给我一个机会作文合集9篇
给我一个机会作文合集9篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的给我一个机会作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给我一个机会作文1
阡陌的人生情感,犹如万千纵横线交织,每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪,每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨,而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒,卷舒的是心灵的绽放;雁过雁往,过往的是人生的期待;花开花落,开落的是灵魂的憔悴。春暖花开,枝唱叶鸣,无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结,独上西楼,观云卷舒、雁过往、花开落,想握住你的手,轻声地问一声:能否给我一个懂你的机会!
曾几何时,夕阳西下,谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿,慨言的却是“我的柔情你永远不懂”;曾几何时,谁递送过“曾经沧海难为水”的告白,喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽,青松之挺拔,杨柳之潇洒、兰草之温柔,被风吹过,让雨润过,各自在生命的一片天地展示丰韵,为什么饱含深情的天空,却没有吹拂滋润的风雨?为什么总喜欢独居一隅,却不愿展翅高飞?想握住你的手,轻声地问一声:能否给我一个懂你的机会!
尘网缠身,聆听林鸟的细语,领略花朵的梦呓,读懂溪水的心情,触摸阳光的酒窝,感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇,雪霁花香,饱蘸情愫洒向期冀的花园,想握住你的手,轻声地问一声:能否给我一个懂你的机会!
给我一个机会作文2
在童话世界里的人才能拥有翅膀,小鸟拥有翅膀,它用翅膀来飞翔,飞往耐人寻味的空中,寻找它自己的生活。
我幻想着,有一个人能给我拥有翅膀的机会,我将用翅膀帮助地球上的人类,我想随着小鸟去看看那神秘的蓝天,我想走遍世界的每一个角落,给我一个拥有翅膀的机会。
天使的翅膀是白色的,蝴蝶的翅膀有极美丽的颜色,而我想拥有的那一对翅膀,我只希望它有我想要的功能。
给我一个拥有翅膀你机会,5 · 12地震发生后希望我能长那双翅膀,用最快的速度飞到同胞们的身边,给他们力所能及的关怀,在这危急的时刻,我知道他们心里中,哪怕一点点小小的温暖也好啊!一点点小小的爱也能温暖他们冰凉的心灵。不仅是四川,只要是我们地球上的一份子,我们都要互相帮助,互相关爱,共同创建美好的家园。
给我一个拥有翅膀你机会,我将遨游全国,把各国的美景都写下来。然后制作成一本《游景作文本》,让别人都能欣赏到我们中国的传统习俗。不仅是中国,还有其他国家,我都要去旅游,把好吃的好玩的都记下来,分享给全世界。
给我一个拥有翅膀的机会,我将用它做更多的事情,还要把这份快乐分享给我的家人,分享给全世界。我也想做一只快乐的.小小鸟!
给我一个机会作文3
那件事发生在去年,现在一想起来我就感到万分惭愧,希望妈妈你能原谅我。再给我一个改错的机会。
星期六,你的电话响了,原来是厂里的同事约你去吃饭,那时你刚准备做饭,发现没酱油了。在临走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元钱,让我去小店买酱油,我两手一拍爽快的答应了。
我骑着自行车一边看风景一边哼着小曲,不一会儿,就到了小。那小店刚进货,里面的商品,特别是进了一批摸奖的,我一下子心血来潮,毫不犹豫的掏钱摸奖了,把妈妈嘱咐我的话都抛到脑后。我怀着侥幸的心理一连摸了几次都没中,摸了摸口袋,还剩8块了,我思考了一下,最后怀着翻本的心态又去“”了。可手气不好,钱是全部用光了,可只拿到几只塑料的戒指,这时,我才为我刚才的举动而感到后悔。这些摸奖的,其实是骗小孩的钱,可我明明知道,却还一次又一次的上当。
妈妈虽然这已经不是第一次了,但是我求您给我最后一次机会,我会改掉的。
给我一个机会作文4
给我一个机会,我想要改变自己的人生。
我是个普通的女孩,爱好也很普通,没有特别突出的优点,在人群中,我常常是一个人,毫不引人注目的,看到同学们都在一起玩耍,我有时候真的很羡慕,如果给我一个机会,我是否能改变?
给我一个表现的机会,我可以变得很开朗。但是机会是有限的,我很少去争取,我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天,机会来了,我想,我应该得不到他,因为我内心的畏惧。我渴望他,但我同时也畏惧他,这是为什么?
我一直在等待那个机会,有时候就在我身边,我却不敢伸手去触碰它,我害怕。就这样日复一日年复一年,我终于接受了它。
那是刚上初一的时候,我因为毕业成绩优异,得到老师看重,那时候,我想拒绝,因为我不想让老师们对我期望而失望,但是,班主任却找我说了一番话,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定会变得自信,不要拒绝你自己,一定要坚持自己内心的想法。”那天之后,我感觉我自己变了。
我开始变得外向,开始和同学们交流,不再孤单的一个人,开始对老师的希望,我充满信心,我开始相信了自己。
这个机会来之不易。
给我一个机会作文5
“丁零零”,上课了,老师慢慢的走进了教室。老师说:“这一堂课我们来说一下三十三课后思考练习题,选择一个自己觉的重点的题目来写一下,等一下请同学来当小老师。
同学们听了老师说的这一番话后十分高兴,就在书上唰唰地写着。老师在教室里巡视了一下,时而老师高兴地眼睛眯成了一条缝,时而老师紧锁双眉。老师绕了一圈后,站在讲台上说:“现在我们来请小老师上来。”同学们纷纷举起手来,希望老师能叫到我,老师看了看全班同学说:“请XX(X)同学。”我听了后十分失望地想:“老师为什么没有叫到我呢,也许老师没有看见我吧!但我不泄气我想我还有机会。”我做了充份的准备,而且还把手举着,可老师仍然没有叫到我。总是叫刘双桃、郑慧琴、王欢等一些同学。
唉,老师您为什么不给我一次机会,展现自我呢?
给我一个机会作文6
现在是“独生年代”,家里只有一个孩子。因此,家长常常会很“珍惜”。
每次,我做完作业,想帮忙做一些家务,总会得到这样的回答:“学习去,别来给我帮倒忙。”其实,我会做很多事情。就说前几天吧,爸爸妈妈上班去了,而我觉得早饭不好吃,就自己煮了一只鸡蛋。电视节目“省钱大比拼”中说:煮鸡蛋从开火到关火需15分钟,根据锅的大小,也可以算水开7分钟后。结果,我煮出来的蛋比父母好多了!外圈是黄的,里圈是橙色的,又香又好吃!可如果那时爸爸妈妈在家,一定不会让我来煮。
还有一次,家里的录音机“下岗”了,没法听磁带。我拿来螺丝刀,先把3枚螺丝转了出来。可还有5枚螺丝洞太深了,我一用力,录音机就被我撬开了。我知道录音机的工作原理,仔细观察后,发现播放键上的弹簧没扣住,就把它放到原位,录音机又“上岗”了!
唉!我真想对家长们说:“你们不要太‘珍惜’我们了,让我们多一些新的体验吧,也许你们给我一个机会,我会还你们一个惊喜。”
给我一个机会作文7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个活泼开朗的小女孩,我喜欢看书、画画、唱歌。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我爱看书,书已经成为我生命中不可缺少的一部分。每当下课、静校,我总是在看书。
我认为我有以下优势:第一,我曾当过班长,有一定的钩子3经验;第二,我现任学生副校长,管理能力非常强,能把早读课和静校管理得井井有条,尽量少扣分,多得分;第三,我的学习成绩也不赖,每次考试总是名列前茅,曾经获得过全国阅读大赛一等奖,全国作文大赛三等奖,全校讲故事一等奖。
“火车跑得快,全靠车头带。”我想我能当好班里的“领头羊”。上课积极发言,下课认真写作业,静校安静地看书。
每个人都不是十全十美的,当然我也不例外,但我一定会扬长避短。如果大家对我有异议,请提出来,我会改正的。
是花,就要绽放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺路;是班长,就要帮助大家。如果我当选了,我一定会当好老师的助手,全心全意为同学们服务,千方百计做好工作。请同学们相信我,支持我,投我一票吧!谢谢!
给我一个机会作文8
给我一次重来的机会,让我再一次回到一年级时的天真和单纯……
一年级时,望着那些陌生的脸,心中不禁有些恐惧,我该怎么办?这儿没有一个自己认识的朋友,怎么办?忽然一个身影闯进了我的眼帘,是她!我惊喜极了,急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊,幸好,幸好还有她陪我,不让我真的不知道怎么办。
二年级时,认识了许多朋友,但是我和她依然是最好的闺蜜。
三年级时,她是班上的舞蹈明星,舞蹈是她的特长,班中没有谁不知道她,而且她在艺术节里独舞还是一等奖呢!我为她感到骄傲!
四年级时,我们和另外三个好朋友一起参加了艺术节的群舞,辛苦时的汗水是最美的。
五年级时,因为一个朋友我们疏远了。
六年级时,在最后的夏天,我们将各奔东西,如果再给我一次重来的机会,请让时间倒转,回到那时的懵懂,现在分别时的泪让它随风而去……
给我一个机会作文9
今天,我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。
这本书主要写海伦·凯勒的一生。海伦一岁半的时候失去听觉和视觉,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育与帮助下她战胜了病魔,学会了讲话、用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后,她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。一个盲聋人可以取得这么大的成就,是多么令人惊讶啊!海伦虽然身体残疾了,但她的精神是很伟大的。
有海伦这样的对待生活态度,生活中还有什么可以称为不幸的呢?其实,只要你认真努力,肯定会有回报的!有时,幸运可能会成为不幸,关键是你对待生活的态度。
在21世纪的今天,我们是祖国的花朵,也同样是祖国的栋梁,现在的孩子,个个都是家长的掌上明珠,在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”,这难道可以担负起建设祖国的重担吗?只有学习海伦·凯勒坚强、不懈努力的精神,一步一个脚印,脚踏实地,才能成为21世纪的主人,成为国家的顶梁柱!