【精选】初中记忆作文合集7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中记忆作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中记忆作文 篇1

那碗糖水是记忆里的甜，也是我心中的那缕芬芳。

记忆深处，那个卖糖水的，是位年长婆婆。衣着朴素，皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二，唯有她的手，有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道，让我迷醉。

每次，回家经过那个长久不变的摊位，总是伸手向爸妈要了几块钱买一大碗糖水。我会用双手轻轻捧起，慢慢送向嘴边，微微地呷一口。当水沾着唇纹达到口腔，瞬间糖水的香浓、甜蜜、柔顺充斥着整个嘴巴；又划过舌头，涌进喉咙，顺着食道进入胃里。整个人因为这份甜蜜，变得幸福起来。有时，连一些大人也会忍不住买一碗尝尝，怀念他们童年时留在记忆里的芳香。

时过境迁。原来的那处摊子早已在我不曾察觉时消失，我有些遗憾，失落和怀念……这些情绪杂糅在一起，纵横交错，像是蛛网的丝一样，缠住你，挣不脱，逃不了。

时间还在不停向前。恰好一次，回家路上，遇上一个流动摊位。那熟悉至极的.味道，勾得我脚步不由走向那处。忍不住买了一碗，受到蛊惑般的喝了下去。眼前的味道，脑海中的画面，内心的情感，那种感受无法用语言来形容。但我知道，这是我所珍惜的东西，难于忘怀的。

糖的甜味儿一直留存在我记忆里。其实我一直在想：有时候，童年里的甜不仅来自舌尖，更多的是来自婆婆的心灵手巧。一个人的生命中，如果能有一份这样的甘甜，不管以后的日子过得有多艰辛，也依然会想起那碗的芬芳。淡淡芳香，飘散着，弥漫着，温暖着一代又一代人……

风轻轻吹，我静静寻，嗅这一世香甜之味。

初中记忆作文 篇2

年味

春风已徐徐吹来，盛开在腊月的梅花已经屹立在雪中，默默地，它便与学为伴，与风为友。当春风徐来的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原来它也在期盼春天的来到。这个年多姿多彩，这个年有足了的年味，这个年烟花漫天……

雪味

真巧!这个年有雪!在风中飘飘洒洒，比星星还多，比棉花还白，比流星还美……它好似上帝赐给我们的圣物，因为我们也有和学一样纯洁的心灵。银装素裹，屋顶上的烟囱，天线杆上的鸟影，远方的荷塘……我突然被姐姐的雪球达到了才转过神来，我怀着喜悦的心情向姐姐还了一个，就这样，一场打雪仗开始爆发了……当我们玩到疲惫不堪以至于倒在雪地里的时候，雪花亲吻着我们的小脸，很凉，很舒服。可就当沾在我衣服上的'雪化成了睡的时候，我才感觉到了冷!

火药味

想必大家都清楚，火药味是很难闻的，可是怪癖的我往往觉得火药味很香，甚至是加油站的油烟味，我也一样觉得。第一颗爆竹响起的时候，我已经知道要过年了，当几十颗爆竹同响的时候我知道过年了。阵阵烟雾开始弥漫开来，把我们重重包围，烟雾好似吞噬了我们一般……耳畔的爆竹声夹杂着火药味，我感觉到了这个年有味儿……可是我们这儿远远比不上城市的热闹，但有了这个火药味，就算是一点点我已经满足了。

餐味

夜，宁静。耳边没有爆竹声了，可是热热闹闹地吃团圆饭的声音把我的听觉覆盖了，我的耳朵好似失去听觉了一般……桌上的丰盛的晚餐应有尽有。年糕啊，水饺啊，烤鸭啊，烧鸡啊……我真想窒息于这片空气之中。桌上的老老少少个个都不客气，一会儿工夫就把它吃个精光了。啊!好香的餐味!

年味=餐味+雪味+火药味。这个年真过火。

初中记忆作文 篇3

有一种声音，他浑厚嘶哑但却针针见血，那是父亲的声音；有一种声音，他温柔体贴但却内涵批评，那也是父亲的声音；有一种声音，他平时朴素但却蕴含哲理，那还是父亲的声音。有一种声音，在记忆深处，独自芳香。

——===题记

他也有过青春

打开相册，可以寻找到很多有趣的事。而我就发现了一张爸爸的黑白照片。那时的他站在一棵古榕树下，穿着厚重的棉衣，留着女士披肩发，迈着时髦人字脚。我竟不知道爸爸曾经也会男扮女装。往后面一翻，一张彩色照片漏了出来。他留着一头短发，时尚的站在大海前的礁石上，帅气迷人。我竟不知道爸爸曾经也会赶时尚；继续向后翻找，就找到爸爸的身份证（这张身份证是前两年新换的，所以保存的很好）。在那上面的爸爸尽显得苍老了许多，几根银丝垂落；我竟还不知道父亲已经暮入中年。

合上相册，心里十分怅然。刚打开房门，看到了熟睡在沙发的爸爸，那个满头白发的男人--我的爸爸，就如此显得他的年老。。

原来，他也有青春，也曾有青春的癫狂，也有过青春的活力。原来，他也曾有年轻过。

风吹叶叶落人走路挺直

我拿着父亲的手，轻轻的走在林间小路上，和我的父亲讲着许多学校的趣事。他仔细听着，不时的和我搭讪。这是童年经常出现的画面。

长大后，时间少，学习任务重。我陪父亲聊天的.机会也寥寥无几了。我们之间同样隔着许多屏障，无法翻越的鸿沟。

就在昨天，我喜欢上一条黑色学生裙，挺漂亮的。我就央求着妈妈去帮我买，可妈妈就是不同意。我就开始使小性子，我就开始顿在大街上，头一扭，谁也不理。我妈妈看我这样，就拉着我，劝我，谁知我蹬鼻子上脸就是不理她。就这时，爸爸走过来，说：“别人对你的意见你可以选择采纳，但却不可以不尊重。”

此时，我就知道他生气了，就悄悄的躲在一旁。回家后，爸爸躲在门后，一句话也没说，默默地的吃晚饭，默默得上床睡觉。

可能，爸爸也在矛盾，为什么他会有一个折磨不听话的女儿。

爸爸，我终于明白“言者无罪，闻者足戒”的含义。也终于明白，有一种声音，在深处记忆着。我只想说：“对不起，爸爸。我错了。”

初中记忆作文 篇4

我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。

那年九月，我来到了幼儿园，迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50，我不禁暗喜：在家里，妈妈早就训练过我了，我能从1数到100。面对老师那期待的笑容，我一口气从1数到了50。老师开心的笑了，在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动，心里暗自在猜这五角星的含义。

正式开学了，我兴冲冲的跑进教室，有四十多个新面孔朝着我笑，我将目光移向老师，老师和蔼的对我笑了笑，我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时，我嫉妒了，拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来，我想：这就是不同点吧，我有五角星，而他们却没有。为了证实这件事，我一下课就跑到老师那儿问：老师，是不是最聪明的小孩才得到五角星？老师笑着点了点头。噢！我是最聪明的！我高兴的跳起来，回到教室后，快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的，将来我一定还是最聪明的，这种信念一直鼓励着我，直到我将要升小学时，我才发现我错了。

那一天，是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校，趁老师还在门口接学生，我悄悄走进了老师的办公室，蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候，无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它，惊讶的发现：每一位小朋友的名字后面都有一个五角星，并且也是又大又红的，我伤心的跑了出去。我默默地走进教室，上课铃响了，老师迈着欢快的步伐走进了教室，上课！老师说道。可身为班长的我却没有喊起立，而是一直在想那件事。老师又喊了一次，可我还没有反应。老师喊道：陈一泠同学，请你起立。我这才回过神来，站了起来。今天怎么回事？既然状态不佳，那么就请先站一会儿吧！老师和蔼地说。我看了看老师，突然那本花名册出现在我脑海中，我按捺不住了，我抬起脸，硬邦邦地说：请问老师，有没有更好的解决办法？老师一怔，随后说：有！那就是如果你不能接受，请你下课后到我办公室去交流。这最后一天的课，我不上了！我不假思索的推门而去坐在学校的花坛边，我泪如雨下，难道我不是最聪明的吗？那老师为什么选我做班长？那为什么老师对我的提问笑着点点头？她为什么今天如此对我不客气？过了几分钟，老师来到我身边，她拉着我的.手，一边给我擦眼泪，一边笑着说：怎么啦？有什么委屈说给老师听听？在老师的安慰下，我渐渐地平复了心情，老师的一番话让我明白：老师对每个学生都是一样的，她几乎对每个孩子都说过：你是最棒的或你是最聪明的的话。我恍然大悟：多么美丽的谎言啊，老师将它用来培养我们的心灵，使我们面对未来充满自信，面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊，我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。

只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室，心里是一片波动不止的湖。老师来了，她走进教室，环视了一圈后，目光落在我的脸上，就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见了她嘴角上那一丝笑容，这次我明白了，这一笑容是真正只属于我一个人的。

从那时起，我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑，那一抹微笑如烙印一样，永远地深深地留在我的记忆当中

初中记忆作文 篇5

人生如花，而爱便是花的蜜，她的爱浇灌着我成长。

她，是一位年过六旬的老人，慈祥的`眼睛下面是一个高挑的鼻梁。额头上刻满了岁月的痕迹。她，就是我的奶奶。

奶奶是我生命中不可缺的一部分，她占据了我童年里的所有记忆。小时候爸爸妈妈因为工作繁忙，我的生活都是奶奶在操劳，从牙牙学语到蹒跚学步都是奶奶陪伴着我。上了幼儿园之后，接送我也成了奶奶每天的必修课。长大后，我上了学每天早上六点半起床，可奶奶总是会比我起得更早，为我准备早餐还有上学要穿的衣服……而我起床后，只需要“坐享其成”了。当我背着书包出门时，奶奶总是会叮嘱我：“慢点，别着急，小心摔着！记得多喝水啊……”有时我告诉奶奶不用起来那么早，多睡一会儿，可她却说：“没事，我习惯了。”每天放学回到家里，奶奶总是拉着我的手问我今天有没有什么开心的事情告诉奶奶呀？可我却只看到餐桌上那为我私人订制的可口饭菜，笑嘻嘻的告诉她：“奶奶，我饿了！”

时间仿佛一眨眼就过去了，十二年的时光匆匆而过。白发覆盖了黑发，后背也开始慢慢下弯。奶奶的爱虽不像大海那样汹涌澎湃，却如小溪潺潺一样默默地流着，而且延绵不断。

初中记忆作文 篇6

角落里蜷缩着一直粉笔，尘为他编织了一件灰衣。而他，似乎在哭泣。我走进，驻足，拾起。凝视着掌间的粉笔，不由地，想起了过去的回忆，一点一滴。也不知是何时遇见了你，认识了你，也仰慕起了你。黑板，每每看见你，心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典，记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时，若是能够抚上你，谱写你，是一件多么自豪的事啊！但或许是我练习不多、学习不佳，所写之字一直难登大雅之堂，所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣，使得这一路下来，只能够仰望被倾注心血的你。但你非个体，你是那笑起来使人如浴春风的语文老师，是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。

步入中学生活两年有余，你焕然一新，愈加丰富。因为你，我认识了红鼻子叔叔；因为你，我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性；因为你，我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生，“把阿基米德他老人家请来”、“买娃哈哈的.故事”等趣语还能不时地在耳边想起。而现在，你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文，都一一呈现在视线里。如今我有了更多的机会接触你，但走到你面前，却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这，又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明，而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体，我不禁小小地挫折了。为你了，为了飘逸的你，为了工整的你，为了豪迈的你，我怎能不练好字体！你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载，由你忆起。

抹去粉笔的灰色大衣，我向粉笔盒走去……

初中记忆作文 篇7

张依敏“我们现在看到的星星的光，大多数都是几百万年前射出的……”这是一个雨夜，很凉快。天上没有星星，所以不能看见那“几百万年前射出的光”。我坐在窗前，不怕着凉，不怕夜深。远处有灯火，可以照亮我的心扉。眯着眼，看着远处的`小亮点。咦？好像……像什么呢？我记不大清了，再想想呀……也是一个雨夜。但是，这好像是六年前的那个雨夜。一个小女孩从一幢公寓飞快跑了出来。雨点不多，可是很大。打在身上真得好疼！女孩的手在脸上擦了又擦，但始终擦不去络绎不绝的雨滴。跑！继续跑！“不想留在这个家了！不要这个妈妈，不要这个爸爸了！我只要自己一个人，一个人……”女孩的无奈，她的歇斯底里，可终究没能等来她的家人。我原来已经想到这里了，那个女孩是我吧！可是不是这样的呢？后面又怎么了呢？再想想呀！……蹲在街旁的树下，无声哭泣。我想那时即便是有声，也早被雨声遮盖住了吧！雨停了……六年后的今天，雨停了……迷迷糊糊，是什么呀？萤火虫？是雨滴的反光吧，聚集了那么点微弱的光。我的身子在颤动。我只记得那种颤动，只记得那个感觉。之后，看见的却是爸、妈那两张后悔莫及的脸。好像是一个人送我来医院的吧！然后，悄无声息地走了。高烧了三天三夜，我只记得那个雨夜的第一次离家出走，失去了某段记忆，不过未曾失去那个感觉。“今晚的节目就到这里，谢谢您的收听。晚安。”电台节目放完，我醒了，终于记起那像什么了，是颤动的雨滴。