小学生描写我的文具盒作文（通用31篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学生描写我的文具盒作文，欢迎阅读与收藏。

小学生描写我的文具盒作文 1

我有一个普普通通的白色文具盒。

这个文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的梅花鹿，样子十分可爱。他的一对乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要是好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以我一看到她就充满了战胜困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关，就看见盒盖里面插着课程表的下面是一个橘黄色的“小窗帘”。打开这“小窗帘”，啊!我的“小助手”们正香甜的睡大觉呢!它们都个自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的钢笔和铅笔躺在两张条行的“小床”里;我的“长条将军”——直尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。啊，它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧!笔是学习中的'一杆枪，没有了笔，我们便无法学习，而我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

我喜爱我的文具盒，我爱它无私奉献的精神，我要像我的文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 2

我有一个文具盒，这个文具盒是我7岁生日的时候，妈妈给我的生日礼物。这个文具盒虽然很老土，但我却十分喜爱它。

文具盒的`长约20厘米，宽约7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓，旁边的小心超人双手插腰，仿佛在认真地做着操呢!它们旁边有一些小星星闪闪发光，一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的头上，一个桃心有一双翅膀，正飞向天空旅行。

文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐，橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢!第二层里有直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。

我爱我的文具盒!

小学生描写我的文具盒作文 3

同学们，你们最喜欢什么文具呢？是环保型的自动铅笔，是一支钢笔，还是一把格尺呢？要选我最喜欢的，必然是我的文具盒了。

这个文具盒的底色是梅红色，它一共有三层，第一层的周围围着白色的花形花边，正中间有个可爱的小女孩，她有着一头咖啡色的卷发，戴着一顶白色的帽子，帽舌是淡粉色的，还戴着一副墨镜。她还用一只手扶着墨镜，看上去很优雅文静。

第二层是个大笔袋，笔袋的中间有一条桃红色的拉链，拉链还是心形的。这个笔袋可以放不少文具，什么钢笔、圆珠笔、尺子呀都能放。第三层是一个小小的笔袋，可以放置一些小物件。这个文具盒整体上看十分可爱。

这个文具盒十分实用，第一层可以放一支铅笔盒一块橡皮，第二层可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三层可以放一些笔芯之类的.。是不是十分实用呢？

我十分喜欢这个文具盒，不仅因为它十分实用，而是因为它的表面还用五颜六色的小圆点做装饰，这让它看上去更加可爱了。

我喜欢它还有一个原因，因为它是我的同学送给我的，这使我更加爱惜这个文具盒了。同学们，你们喜欢我这个文具盒吗？

小学生描写我的文具盒作文 4

我有一个文具盒，那可是文具的小世界，它有咖啡色的皮肤，一只小熊严肃的坐在上面，仿佛正在与你进行严肃的谈话。但它那可爱的样子却与它那是严肃的神情形成对比，使人感到阵阵发笑。

我这个文具小世界分三层，一层住着苗条的笔芯姐姐、憨厚的橡皮弟弟和高大的尺子哥哥。他们在这样舒适的.环境中安居乐业、乐此不彼。以备我不时之需。

第二层住着铅笔姐姐、黑笔哥哥。这个地方就像是一座孤独的小城，分外的鲜为人知。自然也就是我不常去的地方，也不知铅笔姐姐与黑笔哥哥怎样排除生活中的忧虑和享受生活中的快乐呢？有空了得去看望他们。

第三层住着摩易擦妹妹和红笔婶婶，们人数可不少，足有八九个呢！特别热闹，我经常去拜访他们，或送去一些问候；或为他们添加几位新成员，是他们这个大家庭更热闹些。

这些伙伴总能为我排忧解难，是我学习上的好帮手。而他们的家——文具盒，更是帮我解决了一个大麻烦——文具伙伴们该住在哪？怎么样才能迅速找到并使用他们呢？这些问题文具盒全帮我解决了，我爱我的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 5

去年春节，妈妈给我买了一个文具盒，我特别喜欢。

它全身穿着海蓝色的衣服，是帆布做的，比较柔软，有砖头块大小。上面画着两艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有两只翱翔的海鸥在欢快的歌唱，人们在船上悠闲地听着歌，观看着潮起潮落。我真想和他们一起聆听海的声音。

拉开文具盒的拉链，就像鳄鱼张开了嘴巴，露出两排蓝色的牙齿，鳄鱼的肚子里装着许多笔，有钢笔、尺子、铅笔、中性笔等。它们就像这个大家庭的兄弟姐妹，在文具盒的保护下，快乐地相处。你仔细听，还会听到它们亲切的`交谈声。

文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什么都吃，刚买来的时候瘦瘦的，现在已经被我喂得胖胖的了。它好像对我说：“小主人，小主人，别再给我喂了，不然我的肚皮就要撑破啦！”

记得有一次，我正准备去学校，好像听见有人喊：“主人，主人，别落下我，没有我，你可写不了字哦！”我才发现文具盒忘记带了。

虽然妈妈又给我买了一个新的文具盒，但是我还是舍不得扔掉它，因为它陪伴我快一年了，我特别喜欢它。

小学生描写我的文具盒作文 6

我有一个学习上的好帮手，整天忙这忙那，简直为我操碎了心。好吧！既然你们那么想知道它是什么，就让我们一起揭晓谜底吧！有请我的重量级嘉宾——文具盒“闪亮登场”。

我的文具盒上印有一只可爱的小狐狸，一身橙色的毛，一双小巧玲珑的脚丫，长长的尾巴，尾巴尖上有一撮纯白色的毛，两只透着希望之光的大眼睛。它坐在一片绿油油的草地上，草地一望无际，映衬着万里无云的蓝天，给人带来了无限的遐想。

我的.文具盒有二层，第一层有铅笔、橡皮和尺子，它们是“数学课代表”。第二层里有钢笔、魔笔和中性笔，它们是“语文课代表”兼“英语课代表”。每当我写家庭作业时，我们的语文课代表“嗖”地一下蹦到我的本子上；当我做数学题时，铅笔和橡皮就变成了主角；当我写英语时，就要请出我们的钢笔了。对了，差点把它给忘了，那就是穿着红裙子的红笔了，当我修改作文时，它就从熟睡中醒来。我的文具伙伴们在家里从来都不打架，各个都很友好。

我的文具盒身负重任，认真地工作，我要像我的文具盒一样做一个尽职尽责的人。

小学生描写我的文具盒作文 7

我有一个漂亮的铅笔盒，是我妈妈在我生日时送给我的。它陪伴了我四个春秋。

我的文具盒大约4厘米长，大约20厘米长。它的外观是粉红色的。在铅笔盒的顶部，有一只非常可爱的小猪，正在吃一个又大又圆的.西瓜。聪明伶俐的小天使，在蓝天上飞翔，漂浮在一朵白云的旁边，云是用英文妈妈写的：“我喜欢我的铅笔盒，它很漂亮！”。铅笔盒背面是课程表和乘法口诀。

我的这个铅笔盒不同于其他铅笔盒。我的铅笔盒有三层。文具盒上有两层，里面有钢笔、尺子、油笔和自动铅笔，静静地躺着睡觉。背面还有一层，里面放着我的小红花和各种漂亮的贴纸。小猪，小狗，草莓，爱情桃子.还有无数的事情。

在我平常的学习生活中，文案先生为我做出了很多贡献。

在学校的课上，我准备写作文的时候，听话的笔友跳出来给我用。平日里我是个粗心的人，总是写错别字。橡胶先生为我努力工作。每当我写错别字，橡皮就慢慢出来。我是老师的勤快助手，经常帮老师在别人的作业上画画。这时，急性子的红笔匆匆跑了出来。

我的铅笔盒就像一个勤奋的工人，每天都在为我服务。我喜欢我漂亮听话的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 8

一天我做了一个梦，我的文具盒它两边长着翅膀，可以飞，也可以让你的书包变轻。这天，我去上学，我书包里的书很多，也很重，文具盒帮我变轻了，我轻松的去上学了。

到了学校，文具盒又变成了一个普普通通的文具盒。虽然从表面上看是一个普普通通的文具盒，但从里面看，可不是很普通的。打开后，你会看到许多笔，钢笔、铅笔、圆珠笔等。然后，你会看到一个小盒子，它的'颜色是粉色的，是一个小水盒，别看它小，它能装很多水。它是用来冲毛笔的。

这时你又会发现，有一个红色的小橡皮，它会说话，当它看到你写错字了，它会飞到你耳边说：“写错了！写错了！”于是它便帮你擦掉。在文具盒下面有一张边长的3厘米正方形的素描纸。这时你还会发现，有一个长是4厘米、宽是1厘米的小本子，还有好多呢！如果上美术课需要四开的素描纸，小橡皮会把那张纸拿出来对它大叫：“变四开的！”，于是它就变成了四开的素描纸。

如果上语文课，需要作文本时，小橡皮就对它大叫：“变成平时的作文本！”于是它就变大了，而且是作文本。闹钟响了，原来是一场梦。

小学生描写我的文具盒作文 9

我有一个漂亮的文具盒，它是一年前因为我要升三年级了，妈妈给我买的。

我的文具盒是长方形的'，它是用布料做成的，主色是蓝色的，上面的图案是一只米老鼠，它好像要探出脑袋来，看看外面的景色。

我的文具盒有三层，第一层里躺着课程表和一些卡片；第二层坐着神气十足的钢笔和漂亮的魔术笔，躺着可爱的橡皮，站着高大的尺子，还有热情奔放的红笔；第三层住着他们的“弟弟、妹妹”——铅盒里的铅。

上课时，老师让我们写作业，钢笔就会大方的“走”出来，帮我写字，呀！看我这个“小马虎”竟然把“里”写成了“果”，这时魔术笔挺身而出，不惜牺牲自己，也要帮我改过错别字来。下课了，下一节课上什么呢？课程表出来“说”：“数学。”我准备好了数学书。上课了，数学老师让我们做习题，自动笔连忙“跑”出来，可是，只有笔没有铅，怎么写啊？这时，铅“走”出来，安装到笔上，帮我写，又写错了！没事，橡皮“走”过来帮我改错别字。我文具盒里的东西可真多呀！

我非常喜欢妈妈送给我的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 10

我有一个非常漂亮的文具盒，它是粉色的，分为三层，还有一些功能。

第一层是一个迷你电子琴，它只要装上两节电池就能弹奏。当电子琴被开置超过五分钟，就会处于休眠状态，届时会有音乐提示，电源会关闭，要令电子琴恢复正常，可随意按下一个功能按纽。电子琴可以播放任何音乐，只要按下第一个功能键就行了。电子琴还是一个盖子、一个支架，真是一举多得呀!

第二层是放铅笔的，铅笔卡在里面，会摆放的'很整齐。下面有两个盒子，是为了摆放杂物的。为了使第二层不那么乱，我特意为三个盒子起了名字，最大的那个叫笔类存放处，下面两个小盒子一个叫金库，一个叫杂物室。看，我想的办法周到吧!左边还有一个姓名表，以防文具盒丢失。

第三层很简陋，不易打开，里面放尺子、大块橡皮等物体。有时我会把水彩笔放进去。

文具盒的左边有两个功能盒，上面是放橡皮的，最多可放四块，容量比较小。下面的盒子是个转笔刀，上边有一个盖子，把盖子打开就可以把笔屑倒出来。

这个文具盒功能齐全，是我的“宝贝”之一。

小学生描写我的文具盒作文 11

我有一个漂亮的文具盒。那是妈妈送给我的生日礼物，那只文具是蓝色的。

盒子的外壳上面有只小提包，提包上方有几间房子，旁边有几棵苍翠的大树，地上有几处野花和灌木丛，灌木丛旁边还有只小野猫，它正躺在草地上，咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着小狗，好像正在守卫整个地方，像一个士兵。

打开文具盒，你可以看道:这是一个可以折叠的三层抽屉，里面层次分明，楼顶房间有一对大红架子，平时躺在地上，要等用了它的时候，只要用手一拉，它就伸出手帮我扶住书本让我阅读。

那里还有间可以放橡皮的小房间，那房间虽然小，但是却非常精致，中间一层放铅笔，墨水，钢笔，水笔，圆珠笔.......要用笔的时候，我只要把房间拉开，他们就让我挑选。第三层，那是放尺子和胶带的房间，平时我不大用到他们，于是他们就成天呼呼睡大觉，等到我需要他们的时候，他们就会走出来，与我配和帮我完成作业。

我这支文具盒犹如一个大家庭，里面的.橡皮，尺子，钢笔，铅笔，都是这个大家庭中的一个成员，他们都互相配合，帮助我完成各种各样的作业。不管我走到什么地方都会带着它，它真的成为了我的好伙伴。

我爱我的文具盒！

小学生描写我的文具盒作文 12

我的文具盒来历不凡，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物，我得到的时候非常高兴，因为我又长了一岁。

我的文具盒图案漂亮。上面画了一片鲜花，中间画了一个喜羊羊的图案，喜羊羊穿了一件蓝色带花的衣服，一只眼睛闭着，一只眼睛瞪得圆圆的，嘴抿着，舌头伸出嘴外，贪婪的'舔着，好象刚吃完蜂蜜，嘴上还有一点残留。每次看到这个文具盒，我就仿佛进入了鲜花地，和喜羊羊在一起玩耍。

我的文具盒造型别致。它整体看起来像一个手提箱，上下各有一个夹层，一层用来放各种笔，里面还设计了用来插笔的套；一层用来放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圆规等。两个夹层的侧面是伸缩的塑料提手，只要一拉，提手就被拽出来，背面还有一个写字板，在底层上的一个按扭上轻轻往里按，然后松开，写字板就出来了，它可以来练生字、演算、记作业......

我的文具盒功能齐全。在这个小手提包里，还有课程表、温度计、指南针。上层的侧面还有几个按扭，按第一个会弹出一个大格，里面可以放几小块橡皮，按第二个按扭会弹出修正液。

听了我的介绍，你也喜欢这个文具盒了吧！赶快出发去买一个吧！

小学生描写我的文具盒作文 13

在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。

铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发此刻大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的.都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的文具盒作用真大！

我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。

美丽的文具盒和我一起度过了完美的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别悲痛，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。

我的文具盒和我度过了悲痛和欢乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 14

星期天，我见我们邻居家鑫萌在写作业，我看见了一个文具盒。我说：“鑫萌，你这个文具盒好漂亮啊！你在哪里买的呀！“她说：”在新华书店里买的，10元一个。“我提那个了，连忙跑回家。

下午我陪妈妈去买菜时，我想到了一个文具盒，我说：“妈妈，你给我买一个文具盒吧！“妈妈前者我的手走进了我那个蒙昧以求的那个书店。妈妈给我把这个文具盒给买了，我高兴的坐着车回家了。

我告诉你们吧！这个文具盒可神奇了，它可以让你把字写的漂漂亮亮的。傍晚的时候，我拿起了我心爱的文具盒，上面有一个穿着大花裙的小姑娘，头发长长的.，周围还有许多的花纹……

我把哦所有的笔、橡皮、小刀、尺子都装进去了。在写试卷的时候，有一道让用尺子测量，在我正烦恼的时候，尺子突然跳来跳去，在试卷上扭来扭去的说：“小主人，你需要我吗？“我高兴的拿出了尺子，进行测量。当我写错字的时候，橡皮调了出来，在试卷上来回走了几趟，不一会儿错字就被清理干净了。不一会儿，我的铅笔断了，突然文具盒里有东西晃来晃去，小刀挺身而出，不一会就把我的铅笔削的又细又长。

这就是我的文具盒，它就是我的百宝箱，有着无所不能的神奇魔法，帮我扫清学习道路上的一切障碍。

小学生描写我的文具盒作文 15

如果你问我最喜欢的文具是什么？呵呵！那我就会毫不犹豫地回答你，是精美别致的文具盒。

这个文具盒是开学妈妈买给我的，当我拿在手里，左看看，又看看，真是爱不释手。因为这是我见过最豪华的文具盒。它长约二十厘米，宽约十厘米，颜色是玫瑰金的，文具盒分为上下两层，上面一层住的我的钢笔姐姐。水笔妹妹。自动笔弟弟…下面一层住的.我的改正液。直尺。格尺。改错笔…它们在这个家园里生活的非常幸福。在房子旁边还有三个按键，你按第一个，橡皮就会蹦出来；你按第二个，可换墨囊就会弹出来；你按第三个，计算器就会不请自来。

随着我老师的成绩好坏，文具盒还会做出不一样的表情。考的好，他就会欢歌笑语，考的不好，他就会唉声叹气。不仅如此，他还可以帮我克服困难。有一次，上数学课，党老师让我们画线段，我怎么也画不好，这时，格尺蹦出来，帮我画直了线段。还有很多次，我写错字，橡皮弹出来，它在纸上跳起了舞，只要几个来回，错字就不见了。

文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。

小学生描写我的文具盒作文 16

我的铅笔盒是由硬钢和铁制成的。拿在手里，第一眼看到的就是盒子上那只调皮的猪。一只可爱的小猪用手眨着眼睛，调皮地从嘴里伸出一条长长的舌头，贪婪地躺在一张形似爱情的被子上。你看:调皮，时不时做鬼脸。更搞笑的是，它戴着漂亮的橙色头巾，穿着可爱的粉色衣服和黄澄澄裤，和烦人的苍蝇争着吃好吃的小蛋糕！黑白背景构成了它生命中的艺术。

打开铅笔盒，才发现里面全是学习用品。我的文具盒分为上下两层。上层是实用的自动铅笔和自来水笔。他们静静地躺在那里，仿佛经历了一场激烈的选拔赛，然后进入了甜蜜的梦乡，准备为明天的主人服务。打开上层，下层还有很多学习用品。印了一块漂亮的小猫橡皮擦和一些塑料尺子。

别看他们安安静静的睡觉，但当我需要他们的`帮助时，他们会义不容辞的帮我。当我拿起书想写的时候，铅笔立刻恢复了生机；当我不小心写了一个错别字，忠实的橡皮立刻站了起来；我写数学题的时候，尺子让我挺直着身子。

我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习的好助手，也是能让我开心的好伙伴。每当我不开心的时候，只要看到调皮的猪做鬼脸，就会逗我笑，不开心的事就越闹越大…

我喜欢我的铅笔盒。

小学生描写我的文具盒作文 17

我的书包里有一个伴随我度过五年生活的长方形文具盒。这个文具盒是我妈妈送给我的入学礼物，虽然这个文具盒现在破的不堪设想，但是我还是不忍心把它给丢掉。

文具盒上的图案五颜六色。瞧黄色的小鸟正在树上唱歌呢，那歌声真让人喜欢！草坪上还有三只熊猫正在玩耍呢。草坪旁边还有两只小黄鸭正在水中嬉戏呢，真可爱！

我的文具盒不仅外表很好看，而且里面空间很宽敞，一下子就可以装得下10-15支笔。

只要是你学习学久了有点烦的时候，就可以打开这个文具盒。因为里面有一只很吸引人的'钢笔，这支钢笔的身上有一个“龙凤呈祥”的图案。仿佛这支钢笔在我的文具盒中就是一个老大，其他的笔都要听他的话。文具盒中的老二就是那只在钢笔旁边休息的一只自动铅笔。这只自动铅笔别看它只是个老二懂的东西比老大的还多。这支自动铅笔，还有一个小弟，他的小弟就是站在他旁边的那一块橡皮，它的小弟笑起来很好看很惹人喜欢，但是它的小弟一旦哭起来，谁都拿他没有办法。

这就是我的文具盒，一个可爱又吸引人的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 18

HI！大家好，今天，我要来讲一讲我的铅笔盒，大家可一定听好哦！

这个铅笔盒是天蓝色的，上面有一只可爱的米老鼠正托着腮冲我微笑，好像在说：“小主人，可要好好学习呀！”

这个铅笔盒是长方体的，在盛铅笔的地方有一块吸铁石，银光闪闪的，十分漂亮。在右边有一个盛橡皮的小空间，里面静静地躺着橡皮大哥，在他的左边，有铅笔刀大爷，他年纪很老了，在他的左边，有铅笔弟弟和尺子阿姨，在旁边是圆珠笔大哥和中性笔姐姐，他们和睦地相处着。

我和这个铅笔盒，还有一段不为人知的故事呢，这个使我更喜欢它了。

有一次，我正在读书，我刚想拿一本书呢，就看到铅笔盒上的`米老鼠，高兴地看着我，好像在说：“多读书是好事！”

又有一次，我正在吃饭，突然看到它正跟书本们在一起，像是在开会，这让我觉得十分有趣，便更喜爱它了。

还有一次，我在听音乐，把铅笔盒放在了身边，音响里传出美妙、悦耳的声音，我陶醉于其中。突然，我仿佛看见了米老鼠对我说：“小主人，音乐真好听！”我更喜欢它了。

这就是我的铅笔盒，我喜欢它，你们喜欢吗？

小学生描写我的文具盒作文 19

我有一个漂亮的文具盒，这是我爷爷送给我的开学礼物，我很喜欢它。

文具盒是用布做的，大约长20厘米，宽5厘米。上面还有一个叫柒的动漫人物，柒穿着紫色的.衣服，有棕色的头发，他手里拿着魔刀千刃（剑的名字），一脸严肃的表情，模样很威风。他旁边还写着几个字：刺客伍六七。

这个文具盒很实用，有一个大空间，里面能装下很多东西，有一些直液式走珠笔，1根钢笔，1根多色笔，2根自动铅笔和1盒铅，还有1个修正带和1块橡皮。

有一次我考了99分，但我并不开心，因为老师说只有考了100分才能发一张奖状，我垂头丧气地回到家，把文具盒拿出来，它好像知道我的心事，似乎在说：“小主人，别灰心，再努努力，下次就会考100分了。”我瞬间开心了，心想：下次我一定要考100分！

我平时也很爱护文具盒，有一回，文具盒掉到了地上，变脏了，我放学回到家，立马把学习用具倒了出来，把文具盒洗得闪闪发亮，像刚买的一样。

这就是一个让我爱不释手的文具盒。

小学生描写我的文具盒作文 20

文具盒是我一位好朋友从山西带回来的，它也象征着我和朋友的友情。

这个文具盒是用布做的。它身长20厘米，宽10厘米它穿着天蓝色的外套，正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的'战士左手向前挥，让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子，这也大大鼓励了我，让我做什么事都不放弃。

文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔，中性笔姐姐，和铅笔小弟，打开第一个房间门，这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥，在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带，还有尺子爷爷。

在上课时我就会取出钢笔叔叔，和我一起写字如果写错时，让魔笔胖叔帮我，如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就ok了!在我每次都有好成绩的时候，我都忘不了这都是文具的功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵帮助我完成每一样作业。

我爱我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

小学生描写我的文具盒作文 21

漂亮的米奇图案，亮晶晶的吸铁石，再配上黑亮的底色，显得格外精致。这就是我的文具盒。自从刚上学一年级的时候我看到它的那天起，我就特别想拥有它。去年夏天，陪伴我两年的.旧文具盒光荣“退休”了。于是，在我的一再央求下，我妈妈新学期开学的时候给我买了它。我可喜欢它啦！

轻轻打开上盖，里面就是每天陪伴我学习的各种用品。上面有一个塑料口袋，里面插着我的课程表。每天晚上我学习完后就看看它，上面写着第二天的课程。课程表下面躺着我学习必备的“小助手”，有一支蓝色的钢笔，它是我现在最常用的笔，放在最顺手的位置。还有几支铅笔，它们正并排躺在自己的“床”上睡大觉呢。橡皮是我最贴心的帮手，每当我用铅笔写错的时候，它就会及时的出现，帮我改正错误。慢慢地，它一点一点地消耗掉了，牺牲了自己，默默无闻。那把刻度精确的尺子，已经陪我多年了，被我用得坑坑洼洼，仿佛在向我诉说，主人，你可要爱护我啊。

另外，它的上面还附有一个小钻笔刀，便于我削铅笔。和我以前的那个旧文具盒比起来有很大的差别。

此刻，它已经劳累了一天，正静静地躺在我的书包里，让它好好休息吧，好为新的一天做准备。

小学生描写我的文具盒作文 22

我的文具盒是妈妈在我生日的时候，去文具店买的送给我的生日礼物。

文具盒全身是用布织成的，桃红色，身长二十厘米，宽六厘米。盒面上印着美丽的图画，蓝蓝的天空下，碧绿的草地上感开着一束鲜艳的红花。红花边坐着一个放牛娃，他长着一头乌黑的头发，那胖胖的身体上穿着一件红马褂，他正欢乐地用笛子吹表着动听的乐曲。离他不远的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃着嫩绿的青草。远处参天的大树，茂密的树林。风吹来，绿叶飒飒，在那辽阔的田野上久久地回荡着放牛娃悠扬的笛子声。

文具大族的`成员个个本领高强！我又写了错别字，可着急了。这时橡皮娃娃蹦了出来喊道：“我来了！”橡皮在纸上轻轻一擦，错别字便消失得无影无踪，画线时，直线我被我画的歪歪扭扭，我好苦恼。尺子爷爷慢悠悠地走来说：“找我画线准没错！”

老师要求我们改作业，我不知用哪只笔改。这时，红笔小姐迈着莲花步走过来，说： “你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿着红笔改好作业。

我的文具盒，你毫无怨言地为我工，作陪我度过美好的时光，我喜欢你。

小学生描写我的文具盒作文 23

我有很多文具盒，有的是妈妈送给我的，有的是同学送给我的，还有的是朋友送给我的。但我最喜欢的是同学在我生日那一天送给我的那个文具盒。

这个文具盒是个长方体的。它长20厘米，宽16厘米，高3厘米。它穿着一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的图画，上面有两只小熊，一只小熊穿着黑色的礼服，手里拿着一个钻戒好像是一个新郎。另一只小熊穿着白色婚纱，就像是一个新娘。他们正在举行婚礼交换戒指。你看他们多么幸福啊！

这个文具盒是一个密码锁笔盒，是为了不让别人偷走你放在里面的东西而设计的。它一共有三层，第一层是放圆珠笔，第二层放橡皮擦和涂改带，第三层放铅笔。笔盒就像一位尽职的母亲，时刻呵护着自己的.子女。

它是铁皮做的很耐摔，有一次我在阳台上写作业，不小心把它掉到楼下草地上，而且它是从四楼掉到了一楼，所以我以为它已经散架了。当我跑到楼下，把它捡起来一看，它却完好无损，而且里面的笔也没坏。

这个笔盒从我二年级的时候就在用了，现在我都五年级了，它跟随我四年了。我很喜欢它，它就像一个陪伴我学习的好伙伴、好朋友一样。

小学生描写我的文具盒作文 24

我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。

我的文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。

文具盒不仅外表漂亮，里面还住着一个和睦相处的大家庭呢！打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒，好像是一座三层楼的楼房。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我准备写作文时，自动铅笔笔急急忙忙从位置上跑出来，钻进我的手，让我轻松完成各项作业。当我写错字的.时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。它们都为我的学习立下了汗马功劳，而文具盒也身负重任，总能为我照顾好这些文具用品，是一位称职的“保管员”。

啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！

小学生描写我的文具盒作文 25

同学之间，有笑声、有泪水、有误解、有友情、有

一天，我们上自习课，我同桌突然想上厕所，经过老师的同意，他急急忙忙跑了出去，他刚跑出教室，我听见啪的一声，原来是我同桌急着跑出去，不小心碰到了文具盒，文具盒移动位置，跑到桌子边失去了平衡，掉在了地上。我二话没说把文具盒捡了起来。过了一会儿，我同桌回来了，可能是文具盒的位置发生了变化，只听他问：谁动了我的文具盒？我没有回答。接着他又问：谁动了我的文具盒？看着他怒气圆睁的眼睛，本来不想告诉他是我帮他捡起了掉在地上的.文具盒，但是如果不说，他一定会误会我，而且感觉好像是我做错了事情，我跟他说：我，可是还没有等我把话说完，他就怒吼道：你动我的文具盒干嘛，真讨厌！我很难过，眼泪在眼圈里直打转，我哽咽地告诉他：你的文具盒掉在地上，是我帮忙捡了起来。他看了看我，不好意思地低下头小声地说：不好意思，对不起，我错怪你了。我说：没什么，你清楚怎么回事就好了。我原谅了他，我们都开心地笑了。

同学之间要互相帮助，有时发生误解也要原谅对方。

小学生描写我的文具盒作文 26

我的书包里有很多能帮助我学习的东西，例如：书、笔等物品，可我觉得文具盒才是重要的。

我的文具盒有正、反两面，正面有一幅宇航员登月的图画，那个宇航员还在向我招手呢！打开盖子，你会看见我的一个个“长枪”都在指定位置睡大觉。长枪就是铅笔、水性笔、红笔，我叫它们“笔杆天团”，名字是有点令人发笑。我的文具盒没有橡皮擦吗？原来它在“小密室”里站着呢，在文具盒正面的'最右边有一个“房间”，就是橡皮擦休息的房间啦！别人不仔细观察文具盒是不会发现它还有反面的，那里还是有一位宇航员，内部正躺着我的长条大臣，格尺！上面还贴着我的课程表呢。

有一次，我吃完饭发现文具盒里的笔掉到了地上，我把笔装进书包后就匆匆忙忙去上学了，根本没发现把文具盒忘在了家里。语文课时，老师叫我们拿出红笔，我东找西找，可就是没找到红笔。第三节数学课时，老师又叫我们拿格尺，不会吧！我心里像是被一块大石头给压住了。无奈之下，我只好凭手画出了一条歪歪扭扭的线条。英语课时，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我发现文具盒可真重要啊！

我以后一定要好好爱惜文具盒！

小学生描写我的文具盒作文 27

我有一个好看的布袋文具盒，那是在我9岁过生日时，母亲送给我的过生日礼物。虽然文具盒有些磨损但我还是一如既往地保护它。

我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只讨人喜欢的米老鼠，她身穿一件粉色的连衣裙，头上扎了一只好看的蝴蝶结，看上去精神抖擞。她张着嘴仿佛在对我说：“小主人，看我多神气，让我做你的好朋友吧！”

文具盒不光外表美观，而且内涵丰富，为我的'学习立下了汗马功劳，我的文具盒有四层，第一层是一个小袋子，里面可以装课程表或一些零零散散的东西。第二层是一个中等笔袋，里面有两只漂亮的水彩笔，是便捷我美术课用的，只须一到美术课，水彩笔姐妹便开始登台展示我们的才华了；第三层是一只大袋，里面有三只不一样颜色的水笔：黑水笔，蓝水笔和红水笔。数学课上，黑水笔一蹦一跳地来到了我的训练本上一展风采，语文课上，红水笔和蓝水笔成了我必不可少的工具；最后一层是一个小笔袋，打开拉链里面躺着一只正酣睡的橡皮和一只金色的自动铅笔，它们是文具盒里面的勤杂工，有时什么课上都会用到它们。

文具盒是一位工作认真的保管员，它就象班长一样管理着这部分各种各样的笔，功劳可不小！感谢你！我的文具盒！

小学生描写我的文具盒作文 28

新学期开始了，妈妈给我买了个文具盒。文具盒是天蓝色的，盒盖上写着“Qukidon”这个英语。上面还画着一个刚从鸡蛋里爆出的可爱的小鸡，它正在玩摇控玩具车。一只淘气可爱的小蜜蜂扑着翅膀飞过，见摇控玩具车正在发出“DUDU”的'声音，心想：怎么摇控玩具车回发出“姑姑”的声音呢？我看了都笑掉了牙呢！

文具盒一共有两层，打开文具盒，盒盖反面有乘法表，每当我不记得几乘几等的时候，它就像一位良师一样开导我，教我。盒的第一层里面装着笔芯、尺子、钢笔；第二层装着圆珠笔、中性笔、自动笔和躺在一个格子里的橡皮；笔芯、尺子、钢笔、圆珠笔、中性笔它们正在玩捉谜藏，笔芯、尺子、钢笔它们去藏了，圆珠笔找它们，它找呀找，也没找到，便说：“你们在那里，出来吧！”它们都纷纷出来了，它们都玩得很开心，文具盒里洋溢着欢乐的笑声。看！那不是橡皮和自动笔吗？它们正在手拉手望着天空，好像一对恩爱的夫妻！

虽然我文具盒里的文具放得挨挨挤挤的，可是，它们都朝夕相伴，和睦相处。文具们都是我顶呱呱的好帮手，每当我需要它们时，它们就会无任何怨言，全心全意为我服务，还帮我考了很多优异的成绩呢！

小学生描写我的文具盒作文 29

我有一个漂亮的文具盒，它是我九岁生日时妈妈送给我的礼物。

它是一个长方形的铁盒，看上去有些复古感，盒身四周是黄色夹杂着黑色的斑点，仿佛给它披了一件斑点斗篷，盒盖是粉色的，上面画了三个漂亮的芭比娃娃，盒盖右面是一颗系着蝴蝶的'爱心，爱心中间是一个芭比娃娃的头像，其实这是一个暗藏的机关，打开一看，那是一面镜子。每当我取得好成绩时，我都会打开告诉它，它就会对我说：“小主人，不要骄傲哦！”；每当我遇到困难时，我也会向它倾诉，它就鼓励我：“小主人，不要退缩，你是最勇敢的孩子。”听了它的话，我信心百倍，多大的困难我都不怕。

找开盒盖就是文具们温暖的家。住在最上面的是两支自动铅笔、两支子弹铅，第二层住的是四支圆珠笔、一支铅笔，最底下一层住是的两把尺子、一支荧光笔、橡皮、口哨……它们是相亲相爱的一家人。每天陪伴着我读书、写字，我像爱我的眼睛一样爱护它们。

我喜欢我的文具盒，它是我形影不离的好朋友，好帮手！

小学生描写我的文具盒作文 30

我的文具盒是我姨妈买给我的，是个粉色的长为形。

文具盒的盖子上有珍珠，它们一个挨着一个，好像一颗颗小露珠在排队呢！珍珠的下面有穿着紫色裙子的苏菲亚小公主的图案。苏菲亚小公主的.旁边有一些小花、小草和小蝴蝶。

它有三层。第一层是放铅笔、尺子和橡皮擦的地方。第二层是放我那三支钢笔的地方，它们按蓝、粉、黄的顺序排列着，好像三个土兵站在那里。最后一层是放小纸条、墨囊和零用钱的地方。

它是我最喜欢的文具，它身上的图案也是我最喜欢的动画片，姨妈对我真好啊！

我的又具盒是我学习的好帮手，在我与作业的时候，钢笔和尺子会帮我完成老师安排的作业。在我收拾书包的时候，图案上的小蝴蝶就会对我说：“一定要好好收拾书包，可不能把书给带忘了。”在我上课不专心听讲的时候，苏菲亚小公主就会对我说"认真听讲，这样你的学习成绩才会越来越好”

我真喜欢我的文具盒，它不但是我学习的好帮手，也是我的好朋友，我们俩几乎形影不离，恨不得连睡觉都想抱它。

小学生描写我的文具盒作文 31

我有一个漂亮的文具盒。它是前年包先生给我的。这个文具盒承载着包先生对我的期望，我必须好好保管它。

在我的文具盒上方有两只米老鼠，米老鼠和米妮，后面有一座非常漂亮的房子。那天，米妮穿得很漂亮！她穿着一件黄色的连衣裙，头上戴着一个大大的红色蝴蝶结，看来她今天要去参加一个盛大的聚会了！米奇和他的小朋友，一只金色的.小狗，正在玩游戏！

我的文具盒不仅漂亮，而且有很多功能。在一楼，苗条的铅笔女士睡着了，在二楼，钢笔兄弟和尺子兄弟睡着了，在最后一层，圆规和橡皮睡着了。每当我想写字的时候，铅笔就会出来帮助我。每当我写错字时，橡皮娃娃就会在纸上跳几次，作业本也就干净了。有时在课堂上，文具盒陪着我听那些我无法忘记的知识。有时，当我遇到一些不愉快的事情时，文具盒似乎会说：“我不高兴。”；别灰心，小师傅“这时，我又鼓起勇气。有一次，我还没做完作业就出去玩了。文具盒好像在说：“小师傅，你怎么能在做完作业之前出去玩呢？我伸出舌头，不得不回到座位上做作业。

文具盒是我学习的好伙伴和我密不可分的好朋友。我爱我的文具盒！