(必备)机会的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的机会的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

机会的作文1

在这个世界上，我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功，人们会对此大致抱有两种态度：一种是无比羡慕、相比较，觉得自己还有很多的不足。而另一种，就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么：“他们这是得到了上苍的眷顾，遇到了机会才会这样的，要是我也遇到了这么好的机会，我肯定会比他做的更好。”

那又请问，什么又是机会?

从前有个名叫艾伦的孩子，9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了，都不愿去做，而艾伦却干的好极了。由于他捡牛粪饼表现出色，他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的影响了小艾伦，使他坚信了这样一则人生信条：手头上的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。长大后，他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起，这份工作不但低微而且工作条件恶劣，但他干的非常出色，因为他一直没有改变那个人生信条：只要做好了，就是机会。就是这样，后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来，他又成为年薪150多万美元的首席执行官。

什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样，只要做好了，就是机会。天上不会掉馅饼的`，不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事，这样、便就赢得了机会。

机会的作文2

机会只敲一次门，错过了就再也无法把握。我们要抓住转瞬即逝的机会，不要让人生留下遗憾。

一天早晨，我到一个很远的地方去办事，需要坐公交车。于是，我从家里出来，直奔公交车站。就在我要到车站的时侯，车却缓缓地开走了。

我知道，如果我跑步追那辆车，是能够赶上的。但是，我犹豫了，认为公交车不过是几分钟一趟，何必要紧赶慢赶非追上不可呢！于是，在犹豫中，我追赶的脚步停下了。我等着下一班车。

时间一分一秒地过去，几个“几分钟”过去了，车子仍不见踪影。天渐渐地阴下来，最后竟然下起了小雨。

等我踉踉跄跄赶到目的地时，天下起了瓢泼大雨，我被浇成了落汤鸡。事情没有办，因为我的样子很狼狈，已经没有精神去办事了。

在回家的路上，我拖着疲惫的身子在想，如果我当时用力赶上那班车，就不会有后来的事情发生，也许事情办得很顺利。想来，这一切，也就只差很短的时间，真所谓一步赶不上，步步赶不上。

坐车如此，那么生活何尝不是如此呢！今天赶不上的只是一班车，明天失去的就可能是一个很好的'机会，因为机会只属于有准备的人，而不是等待机会的人。

其实，我们在生活中不能存在侥幸心理，不要认为机会随时都有，要把每个机会都当成最后一班公交车，那样才能把握住机会，我们的人生才不会留下遗憾。

机会的作文3

一次错失的机会

每个人的生活中，都有一些远在天边近在眼前的机会，可我们到底把握住它没有，虽然就在眼前，但我们也没把握住，为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

那是一个晴天，我们快期末考试了，老师叫我们到操场上举行体育考试。首先，老师将一条绳子放在操场上，我们在周围围成了圈，老师说：“你们谁做好了准备就去跳，没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算优。预备，开始。”说完，她挤出人群。过了好久，也没人上去跳，有的人想走上去跳又回来。也许，老师觉得不对劲，一挤进来，发现没人上去跳，发了牢骚，自己走上去跳。我发现，肖奇军被老师深深感动住了，走上去跳了三十下，虽然不算优，但还是被老师表扬了，我好想上去跳，可手脚不听使唤。这时，潘晓琪走上去跳了四十多下，他也被老师表扬了。我在悔恨自己，为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对，我的脚不由自主的'晃动起来，可我没那个勇气，不敢去。一会儿，上去了好几个同学，我的心里痒痒的，可还是不敢去。这时，我内心里的黑白精灵已经吵起来了：“为什么不敢去，你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过，要是跳不到优秀，要被他们笑死的，你说是不是，小主人。”“……”我忍着他们这样吵架，也许是为了拖延时间。在我心里，时间过得好慢，过了好久，我想通了：我有勇气了。就在这时，下课了，老师宣布：“跳了的同学，都在良以上，没跳的同学，被视为不合格。”啊，天打雷劈。

我的机会错过了，你们千万不要像我这样，让机会在眼前溜过。

机会的作文4

记得看过这样一个故事．

一个人在沙漠中旅行，有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了．他突然绝望了．他慢慢的走着，总幻想着能找到水．突然他发现在前面有一间小木屋，满怀希望的走了进去．里面的情况并不另他失望．里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶．抽水机上挂着一个纸条，纸条上写着：把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水．他开始进入了思想斗争，他一想：如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了，说不定明天没水喝的'时候可能还会再遇到这样一个木屋呢！可是他又想：如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶，这样我就可以安全的走出大漠了．可是到底该怎么做呢？最后他颤抖的拿起了水壶，把水倒进了抽水机里．不一会从抽水机里面涌出了清泉．当然他最后安全的走出了沙漠．

机会对于我们来说是很重要的，医生把握住了机会就是把握住了生命；商人把握住了机会就是把握住了金钱；军人把握住了机会就是把握住了胜利；学生把握住了机会就是把握住了知识，把握住了未来，这样才不会少壮不努力，老大徒伤悲．

如果那个人没有把握住那次机会，他就必将渴死在沙漠里．因为他不会再遇到第二个这样的木屋了，因为机会是不会敲第二次门的！

机会的作文5

有时，让自己成长与蜕变的机会就在身边，只要你把握住，也许是一个学习的渠道。

20xx年的英语节又开始了，这次参演的节目是《百万英镑》。我是其中的演员店员一，面对这么著名的作品，用英语的方式表现出来，一定能擦出火花来。刚一接到台词，数了数，不算多，总共六句，而在每一句台词里都有个别我认识的生词。有的单词很长，学过音标的我此时也感觉无从下手。

过了两天，有同学的家长在群里发了《百万英镑》的.视频，里面人物的细节都需要我们去模仿。今天下午的排练，是我们剧组第一次用上台表演型的方式呈现出来。班会还未开始，英语王老师就让我们表演者到八角楼的三楼排练。在刚开始的时候，还未完全投入状态，该笑的笑，该玩的玩，却忽视了这段排练时间的宝贵。台词越来越熟，与表演形式的融洽更是不在话下。

渐渐地，我们的表演越来越真实与生动，作为店员的我，也将认真负责地完成每一次地排练。台词已经会背了，还记住了许多生单词，为自己的单词量增加了许多，也培养了语感和口语。天天只翻那一本课内英语书，不会有明显的进步，只有尝试去接触一些新的英语句子，才会有一个大幅度的提高。

按照这样下去，每天积累一些单词，更何况是一年或两年呢？对于英语节，这真是一个很好的成长机会呀！

机会的作文6

长埋于地下数十年，甚至更久，为的只有两个字：生存；但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它只有短短的几个月生命了；为了能依偎在柳树身上歌唱，它，终于从地底出来了。这就是蝉，为了追求自己的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的人生的机会：生存的人生的'机会。

人生的机会，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：人生的机会——只有一次。儿时的我，认为人生的机会有很多次，甚至用不完；因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注；自然，我失去了很多人生的机会。

记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很自然的接受这个无意识的举动；但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释；但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了；可惜，上天没能给我一次改正的人生的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

机会的作文7

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻，对了，这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

今天，我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，从这篇文章中能够看出，时间过得是多么的快啊，如果我们不好好的珍惜现在的时间，最终你会后悔一辈子的。

每当一说起朱自清的这篇文章，我就会想起一些惜时的名言警句，如：一

寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲等。时间，就像一个不能离身的宝物似的，它是珍贵的，是无价的，是“无情”的，它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的'事情。

有时，我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短，我却不知，去测量一分钟的长短，倒不如静静地坐下来看书，一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

我们的校讯通博客上也是如此，以前，我还没有初识校信通时，上电脑了只会玩而一些无聊的游戏，可自从认识了校信通之后，我的生活便过得多姿多彩的，不仅这样，它使我的写作水平提高了，可谓是突飞猛进啊！看来校信通对我们的好处还是很大的，我们要多写高质量的文。

我们每天都要上学，不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为，到学校后，拿出书认真的读，下课后适当的休息休息眼睛，能够拿出我们平常看的课外书，在课余时间看一会儿，不要坐在那里大声吆喝；上课时，认真听老师讲课，大胆发言，这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代，现在好好读书了，那么长大以后，你也不会留下终身的遗憾了。

同学们，我们一起行动起来吧！把握机会，珍惜时间。

机会的作文8

分享是精神的升华，分享是友谊的见证，分享是亲情的表现，分享是压力的释放，分享是花朵的绽放。

分享可以见证我们的友谊：分享可以是两个人或几个人，分享彼此的快乐，分享彼此喜欢的物件，彼此诉说自己的心事，释放自己心中的悲伤。当然，分享也可以是小孩子一个糖果一个苹果。

分享自己的快乐，看着他们露出开心的笑，难道不是一件快乐的事吗？把自己的快乐分享给别人，看到那一张张展露笑容的脸，我们的心情也会很开心内心更满足不是吗？自己有了伤心的事，何苦要自己憋着，对朋友诉说出来不也是一种释放的分享吗？诉说之后，把悲伤也释放了出来不也是一种很好的分享吗？随着我们慢慢的`长大，压力也渐渐的多了起来，在压力无处释放的时候，我们应该怎样做呢？是放弃学习？还是放纵自己？不！我们都不能够这样，分享、放弃还有放纵，聪明的你会选择哪个？把压力适当的分享出来，释放给空气，释放给大海，释放给蓝天，释放给星星，释放给月亮，释放给身边的任何一个人或物件，都可以，我们可以把他们想象成无声的朋友，向他们释放自己的压力不也是一个很好的方式吗？不仅释放了自己的压力，又让我们找回了自己，这样难道不好吗？

让分享的种子埋在我们每个人的心里吧，让分享的种子在我们的心中慢慢的成长，长成一颗茂密的大树，长成一朵灿烂的花儿。

分享升华了我们的精神，分享见证了我们的友谊，分享表现了我们的亲情，分享释放了我们的压力，分享让我们心中的花朵绽放！

让分享的种子永远的长在我们的心中吧！

机会的作文9

“我觉得把手稍稍往下一些好……”S正在讨论着舞蹈动作。

在一旁看着的我感到无比的羡慕，我也多么希望能走上自己的舞台。

“我们好像还缺一个人。”S看了看人数。

我的心里突然激动了起来，真想立刻冲上去，说：“我来吧！”但刚迈出了一小步，我的脚便又收了回来。因为想到就自己什么都不会，去了也是添乱。

“要不我们选别的人吧！”S说。

“可也没别人会这个舞了。”Y说。

“这倒没什么，我可以教的呀！”S说。

“教？那我也可以参加呀。”我用手捏了捏下巴，美美的想着我登上舞台后，台下万千的掌声。

正想时，小Z跑了过来对S说：“我可以参加你们吗？”

“恩。”S点了点头，我们刚好缺了一个人，就这样齐了。

“呵呵……”小Z抿着嘴笑。

而我的心，却已被一场突如的暴雨淋湿了，我湿漉漉的离开了。

到了教室，同学们都传着说：“因为好多人都想要参加舞蹈比赛，现在老师正在考虑该怎么处理这件事。“

啊！为什么他们都有机会，而我没有。我无奈地回到座位上。闭着眼睛，趴在桌上，耳边尽是那些嘈杂而令我烦躁的声音。我真想远离这个世界，走到一个安静的地方，静静的想着事。

“同学们，最后确定的名单，是：S……”老师宣布着对我来说没多大兴趣的名单。

又是一节下课，我趴在窗台上望着那美丽的`余晖，夕阳照着万物，平静的房子顶上冒着淡淡炊烟，炊烟随着风飘上天空，渐渐的消失的无影无踪，再也找不到。

我明白了，机会也是靠自己争取来的，留点机会给自己，以后别让它消失得无影无踪。

机会的作文10

机会对于每个人都是平等的.

只是每个人对待机会的心态有所不同，从而让身边，伸手可得的机会溜走.

曾经有这样一个故事：

在一个村庄里，有一次，忽降暴雨，这场大雨引起了水患，水慢慢的淹没了村庄，而且向最高处的教堂涨去.此时教堂的神父却没有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.当然，上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人离开他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依旧信心坚定地告诉救援者，说上帝会救他的;又过来了一会儿，上帝派直升机来营救神父，此时水已涨到神父的胸口处，神父却依然坚持原先的说法，等上帝救他，依照那时的水势，结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂，见到了上帝.

读完了这个故事，可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会，而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，不过他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的'安排.要知道上帝也永远是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报.

上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧!当你把握好了机会，那你就应该好好的抓住它，让这个机会为你效劳吧!

机会的作文11

机会是来之不易的，可是每次机会在我眼前招手时，我却与它摇手。

记得有一次，在星期天我的好朋友来找我一起玩游戏，我听了很不乐意心想：游戏有什么好玩的呢？还不如我的电视好看呢。“我不玩”我气势汹汹的对朋友说道。朋友听了二话没说就走了，于是，我又津津有味的看起了电视。时间过得可真快呀！转眼间一部动画片就结束了。没电视看我便骑着自行车来到朋友家，准备和朋友们一起游戏。可是令我意想不到的是：她们的人已经够了根本就不缺少我这一个，没办法我只好委屈得回去了。唉！这又能怪谁呢？只能怪我没有错失了机会。

记得还有一次，在课堂上语文老师问：“星期天的作文认为写的好的同学请站起来。”“哗啦”一声我站了起来。这是时我东张西望了一下，不看不知道一看吓一跳，只有三四个同学站了起来。我心想：只有几个同学站起来，万一我站到前面去读，同学们认为我写的'不好这可怎么办？那我不就……胆小如鼠的我，被自己给下了坐了下来。这时有几个到讲台前面抑扬顿挫的读了起来。读读完后不仅赢得了同学们的阵阵掌声，而且老师还奖励了一本本子给他们。我见了后悔极了这么好的一个机会我却与它失之交臂。

机不可失，时不再来。机会就像一阵风说刮就刮，说停就停。同学们笑的机遇往往是伟大事业的开端。

机会的作文12

当机会出现在你眼前时，只要你好好儿把握，定然能见到“彩虹”的美丽！

——题记

新的学期到啦！艳阳高照！ 哈！昨日的考试所带来的伤痛早已烟消云散，心中唯一剩下的就是对新学期的憧憬，与蠢蠢欲动的火热！

开学第一天就遇到了数学老师说的百年也难遇一回的好天气！[有点儿夸张哟，呵（O o O）！]有了这么一个好天气作为新学期的开端，难道不是天助我也？做人可不能逆天行事哟！

新学期刚开始，大家就如饿了两三年似的！疯狂汲取书本中的精髓，个个儿都奋笔疾书，唯恐时间不够的样子。初三的集结号已吹响，初三到了！同学们大了一岁，估计都觉悟了！

人人都想有一个好开端，一个好开端可关键了！因为它可以让人找到自信！世界上最宝贵的就是自信！有了自信就离天下无敌更进一步喽0（n—n）0（这样看来，要是真有自信药倒可以卖个好价钱，嘿嘿）但是新学期给予我们的压力也是不可小觑的，毕竟我们初三了，明天迎接我们的就是那犹如黑夜恶魔般可怕的中考！这可关系到以后的人生哟（不得不重视%>一<%）！

俗话说得好，新年新气象！现在新学期也是新气象！隔了一个暑假大家都成熟了很多，少了从前的.欢声笑语，多了几分成熟稳重真不知道是可喜还是可悲呢？新的学期班里也多出了几个新的面孔，这事引起了大多数人的关注，都对着这几个新同学“眉来眼去”呀！虽说初三的生活不是人过的（心里话哈，不爱听的别喷），但是和一大群“活宝”在一起学习也不>孤独啊！

我也没有别的好说的，只希望大家在新学期里找到自己的目标！朝着自己向往的目标努力冲刺，圆自己一个普高梦！

机会的作文13

机会是人给的，能否争取得到就要看你自己的了。

——引子

“嘭！”来到家，我破门而入，“这孩子今天发什么神经？”我懒得听这些唠叨，便冲进卧室，锁上门，一头扑到床上，静谧的环境让我心里交织的怒火与悲伤不再暴躁，稍稍安分了些许。因此，我静下心来梳理着一团麻的心情，细细回想今天所发生的事——

那是一个初春的午后，我坐在爸爸的车上，舒适的吹着风，“典典，到了。”突然，爸爸喊了我一声，像是刚从梦里醒来，脑子有点懵，便摇摇晃晃的迈着“内八步”进了舞蹈班。

跳完前面的基础舞时，我有些“飘飘然”，因为四月的樱花节马上要到了！我们也完成了其它舞步，开始排练在樱花节的节目，而我则是本剧中第一个上场的'，伴随着《三生三世》那凄婉优美的乐曲，我撑着伞慢慢走上舞台，也许是有些紧张，所以有的同学笑我走路像僵尸，我听了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。

老师说：“你这么在意别人说什么，我看还是换人好了！”听到这句话时，我顿时觉得五雷轰顶！那个笑我的同学向我道歉说：“对不起！我只想逗你一下，没想到……”

我顿时懊恼的哭了，懊恼自己脸皮太薄，经不起玩笑；懊恼自己发挥不好；更懊恼没有抓住机会，让它溜掉了。风轻轻地吹动着窗帘，心里涌上一阵酸楚……

“入夜渐微凉，繁花落地成霜，悠悠岁月漫长，怎能浪费时光……”耳边仿佛传来这凄美的歌声，我暗暗告诫自己：牢牢抓住机会，珍惜大好时光，做好我自己！

机会的作文14

“哎，哎！要是我参加肯定能拿名次，谁叫我胆小呢？”咦？这叹息声是从哪儿传来的？原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀！

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，语文老师微笑着走进教室对我们说：“同学们，一年一度的作文比赛下周举行，学校要求每班报5位同学参加，谁愿意请举手。”“老师，我。”第一个举手报名的是李昂，“真不愧是班长，好李昂一个，还有谁？”我心里对他充满佩服。这时，潘颖、顾宇也举起了手。而我呢？犹豫不决：我平时作文写得也不错，举手吧！不行，不行，要是报名参加了，如果我没有获奖，那不就要……还是别参加了吧！可这是一年一次的作文比赛，况且今年我已是毕业班的学生，不参加多可惜……

当我朝黑板看时，发现已有4位同学报了名，还剩一外名额，“还有谁想参加？”老师朝我望了望，好像在向我暗示着什么，可我却低下了头。“老师，我参加。”听到声音我抬头一看，原来是王慧的.手高高举了起来。“好，名额满了，请报名的同学抓紧时间训练，争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边，并朝我看了一眼……

时间过得真快，作文比赛的结果公布了，我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖，我看着既羡慕，又后悔：我作文水平不错，平时也不比他们差，他们都获了奖，要是我也参加，一定能获得一等奖，可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎，现在后悔还有什么用呢，世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会，我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现，但我一定要好好把握，不能再给自己留下遗憾……

机会的作文15

机会对每个人都是平等的。只是每个人对待机会的态度不同，所以触手可及的机会就溜走了。

曾经有一个故事：在一个村子里，突然下起了暴雨，引发了洪水。水慢慢淹没了村庄，流向最高的教堂。这时，教会的牧师并没有跑，而是祈求上帝拯救他。当然，上帝不会让他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船给牧师，但牧师不知道这是上帝的拯救，船夫就离开了他；第二次，上帝用快艇救了他，但神父还是坚定自信地告诉救助者，上帝会救他；过了一会儿，上帝派了一架直升机去营救牧师。这时，水已经涨到牧师的胸口，但上帝的父亲仍然坚持原来的说法。上帝救他的时候，按照当时的水势，结果可想而知。不会游泳的'牧师终于飞上了天堂，见到了上帝。看完这个故事，大家可能会觉得这个牧师很可笑！他向上帝祈求帮助，但三次拒绝上帝的帮助。

我觉得这是牧师没有把握住机会并加以推动的结果。虽然当时神父可能已经被上帝亲自救了，但他并不明白这三次救。其实每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永远是最公正的，你祈祷多少就会得到多少回报。上帝是万能的。他为我们安排，给我们机会，但是我们抓住机会他帮不了我们。我们唯一能做的就是抓住机会。错过机会的时候，请耐心等待！当你抓住了机会，就要好好把握，让它为你服务。