有关机会作文(合集10篇)
有关机会作文(合集10篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有关机会作文,希望对大家有所帮助。
有关机会作文1
给我一次变的机会,我就要变成一个永远也吃不完的大面包,让四川省汶川的受灾人民都能吃上面包,让他们不再挨饿。给我一次变的机会,我就要变成一种神奇的草药,让所有受伤的灾民擦拭过后很快就能康复。
给我一次变的机会,我就要变成一个爱心天使,让每个人都有一份爱心,让所有的人都纯洁善良。给我一次变的机会,我就要变成一位捡破烂的,但我要捡的东西不是废物而是时间,我要把我捡到的东西送给需要时间的人。
给我一次变的机会,我就要变成一眼泉水,让每个人都喝上清凉可口的甘泉,那时你的烦恼就会变成你奋斗的目标,使你勇往直前。给我一次变的机会,我就要变成一棵神奇的树,秋天这棵树结出的果子叫愿望树,它能实现任何人的一个愿望和理想。给我一次变的机会,我就要变成百万富翁,让我拥有聪明的智慧,拥有最多的知识和最健康的身体,还有最美的心灵。
给我一次变的机会……
有关机会作文2
昨天早上,我正在呼呼大睡时接到妈妈电话,问我在四五班第几组,组长是谁?我迷迷糊糊地说:“我是第一组的组长呀!”妈妈着急地告诉我,老师让组长建小组群,假期时间与组员们在一起学习。听了妈妈的话,我顿时清醒了。
当我急急忙忙穿好衣服,钟表已经显示是八点半。我给爸爸打电话,讲明情况,要用爸爸的微信。等了好久好久,爸爸终于回来了。他说:“太晚了,你妈妈已经把你加入第6小组了,你以后写作业就发到第六小组群吧。"我听了心里一凉,打开微信,果然发现我已经是第6组的成员了。
啊!妈妈真讨厌,怎么给我选了这个小组,我还跟某某同学吵过架呢!我越想越生气!平时,我拿着爸妈的手机,不到五分钟他们就给我讲了一堆道理,不让我玩手机是怎样的爱我,怎样的为我学习好,而玩手机又是怎样的伤脑子,害眼睛,听得我头昏脑胀,心不甘情不愿地放下了手机。现在这是多好的机会啊,我可以用手机和本组同学一起学习,再把每天完成的任务发给老师,多美呀!另外,趁爸妈不注意,还能偷偷玩一局游戏呢,可现在,都泡汤了!
唉,学习吧!玩手机,别想了!组长职务,再见了,因为“机不可失,时不再来”!
有关机会作文3
推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查,还要按时换新的。向着月亮走,即使走不到月亮,你也得到一颗星星;迎着晨光实干,而不要面对晚霞遐想;不要希望痛苦和磨难有所终止,要希望拥有一颗征服他人的心。
期中考试快来了,我做好了充足的准备迎接这次挑战,而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试,只是翻翻课本没太在意,心里想:“这次考试会考几分,会不会像上次那样又进步了。”脑海翻来翻去,无心复习。虽然表面上看起来很好,但是实质上很差。
一转眼,期中考试就过了,成绩不是我理想的,但还是进步了一名。我在想,我在考英语的时候再仔细一点不就行了吗?我在考数学的时候在认真一点不就行了吗?为什么机会总是就这样的错过了?
所以,给我一次机会吧!我愿意抚平过去留下的创伤。我可以跟仔细地做英语试卷,认真的做数学试卷,得到一个让自己满意的成绩,就不会像今天这样的难过了。我可以让我的童年更加的温馨,让我的生活更加的快乐。
请给我一次机会!我会好好的珍惜,努力的把握。我会更加的认真,更加的仔细。我会用它来把握今天开创未来!
有关机会作文4
我想有一次表达的机会。一次表达什么的机会呢?表达快乐的机会?表达伤心的机会?还是表达疲惫的机会?都不是。
我想有一次表达我真的很棒的机会。
我觉得妈妈总对我不是很温柔,总对我生气。也许是我表现不够好,也许是我没有做好事情,也许是我没能如妈妈所愿地表现。
我特别想得到妈妈的表扬。可是,不管我做了什么事,取得了多大的成绩,妈妈只会说“表现不错,继续努力!”好像树上有一串串葡萄,我无论怎么跳,我也够不着。而弟弟则比我幸运得多,弟弟有一点点进步,妈妈都会夸弟弟。可我也想像弟弟一样得到我人生里的重要他人——妈妈的肯定、肯定、肯定啊!我也想听到妈妈对我说:“你太棒了!”“你怎么会这么棒呢?”
我请求妈妈对我笑一笑。遗憾的是,妈妈很少对我笑。如果我犯了一点小错,妈妈会大发脾气,火冒三丈。
我真的想有一次表达我真的很棒的机会。可我好像十年难遇金母斗。有一次,我正想表达时,却被狗吓着了。我一回家,脸色苍白,妈妈就知道我被吓坏了,连忙朝上摸了三次我的额头,和和缓缓地说:“没事了。没事的。”我的脸色渐渐红润了。妈妈见我情绪缓和了,终于对我笑了。
哎!如果我没被吓着,我就不会有机会了……
有关机会作文5
机会每个人都会有,但要看你懂不懂得去珍惜,利用,抓住。
有的人看到机会就不失时机地抓住它,成功的利用机会,最后成为一个有所成就的人;而有些人呢,非常可笑,以为机会有很多,就不去抓住它,一再地错失良机,最后只能是虚度光阴,一事无成!你要记住呀,机会只会流给懂得抓住它的人。
机会是什么呢?机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子,在人生的道路中偶然凑成的有利于你的空隙。
这个空隙像流星一样短暂,一旦错过不会再有,所以我们一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那儿等待或拖延。
机会是不会上门来找人的,只有人去找机会。
《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会,一步一个脚印的到达了终点的吗?
机会是在一瞬间消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住机会。
只有这样你才可以成为一个对人类有所贡献的'人!
有关机会作文6
在美国有一间鞋子制造厂。为了扩大市场,工厂老板便派一名市场经理到非洲一个孤岛上调查市场。那名市场经理一到达,发现当地的人们都没有穿鞋子的习惯,回到旅馆,他马上拍发电报告诉老板说:“这里的居民从不穿鞋,此地无市场。”
当老板接到电报后,思索良久,便吩咐另一名市场经理去实地调查。当这名市场经理一见到当地人们赤足,没穿任何鞋子的时候,心中兴奋万分,一回到旅馆,马上电告老板:“此岛居民无鞋穿,市场潜力巨大,快寄一百万双鞋子过来。”
温馨启示:同样的境况,却有不同的观点与结论。其实,当我们经常往坏的方面去想的话我们将错失许多“成功的机会”。相反,如果我们一直往好的、积极的方面去思考的话,我们就会挖掘出许多令人想不到的机会,即使是危机也可能藏着一线机会。
有关机会作文7
张九龄曾经说过:“机不可失,时不再来。”没错,只有把握每一次机会,成功大门才能向你敞开。 在苍茫的海岸上,有着一群挎着筐捡贝壳的孩子们,一天太阳要落山的时候,所有的孩子都捡了满满一筐的贝壳回家去了,可唯独一个孩子还独自徘徊在海岸上,他的筐则是空空的,他从早晨捡到傍晚依然没有找到自己心中“最美的贝壳。”
只有把握住机会才能成功, 如果像文章中独自徘徊在海岸的孩子一样,在别人捡完贝壳时,自己却两手空空,一次次错过机会,一次次让它溜走,那样是不会成功的。 星期天我和朋友去文具城挑选文具,到了卖笔记本的地方时,朋友顺手拿了一本,而我因为觉得本的质量不好就没买,路过铅笔区的时候朋友拿了一只,而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿,以后也是如此,逛完商店时,朋友满载而归,而我却两手空空。
往往把握住机会的人才能满载而归,走向成功,与快乐拥抱,而一次次把机会放走,抓不住机会的人,往往都与成功失之交臂、擦肩而过。 抓住每一次机会,才能和成功拥抱;抓住每一次机会,才能满载而归;抓住每一次机会,才能向自己的理想迈出步伐;抓住每一次机会,成功大门就会向你敞开!
有关机会作文8
我读了《当苹果落下的时候》,它给我很大启发。我觉得书上说得对:“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上,谁就会发现万有引力定律,我觉得他很可笑。
苹果落下来的时候,你会怎么做?
有的人,也许会拿下来吃掉。
有的人,可能会高兴得不得了,天天在下面等着苹果再掉下来。
但是,牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。
人们总是说,我只是没有机会而已,否则我也会成功。但是他不知道,有时候,机会就在他身边,只是他不会去发现;有的人发现了机会,可是,他不知道怎么做,这样他又错过了一个机会。
我想我以后要努力学习,努力增长知识,这样我才会认识周围的机会,才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候,我要有抓住它的能力,我想,我一定会成功的。
有关机会作文9
在生活中,我认为有三种人:第一种人是永远把握住任何机会;第二种人是永远放弃各种机会的人;第三种人是有时放弃有时把握住机会的人。我认为我是第三种人,因为我放弃过一个机会。
在上学期,有一场年级上的辩论赛。当时大家都跃跃欲试,都想参加,锻炼自己。我也报名了,想为我们正方献出一份力。经过投票选举,我奇迹般的成为了四个辩手之一。我仿佛现在就置身于赛场上,展现着自己的口才,抓住对手的一个个漏洞,滔滔不绝,将对方说的哑口无言。
当彭老师命令那八个辩手起立时,我光荣地站起来。突然,我犹豫了:我认为钟浩鹏的口才是我的好几倍,为什么没他却有我呢?我的口才好吗?这时我毫无信心,好像看到了正方的结果:输!我想了想,下定决心,说:“我自愿退出。”那一刻我做出了个让我后悔的决定。这可是锻炼自己呀!这只是一次锻炼,不是比赛。而我却放弃了。
我为什么放弃了锻炼自己的机会?难道是我没有信心?不相信自己吗?不过我相信,我以后绝对不会再次放弃锻炼自己的机会了。
有关机会作文10
在我们的现实生活中,有许许多多的机会,有的善于寻找和发现,他就成功了。而有些人不但不能积极主动地去寻找和发现它,而且还埋怨没有机会。他们学业无成,埋怨为什么牛顿发现万有引力的苹果不落在他面前,为什么中学时教过陈景润的数学老师不被他遇上。还有的人事业无成埋怨生不逢时:"如果我要是出生在革命战争年代,我也会成为战斗英雄。"
我们说,这些人是永远也不会发现机会的,即使给了他们机会也抓不住。难道在牛顿以后出现的那些科学家和发明家都是因为苹果落在了他们的面前吗?难道和平年代就没有英雄吗?那些劳动模范是什么?那些大企业家是什么?他们中有多少是天生的成功者?
我们学生当中不也有这样的人吗?他们学习不好埋怨没有遇到好老师、好班级,就是不从自身去查找原因。为什么同样的老师、同一个班级,别人就有成才的机会,而你却没有?这不正说明一个问题吗?机会就在你身边,就看你是否善于寻找和发现它。