竞争的作文精品15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的竞争的作文，希望能够帮助到大家。

竞争的作文1

唉，老妈的缺点又在为自己的排名吵架了。呵呵，我要把它们介绍到“老妈缺点竞争赛”的报名处去。

老妈缺点排名一啰嗦

提到啰嗦我就头疼，她的身体几乎有啰嗦细胞组成。听，她的啰嗦细胞又在开始发挥它的作用了。“蓝梦阳，你给我听着，必须在我数到5之前给我把你那图画本收起来，把一字没动的作业拿出来，写！”啰嗦毕竟是啰嗦，有何办法呢？我也只有乖乖的向“啰嗦细胞”投降了。

老妈缺点排行二赖皮

你说对吧，爱玩是人的本性嘛！明明和她说好星期日让我玩2小时的'电脑，没想到她却把这事抛到脑后。没过几天，到了星期日，我无忧无虑的在电脑世界中遨游着。这时，老妈突然在我身旁大叫：“同志，已经玩了一小时了，你不是说只玩一小时吗？看看现在几点啊！”我给她气的上气不接下气：“我不是和你说好玩俩小时吗？”“我哪说过啊？”我气的俩眼发白，她还用瞄了我一下，切，以为自己是老大了是吧?

老妈缺点排名仨······

提到第三名，脚下就有许多的细胞在互相争论，它们个个伶牙利齿，互不相让，有的甚至打了起来。所以，铜牌，取消！

我相信这个报名表一定能获得名次的！

唉，老妈的缺点又在为自己的排名吵架了。呵呵，我要把它们介绍到“老妈缺点竞争赛”的报名处去。

竞争的作文2

竞争，要竞争什么?为什么竞争?我，来告诉你吧!

星期五下午，李老师说：今天下午要评星，还要换班干部。“换班干部?”我一听小声嘀咕着，“是不是都换呢?”

果然，评了星之后，又要换班干部，连值日生也要淘汰三个补上两个，我看到有几个值日生张大了嘴巴，从他们惊愕的表情中，我看出，有些人在心虚。我心理盘算着：要不我上去竞选班干部吧!这次能当上值日生，一定可以给我的成长中增加一次锻炼的机会。

同学们选出魏泽辉、高佳武、吴伊夫三个人下台。然后老师让想当值日生的`同学上讲台。我深呼吸，鼓起勇气走上讲台。我怀里像揣了个小兔子，不停的跳，紧张极了。我不断的对自己说：“没关系，相信自己，我能做到，会有同学选我的，我能当上!”但想到，“如果没一个人选我，那不是尴尬至极?”我又好紧张，又有点后悔了。底下的同学在议论纷纷，我想他们可能在犹豫吧!

我是六号，当老师说有六号时，我心里的顾虑已到了九霄云外。我欣喜若狂，不敢相信，我看了一下，我确实是六号。我终于相信自己的实力了。

剩下三号、六号、九号，老师又让同学们选出两个人上，我又开始紧张。因为男生肯定选杨嶙，谈筱微又是大队委，朋友又多，果然不出我所料，我没被选上。

我下来后，苏悦还嘲笑我说：“没几个人选你。”

“算了。”我笑笑说，“虽然没几个人选我，但毕竟有啊，这次说明，我还不够严格要求自己，我下个月再参加竞争，有一天我一定可以上的，我决不气馁!”

田晓菲拍拍我的肩膀说：“有几个选你哦，我也相信你一定能上的。”

“嗯!”我又信心大增，等待着下一次竞争的到来。

这次竞争，是一次刻骨铭心的竞争。竞争锻炼了我，竞争一定可以使我更好的成长!

竞争的作文3

杜诺欧曾说过：“事实上竞争似乎是不协调的因素，但它实际上是使社会一切组成部分联合起来的可靠纽带。——题记

竞争与人情是生活中必不可少的抉择，《王子复仇记》中也曾提到，阿姆雷特一家住在王宫中，一切是多么祥和，一天，父亲突然离世，母亲也改嫁了，阿姆雷特越想越痛苦。有一夜见到了父亲的鬼魂，得知了真相。便邀请叔叔来看一个戏剧，叔叔看完大惊失色，之后在击剑比赛上杀了他，自己投毒而死。

竞争是残酷的，但人的心灵不应该被残酷的竞争所侵蚀，而更应该保持心灵的高尚与清洁。

当然，生活在这世上，如果一位追求竞争的胜利而放弃人人应恪守的人情的话，那么他的一生，将是失败的一生。

青春期的我们争强好胜，只要一参加比赛，一定要做最强的那个，但是竞争可以，人情也是要顾虑的。不是说：“友谊第一，比赛第二吗?”就拿我来说吧，我有个无话不谈的好朋友，当然他心胸很大，情商很高。一次小型比赛，我们碰上了，我当仁不让，而他却说：“我弃权吧，既然你这么想赢，竞争与人情，我选择人情。”那场比赛，也让我体会到了竞争与人情的`重要与抉择，如果是我，我肯定选竞争。

世间最宽广的是心胸，可以无所不容，当然，最狭隘的也是心胸，可以睚眦必报。有幸和心胸宽广的人相处是一生的快乐，不幸和心胸狭窄的人相处是无尽的烦恼。

用一只干净的手和一颗纯洁的心去战斗，用自己的生命发扬正义，这真是优美的事情。

竞争的作文4

每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白，那看似平静的学校，处处存在着竞争？

我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的`第二节课考数学。

“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。

虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。

离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！

正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。

我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。

那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。

高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。

“你干吗呢？”我小声问道。

她说：“这回我赢了，你服了吗？！”

万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！

竞争的作文5

竞争，激励我们奋发向上，鼓舞我们勇于拼搏，促使我们知难而进，而竞争对手更是人生中宝贵的财富，用金钱所买不到的财富。

其实，对手就像激流，你是只木筏，彼此在竞争，如果你失败或放弃了，就是不进则退，如果你胜利了，就是激流勇进。

在现实生活中，我们都想做急流勇进的人，但这需要竞争的辅助，特别对于我们这些学生来说，想取得好成绩，不能没有竞争意识，正如：江山，是打下来的。成绩，是争出来的。

初一下册的期末阶段，对于摩拳擦掌，跃跃欲试的我来说，是证明自己最好的机会，因为那时进步快，压力少，信心足。可是，离期末考还有20天，周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你，等着吧。当时，我不是很在意，可后来的几次考试中，他处处占上风，每当他考的比我优秀，就会藐视的说，看到了吧，实力啊。顿时，一股莫名的压力袭来，使我感到一阵恐惧。强烈的'竞争下，我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考：难道我会被超越吗？我不如他吗？想着，以前的一幕幕又浮现在脑海里。每天学习至深夜，放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来，努力付出就会有回报，勇于竞争才能成功啊。想到这，所有的抑郁都解开了，最后的10天里，我丢开压力加倍学习，终于在期末考试中超过了周捷，在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。

与此同时，我还要感谢周捷，是对手唤起我们的斗志，促使我们的进取，是对手帮助我们更上一层楼，使自己变得更加完美。人生离不开对手，而竞争则是进取的最好办法。毕竟：疾风知劲草，烈火见真金。路遥只马力，日旧见人心。

竞争的作文6

“加油！加油！”一阵阵喊声不绝于耳，我正在赛道上拼命地跑着。怎么回事呢，听我给你细细道来：

早在上星期五，我的老师就挑选了十个同学参加跑步比赛。跑步比赛，那我一定要参加呀！我的速度在我们班虽然算不上数一数二吧，但也是名列前茅呢！所以，我就毫不犹豫地参加了。

双休日过去，这件事我都已经忘了。今天下午第二节课的时候，语文老师便给参赛的人一张牌号。我抽到了“2A”。

第三节，激动人心的跑步比赛便开始了。我做好了热身运动（其实都是装模作样的），便和其他选手站成了一排。“跑！”裁判员一声令下，我们都像一支离了弦的箭，飞速的向前奔去。

我在赛道上拼了命地向前飞奔着，“加油，加油！”的喊声从我耳边呼啸而过。

虽然我已经用尽了全力，但还是在这条“长龙”的后半部分。这些人可都是精挑细选出来的，不像我们班人那样好对付。

可恶，已经第四圈了，可我还是落在后面，要冲刺了！我心里一边盘算着，一边做好要向前冲的准备。跑！我用尽了我全身的力量，在最后的冲刺上放手一搏。

我超过了几个同学，跑到了“终点”。可是我后面的几个同学却还往前跑，咦？不是已经到了吗？原来还要排在上一个同学后面！

这次我可是前功尽弃了——刚才我在最后超过的四个同学，这次都又超了回来。

这次比赛，我只拿到了23名。哎，本来可以19名的，可是因为最后的'一点小失误，让我竹篮打水——一场空！

虽然这次只拿了23名，但我却得到了美好的回忆！语文老师说的对，重在参与，而不在于胜利。只要你鼓足了勇气去参加，那就是一个胜利！

琦麟de话：这次跑步比赛，让我知道了自己的不足之处。以后我一定要多加训练，获得更好的成绩！

竞争的作文7

今天有幸来到四川成都熊猫培育基地，得以近距离接触国宝大熊猫，了解他们的成长经历。

天公不作美，无情地炙烤着大地，我们只能隔着玻璃“偷窥”他们在室内的睡颜。柔软的体态，睡姿也任性恣意，四仰八叉或是用手遮掩双眼，仿佛害羞的小姑娘。这是成年大熊猫，可以重达80——100公斤。

然而来到“月亮产房”时，见到刚出生或是出生3周的熊猫宝宝，他却只有100——200克重，仅相当于一个苹果的重量。从出生到成年，熊猫妈妈哺育熊猫宝宝成长，不知付出多少才能保证宝宝茁壮成长。也许是因为这种困难的生存条件，在自然环境下如果熊猫妈妈诞下双胞胎，她只会二选一——选择健壮的一只哺育长大，而剩下一只，就成了大自然优胜劣汰生存条件的落败者惨遭遗弃。这种残酷的竞争方式，从出生便已经开始。

随着熊猫宝宝长大，独居的'生活习性最终导致家族伙伴分崩离析。甚至儿时一起长大一起玩耍的好友也会因为食物地盘问题反目成仇。在熊猫成长中，再亲密的关系似乎也会败倒在最基础的“温饱问题”下。

看着宣传片中那对可爱的熊猫双胞胎姐妹文莉和雅莉亲昵地嬉戏打闹互相喂食，让人心生爱恋。他们是人工饲养下的幸运儿，却也将要面临分居分离。以后的日子也许她们会被放归山林，为了生存的竞争依旧在继续……熊猫为了生存竞争，各种动物也都在为了生存竞争。竞争与生存，似乎成为两个并列出现词语。人类似乎不再担心“生存”问题，人类的生存更应该叫做“生活”，人类的生活中也处处充满竞争。这是个竞争的时代，优胜劣汰似乎为永远的奥义，只不过评判标准不同罢了。

在竞争中生存，在生存中竞争。这是生活。

竞争的作文8

我有一个学习上的竞争对手，虽然他并不是全班第一名，但对于我来说，他却是一个强有力的竞争对手，我仍得和他展开激烈的角逐。这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机，脑子里存有许多数学公式，熟知很多几何、代数的概念，并且善于将其用于解题之中，所以，他的数学成绩一直很好。记得上学期的一节数学课上，老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题，要求我们利用公式来分解。这么长的代数式，别说分解了，我连看都没看过。大家都在苦思冥想，我也在脑子里竭力地寻觅(解法)，可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候，他举手了。

看他那胖胖的'脸_上流露出来的自信，好像已稳操胜券了。我有点不服气：别人都没有想出来，难道你能想到吗？但是，他站起来之后，没像别人那样先“嗯”上儿声，而是直截地说：“我们可以用这一个公式……”接下来，就是他那流利的声音。-个我闻所未闻的代数公式被他说了出来，他背公式时情坦然，语调平静，如数家珍。这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。

台上，数学老师面微笑，频频点头；台下，全班同学无不对他投来钦的目光。从此，他名声大振，真是一鸣惊人。正因为他的数学造诣〔功底〕比较深，我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气，这次数学小测验，我都暗暗跟他竞争，结果我总是败。他虽然胜了，却从不自满，还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢？还是等中考后再见分吧！噢，说了半天，还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀，叫孙竞。

竞争的作文9

又是一个艳阳天，不时刮来一阵阵凉爽秋风，就在这一天我们班发生了一件轰动全班的大事—“铃铃铃”上课铃响了，不跟你们聊了,我要去看竞选班干部大会了，拜拜！什么？你们也要去看竞选会，那好吧！同学们犹如潮水般涌入教室，看看那些准备竞选的同学，满脸自信，胸有成竹；有的脸上写满了紧张；有的默默的背着准备已久的演讲稿。

像我一样的观众可以说是十分期待！东瞧瞧，西看看。嘴里不停地嘟囔着：“谁会当选呢？”老师来了，先为我们说明了规则“谁第一个上？”“我”谭晓旭一马当先，我们以热烈的掌声欢迎，第一个上台也难免有些紧张，也许是她的自信战胜了恐惧,紧张的心理，她以流利的语速读了下来，又以理服人的'回答了我们这些小评委的问题，让我们送给了她一阵掌声，薛卜玮带领了男生们杀了出去，哟！怎么了？曲培玺和大地来了个亲密接触，后面竟然有人哈哈大笑但是这似乎并没有影响他的演讲，他仍然通顺的读了下来。徐朝阳又以响亮的声音，丰富的感情吧一篇演讲稿流利的读完，并向我们保证以后要改正缺点，带领我们好好学习！下面是紧张而激烈的环节，我们评委在一分钟内写出了投票人物，最后许力飞以惊人的票数稳稳的坐上了班长的宝座，薛卜玮，谭晓旭……等九名同学入选了，让我们祝贺他们吧！爱拼才会赢，我想获胜的同学也是拼出来的吧！最后还是要祝贺他们！

竞争的作文10

在我读小学的时候，老师跟我们分配对手，我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手，就会先批评对手，再教他怎样做。

记得第一次考试时，我们俩共同复习，在考试前还说不能写错一些简单的.题目。考试后我们互相问了问，都觉得考得不错，当试卷发下来时，让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气，第一次考试就成了平手了，看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手，学习成绩也随着不断地提升。我们俩最后迎来了第二次考试，我的分数比他高0.5分，是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他，他还不服气的说：“别得意，下次看你还笑得出来不。”

尽管我们俩学习上是对手，可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离，不管玩什么游戏都一齐分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候，我比他要强得多，那天下午我在一个球桌上打球，来一个球我就抽一个，简直不爽了，看他那样貌，我就教他怎样打，什么叫好球！此刻他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些，此刻虽然没有以前抽得那样爽快，但也能跟我打上几个回合了。

虽然，此刻我们读六年级了，但也经常一齐打球，切磋球技，我们俩虽然是学习上的对手，但也是生活上的伙伴。

竞争的作文11

学生之间的相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结，妒忌比自己优秀的，耻笑不如自己的，就会产生极大的内耗，哪还能活泼、愉快地学习呢？

因此，教师要充分利用班级授课制的形式，组织集体的、自主协作的教学活动，使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维，相互启发，相互补充，团结合作，共同发展。这样，学生才能在教学中保持良好的'心态、健康的心理，你追我赶，积极向上，形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨，合作“攻关”，让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验，作业互查，向家长互报成绩，课外读物互通有无，从而形成团结和谐的班风。

另外，还注意把学生的个人竞争和集体竞争结合起来，把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如，组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的训练，至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一，在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果，有助于小组取胜；小组同学互相提高，又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友，又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐，为同学的学习困难而忧，人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中，学习者保持健康、乐观的情绪，积极奋进的意志，越学越高兴，越学越爱学。

竞争的作文12

小时候并不知道“竞争”是什么，上到四年级才对它略懂一二。俗话说：一步走错百步歪。而现在，我正处在人生道路最关键的时候，我需要努力，需要奋斗，需要竞争。正因为有了竞争，我的生活才更充实。

每次测试成绩一出来，同学们争先恐后地询问分数，我也马不停蹄地调查。有时，邵伟考的比我低，他便装作一位老学者，摸着“胡须”深沉地说：“老了，不中用了，你们是青出于蓝而胜于蓝。”我们捧腹大笑。

有一次，测试成绩出来了，我傻眼了：李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶，几天都没精打采的。后来，偶然看到了培根的一句话：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”对呀，如果你一步步堕落，永远陷在“痛苦的过去”，最后只会落得悲惨的下场。我应该振作起来，努力奋斗，不断竞争。这时，我犹如从冰窟窿里爬上来一般，欢呼着。此后，我把李南星作为学习榜样，与她在学习上竞争，生活上做朋友。在课后我分秒必争，终于尝到了甜头。

在最近一次测试中，我在班上考了第一名。虽然这只是一次小考，但它却充实了我的生活，使我对自己更有了信心。我就像凯旋归来的将军，高兴得像吃了蜜一样。袁童幽默地说：“凌同志，恭喜你。”同时，他伸出手准备跟我握手，惹得我哈哈大笑，心里却自豪得很。

从此，竞争便成了我生活中一段必不可少的美妙音乐，时刻激励着我。当我太放松自己时，我便想起这样一句话：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。当我一时贪玩，功课拖到晚上才做时，便会想起：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。就这样，我不断努力和同学们竞争，在学习上尝到了甜头。

竞争使我的`生活有苦有甜，有哀有乐，丰富多彩，让我的生活更充实。

竞争的作文13

夜深了，小主人放下笔睡觉了，可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎，它们在干呢？原来它们正在争论谁的功劳最大，能主人的“功臣”呢！

身材高大的铅笔走，说：“我是小主人上幼儿园就用起的笔，他画画用我勾勒好才敢画，我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了，我帮助他解决了问题，功臣当然是我啦！”

听了铅笔这番话，圆圆胖胖的橡皮檫就冲了，嚷道：“铅笔，你算？记得那次考试吗？你作的图一塌糊涂，看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转。最后还我橡皮大哥帮你解决的`吗？我才是功臣呢！”

铅笔正想反驳，钢笔不紧不慢地走，说：“你们主人低年级的用品了，主人以后将在我的陪伴下读完初中、高中、大学，乃至以后的工作中我都有作用呢！，我写出的行楷字，刚劲、工整端庄，主人拿它去参加比赛，还得了一等奖呢！你们有这能耐吗？

这时，尺子挤进来，喊道：“功臣是我！在一次次的几何作图题中，主人都在我的帮助下，把题攻下来了。主人失去我，他作的图将弯弯曲曲，不被扣分才怪呢！你们那时能帮助主人么？还只能个干瞪眼！”

“功臣是我！”“是我！”“应该是我才对！”文具们闹成一团，不可开交，“叮叮叮”闹钟响了，文具们赶紧各就各位，可它们心里谁都不服气，于是异口同声地喊道：“明晚！”

竞争的作文14

竞争是当今社会的一大热点，它应用于各个方面，也影响着各个方面。

在我们的生活中，到处都有竞争；在工作地，你要和同伴争荣誉；在班级中，同学们为了学习成绩而竞争；在社会里，人们为了生存而竞争，朋友中，许多为了衣着打扮而竞争。而在生活中，我们要有竞争意识，这样才能获得最完美的成功，一个没有竞争意识的人，去争取成功，这很难成功的。说到竞争，不免有人会提到自己的理想，为了理想而竞争，学习，这是最常见的。

小时候，我有许多理想，有当老师，当明星，当医生……但是全部都是一时的兴趣。

看啊！玛格丽特·撒切尔是一个享誉世界的政治家，她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的.女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好，甚至在坐车的时候，她也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。

所以，要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。

竞争无处不在，我们这些社会中的一员，要学会竞争。现在，我虽然还小，但是我绝对要好好学习，懂得竞争。竞争从每件事做起。我相信任何事都没有最好，只有更好。

竞争的作文15

我有这样一句座右铭：“没有竞争，就不会进步。”因为人们一旦离开了社会群体的竞争，就只能停留在某个阶段，永远不会进步.

玄奘在高僧济济的法门寺潜心修身，但是苦苦习经多年，也没有出人头地。玄奘决定离开法门寺，去深山寻早偏僻的小寺阅经读卷。

在走当年，法门寺的方丈带他来到寺后不远处的山头，对他说：“这里几棵松树在山坡的空地上生长，它们不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以它们长得差，只能做薪柴。”然而，又带玄奘来到寺后的茂盛的松林，说这个松林的树木长在一起，成为一个群体。为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们度分离向上生长，所以棵棵成为栋梁。”玄奘明白了方丈的`教导，决定继续留在法门寺在高僧济济的噶闷死与高僧互相学习,竞争，使自己可以进步。

读了这篇文章，我不禁想起一件事。

表哥的一个朋友在一个小村读书，那地方学校学生人数较少，教学质量不太好，学生的水平也差。因此第一名就归叫聪明的他拥有。这位大哥以为自己很棒，很了不起，就整天不学习，除了上学，剩余时间就泡在电子室里打电子。

在一次县竞赛中，学校挑选他参赛。竞赛的同学都是各校千挑细选的尖子生，所以他根本无法跟他们斗。当成绩出来后，他才知道自己的成绩只相当与他们的十分之一，这时的他终于明白了一个深刻的道理：要经常与强大的群体来竞争，才能把自己的内在潜力发挥出来。

是啊，任何一个人想要成才都离不开社会这个群体，就没有了竞争，就不能互相促进，就到达不了成功的彼岸。