难忘的记忆作文合集五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的难忘的记忆作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的记忆作文 篇1

人们总说，这件事让我很难忘，那么，难忘的到底是什么？是刻骨铭心。

直到现在，还依稀记得那个夏天，那个难忘的夏天，那个遇见你的夏天，那个与你一起赏雨的夏天。

夏天，总是让人燥热难耐，但是今天的夏天格外不同。

第一次遇见你，是在一间充满阳光的教室。那时的你，一头长发披着，随风微微飘动，一身淡淡的蓝色连衣裙别致而优雅。小小的鼻梁上架着一副黑框眼镜，明亮的眼睛中仿佛闪烁着星辰。微微弯起的嘴角，露出一个温柔又带着几分孩子气的笑，穿着一双小白鞋向我走来。

你那温柔又不失孩子气的笑容深深的映在了我的脑海里。

那是一个下雨的早晨，起初，雨并不大，我便享受着雨中漫步的悠闲。过了一会儿，雨滴逐渐从小雨滴成了细长却含水量丰富的雨珠。没办法，只好快步跑进一个商铺，却发现了一个穿着淡蓝色裙子的小小人影。我轻轻拍了一下那人影，一个熟悉的声音响起：谁呀？我笑着回答我呀！你惊讶的回头说：你怎么在这儿？我说同问！然后我们相视一笑默契的说道想在雨中散步，却没带伞！

就这样我们静静的站在屋檐下，看着雨珠从屋顶接连不断的滑下，形成一道雨帘，路边的树木早已成为落汤鸡，树叶被雨滴击打发出沙沙，沙沙的声音，我们愉快的聆听这美妙的雨中交响乐。听着听着，我不由自主的唱起了周杰伦的《晴天》故事里的小黄花这突如其来的乐声唤醒了沉醉于雨中的你。你说这是《晴天》？我说：对呀！说罢，你居然也跟着唱了起来。一个响亮一个温柔的嗓音，听起来似乎也很和谐。

在这美妙的歌声中，所有人和事似乎都陶醉其中，行人的步伐不再匆忙，汽车也不再激起四溅的水花，就连天空都忘记了哭泣。

歌止，雨停。蝉重新唱起美妙的歌谣，空气里格外清新。我们也各自离开，踩在下雨形成的水坑中，似乎，下雨天不再是带来泥泞不堪的路面和水花四溅的凶手，下雨天也可以很美。听过这样一句话：最美的不是下雨天，而是与你一起躲过雨的屋檐。

难忘你，难忘这因下雨而美妙的一天，难忘你的`声音和笑容，难忘这和你一起躲过雨的屋檐。

难忘的记忆作文 篇2

六年时光居然会过得这么快，所有的日子都随时间的影儿，成了永久的记忆。回想起走过的日子，心头总添加一些思念与不舍。不舍在操场上矫健的身影；不舍在教室里朗朗书声；不舍下课追逐打闹的日子其实心里最不舍的还是学校老师和同学们啊！

校长，你可曾记得！为了给我们营造一个优美的学习环境，你号召全体师生顶着烈日、挥汗如雨，帮助建筑工人搬砖提水，整平校园，硬化道路、修砌花圃。伴着晚霞种花栽树，迎着朝阳浇水除草。你常常教育我们要养成良好学习习惯、卫生习惯。每天课前，同学们都用心整理校园角角落落；每到课间再上课前，同学们轮流保洁。现在校园处处绿树成荫、鲜花盛开，角角落落整齐干净，可我们又即将离开，怎能舍得？

老师，你可曾记得：为了督促我们这些调皮、偷懒的学生，你绞尽脑汁想出一个列入“黑名单”的办法。让没有完成任务的同学下载到“黑名单”里，写清姓名、事由挂在黑板旁。他自己能够看到而后去改正，你也能随时注意到再一次检查。我们都不敢再拖拉你的任务。为了帮助我们写好作文，你总是在学习课文中让我们掌握课文内容时理解写作方法。习作课上，你总是用喜闻乐见的事一步一步引导我们运用那些方法把它展示出来。我们回答不出问题时，你总是用期待的目光静静地注视着，久久的等待，时不时说上一两句，大家就能放飞思维流利回答。这时你却会心的笑了。有时还夸奖：“你是最好的！”精心哺育、温暖的关怀、深切的鼓励，我们学会了知识，学会的生活，也学会了做人。这严师慈母般的深情，我们怎能忘记？

同学们，你们可曾记得：操场上那一次广播操比赛。我们团结一体，齐争胜利。“六一”我们师生一堂，抛掉师生之间的严谨和礼节尽情表演小品、舞蹈、放声高歌。朗诵比赛，我们字正腔圆激情迸发。还有走廊上，操场上留下我们“战斗”的痕迹，难道你们都会忘记吗？

往事历历在目，涌现在心头。培养我们的母校，培育我们的老师，共同生活的小伙伴们，我永远都不会忘记你们！

难忘的记忆作文 篇3

在记忆的长河里，有许多五颜六色的浪花，其中有一朵红色的浪花给我留下的印象最深，令我至今难以忘记。

那是一个万里无云，春风拂面的上午，我来到了后院里院，看见树上已经长出樱桃了，我目不转睛地盯着又大又红的樱桃。

这时，奶奶走了出来，看见我满脸通红的样子，哈哈大笑，说：“小馋猫，我摘几个给你尝尝！"说着奶奶麻利地爬上树，摘了几个又大又圆的樱桃进屋了。过了一会儿，奶奶拿着一个碗出来了，对着我笑着说：“给，小馋猫。”我迫不及待地冲上前，拿起一个就往嘴里扔，把又大又红的樱桃一个个地吃了进去。

中午，我肚子饿了，去厨房找吃的，厨房的钩子上有一串比樱桃大一点儿，长一点儿的“樱桃”。我想：啊！是樱桃？怎么有一点儿不一样，算了算了，肯定是樱桃。

我摘下一颗，扔进嘴里嚼了嚼，怎么不对劲，我感到嘴里有十条火龙在上下飞舞着，越来越辣，我“啊！”地叫了一声，不停地往外吐辣椒，我拿起一杯水咕噜咕噜地喝了一杯水，可是还很辣。

这时，奶奶进来了，看着我手上的辣椒和我脸上的泪水，哈哈大笑说：“这是很辣的辣椒，下次不要这么馋吃了！”我似懂非懂地点点头。想起童年的我吃辣椒，我不禁哈哈大笑，童年的我真是太天真了。

难忘的记忆作文 篇4

我的童年也有许多有趣而又难忘的事，其中有一件事让我永远难忘，那就是我攻克了雪山。

那时是暑假，七月底，我们从炎热的厦门出发，但到了四川亚丁，热气已消失得无影无踪，那时候我们准备攻克雪山去洛绒草原。

在上山的路上，气温宜人，但我的头不知怎么不听使唤，十分疼痛，妈妈告诉我那是高原反应，我虽然头痛得厉害，但我还是继续吃力的一步一步往山上走，我一边走一边为自己加油：“加油！加油！别放弃！”我默默地喊着。在我的坚持和努力下，我终于和爸爸妈妈一起到达了洛绒草原。

“这草原真大呀！”我不由自主地喊出声来。

刚下过小雨的草原真美啊！那一朵朵顶着晶莹透明小水珠的不知名的小野花，白色的、黄色的、紫色的，在刚从云层里露出笑脸的阳光的照射下，好像变成了有感情的小精灵，一起眨着含笑的眼睛，在向我这个远方来的客人致意，草儿也在微风中轻轻摆动，好像在欢迎我们的到来。而顺着草原的尽头，一座雪山高耸入云，就像一个粗犷的藏族汉子，而那山上的一片片常年不化的白雪，就好像一条条洁白的哈达，远远望去，高山白雪，就像藏族人民手捧哈达在欢迎远方的客人。

顺着清澈雪水汇成的小溪，我和爸爸妈妈在木栈道上漫步，一路上我贪婪地欣赏着四周的美景，那绿色的草原，五颜六色的小野花，皑皑的白雪，雄伟的山峰，构成了一幅幅美丽的山水画，我不由的感叹：“祖国的山水真美啊！”

难忘的记忆作文 篇5

我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。

五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。 放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。 训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。

第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。

休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。

就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”。