描写风景的作文【推荐】

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写风景的作文，欢迎大家分享。

描写风景的作文1

到了秋天，树林里，红的、黄的树叶在风姑娘的帮助下，在天空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着欢快的舞蹈。草地上，树叶“沙沙”地叫着，像是在唱着一支欢快的曲子，又像是在给“蝴蝶”伴奏呢!

果树上结满了金黄金黄的桔子，火红火红的苹果……，吸引来了一大群人，他们在一边看着这美丽的秋天，一边在细细品尝这美味的水果，别提有多快活了。

要说起秋天，可真是说三天三夜都说不完呢。秋天真像一幅多彩的图画，我真想把它收藏起来。

描写风景的作文2

同学们有的说秋天是黄色的，有的说是红色的、还有的说秋天没有颜色的，可是在我眼中的秋天是五颜六色的。

天空是深蓝色的。秋天的田野里的稻子压完了腰，颜色也由翠绿慢慢变成黄色。绿绿的豌豆里包裹着胖胖的豌豆宝宝。火红的高粱，仿佛高举的火把。

果园里成熟的果实散发着清香。红彤彤的苹果像小灯笼，紫水晶般的葡萄晶莹剔透，黄澄澄的大梨诱人采摘……

花园里的菊花争奇斗艳，红的像火、白的似雪、黄的如金。

啊！秋天真是五颜六色啊！

描写风景的作文3

冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的枫叶。乘着被封悄悄地来到了我麽大家的身边。

冬少女带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木立在道路两边，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯萎了。花园里的花朵也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着，小草趴在草地上，好像害怕这寒冷的北风。

但是，冬少女也能带来其他季节没有的快乐。比如，我们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴们玩的非常快乐。

冬天来了，虽然冬天是一个寒冷的季节，但也是一个快乐的季节我们都喜欢冬天。

描写风景的作文4

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”大家都听过这首诗吧，如果有幸去杭州西湖一游，你会发现，西湖的景色就是不一般。

到了西湖乘船游荡在湖上。湖大得一眼望不到边，仿佛水和天连起来似的；湖很清，清得像一面特大的玻璃，都能看到小鱼小虾了。

船行驶到了湖中心的亭子，亭子旁垂柳依依，柳枝在风的吹拂下摇曳着婀娜的舞姿，时而还能听到鸟的鸣叫。心中不禁感叹：这么美的湖啊！难怪画家看了会情不自禁作画，作家看了会由衷写出赞美的文章。

西湖风景如画，一副丰富多彩的水墨画，虽然我恋恋不舍地离开了这幅画，但我的心还在这美丽的画卷里。

描写风景的作文5

冬姑娘悄悄地走来，她“呼”地一吹，大地盖上了银色的毛毯，松树变得毛茸茸的。冬天的路边开满了梅花，有黄的梅、有粉的梅……形态各异，冬天的路边真漂亮！

冬天的路边有一个个小雪人，它黑溜溜的眼珠是用弹珠做的，它红通通的鼻子是用胡萝卜做的。一个大雪球和一个小雪球摞在一起，是它的头和身体，它还系着围巾、戴着帽子呢！我对雪人点点头，雪人对我点点头，冬天的路边真可爱！

冬天的路边积满了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小脚印，有小猫的、有小鸡的、有小狗的，更多的是小朋友的。一串串脚印像一个个跳动的音符，雪地唱起了欢快的歌，冬天的路边真热闹！

冬天真美丽！

描写风景的作文6

光明农场是一个很值得大家去的地方。

一进门，一头巨大的奶牛横卧在眼前。奶牛的四周都围上了栏杆，仅供客人观赏。从远处传来了马蹄声。只见一头小马从我们的眼前飞驰而过，鬓毛飘起来可帅气了。再往前走，一条花廊印入眼帘，有菊花，有玫瑰，还有太阳花。这么美的地方，怎么能少蜜蜂和蝴蝶呢？如果你仔细地闻，你会闻到淡淡的花香，迎面扑来，真是美不盛收！

如果要去哪里玩？我推荐你去捉金鱼。我这一次就去捉了，赤着脚在凉水里走，消除了一天的酷暑，原本静寂的池塘变得喧闹起来，不时耳边传来鱼儿跃出水面的波刺声。

来吧！一起来呼吸新鲜的空气，看看这里的'马儿奔跑，一起来感受快乐！

描写风景的作文7

我去过的旅游胜地有很多，但我最喜欢的还是我的故乡白洋淀。

白洋淀的芦苇长得真旺盛，从远处看还以为是一片绿油油的草地。他们穿着绿色的衣裳把整个白洋淀都围了起来，好像哨兵们在保卫它们的家园。

白洋淀的荷花真漂亮，红的、粉的、白的花瓣都聚集在一起，好像一个五彩的圆盘，它们水中翩翩起舞，好像宫女们在跳舞。

白洋淀的水真清澈，清澈的都能见到水底的卵石。水里的鱼有很多，所以我放学的时候就和几个同学到那去钓鱼，每次都能钓到一桶新鲜的鱼。

我喜欢白洋淀，因为它不但景色优美，而且还给我带来无限快乐。

描写风景的作文8

今天，爸爸、妈妈带我去瑶琳仙境看风景。

爸爸在前面开车，我对坐在后位的妈妈说：“妈妈，到了没有啊？”妈妈说：“再过二十里路就到了！”奔驰的汽车开到田野里，我看见了金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗、几个小朋友在田野里玩耍，我看得陶醉了，正当我在陶醉之中，各种各样的花香溶入我的鼻子，我又一次不知不觉地被花香陶醉了。

到了瑶琳，各种各样的东西更是吸引了我，我渐渐地把目光投向了一个小池塘，我走过去一看，哇！好美呀！小鱼在小里游来游去，掀起了一束束浪花，一束束浪花像人们在跳舞，我又被陶醉了。

这里的美景不止这一些，还有很多呢！说不完了，你亲自去看看我给你介绍的瑶琳仙境。

描写风景的作文9

雪花纷纷扬扬地飘落下来，我迫不及待地冲出家门，带着爸爸妈妈一起去洁白的公园，到了公园，哇！房子上、树枝上到处一片洁白，我跟着小朋友打雪仗，他们打的我脸上都是雪，小朋友都说我是小花脸。

我们又开始堆雪人，我们先滚了一个雪人的头，再滚一个雪人的身体，再用一个胡萝卜当鼻子，再用一把扫帚当右胳膊，再拿一个树枝当左胳膊，一个雪人就做好了。

要回家了，我分别向小伙伴们说：“再见，有空的时候再约我我来公园玩呀。”说完我就跟着爸爸妈妈回家了。在回家的路上，我对妈妈说：“这一天好令人难忘啊！我有空的时候一定再来玩。”

冬天，真是一个又快乐又美丽的季节啊！我爱冬天！

描写风景的作文10

我们的校园多美丽！美丽的校园是我的学校，学校铺着绿绿的草地，大树上有小鸟在叽叽喳喳的唱歌。有许多美丽的花，有杜鹃花、桃花。门前有条小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龟在冬眠，里面还有许多金鱼，金鱼在水中甩着尾巴，游来游去，好开心啊！河的旁边有一个操场，操场上的小朋友们在上面蹦蹦跳跳，很快乐。有的在踢球、有的在奔跑、有的在放风筝，多开心啊！我们有宽敞的教室，后面的黑板报有我们自己亲手设计的埃及文化周的吉祥物。还有美术室、唱歌室、实验室，我们在里面认真的学习知识。

我们的福山校园多美丽！

描写风景的作文11

风景也许会是山清水秀，也许是令人难忘的画面．

今年的大雪下的很大，人走起路来很困难，那天，一幅温馨的画面把我吸引住了：那是两位年迈的老人，大雪让他们走起路来更加困难，老人互相搀扶着，互相关怀着，一步一步的前进，老奶奶搀着老爷爷的胳膊，老爷爷握着老奶奶的手，风夹着雪吹向他们，老爷爷拉了拉老奶奶脖子上的围巾，遮住她那冻的通红的脸，嘴里似乎在说些什么．老奶奶轻轻拍打着老爷爷身上的雪花，眼里充满着无限的关怀．我被着简单而又朴实的画面感动了，不！他并不普通，他显示出了伟大无私的爱，这时风雪小了，他似乎在眷顾着这对老夫妇，厚厚的积雪上留下了他们步履蹒跚的脚印，也留下了我对他们深深地祝福

描写风景的作文12

今天，奶奶旅游回来送了我一台黄山景灯，我很好奇里面是什么样的，就叫舅舅把插头插上去，我按了一下按扭，看见里面灯亮起来，里面的景物会慢慢的滚动。我看见里面有颗大石头上面写着“迎客松”三个大字，石头上面是一棵大松树，树枝上有一群可爱的白鹭，这让我想起了杜甫的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。里面最多的是形状各异的山，被云层包围着可美了，还有大大小小的松树。

在一座山的旁边有一架桥，桥上有很多游客，露出灿烂的笑容玩得很开心。天上有几只凶猛的老鹰飞来飞去，可能是在找食物吧！

黄山美吧！你想不想去黄山玩呢？我是一定要去的哦。

描写风景的作文13

夜晚，明亮的月亮升上天空，照亮了大地。

花儿们合拢花瓣，好像睡着了似的。我来到池塘边听见青蛙“呱呱”的叫，听见蛐蛐“吱吱”的叫。不过还有很多植物在夏天生长，比如紫色的马兰花、橘色的野菊花、青绿的枫叶，还有带刺的刺梅花。大部分植物都是绿色的，这都说明夏天来了。

我喜欢夏天，因为它给我带来了许多乐趣和知识。

描写风景的作文14

森林真是多姿多彩啊!天空碧蓝碧蓝的，好像用凊水洗过的蓝宝石一样。天上白云飘荡着，小鸟一会儿飞进这朵云里，一会儿飞进那朵云里，是不是正在造云房子呢?

远处的山连绵起伏，有高有低，错落有致，怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松树挺得笔直。

近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵阵风吹来，花、草、树、木，一起奏出了“森林交响曲”，一只只蝴蝶随着“交响曲”跳起了舞呢。

小动物们也是多种多样。小兔吃着青草，悠闲地坐着。小鱼游来游去，可自在了。小猴东跑西跳，快活极了……

森林真是美不胜收，让人看得目不暇接呀!

描写风景的作文15

春天来了，门前的小树长出了翠绿树叶，阳台上的花花草草也显得的生机勃勃，小燕子从南方飞回来了，它是春天的信使吗？小花渐渐开放了，那是春天的信纸吧！小朋友们在公园里放风筝，春风轻轻抚摸小朋友的脸，小朋友开心地大喊“春天来了，春天来了。”

春天来了，花园里的花儿五颜六色：有红的。白的。紫的。黄的…。五彩缤纷。大红色的玫瑰花穿上一件漂亮的红外衣，这让本身就很漂亮的玫瑰花变的更加漂亮了。

我喜欢春天，我喜欢这柳绿花红的季节！