精选青春的记忆作文合集十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的青春的记忆作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春的记忆作文 篇1

在风中摇曳的花朵记录着我们那段景色年华。

十五岁一个充满青春充满活力的年纪，如初绽的花朵那样青涩，在阳光下奔跑的身影似乎闪着光，闪着青春的光。青春的我们热血二冲动，如同初生的牛犊一般不惧任何事。作为农村血，便构成了我们的青春。

青春的我们是的孩子，爬树是一顶必备的技能，七八米高的树，说上就上去了，一点儿也不磨蹭，几米深的水说跳就跳下去了，一点儿也不含糊，有的人说我们是做事莽撞不顾后果，可我不认为是这样，信心源于实力，如果不会爬树怎敢去爬？如果不识水性怎会下水？当然在这些基础上再加一点儿激情，一点儿冲动，一点儿热花季，也是雨季，会冲动热血，也会多愁善感，有人会因满地的落叶而满面愁容，也有人会因一朵花的绽放而欣喜若狂。有人会说我们这是幼稚的表现，其实不然，这都是我们内心真情的流露，情感的抒发，不虚假，亦不做作。不知从何时开始，我们开始在意起别人的看法和眼光，开始在意起自己的衣着打扮……我们会为此花钱花时间去打理自己，爱美之心人皆有之，可我想说的是，我们不是纯粹的爱美，而只是想把自己最好的一面展现出来。

青春的我们有着年轻的肌肤，乌黑的头发欢乐的笑脸这些是我们的资本，也是我们的记忆，更是属于我们青春的记忆，也许在将来的某一天，会回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。

点评：在风中摇曳的花朵记录着我们那段景色年华。这是青春中最美好的回忆，简单的文字，简单的感情，直白的叙述，这些都难能可贵，感谢你与我们一起分享你的青春！

文章文字不多，内容上面显得有些脆弱，这些都需要小作者平时生活素材的积累，这样才能丰富整个文章的层次和机构！建议小作者在学习之余，多阅读、多学习，多观察，愿你写出更多更好的文章！

青春的记忆作文 篇2

朝花夕拾，年少的我们将花儿摘下，等大了还会有余韵尚存。翻开那一张张照片，会发现怀留的是自已逝去的青春——青春其实很简单。

青春是率真的年纪。天真烂漫，口无遮拦。一句句翩飞的话语，是这个年纪最好的证明。“少年就应该是少年，少年的一切都是少年的。”一位作家曾这么说过。青葱岁月中，我们不应故作老成，凡事三思，澎湃的热情和古灵精怪的点子才是如此动人。青春因率真而简单。

青春是奋斗的年纪。“数风流人物，还看今朝！”我们正少年，当自强。努力过的人生无憾，若昏昏沉沉地将时间浪费。岂不是错过了太多美丽。在这如花的岁月中，我们汲取营养，花苞待放，好一个“少年强，则国强！”青春因奋斗而简单。

青春是希望的年纪。我们有如初升旭日，散发着希望的光芒，这是离梦想最近的时候啊，每天的我们都是新的，迎着阳光踏上新起点，畅想未来，无限憧憬。如此种种，尽迎着我们，趁意气风发，走南闯北，纵有挫折，不怕！我们年岁向好，满怀希望，正扬帆起航。青春因希望而简单。

我们如初生的毛毛虫，期盼着化茧成蝶，尽管会经历风雨，却毫无畏惧；我们如待放的花蕾，期盼着绽放，尽管会经历苦涩与等待，却充满斗志；我们如初生的旭日，期盼着用辉光奉献社会，尽管现在并不饱满，可我知道“不经历风雨，怎能见彩虹！”

青春是简单的，没有半点谎言，没有丝毫污渍；青春是一张白纸，等着画手去创作，等着别人去遐想，等着织画人去赞叹。无奋斗，不青春，这便是最好的年纪，简单而热烈。

“每天都是你余生中最年轻的一天。”正值尚好年华，所有人都应奋斗，不甘平庸。青春一直在！

青春的记忆作文 篇3

回忆着，回忆着，童年的一点一滴，那时候的我们，多么快乐，多么开心。

一年级，我们学习拼音，从a 、o、e开始学；一年级，我们学习运算，从1+1开始学，现在的我们，慢慢长大了，渐渐失去了小时候那种天真，但是我们更加懂事了，跟加有自己的主见了，也懂得不舍，懂得怀念，懂得朋友，懂得友谊，懂得生活，懂得珍惜，懂得……

懂的东西越来越多，伤感也越来越多，因为有思想了，也会干好多好多的事了，而这些会干的事情里面，唯独回忆起来是只有伤感，虽然，我们的回忆有快乐，有悲伤，但是那种快乐，你回忆起来，会让你更加的悲伤，你会后悔，后悔当初为什么不好好珍惜，为什么要到回忆起来才要懂得好好珍惜呢？而那种悲伤，就更不用说了，你会更后悔，为什么当初不好好努力呢？为什么要给回忆留下缺憾，留下遗憾呢？

我不得不承认，世界很小，我们的朋友会在见面的；但另一方面，世界却很大，这个大，是指人与人之间心的距离，那种距离，比生与死遥远的多。

我们渐渐长大，认识的朋友会越来越多，但是，你们知道吗？唯有从小认识的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，时间静止，再也不要溜走，我知道这是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就让时间，停留在我们最快乐的那一刻，再也再也不要走！

朋友们，真的就像老师说的那样，六年过去了，这六年，我们在小学里学习，天天开开心心，没有忧愁可言。下一个六年过去，我没就要读大学了，可能在不同的城市了，我们的交流也会越来越少，甚至都会不认识对方了，我们彼此，陌生了。再过一个六年，我们大学毕业了，彼此都有了工作了，整天生活在紧张之中，工作一定尽心尽力的在做，谁会去回忆小学的六年时光呢？再过六年，我们就更加不认识了，有的甚至和我们天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去国外生活了，我们的记忆中，那6年小学生活，就真的变成回忆了，那时候，我们开一次同学会，彼此都会不认识了，如果续起旧来，那是多么的感动啊！ 那时候我们可能会说，早知道时间过的那么那么的快，我们有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由对同学不好，讨厌同学呢？其实，我们的相遇，真的就是缘分啊，为什么我们会在一起，会分在一个班，我们可以把它理解为是老天安排的，是老天让我们相遇，相识，相知的，我们要违背老天吗？我想，不用了。

初中，也许没我们想得那么的不好，能多交几个朋友也很好啊，只要我们不要抛弃旧朋友就可以啊，这有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一个新的班级，新的同学，新的老师，跟他们说，我曾经的班级，我曾经的同学，曾经的老师，曾经的我，和他们如何相处，我想他们也有他们曾经的生活，我想，那时候的我们，也会很快乐。

向日葵，我最喜欢的植物，向日葵的宗旨，不管怎样都要面向着太阳微笑。我何尝不是一个乐观的人啊，人活在世上，什么最重要？是金钱？是权力？还是地位？可我觉得，人活在世上，快乐最重要，微笑最重要，在面对困难时，对自己笑一笑，有什么困难过不了呢？如果，

你想让世界都爱你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也会怕你，或许，让世界怕你，倒不如让世界来爱你。

我们的记忆，会慢慢褪色吗？

我们说的永远，可以保存吗？

永远到底有多远，其实就在一瞬间，就在这一瞬间。

青春的记忆作文 篇4

时光匆匆，岁月的无情。在时间的沧桑河流里，我们总会忘却一些遥远的记忆。青春也应该是我们一场记忆，一场我们无法躲避的记忆。我们回忆它的甜，它的苦。追忆了数年后，才发现自己原来还在原地。我们时常用文字赞颂青春，但，又有多少人能够理解呢？在这一片净土，我们时常用指间的文字记忆着，当你重新陷入旧日的回忆的时候。感受尤为深刻的又是什么呢？

对于懵懂情感，往事的回忆是美好的令人回味。也许生命注定要点缀一些不完美的细节，也许青春注定要添加一些琐悴情节才不至于过得平淡。时间依然流逝着，让人无法紧紧握住。我们只好感受在芳华里，留下的那抹淡淡的忧伤。

青春的年华逝去的芬芳，来年的春暖花开。你在等待什么！等来的又是什么？我在等待中守望着，也在等待中追逐着。守望着我的理想，追逐着我的未来！今夜的我仍在痴痴的等待，染秋残影连连。漫漫黑夜心语飞扬，思念在沉寂中弥漫。脑海如潮般拍打，片片点滴回忆如胶卷般划入心灵的序幕。落莫的泪缠绕着无数的眷恋，在如茶般的季节赞放

青春的记忆作文 篇5

——与爱有关的日子

夜色拉开了帷幕，他燃起了一支香烟，烟雾缭绕，思绪像烟雾一样飞飞扬扬，人到中年，岁月流逝，对往事的记忆也日渐斑驳，可总有一些沉寂的故事会在不经意间悄然袭来，就如窗外不约而至的清风，轻轻叩响旧日的门环。

第一次见到她是在大学校园里------------

在那个为赋新词强说愁的少年时期，某天黄昏他像平常一样坐在校园里那颗枣树下请拨琴弦，弹奏着略带忧伤的情歌，她从远处娉婷的走来，她那较好的身材，阿娜多姿的步履立刻吸引了他的目光。她的同伴在与她说着什么，她只是在浅笑，如一只清淡的顶着露珠的荷花，当她从他的眼前侧身而过，对他轻轻一瞥，她那清澈的眼神竟如山间溪流，顾盼间透出沁人心扉的清纯，只一瞬间，他便醉入那潭清波里。

送给她第一封情书的夜晚，他转辗反侧，彻夜无眠。在等她回信的日子里一丝甜蜜，一丝惶恐轮番折磨。她的回信让他欣喜若狂，他冲出宿舍，跑向操场全不顾初春的乍暖还寒。

古人说，多情多感，无关风月。可他们相恋的日子无不与风月有关，无数个日子里，漫步在清风里，夕阳下，他望着被晚霞渲染的火一样红的夕阳赞美到：真美啊。她在后面温柔的环抱着他，深情的说：我心里只有你，夕阳脸红了，匆匆的落入天际。月亮悄悄的爬上天边，把清凉如水的银辉洒下，她的脸庞如乍放的梨花，含着娇羞，如此晶莹，世界在他们相对凝目中悄然远去，只让他们的爱意在这无边的草原上尽情泛滥。

水上泛舟，她对他讲起来那个古老的传说，今世的相恋，来自几世的修缘，五百年修得一世擦肩而过，千年修缘才得同船共渡，你我能相伴一生吗？他说会的，为了千年的传说，今生今世相伴山水，风雨同舟。

然而，生活中有太多的然而，不管你是否就受，能否接受。终于，有一天他们又约在夕阳里，她欲言又止，他的心莫名的惆怅起来，良久，她含着眼泪说她要远行，他乡留学，不知多久才能相见。顷刻夕阳失去了颜色，一切都变得那么遥远而不真实，她的声音像一部老电影的画外音，空洞而失真，许久，仿佛从梦里惊醒，他慌乱的抓住她的手，只重复这一句话：你还会回来吗，你还会回来吗？当她微凉的手指从他的掌心抽离的刹那间，那最后一片云霞被无情的黑夜的翅膀拍落。她的无语令他心痛欲碎，泪飞如雨。极度的悲凉和无奈弥漫心间。

他不知道月亮是什么时候升起的，朦胧的月光看不清来时的小路，夜雾打湿了他的头发，迷蒙了她渐行渐远的身影。

琴弦未断，爱情的欢歌却嘎然而止，就如一支初绽的新芽，突遇袭来的寒潮，在凄风里无声的凋落，他不知道是怎样艰难的做出了爱与分离的取舍，不知道她还会不会记起那清扬的略带忧伤的吉他曲，那些陪他们一起度过无限美好的夕阳。

从此天各一方，江河遥远，无人相伴。每一个新来的日子，对他来说都是一次痛苦的叠加。也许，她就是那个五百年前与他擦肩而过的人，也许千年以后，他们会再续前缘。也许根本没有也许，他必须面对每一个接踵而来的日子。寂寞的时候，他会在夕阳里吟诵那首古词：天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。

青春的记忆作文 篇6

每每坠入梦垢，都会被莫名的忧伤所笼罩。就像一艏小舟推开涟溢缓缓而来！在梦里我们哭过、笑过。梦醒，一切都随风而飘逝。只留下失落的我们在那哭泣！

有的时候梦中，总会梦见一条小巷，应该是叫绿竹巷吧，但我记不清它的门牌号。在这里，我把门牌号定为7号，因为那是我最喜欢的数字。那里有家庭的温馨，生活的宁静，酝酿着我的梦想。我不知道绿竹巷是否真实存在，也许只是一种精神上的寄托，只是一种安慰自己的表现，在现实中并没有太大的意义。在现实中我们还不能靠精神活着。

喧闹的世界，我发现了自身的渺小。心思随着灵魂的牵引，寻找着。好的坏的都驱散开来，你能吗？我在自己画的圈圈里徘徊着，那些人那些物。曾经的过往是与非，你能够了解多少，你又能放下多少。你在时间的河流里流倘着，飘向那你不知道！到底什么地方才是你停靠的地方呢？社会的现实，人群的潮流向你膨派着，斯无忌郸的向你身上哗过，它们无情的压的喘不过气来。什么时候青春开始苍老，什么时候年轻的心开始沉重

青春的记忆作文 篇7

红尘中，有人说，青春是一首诗；也有人说，青春是一场梦。但从青春走过的我们却发现，青春只是零零碎碎的记忆，或美好，或平淡，或伤痕累累。但我们最后还是把有关它的记忆都珍藏了在自己的心中。或许吧，只有踏过这些碎片我们才能走向成熟，懂得珍惜。在这最后的青春里，我们可以带走的只是很少很少，但庆幸我们拥有记忆来收藏时间遗留下的碎片。而该忘记的，就任由它们被时间带走吧！

对与你，远方的人儿。倘若，又一个季节来临，你是否还会与我共赴那纷飞的青春和青春下不老的爱情？倘若又一世的轮回，你是否还认定我是你今生的惟一。如果来生，还有这样一段爱情，你还会在来时的路口，默默地等着我吗？

青春的记忆作文 篇8

当大片大片的阳光洒满大地的时候，我的青春记忆开始了。

――题记

一

似乎是在我迷上深重的紫色时，我就学会了叛逆。

我丢下繁多的作业，把头伸向窗外，仰望天空。天很白，不蓝，这里夏季的天是空洞的白色，没有任何点缀，也没有任何飞鸟的痕迹，只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。

我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里，看着一个个面具般的人从我身旁走过。

我听见有人在喊我，声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我却一个转身，脱离了他，身后有人在抽泣。

我把新买的日记本撕成碎片，上面没有任何文字，买它只是一时兴起，我没什么可写的，于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。

极端与无助，我无病呻吟地下着沉痛的文字，为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊，然后绞碎我麻木的'心，血流满地。

二

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长，正在一步步接近衰老，我就会莫名的恐慌，甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发，然后沉睡下去，不再醒来。

我很恐惧，恐惧自己突然就消失了，不在了，我所爱的人，我至亲的人都不会再出现在我的视线，我害怕我会失去一切，我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人，却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子，你还小，长大并没有什么可怕的，你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑，似乎是豁然开朗，可只有我自己知道，没有人能解开我心里的魔咒，那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来，我开始沉醉于忧郁，用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性，在触碰到昆虫时手都会颤抖。

三

一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。

四

我的记忆零散在时光的台阶上，我无法回头一片片拾起，有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒，却始终无法记起，像没有心的木偶娃娃，眼睛放空，灿烂的对你微笑，却什么都不知道。

梦里有一双痛惜的眼睛，像曾经遇见过的某人，而后响起一阵泉水般的琴声，盘旋着岁月的回音。

古典与现实完美结合，带着蒙娜丽莎的微笑，有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包，用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上，我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆，藏进上了锁的盒子。

五

DJ开始讲故事，用音乐去阐述动人的情感。

我开始祈祷，把梦想与现实交错放立。

在这个含混不清的青春，我让“孩子”回到它应有的时段，我们不再是“孤独的孩子”，我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去，把那年轻的叛逆，摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

或许，在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

青春的记忆作文 篇9

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看那时的我是多么单纯啊！

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此？

青春的记忆作文 篇10

树好像一下子变得安静了，没有了春天新芽生长的声音，也没有夏日"嗡嗡”的虫鸣，更没有秋的落叶"呼啦啦”的骊歌了。那天，可是我的人生第一次呢一一做采访。

我与同学踏上了做专访的路程，找到了蔡校长，他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……

我问道：“您在这个书香洋溢，活力四射的校园中呆了多少年了？”

“在苏步青学校里，我也在这儿带上了许久了，从20xx年别进入了苏校，比一般的人都呆得要长久，对学校也非常的了解。”

“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事，或者是老师？”“在老师带学生的时候，有一位孩子转学过来，因为成绩差，哪位老师都不想要他，我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的，但每个人都是有优点与缺点的，他的优点是一般人都没有的，就是要死要问。一直到初三，他的优点也从来没有改变，他问的老师都不一定知道，他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中，让大家都不敢相信！”

“那老师有没有呢？”

"其实说实话，在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻，但7年(7)班的班主任蔡秀文老师，是一位非常尽职尽责的老师，对待自己的学生都尽心尽力又有耐心，在熟识中知道他们的优缺点，把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到，说：“还有一位是我的启蒙老师——白老师，他的办公桌就在我旁边，在学校里，我与一位班上同学吵架，我抓起椅子想砸他时，不巧被白老师看见了，抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我，给了我一本本子，让我记录自己身上的优缺点，他给了我人生的一大启发。”

“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗？”

蔡校长庄严地回答道：“同学们请你们记住，在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师，而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中，虽然是艰辛的，但收获就会有回报，是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐，对自己要有信心，不要就因为一次的考试而放弃自己。”

人生的目标与方向就如一颗小草，我们要学习它身上的精神，没有那一个小草会自惭形秽，但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小，可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话：“读万卷书，行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足，而要从书中获取，让它们成为自己的财富，指引我们取得成功。