【精品】景色的作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的景色的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

景色的作文 篇1

随着春姑娘的脚步，来到了我们的世界，她把快乐播撒给了我们，把她的美丽分享给了我们人间，她也把一片生机送给了人间。

在路边的小草开始不断地破土而出了，健壮的大树也抽出了一点点的嫩芽，嫩芽黄绿相间的，看上去十分的娇嫩。去闻一闻，它仿佛还散发出春天很早很早的气息。春天，花朵们都在争先恐后的绽放着，还带着春天很早的激动之情和欣然怒放的感觉。

在一片片如流水一样的花瓣还夹杂在绿绒绒的小草的里面，这样显得非常的夺目。如果是紫色的花显得很高雅端庄，如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情，如果是黄色的摆着花枝招展的身姿，如果是蓝色的显得温馨动人，各各都有不同的，可以吐露出很醉人的芬芳。

春，跑到了田野里面，她给田野带去了新的衣服。在田野上，庄稼们一直都在盼着春姑娘的到来，盼着她能帮他们脱去那一层厚厚的白棉被，让它们能在春的带领下跳起来舞。春姑娘来了，庄稼们看到了阳光，它们享受着春天的气息，在风中尽情的摇着。春与它们一起游戏，一起玩耍。

这春天的景色可真是太奇妙了。

景色的作文 篇2

今天是星期天，我和小伙伴们去看秋天的景色。秋天的核桃熟了，在树上跳来跳去好像要下来似的；苹果熟了，全都变红了，小草干枯了，树叶变黄了，一片片飘落下来，像飞舞的蝴蝶。我和小伙伴们在一起做游戏，一起唱歌、跳舞。树上的橘子也好像在唱歌、跳舞。

站在高处一看，秋天的景色真美啊！

景色的作文 篇3

当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的'，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。

初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。

“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹 初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

景色的作文 篇4

一个阳光明媚的早晨，我正在散步，

看见一望无垠的田野，就像看到一片金黄色的海洋。田野里的稻谷都压弯了腰，颗粒饱满的稻谷压得稻杆直不起来，好像在感谢大地的养育之恩

般的。也好像在说:“快，快，我们已经成熟了，快快来把我们接回家吧!”还看到被秋风吹动了的枫树摇呀摇呀的，脱落的枫叶飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。秋天里开放的花有玉兰花、夜来香、菊花、还有紫荆花，很多很多。各种各样的鲜花各都散发着不同的香味。小花瓣上布满了小小的露珠，在阳光的照耀下就像五色的珠宝，有的金黄、有的雪白、有的浅紫，还有的粉红……闪闪发光，美丽极了!大雁匆匆地从北方飞来，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，正成群结队地向南方飞去呢!

忽然，耳边传来了鸟声，我一看，原来是一群小燕子，正在田野上空盘旋着，好像舍不得这个美丽的秋天风景似的。秋天带给农民伯伯丰收的好日子，带给小朋友的是欢乐的日子。

秋天的田野真是美不胜收啊!

景色的作文 篇5

五种不同颜色的线条构成一幅五彩缤纷的图画。大自然神奇的工艺造就了这样一道神奇的风景——九寨沟。

暑假的时候，我去了九寨沟，那是我最喜欢的五彩缤纷的游泳池之一。五色池的颜色是如此柔和美丽，就像中国画只用五色渲染，不用墨线勾勒。到处都是五彩缤纷的。有五种颜色：红、黄、蓝、绿、紫。如果你来这里，你不能相信你的眼睛。因为水中的每种颜色都含有不同的颜色。你看红色有多鲜艳，像一堆火；你看黄色是多么耀眼，像一堆黄色的谷物；你看到蓝色是如此的酷，像一束蓝宝石；你看绿色有多厚，像绿色染料倾泻而下；你看紫色有多酷，真像葡萄。五颜六色的游泳池的颜色和它一样五彩缤纷！

走过了五彩池就到了熊猫海，为什么就叫海呢？这是因为每年在固定的时间都有熊猫在这汪水边来喝水，湖里的水是那么清澈、蓝、幽静。清的可以看见一群颜色不同的鱼在水里玩耍；蓝得让海里的鱼、植物都仿佛变成了蓝色的；熊猫海真安静啊！静得一根针掉下来都能听得见声音。海里还有一些奇奇怪怪的树；它是S形的。

这幅美丽的九寨沟是用大自然不可思议的工艺建造的，所以我们应该保护它恶劣的环境，让这幅画更美丽。

景色的作文 篇6

我盼啊，盼啊……终于，中秋节这个美满的节日，来到了我们身边。

瞧，它迈着轻盈的脚步声来了。

“啊！今天可是个难得的佳节啊！”爸爸和我一边走在院子里一边感慨道。“是啊，灯影朦胧，夜色溶溶，这样的美景何不叫人惊赞啊！”妈妈在石桌上摆满了月饼和水果，非常期待的望着夜幕中那一轮即将要升起来的月亮。院子里凉风习习，我也情不自禁的被这美景给深深地吸引住了。

这时，月亮还只是个小月牙儿。天空中那一片片的浅蓝也渐渐形成了火红的天空，那就是美丽的火烧云。它一会儿变成小马驹，一会儿变成青蛙，一会儿变成小老虎，一会儿变成……偶尔，会有一两只小鸟在天空中寻找回家的路。慢慢的，火红的天空变成了深蓝色。天空中的深蓝越来越明显，逐渐变换为了一种迷人的紫色，紧接着，云雾也升了起来，仿佛云雾伴随着天空中的紫色，跳起了优美的华尔兹。他们又像一排排的波浪，云雾在后面推，那片迷人的紫色就往前面走，配合得天衣无缝。我目不转睛的看着，在这种云里雾里的感觉，就好像来到了人间仙境一般，美无论比。一会儿，那片紫色就像波浪似的被推走了。留下的是一片深紫和深蓝组成的色彩……

再看看那一轮小月牙儿吧！谁知，它早已经不在那儿了，我仰头一看。嗬，它竟早已升上了天空呢！刚刚还像一个快出嫁的 新娘子，害羞呢！现在，倒出落得大方多了。

啊，我永远也忘不了这个中秋节，更忘不了中秋节晚上的美景！

景色的作文 篇7

我每天起得很早，因为妈妈要让我早读，每天起床之后，先开始洗漱，洗漱完了我就开始读书，每天至少读30分钟，之后我就开始吃早饭、整理书包开始上学。

每天上学的路上都能看到一辆一辆的汽车匆匆忙忙的从我们身边穿过，十字路口的红绿灯处时不时的会有警察叔叔在那里维持秩序。上学的路上，旁边有一个公园，公园里有很多盛开的五颜六色的花朵，还有健身器材，有很多叔叔阿姨，爷爷奶奶在那里锻炼身体。每次上学都要经过那里，这个小公园每天都很热闹：有的跑步，有的读书，还有的在锻炼身体，还有一些爷爷奶奶们带着小孩在那里玩耍。上学的路上，我还可以碰到我的很多朋友，我们在一起走着说着笑着，开开心心的一起上学去。

这就是我上学路上的景色。