【精选】记忆作文汇总六篇
【精选】记忆作文汇总六篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的记忆作文6篇,希望对大家有所帮助。
记忆作文 篇1
记忆中的味道,可能是妈妈做的美味佳肴的味道,也可能是我第一次做的饭的味道,还有可能是童年时代故乡里的一株香草的味道。在我的记忆中,记忆中的味道就是童年的味道。
童年的味道是什么?是春风吻着嫩绿的柳芽,我们在草地上放风筝;是绿绿的小草,充满生机与希望;是早晨的朝阳,充满活力和欢乐;也是七彩的四季,它无时无刻不荡漾着童年的欢声笑语。我觉得,童年的味道,是一个“五味瓶”,有酸甜苦辣咸这五种味道。
酸
刚上小学一年级,妈妈就为我报了一个民族舞蹈班,我喜欢跳舞,就开开心心地去上课了,没想到才去上第一节课,就有人说:“你是中间来的,跟不上我们的进度,会把我们班的水平拉低的!”这句话虽然是一句玩笑话,可是它还是对我造成了不可估量的影响,那就是,接下来的两年,其他的舞我都跳,就是不跳民族舞。直到三年级下学期,因为民族舞老师的鼓励,我才终于鼓起勇气学习民族舞蹈,也重新喜欢上了民族舞。
童年时,对舞蹈的热情差点儿被一句玩笑话浇灭,现在想起来不免有些心酸。
甜
每当周末,爸爸妈妈就会带我出去玩儿,我们去过很多地方,如秀峰山、烈士公园……当别的同学辛苦地上补习班时,我却享受着童年的快乐。所以,童年时的我很开心。我喜欢吃棉花糖,所以每次出去玩,爸爸妈妈总会给我买很多棉花糖,虽然每次吃得满脸都是糖,但我依然很开心,因为棉花糖甜,可是爸爸妈妈给我的爱更甜,甜到我心里去了。
苦
自从上了三年级,我就不再像以前那样悠闲了,因为我和别人一样,也上了补习班。补习班的作业和学校的作业加在一起,真是“比天还多”啊!我都没有了玩耍的时间,而且我还要上舞蹈课和古筝课,虽然没有作业,但我每天要弹一个小时的古筝!就这样,周末也得不到休息,我需要一直“埋头苦干”整整两天,作业才能被我打败。现在的我,真是“苦不堪言”啊!
辣
说心里话,我真的不愿意向任何人提起此事了。不过,在这里,我还是和大家分享一下吧!
那是我上补习班的时候,我忘记写作业了,白老师偏偏最“恨”不写作业的学生了。白老师生气地问我:“为什么不写作业?”我红着脸,低着头不好意思地回答:“忘记了。”“什么?忘记了?你平时那么听话、优秀,怎么突然忘记写作业了?”白老师大怒。站在白老师面前,我很想挖个地洞,钻进去。但是,没写作业就是我的不对,我真诚地对白老师说:“白老师,您别生气了。没写作业是我的不对,我以后一定记得写作业。”白老师语重心长地说:“写作业是为你自己好,老师给你们布置作业,是想让你们回家之后通过做作业来巩固今天上课的内容。”
这件事就像辣椒一样存放在我的心里,它时刻提醒我:一定要按时完成作业,不辜负老师的良苦用心。
咸
上次,我被老妈大骂了一顿,你们猜是什么原因?就是因为我晚上起来上厕所的时候,偷吃糖了,老妈大发脾气。因为我长了虫牙,医生嘱咐说不能吃糖,特别是晚上。可我就是没忍住,偷偷地把糖吃了,我以为妈妈不会发现,结果什么事都瞒不了妈妈。被妈妈骂完了以后,我可是哭得“梨花带雨”,泪水流进了我的嘴里,咸咸的。
如果我是音乐家,我会把童年的味道谱成一首歌,唱出童年的快乐;如果我是画家,我会把童年的味道画成一幅画,绘出童年的美好;如果我是诗人,我会把童年的味道写成一首诗,吟出童年的故事。
童年的味道会笑,童年的味道会哭,童年的味道是记忆中最美的味道!你的童年也有这样的“五味瓶”吗?
记忆作文 篇2
最让女孩值得回忆的,是那个初夏。——题记
在一个贫苦的家庭里,生活着一个女孩,名叫晓妍,因为身体有残疾,需要动手术才会好起来。动手术?这对于一个生活条件贫苦的`家庭来说,无疑就是雪上加霜,在想尽了种种的办法之后,母亲一狠心,选择了放弃医疗。当然,她也狠心地放弃了晓妍。从此,晓妍坐上了轮椅。而且,也只有父亲还一直爱着她,但这样的结果,已经让晓妍十分满足了。
晓妍十分喜欢学习,经常坐在轮椅上去上学,但老师为了让她方便,允许她每天只来学校上半天课,你可不要以为她只上半天课,剩下的半天就是在家里玩。她可不会虚度光阴。她有时会复习上午的功课;有时会写篇饶有兴趣的小短文,练练笔;有时会与父亲一起去图书馆看看书,丰富自己的课外知识。
有一次,晓妍与父亲一起去图书馆看书。这时,晓妍看见了在书架上有一本《吹牛大王历险记》。关听书名给人感觉就挺好看的,于是,晓妍请父亲把这本书拿下来,正准备借回家时,不料却得知,这个书店只允许买书,不允许借书。这个提示就像一大盆的凉水,一下子就从晓妍的头上浇了下去,凄凉凄凉的,父亲似乎看出了晓妍的心思,又在内心里挣扎了很久,终于,一咬嘴唇,狠了狠心,说:“老板,这本书我买了!”可见他在说这句话之前,是下了很大的决心,用了很多的勇气的。随后,父亲便从他那上衣的口袋里掏出了一个破破的钱包,从钱包李拿出几个卷卷的钞票,这点钱,显然是不够的,父亲正在费力地给女儿凑着这本书的钱。这样的情景,晓妍再也看不下去了,她哭着说:“爸,您别找了,我们去其它的书店借吧!”父亲听了晓妍的话,内心十分感动:这么小就懂得要珍惜父母的劳动成果。最后,他们终于借到了那本书。
晓妍的学校里,每年都有“小学生作文大赛”今年的作文大赛,我该写什么呢?晚上,晓妍坐在书桌前,咬着笔头,认真构思作文,忽然,她用心地勾起一抹笑,提笔写道:“今天爸爸带我去公园看了挑幡,我看见那个幡有8~10米长,而且看上去很重的样子,但在那些队员的手中,却显得十分轻松。她们今天的成功,都是用汗水换来的吧……”
晓妍的这篇《用汗水换来的成功》中心明确,内容具体,被发表到了报纸上,还寄来了稿费。
一天,父亲拿着一张早报,说:“晓妍,你好棒呀!作文发表了。”母亲听了,一把枪过了报纸,看了起来,晓妍看到,在母亲的眼里,有泪光在闪动。“妍妍,你……”母亲激动得语无伦次。“妈……”晓妍也激动地叫了一声,母亲一把把晓妍抱在怀里,并真诚地向晓妍道歉。对于母亲这几时对她的态度,晓妍选择了原谅。
至今,这位女孩,依然坐在轮椅上,但,她觉得,这个世界无比的美好……
记忆作文 篇3
傍晚时分,伴着蝉鸣,山谷吞噬了最后一抹斜阳,只留下整片夜空。月光悄无声息的跑到地上来了,她越过树林,漫过小溪,来到了这里,黑夜就这样降临了……
我与外婆坐在院门前的香樟树下乘凉,她跟邻居们有说有笑的聊着庄稼生长,或是生活常事,然后为我摇着大蒲扇,带来清凉的风,外婆摇得很轻很轻,一阵一阵的凉意让我十分惬意。我闭上双眼,依偎在外婆的怀里,静静的听她们聊着,时而插上几句话,逗得大家一阵哄笑,外婆便会乐呵呵的说我像个小大人似的。
我抬头望着夜空,悬在空中的月亮,格外明亮、柔和。听着风与树的窃窃私语,和一池蛙叫,一片虫鸣的夏夜。恍惚间,仿佛这是一个遥远的梦……
天色已晚,夜空深邃依旧,我拉着外婆那双刻满岁月痕迹的手,撒娇地说道:“外婆我困了…回去嘛回去嘛…”外婆望着我笑了,便道:“好好好,我们回去啊,走喽。”
外婆摇着蒲扇,轻轻抚摸着我的头发,我望着窗外的星星渐渐模糊起来,风声也渐行渐远,我闭上了眼。那个怕黑的孩子,现在很安心…凉凉的风和蒲扇特有的香味哄着我入睡,外婆睡在我的旁边,手中依然握着蒲扇,若我稍有动静,她便会下意识的摇起扇子。那把大蒲扇陪我度过童年的每一个夏夜,伴我入眠。
长大后,大蒲扇没有变,可时间已经染白了外婆的头发,现在我已经不怕黑了,可……我怕,我怕跑不过时间,身边的人就被时间带走了,但外婆的声音时常萦绕在我耳边,“不要怕,回不去了,就努力长大”它一直引导着我向前走…
我相信记忆中的蛙声蝉鸣、香樟树和大蒲扇,一直都藏在夏天的梦里。
记忆作文 篇4
有一个场景,悄悄地走进脑海,凝结成一幅幅画面,不断地闪现在那个叫记忆深处的地方。
晴朗的天空中飘来了几朵乌云,顿时汇集成了一片。不一会豆大的雨点便成群地落下,学校门口人比以往多了几倍。哈哈,幸好我带了伞,不然就成了落汤鸡。我钻出人群,缓缓地走向车站。
正当我要走到车站时,一个扶着拐杖的老爷爷吸引了我的目光。雨无情地打在老人的身上,从头发上落下的雨水流到了老人的脸颊,他要时常停下来擦拭着脸。
突然,老人脚下一滑,倒在污浊的泥水中,摔到一旁的拐杖无助地环视着路人,似乎在向路人求助。老人却没有呼喊,只是用手支撑着地面,颤抖着试图要站起来,可每次都被湿润的地砖滑到。他努力的站起来,可是几次都没有成功。这副本是让人动容的画面,可无人相助,路人来来往往的,无视了倒在雨中的老人。我的脚慢慢地向前伸出,又不由自主的缩了回来。此刻,天空变得愈加昏暗,就连天边的最后一丝光线也被乌云吞没了。
老人试图再一次站起来,但还是倒在了地上。就在这时,一个孩子跑了过去,用伞遮住打在老人身上的雨。想用尽全身的力气把老人拉起来,可显然力气不够。这时,不知内心为何有如此大的力量将我推了过去。我俩一用力,老人也一使劲,终于让老人站了起来。老人脸上显出欣慰的笑容
现在回想起来,心中还是有一点愧疚。我想那股勇气定是那个孩子赋予我的。
有一种场景,在我们的记忆深处;有一种回忆,让我们领悟到爱的存在。
记忆作文 篇5
1.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
2.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
3.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
4.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
6.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
7.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
8.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
9.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
11.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
12.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
13.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
18.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
19.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
20.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
记忆作文 篇6
老黄,我们分开多久了?我已经记不清。
我甚至都忘记我们是怎么认识的了。
那时候的我还很小,一到爷爷家,你就大叫,好像是在说“欢迎,欢迎。”你是一条黄色的狗,所以他们便叫你老黄,你的身高比我高,所以我可以把你当马骑,好像是因为我们玩得太近,所以那时候我一点儿都不怕狗,而且你也会保护我。
我喜欢摸你的毛,长长的,软软的,有些时候我甚至会将我的小脸蛋放在你身上使劲摩擦,直到你跑为止。我特别喜欢静静地看着你,每到这时,你都会安静地坐下来,看向远方,好像在怀念什么。当我记忆中开始有你的时候我就特别粘着你,你比我大好多,我也不知道你什么时候到爷爷家的,反正在我出生之前,每次到爷爷家,都会先被你欢迎。
在爷爷家,我和妹妹最喜欢跟你在一起玩了,我们会把限制你自由的绳子给解开,然后让你追着我们跑。那个时候,我们是最好的伙伴。
可是有一天,我来到爷爷家,门口却没有了你的声音,地上只有让你厌恶的长绳,我急忙走到奶奶面前寻问你的踪迹,奶奶说你被人拐跑了,应该已经被杀了。听到这个消息,我宛如被冷水浇醒,我以为奶奶在跟我开玩笑,我又围着房子跑,嘴里还在大声呼喊着你的名字。我以为那个我曾听过无数次的声音会再次响起,我以为那个曾追过着我跑的身影会再次出现在我面前,我以为你在跟我躲迷藏,可是,你最终还是没有出现。
最后,我放弃了,我知道你不会再回来了,我安静地坐在床边,脑子就像一个放映机,一直在播放着我们过去的种种。
从那以后,奶奶家再也没有养过小狗,因为没有一个小狗会和你一样。
那段记忆中的你,是独一无二的,是其他狗比不了的!