【必备】风景话题作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的风景话题作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风景话题作文 篇1

人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的知识沿途的风景。感谢有你，让我领略到这世间最美的风景。

有人喜欢广阔的天空，因为它深蓝；有人喜欢五彩的花儿，因为它缤纷；还有人喜欢漫天的繁星，因为它闪亮。曾经的我一直向往那广阔的大海，一直憧憬着浪花拍打岩石的激情，看着浪花翻滚的汹涌。曾经的我一直以为最美的风景莫过于日升而日落。感受诗人笔下“夕阳无限好，只是近黄昏”的落魄之美。然而，我才发现最美的风景其实一直打都在我的身边，只是我从未用心去看。

夕阳的'余晖照耀在我的脸庞，小村显得更加的宁静，美丽。天边的云彩已被夕阳染得五颜六色的，偶尔飞过几只黑色的小鸟，与天空构成了一幅和谐的画卷，远处的青山早已变成墨绿色了。

此时，母亲正在替我缝补着书包。书包因为承受着太大的压力，早已裂开了一个大口，像是一个饥饿的小孩。母亲的眼睛不好，缝补时眼睛眯成一条缝，经常要看半天才能缝进去。

她小心翼翼的，左手拿着黑色的细线，右手捏着针。她把线放在心中搓了搓，然后开始找针眼，试着把线穿进去。也是是光线太暗，也许是母亲的眼睛不好，她几次都没有穿进去，不是穿偏了，就是没穿上。但她并没有气馁，依然试着穿进去，可旁边的我却焦急了。我想从她的手中夺过来，却被她拒绝了。她宁愿笑眯眯地说：“去看电视吧。”终于，几番辛苦后线终于进去了。

接下来，她开始缝补了。她的左手拿着书包，右手紧捏针，一针一线的缝补，她缝补的时候眼睛紧紧的盯着。几乎不曾眨一下。但仍有几次，她把针插进去又扯出来了，可能是动作太快了，结果，不小心扎了自己一下，她的手条件反射似的缩了回来。一滴鲜红的血顿时从她的手中渗了出来，我的心也跟着抽搐了一下，我紧忙劝她明天再补，可她仍然笑眯眯的叫我去看电视。

我再也忍不住心中的那份激情了，我看着母亲，心微微颤抖了一下，原来目前的头发竟是如此的干枯而焦黄。而引我注目的是中间增添了缕缕银丝。它们在灯光的照耀下显得更加明显，刺入了我的眼中，更刺痛了我的心。

灯光下，母亲依然还在为我缝补着书包，我突然间才发现这一幕胜过了所有的风景。

母亲把所有的爱心都缝在了书包中，把所有的心血都注入在我的身上。

最美的风景不仅仅是灯光下母亲缝补的身影，更是她所体现出对孩子的爱。感谢你，让我领悟到这最美的风景——母爱。

风景话题作文 篇2

最美的风景

最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景！”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”

你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自我取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。但是，现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。但是，那个人存在吗？我明白，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的`心。我个性想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前，我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她！我没做梦吧？！我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长

得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你！“真的？”我真感到不可思议。“嗯！”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景！

风景话题作文 篇3

冬天造物主的杰作开始瓦解。

和煦的阳光照耀着坐在窗前读书的我，阳光透过树叶的间隙，在书页上洒了一些碎金子。这篇文章的名字叫《春》。读完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是，我背起旅行背包，开始进行一场名叫“寻觅春天”的旅行。

我漫步在静谧的小河旁，看苍翠欲滴的绿萍在水面上慵懒的飘浮着，河畔上高大的垂柳仿佛是着绿装亭亭玉立的少女，温暖的春风拂着她们柔顺、飘逸的长发，她们在和煦的春风中默默地微笑着。

如果说柳是春的使者，那么那些姹紫嫣红的花朵则是春最为明艳的一张明信片。温婉的桃花、优雅的梨花、轻柔柔的山茶花、华丽的蔷薇花、颇具西域风格的明丽的郁金香、鹅黄透明的'蒲公英陆续登台，春天在一片花团锦簇中显得无比荣华瑰丽，但我最爱的却作文是那一簇朴素而优美的满天星。她默默躲在春天的角落中，不追求名利，不爱慕虚荣，暗暗地绽放出一片属于自己的天地。她的花是小巧玲珑的洁白，鹅黄透明的花蕊勾勒出一个素静的少女。正如她的花语——我甘愿作配角。

拾一片长出的新叶，你会嗅到春天的气息，朝气蓬勃、欣欣向荣。捡一朵芬芳的落花，不由得想起《红楼梦》里林黛玉的诗词：花飞花落花漫天，红消香断有谁怜。想到这，心里不由得有一些惆怅，但，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，鲜花的凋零原来是为了来年春天花朵绽放得更加绚烂。

“寻觅春天”的旅行到此结束。我明白了：春天在静谧的河畔上，在花团锦簇的花园中。更重要的是，春天在人的心里。采一朵鲜花送给你身边的人，帮助、给予、付出，也许你就会收获整个春天。

风景话题作文 篇4

那里风景独好

阵阵微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜美的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，那里的风景独好！

伴随着清脆的上课铃，老师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待老师上课。瞧啊！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着老师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地演奏着。忽然，舞曲终止了，一个胆怯的`小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。但是老师并没有直接地批评她，而是耐心地帮忙她回答这个问题，于是，舞曲又开始演奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景！

期盼已久的体育课最后到了！学生们像是开闸后的潮水，不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育老师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的女生被自我的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷停止了这场比赛，把这位受伤的女生留意翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生忘记了疼痛，破涕为笑。

啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！

“叮铃铃—”下课了，老师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表因为瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位好友经过这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立即把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜美的笑容，彼此感受着浓烈的友情。

啊！好一个善良的朋友，好一片美丽的风景！

善解人意的老师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条优美的风景线。

啊！那里的风景独好！

风景话题作文 篇5

海德格尔说过，人应该诗意地栖居在自然中。在自然中闭目凝神，我的心灵饥渴地享受着一派绚丽的风景。

自然可以是一杯黄土。心灵躲在孕育自己的黄土深处，便会感到安稳。生于斯，长于斯，也必将歌哭于斯。默默注视脚下的一杯黄土，知道自己来时的路，在寻找的路上就不至于迷失方向。宁夏边区的一个小村庄，漫天的风沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改变命运的人们，村庄成了他们人生旅途中一个微不足道的站台。然而，作家刘亮程的心却始终栖居在村庄里家园中的那一杯黄土之中，他只为那个小村庄写散文。他暗暗地观察着现代文明未及的最后一个村庄，看到的却是现代文明的走向。

自然可以是一棵菩提树。佛祖在菩提树下悟道，慧能在菩提树下咏叹“菩提本无树”。人的肉身终究会腐朽，自然也在不断进行着物质的更迭。于是，偷走“智慧之果”的'亚当夏娃们寻找不朽的东西—心灵，一棵“身不灭”的菩提树。梭罗在树下写出了《瓦尔登湖》，斯宾诺沙在树下求索着生命的意义。菩提树阴下，心灵才能与肉身对话，心灵才能与自然交谈，心灵才能找到自己安静的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感叹：“阳光太灼眼，真理也如阳光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提却滤去了强光，让心灵在树阴下发现自然的斑斓。

自然还可以是纯净天空中的一朵白云。大使伽达默尔在与云游戏，追寻“生与死”的联系；尼采的“强人意志”在云上也只能化作一团软软的棉花。凡·高挥洒激情，为白云染上了一缕金黄；毕加索却为白云抹上了蓝色，让和平拥有着海的宽阔。心灵是一根会思想的芦苇，它折射着这一朵白云，变化万端。

自然也可以是罗萨的“第三条河流”。流中有哲理，“沧浪之水清兮，可以灌我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王国维倒在了清朝文化深处；流中更有智慧，佩索阿打开了心灵的死结，化成了一条“清新、永恒”的河。

自然更可以是许多许多。

自然是一幅有无限风景的画，只要心灵浸润着智慧和对自然配信仰，就可以立在黄土里，仰望天边的白云；站在云之端，俯视沙漠中的菩提；汇入“第三条河流”，“到中流击水，浪遏飞舟”。

风景话题作文 篇6

留在心底的风景

光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。

星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，情绪也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，情绪更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

不知过了多久，天也渐黑了，我才抬起头，却被这样一幅画面吸引住了，不，就应说被触动了，那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头，便对我笑了笑，顿时，这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来，那不是外婆的微笑吗？一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有，因为我明白那不是，也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动，一步一个脚印，很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾，待一会儿就要歇息了吧，我思忖到。可那脚步却不曾停下，只是固执地不断走动，看着眼前的风景我再也无心做作业，只是仔细地端详着这对祖孙，老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发，脸上却始终漾着那慈祥的微笑，让人感觉好亲切，那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时，我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了，那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了，暖暖的……

是啊，儿时外婆不也是这样吗？大手牵着小手，有着一双充满爱的'眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。

我旅游过很多地方自然的风景，它们固然很美，这一点我并不否定，但这充满爱的祖孙情，不正是风景中的佳品吗？纯洁、高尚。点点滴滴，一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……

祖孙情，我留在心底的一幅爱的风景。