【必备】记忆的作文合集8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的记忆的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记忆的作文 篇1

每当漫天雪花在空中翩翩飞舞，我总会不由自主地想到家乡里过去那些笑着的人们，那些一起跨过的年……

下午，我坐在发着光的屏幕前，浏览着各式各样的博文题目。偶然间，一个简单的题目吸引住了我的目光——《我的童年，我的鞭炮》。我好奇的点开囫囵吞枣地粗略一遍，之后又情不自禁的仔细再看一遍。“大年三十，从下午五、六点钟，直到夜里十一、二点，整条街一直在沸腾着，红红的火苗、清脆的炮声、欢乐的.人们……”结尾的这句话勾起了我对家乡的回忆。( )

我记忆里的家乡的过年是极为热闹的。家家户户门前都挂上红红的灯笼，大家一起手忙脚乱地往自家的大门上刷上一次粘粘的浆糊，小心翼翼地用粗糙的手掌笨拙地贴上红红的对联。各家各户都请来自己家的“家堂”，在桌上摆满鸡鸭鱼肉和五彩缤纷的糖果与水果。除夕那一夜邻居和亲戚都会来一起跨年、放烟花，一起等待新年的钟声敲响，给他人和自己许下对来年的期望与美好祝愿。新年的第一天早上，我通常都会被那震耳的鞭炮与嘈杂的人声吵起，困倦地被妈妈拉着去拜年。每到一户人家，在磕完头后，那家的主人总会笑着拿出早已准备好的糖果。之后的几天，人们便逐渐安静下来，开始今年的工作。

那时的我，总是盼着过年后的那几块柿饼与甜甜的糖瓜，以至于之后想起过年，心里边有种甜甜的滋味。可是记忆中的过年，只是在过去的记忆里啊！现在，那样的年却不知该往何处寻觅。

随着这些年莱芜的发展，西方文化的融入，“过年”似乎与我们渐行渐远。许多年轻人认为，“过年”不过是一种消遣，一种习惯。因此，他们或与朋友举杯共饮熬夜跨年，或忙于工作无心其他，或沉迷于过年的气氛，大张旗鼓的张罗……麻木的为了“过年”而过年。

又有谁知，“过年”的意义在于与家人的团聚、对亲人及朋友的祝福、对来年的希望与努力，而不在于虚伪而麻木地庆祝？

过年也有着另一个含义——辞旧迎新。如今，年就要到了。我觉得，终有一日，记忆中的过年又会回来；终有一日，在漫天的飞雪下，欢乐与幸福会取代人们脸上的麻木，鲜红的年又会活跃在人们心间……

彼此说一句：新年快乐！

记忆的作文 篇2

在家里收拾相册，突然发现一张小小的相片。照片里的我是个剪着短发，像个男孩子，笑的一脸开心。

细细回忆，记得刚去幼儿园的时候。到了那里，我一百个不情愿，大哭着。别的小朋友都在看着我。我伤心地踢掉了鞋子，踢得远远的，最后还是幼儿园老师帮我捡回来的。最后我还是上幼儿园了，记得在那里过得挺开心的，也有不少美好的.回忆。

我在幼儿园里，很不喜欢那里的午饭。因为有西红柿，我不喜欢吃西红柿。但是饭里有西红柿，怎么办呢？一直把西红柿挑了出来，放在桌子上。别的小朋友都跟我一样，把西红柿放在桌子上。但是突然有一天，我突然把西红柿吃了，没有留下一点。细细回忆，也不知道是什么原因。是因为什么呢？突然觉悟了？是这样吗？不得而知。

还记得幼儿园里，我有一个很要好的好朋友，不过她比我大一整岁。我上小班时，她已经上中班了。我现在很是好奇，我当时是怎么认识她的？是她先找我玩的，还是我先找她玩的？我不知道，也想知道。不过，上了一年级，我和她依然是好朋友。只是她上完了三年级就转学了。也没有和我打一声招呼。

幼儿园的记忆在我的记忆里很少，只是有那么几件让人印象深刻的事。

记忆的作文 篇3

冬天到了，那首熟悉的音乐伴我一个冬季——冬季长跑之歌，随着这首歌曲，我们不情愿地跑了起来。一跑就要跑四圈。还有一就是：静电。在冬季脱毛衣时总会发出“滋啦啦”的声音，而且有时还会有些痛。而且冬天特别冷，戴手套都没用。

在冬天，每次坐车的时候都有一层薄薄的霜附在车窗上，可以在上边画画。冬天来了，我们就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可现在太早了，这里还没有下雪，顶多就是结霜了。我不禁想到了以前的.美好时光：那天，我在家里收到邀请去堆雪人，我心里直纳闷：雪人？虽说现在下雪了，可没有那么多雪可以堆雪人吧？结果和我想的一样——迷你版的雪人。这个迷你版的雪人是用盆子装的。我们先散布出去找雪，而且这雪要干净，不能是从地上挖来的，要是树叶上倒下来的。不过几分钟，小区里的雪全被我们洗劫一空。我们就是小区的“清洁工”！之后我们就要实行“雕刻”了，这也算是雕刻，只不过把刀换成了手。我们忍着寒气，“痛并快乐着”。把大概形状堆好后，我们就开始装饰了。我们找来两颗闪着光泽的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘来叶子作手臂。堆好后，我又抽了一下风给它加了个大门。好了，现在它就不是一个雪人了。我们又给他重新命名——雪人冰窟。我们和它合影后不禁哈哈大笑。

冬爷爷笑了起来，笑的太阳公公好奇地从云朵里露出了小脑袋。

记忆的作文 篇4

时光飞逝，日月如梭，它来匆匆，去也匆匆，从童年到青年，从幼稚到成熟，我们在渐渐长大，而以前那些快乐、哀伤、感动、深刻的日子都已成了美好的回忆，保留在我们的记忆中，而它，就是我记忆里的花朵，陪我长大。

四年前，它来到了我们的大家庭，那时候的它可爱、胆小、安静、老实。才出生了三个多月的他就离开了妈妈，被我的妈妈当做生日礼物送给了我。以前养过许多狗，是流浪狗，这是第一次养宠物狗，我总想着把它训练成像电视机里一样乖的狗狗，但是看着简单，做起来就难了。

记得有一天晚上，我带它去小公园里玩，那里大部分都是小孩，也有许多熟人，我抱着他走了过去，许多人也朝我走来，她们的目的都是来看狗的，我似乎成为了广场上的“焦点”，他们都来询问关于狗狗的问题。“它多大了?”“他叫啥名啊?”“它会咬人吗?”“你啥时候养的啊?”……我一一回答了他们的问题，虽然问题很多，但让我回答的也很快乐。

等它六个多月的时候，我就带他去打疫苗了，妈妈给它取名叫跳跳，估计就是因为一天天的`“跳跳”“跳跳”的叫它，导致它特别喜欢跳，还跳的很高，家里只要一来客人它就会往人身上跳，这好像就是它迎接客人的一种方式。

他在渐渐长大，我也在渐渐长大，它是我的玩伴，更是我的朋友。它很贪吃，却不贪睡，我都还没起床呢，它就起了，有时候还来叫我起床。每当我放学回家一听到有动静，它就会跑到门口来迎接我，又往我身上跳又舔我的。一到吃饭的时候它就会坐到我旁边装出一副可怜的样子，看见它那可怜的小眼神儿，我就忍不住想给它肉吃，狗粮和肉，他还是更喜欢肉。

但上了初中后，妈妈就把它送人了，为此我难过了很久，和它在一起的时光很开心，也很有趣，它是我童年记忆中最美好的回忆。

记忆的作文 篇5

我们是一个学校的，只不过，我是一班的，你是二班的，我们仅仅隔着一层墙。后来，我们同在学校的田径队里，那时，我们之间只隔了几厘米。你的专项是垒球，跳远。好巧，我的专项也是垒球，跳远。我们常常一起训练，慢慢地，我对你产生了感情，是那种爱情。我不知道，你对我有没有感情，我想问你，可我不敢，我怕我一问出口，你就会远离我，不理我。

那次田径比赛，我们是在同一组，不过，是你的男子乙组比完后，才轮到我的女子乙组，你垒球扔得很远，得了第二名。轮到我比赛时，我半开玩笑地对你说了一句：“你站在那，我说不定会扔得更远。”我指了指远处的操场上。当我拿起球准备扔的时候，我发现你真的站在了那，我不知道你是出于对我成绩的关心，还是什么。但那一次，我超乎寻常地扔了很远很远，得了女子乙组第一。比完赛后，你递给了我一瓶矿泉水，我接了，说了声谢谢，你没说什么，转身和你的哥们讲话。我们的成绩都出来了，你垒球第二，跳远第一；我跳远第三，垒球第一。我应该有资格和你并肩了吧……

朋友们知道我的心思，直说我傻，其实我在班上，甚至整个学校，我都有着令人羡慕的'职位，而你在班上的成绩从来都只在八十上下徘徊。有的朋友劝我放弃你，因为他们觉得你配不上我；有的朋友鼓励我勇敢点，向你告白，可我觉得自己配不上你。我加了你的QQ，却从不敢和你聊天。我听同学说，你爱玩飞车，于是我下载了飞车，努力地玩，拼命地升级，终于我的等级超过了一百，你在QQ上问我在飞车里结婚了没。我说没，你说要不咱俩结吧。我说好。尽管只是在虚拟的飞车上我们结婚了，但我的心还是忍不住地跳动。我知道，你在生活中，网络中有好多好多的老婆，而我也许只是其中的一个，但我并不觉得很累，因为我喜欢你……

快毕业了，我买了一本同学录。我选出了当中最好看的一张，保留了下来，好几次，我都在心底里暗下决心，要把这张同学录给你写。可每当我走到你班门口的时候，我犹豫了。后来，我始终没有把那张同学录送到你的手中。从朋友那听说，你也有点喜欢我，我假装若无其事，但我的心却在剧烈地跳动着。我会在你打篮球的时候，在走廊上望下去，偷偷看着你，可能你有察觉吧，抬起头，往我这看，我却迅速地跑开了。

同学录里唯一空白的那张，是为你而留。可我始终不敢给你，只能留在心底……

我想，如果初中我们有幸分在一班，我会勇敢地去追你，把你追到手……

记忆的作文 篇6

你有多久没有看过美丽的露珠？

记忆中的那些如同黎明坠落的天使，在清晨氤氲雾气时，在深夜静寂无声时，悄然而至在窗棂，河畔，甚至还会在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最纯洁无私，品德高尚的化妆师，它源起于哪儿，为何如此喜爱默默献身，值得我们深思。

偶然间，我见到了露珠，那份晶莹镌刻我心。

那是在乡下生活的时候，爷爷在天刚拂晓时带我去河边捉鱼摸虾。河畔，荷叶上闪耀着光芒，那是星星点点的露珠：那样饱满的外形，那样闪亮的光泽，墨绿的荷叶更是衬出露珠分外动人。

且慢赏，荷上露。这些小露珠刹那间绽放它们的亮点——或圆润如玉，或璀璨似钻，或光滑若脂。令我心头涌上爱怜之情，久久挥之不去。

这时，微风拂过河面，荷叶妖娆地尽情舞蹈。一颗颗露珠滚动起来，互相碰撞，再次融合，融成一颗特别美丽的巨型露珠。这颗露珠足有一个小拇指盖那么大，饱满至极。其中还含有一些极其微小的水珠，摩擦出绚丽的光芒，不禁使我无法移开眼球。

“航，看什么呢？那么痴迷。”爷爷沙哑地询问。

“爷爷，这儿有许多好看的露珠！”我欢喜地雀跃，“你看，在这儿呢。”

我往手指的方向望去，咦，刚才的露珠哪儿去了？一束阳光代替了那个位置，昙花一现的露珠又恋恋不舍地回到苍穹。它虽离开，却诠释了生命的价值。人生渺渺，沧海一粟。为什么不可以静观一颗露珠，放下心中杂念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份惬意在，像露珠学习那种无私奉献的美好品质呢？

俗世汹涌，人心飘忽。为什么不可以学做一颗露珠，朴实无华，为社会奉献出自己的一份力，做一个善良的自我，最毫无贪念的自我呢？

“人人为我，我为人人”。露珠为大自然装点得更加绚丽多姿，这是“我为人人”的高尚精神；许多荷叶为露珠衬托出它的闪耀动人，这是“人人为我”的崇高精神。

露珠，好似荧屏背后默默付出的工作人员；露珠，就像站在三尺讲台前的辛勤老师；露珠，犹如一栋栋拔地而起的高楼大厦的'建筑工队。所有的付出都是不经意的，都是毫无瑕疵而做作的。

露珠在黎明时刻静静谛听鱼儿的诉说，然后与身子下的荷叶亲昵。在几个小时后的晨曦中，轻轻地走了。

我们不妨匀出一些目光给露珠，记忆中的露珠，原来是那么美妙。

记忆的作文 篇7

记忆中的山，巍峨耸立；记忆中的水，清澈明亮；记忆中的树，顽强不屈。记忆中的那个人，在我的心中永远是那么的伟大！

我记忆中的那个人是一位残疾的青少年，他没有了右手。却遭到了众多人们的嘲笑！

那是一个烈日炎炎的夏天，中午妈妈喊我去买水果，我拿着钱到水果摊买了两个大大的西瓜，过马路时，我望了望四周，怕有车来，不料的是一位和我差不多大的男孩对着我说：“哥哥，我来帮你拿吧！”当时，我的心里就想：咦？这个人一身脏兮兮的，怎么会来帮我呢？我看是想要我手上的西瓜吧？“不用了，谢谢！我能拿得动！”我对他说。男孩很失望的低头说：“哦！”从他的语气看来，我想应该不是想要我的'西瓜吧？是不是我太多想了？我这样拒绝是不是太不给面子了？不就是个西瓜嘛！我说：“小弟弟，西瓜好重，能帮我拿吗？”男孩高兴地跑过来帮我拿起西瓜，看着路，顺利的过完了马路。“还给你，哥哥！”男孩高兴地对我说。之后，我对他说：“谢谢你，我能认识你吗？”男孩高兴的回答：“好！”

之后他告诉我，他是一个没有右手的男孩，他的手是因为一次车祸失去的，那次车祸，他失去了疼爱他的父亲，而他的手已经掉了，可是他妈妈却还抱着一线希望去治他的手，倾家荡产，可是还未能治好他的手。就这样，他妈妈外出打工，每个月给他500元的生活费。因为家庭的经济问题，他选择了放弃学业，去社会上当好人，从此，他就这样帮人们看车、拿东西……因为他不想再有人一样像他一样发生车祸！他不舍得买衣服，不舍得乱花一分钱！这种精神值得我们学习！

随后，我带着他来到了我的家，我把他的事告诉了妈妈，妈妈也很感动，然后妈妈带着他去买了新衣服，还买了些水果给他，我跟着他到他家，家虽然很小，但是十分整齐，在他家，我跟他玩耍，他十分快乐，他说他要去帮助更多的人，让那些和他一样的人比他更幸福！从此以后，我和他成为了好朋友！我也经常帮助他，把我的课本给他自学，他学的津津有味，我十分高兴！

记忆中的那个人，有着自强自立、乐观上进的良好品质，作为一个予人玫瑰者，这就是爱的传递！

记忆中的山；记忆中的水；记忆中的树，都比不过我记忆中的那个人！记忆中的那个人，是我一生中最好的榜样！是我一生中永远也忘不了的那个人

记忆的作文 篇8

在我的记忆中有趣的事很多，快乐的事也很多。下面我就给你讲几件吧！

秋天是个丰收的季节，在我们老家那可是个开心的季节，因为这代表着一年的勤劳要得到回报了。这一天，爷爷奶奶正要去摘苹果，我非要和爷爷奶奶一起去。到了那树上挂着又红又大的苹果，我心里只想摘一个下来先吃了。刚到那，爷爷奶奶就开始忙活了，我看了也去帮忙了，不过我帮的是倒忙。因为我太小，梯子我拿不动，我就把目标转向了果板（测量果子大小的工具）上面，我哪知道要摘多大的果子，我就拿了一堆，一边向奶奶走一边就想：这么多里总有一个是对的`了。好不容易到了收苹果的时候了。“我一定要干出点成绩来”我对自己说。我已经做好充分的准备了。奶奶一声令下我就开始“忙活”了。我不会爬树， 开始心想：大不了不干了，不干也不会少一块钱。可是我看见爷爷奶奶在干活时很开心，我也想开心一下。后来我还是选择了干活劳动，干着干着，我又跟树过不去了，我怎么爬也爬不上去，最后干脆不干活了，光想着爬树，可我还是爬一次摔一次。摔累了就坐在地上休息一会儿。看见地上的蚂蚁就又瞎玩一阵，饿了，渴了就到奶奶那拿个苹果吃。无聊了就又去爬树。那段时光是如此的自由自在，又是那么的天真幼稚。

我慢慢的长大了，当时的树苗也陪伴着我长大了。