精选风景作文5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的风景作文5篇，希望能够帮助到大家。

风景作文 篇1

秋天到了，高高的蓝天上不时飘动着几朵白云，空气格外清新。成群的大雁排着整齐的队伍从北方飞到南方。清清的小河碧波荡漾。一眼望不到边的`田野里，许多农民伯伯正在收割稻子。那稻子就像给大地扑了满地的金子，又像秋姑娘为大地撒下了一层金粉。

稻田边有一个小池塘，池水清澈见底，有许多小鱼在水里捉迷藏，玩的不亦乐乎。池塘边的高粱地里，高粱扬起黑红黑红的脸庞像是在乐呵呵地演唱。玉米粒就像是许多的小金豆子，外面被一层层叶子包裹住了。果园里，许多果子都成熟了。有红彤彤的苹果，黄澄澄的莉，挂在架子上的葡萄就像一串串紫色的玛瑙！还有那通红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头随风摇晃，让人垂涎欲滴！啊！秋天的风景真是让人目不暇接，美不胜收啊！

风景作文 篇2

在我眼中最美的风景，莫过于自然之景。

我爱这自然中的每一棵树，每一朵花每一寸土地。

而且我常对着它发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天大树上留下几道深深的印记。

我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里，感受自然的魅力。路边偶尔串出几只不明物体。但这并不影响我欣赏自然美景的乐趣，相反，还给这自然之景增添了几分生机。在这里，夏热烈，冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着亮光，多情的泪水总想倾洒。

我还很欣赏自家门前的，自然之景。

清晨，当我还处在朦胧状态时。外面的漫天大雾中已有一丝光芒，对面的大山就像一片空白，完全消失不见了，感觉四周都是空荡荡的，等到太阳差不多已经出来了，四周才逐渐显出原样。之后我每天都早早起来，坐在门前。看着对面大山的变化，感受大自然的奇妙。有时甚至到了下午。除了少数几座山，其余的山都还在浓雾之中，而雾久不散去。

傍晚，快落山的夕阳的`霞辉落在山上，照映的半边天都红了……暮色黯淡，残阳如血。太阳落山的速度越来越快了，他落到树林里，用双眼凝视着大地，显得难舍难分的样子。这时又像个害羞的小姑娘，躲进山峰里，太阳从大圆变成半圆，又从半圆变成了一把烧红的镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色小船。轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。

我为之感染，惊喜印在纸上，想真诚的一声“谢谢”。

世界上最美的风景也莫过于此。

风景作文 篇3

闲来无事，秋日游湖。我静静地倚靠在古色古香的游船窗边，一只手轻轻地拨弄清凉的水面。湖面如镜，倒映出天空的美好；青山如画，展现着千年的沧桑巨变。很美，但偏偏少了点什么。

无意间，拨弄湖面的手粘上了一片花瓣。我抬头环顾：这里没有花呀，但又觉得这花来的正是应景。“花自飘零水自流……”一阵稚嫩的童声传来，引得我不禁抬眸望去，是邻船一个可爱的小女孩。她手上的粉色花瓣正一片一片地落在水上。望去，女孩正好与如画的风景融为一体，而精美的镂空船窗就是这幅画的画框。

“妈妈你看，我对上这句诗了！”女孩侧身转过，兴奋地对她旁边的妇女说。她的母亲笑了，摸了摸她的脑袋：“现在知道这句诗的.意思了吗？”“嗯”“那我今天教你下面的两句诗。”说罢，她吟起了“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。小女孩眨了眨眼，好奇地问：“这又是什么意思？为什么要愁？”但她的母亲只是笑而不语，却在举手投足之间带着一丝古韵的气质。很好地增补了如画风景所缺少的部分。我猜，小女孩又在想，如何才能体会这诗中情了。

说实话，在别人看来，这小女孩一定很幼稚，但我想，这“幼稚”里是有一份纯真的，一份对自然诗意的向往。一首诗的注释，只要轻点百度就可以找到，但这个母亲却在与自然接触中，让小女孩自己体会诗中深意。我不认为这是一个讨巧的背诗办法，但这一定是体会人生情感最好的办法。

诗，无须强记。

生活，无须注释。

当时间与自然握手言欢，其中的人间百态便不言而喻。

我忽然明白了，这风景，少一个懂它的人。

“嘿，看什么呢？”朋友推了我一下。

我头也不抬地回答到：“看风景。”

风景作文 篇4

雨季刚刚过去，空气中还有几分潮湿，深吸几口空气，便让自己平静下来了。这是运动会的第二天，我正站在女子800米的起点旁边，和即将要跑步的刘佳佩一起做准备活动。

“刘佳佩，比赛一定不要紧张，我会一直陪着你跑，提醒你还剩多长，你觉得该冲刺了你就冲，不用担心。”

“谢谢！”

刘佳佩一直都是我们班的长跑能手，在班中长跑从来是数一数二的，所以这次800米长跑，我最看好的就是她。去年她也参加了800米，但由于她提前冲刺而错失了夺冠的机会，所以这次，我要陪着她跑，给她加油，顺便提醒她不要提前冲刺。

比赛快开始了，我竟比自己比赛还紧张，心已经跳到嗓子眼了。我一直告诉刘佳佩别紧张，实际上紧张的是自己嘛！

“啪！”枪声一起，所有运动员们一齐向前奔去。我一看刘佳佩，她在队伍的最后！但这毕竟是长跑，开始在最后并不能代表什么，我说：“刘佳佩，不着急，慢慢来！”刘佳佩不说话，一般跑步时运动员都不会说话，但看刘佳佩从容不迫的神情，我知道她懂。

一圈下来，原先抢在第一的人已经落到了最后，我也体力不支。但刘佳佩是一脸平静，仿佛刚才那300米根本没跑过。我说：“刘佳佩，还有500米，不急。”刘佳佩点点头。此时，刘佳佩已经在第三位了。

第二圈到一半时，我体力透支，只好放慢速度，穿过操场跟着刘佳佩。这时我发现，我们班好多人都下来了，陆陆续续地为刘佳佩加油助威，连刚跑完1000米的叶涛也下来陪刘佳佩跑。我又加快速度，对刘佳佩说：“加油！还差300米！”

于是刘佳佩开始加速，逐渐超过其它运动员，跑在队伍的最前方。还差100米时，我已经跟不上刘佳佩了，但我知道，刘佳佩已经冲刺了。我站在操物的另一边，望着刘佳佩奔跑的方向，心想：我已经完成任务了。可刘佳佩的旁边，有一群人吸引了我——那全部是我们班的同学！

“确认过眼神，我遇见对的人”此时，那个对伍已排成了一个锥形，有许多人在与刘佳佩并肩作战，直接冲向终点线。振奋人心的歌曲，宏伟壮观的场面，使我受到了极大的震撼。我此时的心情，是感动，是欣慰，是震惊，是赞叹！我的勇气油然而生，推动着我用尽最后一丝力气，与刘佳佩共同冲过终点线。

赛后，我的脑海里时常浮现出那场面：蔚蓝的天，纯洁的云，宽阔的操场，流动的'人群；一群热血沸腾的少男少女和一位坚持不懈的运动员，冲过望尘莫及的终点，这是我有生之年见到过最美的风景，如同一道彩虹，在雨后的天空悄然挂起，震撼了我的心灵，让我发现，我们是最团结的班集体！

风景作文 篇5

老师像清晨的露珠，有一颗晶莹剔透的心：老师像夜里的启明星，照亮我们成长的道路。每个人心中都有自己最崇敬的老师，而我，经常想起那位在我心中最美的黄老师。

黄老师，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒；眼角的皱纹，是岁月的见证，更是知识的积累。因为成日为我们操劳，脸颊变得格外瘦小，但脸上那抹轻松舒畅的笑容给她添了一丝年轻，美丽。

严师出高徒

随着期末考试一天天的临近，作业像小山一样压得我们喘不过气起来。黄老师从每一课的复习，每张卷子的批改，都讲得一字不漏，改得仔细认真。在黄老师的严格要求下，我们每一个同学都没有空闲的时间，整天和卷子打交道，并一个劲地埋怨老师，老师心平气和的对我们说：“如果我们现在多勤奋努力一点，期末就会考好一点，那么假期就过得轻松愉快些，对不对？”听了老师的话，我们似懂非懂。期末考试成绩公布出来后，我们班总成绩居全年级第一名，老师欣慰的笑了，我们也明白了老师的良苦用心。

最美丽的手指

上语文课时，黄老师照常用粉笔在黑板上板书，这时，我发现老师写字时的姿势跟以往不太一样，老师用大指姆与中指母握着粉笔，食指自然的卷缩在掌心里，写字声也由响亮声变成轻微声。正纳闷着，老师突然停下来，惋惜似的摸摸右手食指，叹了口气。这时，坐在前排的我才看清，那是一双怎样的手指呀？食指已经大部分裂开了，露出鲜红色的血，周围还掺了许多粉笔灰，使原本已破裂的手显得更加狼狈。看罢，突然觉得四周一片静寂，回头一看，原来同学们都发现黄老师的手指受伤了，格外安静。那一节课，我们听得很专心。因为我们知道，黄老师的手指是最美丽的手指。

深切的教诲

二年级时的一次自习课，同桌向我借笔，我没借。黄老师从同桌口中明白没做作业的原因，看了一下我的文具盒，当着全班同学对我说：“你还是三好学生呢，连乐于助人的精神也没有，太让我失望了……”听着老师训斥的话，我的脸羞得通红，真想找个地缝钻进去。课间休息时，老师叫我到办公室，我低着头，不敢望老师，双手哆嗦着。黄老师语重心长地对我说：“上课时我说的话太伤你的自尊心了，对不起。但是，你做的确实不对，助人为乐是每个学生都应具有的优良品格，明白吗？”我抬起头，惊讶地望着老师，哪有老师向学生道歉的`？我看着老师温柔诚恳的表情，慌忙点点头，一脸惭愧地说：“老师，我错了，我会改正的。”这时，我才明白刚才的我是多么自私，多么小气，忘了一名学生应该具备的品格，而正是黄老师的教导和纠正，使我明白了做人的道理，这些道理使我在以后的学习生活中，时刻牢记……

这就是我心中最美的黄老师，她从严治学，无私奉献，以德育人的师德深深的感染了我，是我心中永远最靓丽的一道风景！