑容渲染成了独属于青春的飞扬肆意的明亮色彩。而透过被高高击起的棒球，仿佛就能看见你们的壮志凌云，你们的意气风发。

然后，只是片刻，所有的一切都背道而驰了。

当你在咖啡厅外看见自己的父亲搂着另一个女子的腰肢，当你又和父亲开始着日复一日无谓的争吵，当你长久地不在父母身边时，你们终于聚集到了一起。

三个日日流连在网吧的少年，三张苍白的容颜，三颗在长久的等待中而日渐冰冷的心。 最后，一个从大厦上高高地跃下，一个被带上了冰冷残酷的法庭，一个生活在幻觉的世界里。 你们的笑容，你们的希望，你们的意气风发，你们的'壮志凌云呢？

我感到深深的悲哀。 也许我没资格这么说，因为我与家里人相处尚好，成绩也尚可。但是，纯粹作为一个迟来的建议：活在当下。

何尝不可？

每个人的住所前都有着一堵高高的泛着白光的围墙，不可避免地触碰到时，也是冰凉冰凉的。那堵围墙，就是你的家庭破裂，他的叛逆，或者其他。但是，当重重浓雾散开，阳光温柔地倾泻而下的时候，在照到那堵墙的同时，不也照到了你吗？

所以，在痛苦过，彷徨过，挣扎过后，就应该要收拾好自己的心情，勇敢地站到阳光底下。 就像安妮。弗兰克所说的：“只要我还能看见阳光，还能在蓝天下自由地呼吸，我就不可能不幸福。” 哪怕再多痛苦，也都一往无前。

只要活在当下，就能幸福。

记忆作文 篇8

春的气息若隐若现的徘徊于天地间。乌云在我们心里搁下一块阴影，我聆听寂寞已久的心情，过往温柔已经被时间上锁，只剩挥散不去的难过。

听！寂寞在唱歌。

抬起头，仰望着清澄的天空，猛然间凭空的生出许多难过与落寞。无奈般费力撕扯着过去的往事，肆无忌惮的在苍白的纸张上涂抹伤感，在迷离与悲恸的罅隙里努力的寻求着一点点安慰抑或希望的火花。在伤害的催化下，我渐渐丧失了爱的勇气。

时间拉远了凉薄的记忆。风吹过，微微呼吸。在残阳下冥想未来，唏嘘年华易逝，岁月流金。匆容的熬过闲散抑或充盈的二十四小时，总是在难眠的深夜一遍一遍温习你给的温柔。轻轻的滑落一颗冰冷的泪滴，那些日子早已远去，再也找不到消逝的往昔。不断的试图穿越岁月的忧伤，跨过稀透的隔膜走向阳光面对现实不后退不逃避不害怕不后悔勇敢向前。可我从来都缺失着一种叫“勇气”的东西，这种叫“勇气”的东西是学不来的，任我如何努力也是无济于事。所以我不得不在抉择的边缘凄迷的徘徊着，身处于一种近乎半睑的状态。模糊中，我依稀看到一个垂死的生命在灵魂的入口处挣扎着，欲想要进入天堂上帝却偏让下地狱的无奈与彻头彻尾的苍盲。

我的内心喧嚣静默。

回忆像浮云般掠过眼帘让我刺痛，又让我沉迷，让我仅有一丝温暖。我不止一次的向那个有雪有他的冬天做无休止的缅怀。白色的时节，他让我真实的感到了瞬间的幸福。乔说：“总觉的你们的感情像雪。”我听的迷糊。当冬天过去后，我的纯真岁月就和他一起离开了我，怅然中我才明白乔话中的含意。

情缘都是如风的东西，轻抚过指间的缝隙。于是，疼痛了，远去了；消失了，枯萎了；梦走了，我醒了。心念的倾毁，梦幻的`破灭。当一切被洞穿的时候，除了绝望和满身的痛，他没有留给我其它。我到底明白了有些顶东西是多么的脆弱，比如爱情，比如心，一失手便碎成一地的无可挽回。

Jay的音乐不断的在耳边回旋跃动，一大批一大批媚俗的人不可遏抑的为之疯狂痴迷。的确，Jay的R&B风格在我们这群迷茫的青年一代是独一无二的。我突然发现，他的音乐是那么贴切的就与我们的心绪情怀相融合了，触痛了我们心底最最柔软的地方。也许对于Jay的喜爱或多或少都是源自于自己内心的某些情愫。生活隐忍着这般那般的平淡，残酷的冷漠将编织的美梦一举击碎。难过的时候努力的将嘴角上扬试着微笑。掩饰心中的伤悲，饰演着生活中笑容绚烂的角色，把眼泪藏起来，带上永远微笑的面具。

是谁说过，时间仍在，是我们飞逝。太多的坎坷是我已无法承载感情的负担，或欢乐或伤悲或轰轰烈烈或平平淡淡。于是我学着孤单的一个人行走，高兴、落寞、流泪。孤单中我逐渐变的坚强，逐渐变的成熟。

你听！寂寞在唱歌

那浅浅的酒窝里

装满春暖的花絮

把心扉溶进风里

让绿梦回归心田

……

记忆作文 篇9

在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。

这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。

一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。

但是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师明白了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗？”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗？”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和期望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。

我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你明白猫怎样吃食吗？”我恍然大悟，我怎样能少了猫吃食的描述呢？我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我最后在老师的帮忙下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己明白，如果这天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。

最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的`笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和期望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”

上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。

如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一向保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。

记忆作文 篇10

如今，取而代之的是在教室内埋头苦干的身影，窗外的朋友朝我做鬼脸，几罐八宝粥还放在桌面上……一切仿佛都在提醒我，你告别童年了，当年那个自由自在地玩耍的小女孩终究不是现在的你！对呵，叶儿似黄色的蝴蝶飞旋而落，初三了，冬季也来临了！

告别了童年，生命中一段无法抹杀的记忆。这个决定，只为了更好地承担生命中的责任，父母的养育之恩，老师的殷切期望，还有一年的奋斗努力……窗外的几声鸟鸣渐渐微弱，墙壁上的几个大字刺痛了我的眼睛：想成功，还是一定要成功！一切的付出仅为了明天六月的`一场战争，人生中的转折点！

告别了童年，镜子中那似乎带着丝丝成熟的脸颊无法抹去。儿时的天真、任性、不顾一切的冲劲被如今的成熟、认真、不到成功不服输的冲劲所埋没。班主任频频找我谈话，那双仿佛会说话的大眼睛，让我不得不蓄装待发，时刻为一场场迎面而来的战争准备着，漂漂亮亮地闯出一片新天地！

告别了童年，父母那奔波劳累的身影无法扼杀。眼中的爱怜让我读不懂的时代已远去，现在，我已经能够理解眼底的那段真挚复杂的感情。是关怀，是期望，是相信……这一些，总会在我的眼前浮现，不论我成功了，还是失败了，这一切从未因为我告别了童年而离我远去。心系这一切，我相信我不会辜负这一份爱，因为——他们的爱就是我的全部！

告别了童年，只是生命中的一个无法逃避的阶段，也许我失去了很多，但是所有的付出都是值得的！因为它将见证我生命的成长，见证我奋斗的汗水，见证我成功的艰苦历程！

推开夜的天窗/对流星说愿望/给我一双翅膀/能够接近太阳/我学着一个人成长/爱给我能量/梦想是神奇的营养/催促我开放……