五年级描写文具盒的作文（精选52篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级描写文具盒的作文，希望对大家有所帮助。

五年级描写文具盒的作文 1

我拥有一个在阳光下看上去光鲜亮丽的铅笔盒，它从开学一直陪伴我到了现在。今天，我就要给大家好好讲讲。

它拥有白色、红色、黑色、黄色、蓝色这五种颜色。假如它少一种颜色，那它就四不像了!

拥有五种颜色的它，表面还有一只米奇。这只米奇立着食指，好像在指什么东西一样。再加上这栩栩如生的面容，简直是完美无缺了!

这个米奇其实是个计算器。你把它一翻，它就会编程计算机。里面的按键有灰色、黄色、蓝色。每当我做完数学作业的时候，我都会把它拿出来用来检查作业。

在左侧面，有这两个小盒子。一个是削笔刀，另一个是装橡皮的。但削笔刀没什么用，因为我们现在只用钢笔。假如我一、二年级买了这个铅笔盒，那就天衣无缝了!

正面里，有两个小空格和一个长空格。在第一个小空格里，我放了几个小玩偶。里面有五只小动物和一个人。每次我想演马戏团的时候，我都会让五只小动物来演马戏团里的`动物，那个人当训练师。

第二个小空格里，我放了一些墨囊。有大的、小的。大的，是用于那种普通钢笔。小的，就用在那种袖珍钢笔。

而最大那格，就是用来装钢笔的。我的钢笔本来很多，但用着用着，它们就消失地无影无踪了!老马总说我是丢三落四的小孩。但因为这是事实，所以我都不反抗。

反面非常普通，用来装一些尺子、装不下的钢笔、杂物之类的。因为那些东西我不常用，所以我不常用反面。

这就是我的铅笔盒，一个朴素又可爱的铅笔盒!

五年级描写文具盒的作文 2

三年级下学期要开学了，妈妈给我买了一个文具盒。

我的文具盒是个长方体。长19厘米，高5厘米，宽约5厘米，是用布做的。

文具盒的正面中间部份，从右上方到左下方有一道斜线，把上下划分为两种颜色，上部分是蓝色的，下部分是白色的。周围都是黑色的。蓝色部分左上方，有一个卡通小男孩。白色部份右下方贴着一块约1平方厘米的正方形皮子，上面有英文单词：umist。黑色部份没有图案。蓝色、白色、黑色部份都有斜的点点缀在上面，很好看。在蓝色和白色接口的地方，有个小拉链，可以装东西。不过，我没有装甚么。

文具盒的底面没有图案，全是黑的.颜色。

把文具盒拿起来，可以看到侧面有三个银灰色的小拉链，这就是三个小兜兜了。第一个兜兜，我放着纸的课程表;第二个放着笔、抄题本、橡皮和尺子;第三层里是笔心和钢笔。

每次看到卡通小男孩，他都好像在对我说：“特吗西呀，好好学习，好好学习啊。”如果我不当心，把文具盒上的字母上碰了一下，文具盒就好像说：“哎呀!哎呀!干吗不当心呢?”嘿嘿!真好玩!

这就是我的文具盒。我喜欢他,他是我学习的好火伴。

五年级描写文具盒的作文 3

我有一个好伙伴，每天上学我都要带着它，就是我心爱的文具盒。

我的文具盒是用铁皮做的，长25厘米，宽10厘米，黄色的。文具盒盖子上的'图案是《熊出没》里面力大无穷的熊二。它的眼睛盯着手上的东西，好像在想我应该先吃蜂蜜，还是先吃梨子呢。在它的右边是足智多谋的熊大，它一脸得意洋洋，右手插在腰间，左手撑在手头上。石头上写着“熊出没”三个字。熊大翘着二郎腿，似乎在得意地说，“光头强，不管你采取什么样的措施，我们兄弟都不怕你。”光头强站在熊大熊二之间，头上戴着狗皮帽子。好像盯着熊大，我想光头强一定又在想着什么坏主意。熊大身边的小松鼠，双眼又大又圆，两个门牙大大的，尾巴长长的，真可爱。他们站在光头强家的草地上，草地后面是原始森林，左边是一堆木头。

文具盒是我学习的好帮手，当我们写作业的时候，铅笔就从文具盒里挺身而出，让我写出工工整整的笔迹。当我写错字的时候，橡皮就蹦出来，给我擦去错别字。我要画直线的时候，尺子又从里面一层钻了出来。

文具盒是我的小宝贝。

五年级描写文具盒的作文 4

我有许多个文具盒，它们大小不一，形状千姿百态，五颜六色。有粉红色的铁皮文具盒，白色的网格文具盒，黄色的塑料文具盒……这些都是我的好伙伴，好帮手。但是我最喜欢的.是那个深咖啡色的文具盒。

这个文具盒长为11厘米、宽为21厘米。是一个深咖啡色的，上面有一只纯白色的猫。拿着一小包零食，懒洋洋地躺在地上，一只手撑在地上，放眼望去，那只猫好像在舒舒服服地看电视。往上看，有十一个大字，上面写着：再吃最后一口就开始减肥。

然后，再拉一下拉链，就是一个“大房间”。里面有两层，第一层里有五个座位，我经常把钢笔哥哥，铅笔姐姐，摩易擦姐姐放在那里。第二层里放着我经常不用的，比如：笔芯妹妹和尺子弟弟。因为我经常不用它们，所以它们就整天睡大觉，只要我需要它们，就会挺身而出，为我效力。橡皮妹妹会放在我第二层的最底下，当“压箱底”，到了美术课，它可就被派上大用场了。

我非常喜欢这个文具盒，每当我生气或开心的时候，它都会陪伴着我，它就是我的一个知心朋友啊！

五年级描写文具盒的作文 5

我有一个漂亮的文具盒，那是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。

它穿着一身咖啡色的外衣，文具盒正面镶着一块白色的皮，皮上面又分成四个正方形。第一块正方形上面画着熊妈妈和熊宝宝，样子很亲昵。第二块儿正方形是橙色的，上面画着一朵白色的小花，还写着英文Miffy。第三块上面画着一个小白兔，它长长的耳朵，一双明亮的.眼睛，鼻子微微向翘，嘴巴像个倒下的巴叉，看上去像是在生气，它穿着一件花外衣，样子可爱极了。第四块上面有一只小狗，它圆圆的耳朵，两只眼睛眯成一道缝，嘴和鼻子合起来就是“兄”字形的，它穿着一件绿背心，身旁还有好多同伴围着它呼喊，看上去它神气的很。

每次我写完作业，都会把笔放到里面，如果放不下，文具盒后面还有个备用口袋，里面能放好多东西，还能放照片呢！同学们，你们的文具盒一定没有这个功能吧！哈哈！

我非常喜欢我的文具盒，因为它每天陪伴我上学、放学、写作业，不开心的时候，看看上面的图案就不知不觉的笑了。

五年级描写文具盒的作文 6

人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。你们知道这是什么吗？答案是我的文具盒。下面，我给大家介绍一下我的文具盒吧。

我有一个文具盒，这是我5岁的时候妈妈给我的生日礼物。它是树脂和塑料做成的。椭圆形的身体，正面是上黑下灰的颜色。黑色和灰色间有一条棕色条纹把它们分割开来。拉链的连接处是一圈红色，而拉链是银色的。瞧，笔盒的上半部分，有一个凸起的钢铁侠图案。钢铁侠黄色的脸非常有金属感。边缘用红色镶嵌着。摸一下，光光滑滑很舒服。白白的眼睛，炯炯有神的看着我。下半部分有一个黑色的五角星，上面凸起的英文字母闪闪发光。拉链上“美国队长盾牌”的`字样，非常显眼。

打开铅笔盒，里面的颜色是全黑的，都是用绒布包起来的，摸上去绒绒的手感很舒服。左边有一个拉链网兜，可以放直尺，拉住拉链文具就不会跑掉。右边是放铅笔钢笔的插板，插板可以抬起来，在插板上有松紧带，可以固定笔。把插板抬起来，背面就是放便签儿的地方，你们看看，我的笔盒容量多大呀！

我喜欢我的文具盒，我上学的时候，它就在我的书包里哗啦啦的响着，我非常喜欢它。

五年级描写文具盒的作文 7

有人喜欢闹钟，有人喜欢台灯，还有人喜欢书包，而我最喜欢文具盒。这个文具盒是我过生日时妈妈给我买的。

我的文具盒穿了一件白色的衣裳，大约有20厘米长，它分为两层，第一层装铅笔，第二层装钢笔、橡皮擦。上面有很漂亮的图案，在一片广阔的天空中，有一只白色的小羊正在草坪上悠闲地散步，小羊长得十分可爱，有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话一样，一张小小的嘴巴，微微张开着，在它的`不远处有许多盛开的鲜花，我似乎都能闻到一股花香呢！

我的文具盒不仅很漂亮，而且有着大作用。所有的文具我都装进了文具盒里，上课做笔记，写作业，我都会去文具盒里找笔。它不仅可以装文具，而且还可以装红旗。有一次，我表现好，老师奖励了我一面红旗，红旗大约有大拇指这么大，我不知道放哪里，放书包不好找，放口袋容易掉，这怎么办？最后我把目标瞄准了文具盒。从那以后，我把所有红旗都放进了文具盒，我的红旗就再也没丢过。

这就是我的文具盒，我喜欢我的文具盒！

五年级描写文具盒的作文 8

大家好，我叫文具盒，我的宽大约有8厘米，长有18厘米，长方形的我是用黑皮革做的，正面是一位名侦探，他穿着一身蓝衣服，他的卡通眼睛带着思考和警惕。

把第一层打开，里面放着铅笔弟弟，它总是说：“主人不能没有我，要是没有我，主人写不了作业，是会挨老师批评的。”它的邻居是课程表二哥和尺子大哥，课程表对铅笔说：“主人更不能没有我，要是没有我，主人不知道明天上什么课，不带书，也会挨批的。尺子说：”你们 别吵了，还是我最棒，主人没有我怎么画出美丽的图画呢？“

如果将中间的拉链拉开，里面的钢笔大哥和橡皮小弟就蹦出来，吵来吵去，钢笔总是说：”主人最喜欢我了，因为主人写作业总用我。“橡皮争着说：”主人最喜欢的还是我，因为主人如果没有我作业就会很乱的。“

将后面的.拉链拉开，里面放着星星和笔囊朋友，它们总是在里面吵得不可开交，星星对笔囊说：”我是主人的荣誉，主人最喜欢我了。“笔囊说：”如果没有我主人就写不出来字了。“

文具盒醒了，说：”我们都是主人的好帮手，你们以后就不要再吵了，和睦相处。“

大家看，我的用处大不大。

五年级描写文具盒的作文 9

开学了，妈妈给我买了一个新的文具盒，奶黄色的，就像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。

文具盒上那幅风景画真是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染，草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花；远处是一片树林，似乎有微风阵阵吹来，绿叶沙沙作响；树林边的草地上坐着一个放牛娃，他正用短笛吹着动听的乐曲。

文具盒的上面还有一个小地球仪呢！成片的绿色代表平原，淡黄的是高原；深黄的是山脉；海洋是蓝色的，怎么样，我的文具盒好看吧？

文具盒不光外表美，里面还有不少成员。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的铅笔，有刚正不阿的直尺，还有活泼开朗的水笔……虽然各个成员性格不同，可他们相处得很融洽。

每当下课，我就整理好下一节课用的'东西，我换好削尖的铅笔，橡皮也静静地躺在桌子上。一上课，他们就活跃起来了，你们猜，为什么？没错，是老师开始讲课了，铅笔在书本上欢快地跳跃，有时候它还带上其他小伙伴一起出来嬉戏，比如尺子、水笔、胶水……

我喜欢我的文具盒，它帮了我许多忙，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。

五年级描写文具盒的作文 10

我有一个好朋友——文具盒。它是我比赛得奖时赠送的，所以它对我来说是非常非常的珍贵。

你仔细瞧，封面上那只可爱的米老鼠和调皮的唐老鸭正握着拳头，唱着嘹亮的歌，漫步在金色的沙滩上，感觉舒服极了！打开文具盒的第一层，只见五颜六色的铅笔娃娃正在开心地追逐嬉戏。文具盒的反面，懒洋洋的圆珠笔大哥打着巨大刺耳的大哈欠坐在床上。长30厘米的直尺大元帅，累了一天，早已进入了梦乡。在直尺元帅的旁边，钢笔小姐横卧在大床上，他戴着金灿灿的帽子，身穿绿黄相间的衣裳，显得高雅极了。在文具盒的“天花板”上，课程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看着所有人员的动静。

文具盒里的文具不仅多，作用也特别大。语文课上，钢笔小姐可以写出漂亮的`文字；数学课上，直尺元帅可以划出一条条笔直的横线；英语课上，铅笔娃娃可以工整地把二十六个字母写下来；美术课上，圆珠笔大哥可以画出一副副美丽的图画……

文具盒是我的好帮手，我特别喜欢它。

五年级描写文具盒的作文 11

说到文具盒，大家一定不陌生吧，我今天就来介绍一下我的文具盒。

我的文具盒不大也不小，是布做的，深蓝色的外衣上装饰了着明丽的.图案，可好看了。文具盒儿一共有四层，每层都可以放很多文具。第一层有3张修正贴，第二层放了很多备用笔芯，第三层放了几只备用的笔，第四层就是主体部分了，空间最大，有一套尺子，两只黑笔，一支红笔。

我的文具盒虽然看起来普通，但是我特别珍爱它，说起来还有一段故事呢。去年冬天放寒假快要开学的时候，妈妈照例帮我买文具。当时我一眼就相中了这个文具盒，但是因为期末考试成绩不理想，所以没有胆量和妈妈说。第二天妈妈似乎察觉到了什么，就问我：小毛，你是不是想要一个文具盒儿呀？妈妈怎么知道我想要那个文具盒儿呀，难道我俩心有灵犀。我忙答道：是的是的，我想要昨天看到的那个深蓝色的文具盒！后来妈妈就给我买了这个文具盒，我知道这不仅是一个文具盒，还包含着妈妈的期待和鼓励。直到现在，这个文具盒还陪伴着我，高兴时与它一同分享，难过时，它给予我安慰，受挫时，它给予我力量。

我爱我的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 12

今天，我在学校门口的小卖部里买了一个新的文具盒。

我把这个文具盒拿到学校里去。小刚走过来看到我的文具盒说：“王苏庭，你的文具盒形状挺酷的嘛！你能说说吗？”

“我的文具盒形状特别，不酷才怪呢！文具盒的盖子是赛车形的.，看上去很威武。文具盒的身子是恶龙形的，看上去很炫酷。我喜欢我文具盒的形状。”

小明走过来看到我的文具盒说：“王苏庭，你文具盒的材料是什么？能说说吗？”

“我的文具盒是铁做的，摔在地上不会烂。”正说着忽然听到“砰”的一声，我的文具盒不知道被谁不小心碰到了地上，但是一点事都没有。我心想如果我的文具盒不是铁做的，刚刚就摔烂了，我喜欢它的材料。

小花走过来看到我的文具盒说：“王苏庭，你的文具盒这么大，应该功能很多吧？”

“我的玩具盒可以给我装五支水性笔，一个修正带，一把尺子。文具盒有两个按钮，第一个按钮是可以弹出一个削笔器，每当我铅笔断了，都会用那个削笔器来削笔。第二个按钮是可以弹出一个装橡皮的盒子，每当我写错了，都会按一下，拿出橡皮来擦掉错字。我喜欢它的功能。”

我可喜欢我的文具盒了，我要好好保护它，不让它受一点伤害。

五年级描写文具盒的作文 13

我是文具盒，我衣着一件黄色外衣，外衣上拥有 一只衣着青色衣服裤子的米奇，正握着汽车方向盘。它仿佛在说，“握着汽车方向盘的觉得真棒！”我的`左下方有一个红彤彤、圆溜溜按键，只需按一下，就会弹出来一个小刨笔刀，强大吧！

我一共有三层。但是，大家却只有见到双层。第三层在哪儿呢？原先，我有一个“密秘武器装备”，在文具盒的背面，有一个绿绿的三角形按键。一按，在侧边会弹出来一层，能够放一些纸星星这些。

开启第一层，但见一张课程表在小口袋里清静地入睡。性格爽直的钢笔和身材苗条的签字笔正老老实实地躺在那边，厚实的橡皮擦陪着他们。

打开第二层，你可以见到一把长长的圆圆的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺，躺在那边休息，她们疲惫了一天，为它的主人做出了无私奉献。

我每日能够告知主人家，下一节是啥课，能够帮小主人看中文具用品组员，确保不容易遗失。

小主人很疼惜我，看到我脏了，就拿卫生纸帮我擦去尘土。

我的本事大吧，你喜欢我吗？

五年级描写文具盒的作文 14

嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人选中，从老家济南的文具商场带到了徐州温暖的家。

小主人之所以选中我，应该是与我独特的造型有关。我不是普通的长方形文具盒，我的表面左边低，右边高，中间有个“挡风玻璃”，身体侧面还有四个小轮子，活像一辆小汽车。湛蓝的我像大海一样蓝，像天空一样蓝，像蓝钻一样蓝。

打开我的“车顶”，里面露出了华丽的驾驶舱。驾驶舱是上下两层的.，十分宽敞。上层是一个笔槽，这里是铅笔的贵宾席位，只有又长又细的优秀铅笔才能坐在这里。右边是橡皮的专属座位。下层是开放的，尺子和铅笔因为个头比较大，所以只能待在这里。我的背面还有姓名贴，这样，小主人就不会把我弄丢了。

铅笔、橡皮、尺子和钢笔已经跟随小主人一段时间了，因为我的到来，使它们的生活变得丰富多彩。打开“车顶”，文具朋友们静静地躺在车箱里。我每天载着它们上学、放学。有了我的保护，文具们再也没有损坏，它们能更好地为小主人服务了，我感到十分骄傲。

小主人对我十分细心，我也没有辜负他对我的这一份细心，我们共同努力，相互关爱！

五年级描写文具盒的作文 15

在我的书包里，有一个漂亮的文具盒，它是前年期末的时候，妈妈买给我的，它伴随着我的学习已经有两年多了。

这个文具盒，有二十多厘米长，八厘米宽，是粉红色的，两边还有一条条粗细不同的灰色道道，就像水面的微波，中间有一只活泼可爱的小猫，小猫全身的绒毛洁白的没有瑕疵，两只小耳朵尖尖的竖立着，仿佛在倾听老鼠的动静。一只小鼻子向上翘着，又仿佛要跟我谈一谈。它的几根长胡须斜插在嘴边，好像是用来测试老鼠洞的`。最引人注目的还是它那炯炯有神的大眼睛，就像在观察着老鼠的行动。

夜晚，铅笔和小刀睡在小小的“王宫”里，尺子睡在长廊里，橡皮睡在小小的“卧室”里。

每当我做作业的时候，文具盒打开了，笔便从里面“走”了出来，助我一臂一力，我握着笔端端正正地完成了作业，便把作业交到老师手里，老师表扬我作业做得好，使用红笔给我写了个“优”字。每当我数学课画线的时候，文具盒打开了，尺子“走”了出来。每当我写错字的时候，文具盒打开了，从里面蹦出橡皮，开始帮我擦掉错字，好像在对我说：“小主人呀！您可不要粗心大意呀！”

我很爱我的文具盒，因为它给我带来了很大的帮助，它伴随着我在知识的海洋里遨游。

五年级描写文具盒的作文 16

我的书包里睡着一个好伙伴--文具盒。你瞧，它多美啊，在柔和阳光的照耀下，碧绿的草原泛着光泽，帐篷星星点点地密布着，仿佛还不时地传来一阵阵悠扬的.笛声。当你正疑惑自己怎么会有这种感受时，你会发现原来是一个身着民族服装的小牧民坐在阿妈亲手为他织成的毛毯上，双手紧握笛子，吹奏着美妙的乐曲，吹奏着草原牧民蒸蒸日上的生活，吹奏着祖国的辉煌前景，实在太悦耳了，就连小羊羔都静静地围在他周围一动也不动。

此时，你会不禁想伸手触摸一下。那么请你打开盒盖，你会发现它不仅外表好看，而且还很实用。

你看，最上面有一块小镜子可供你整衣冠。镜子的下面是“软卧”,我的良师益友--钢笔、圆珠笔等等可以躺在里面养精蓄锐，更好地服务于我。再移开“软卧”一看，下面的塑料皮上搭满了像七孔桥似的“小棚”,那些为我的学习立下汗马功劳的铅笔就在这里休息。最宽敞的要数最下层了，那里有三角板、量角器、橡皮，它们为我提供了各种方便。

盖上盒盖，它多像一列火车，载着我的“功臣”驶向未来，驶向灿烂辉煌的明天。

五年级描写文具盒的作文 17

文具盒是一种常见的学习用品，它给我们的生活带来了很大的方便，是一个“得力小助手”。

文具盒主要分为两类，一类是用布做的笔袋，一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。

布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米，宽5厘米，很轻。笔袋是用拉链打开的，很顺手。但凡事都是有缺点的，人无完人，物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮，但是笔袋容易脏，很软，无法对里面的文具起到很好的保护作用。

铁或塑料做笔盒很坚硬，比起笔袋铅笔盒，它就可以有效地保护里面的文具，应为它是硬的'。它还有一个很重要的作用，就是它可以容纳的空间很大，可以装很多的文具。它四四方方的，有着光鲜亮丽的衣服。

文具盒是文具们温馨的家。这个家里面住着尺子、水笔、铅笔、橡皮......你瞧!尺子正舒适地躺在文具盒里，享受着;水笔也笔直的躺在那，好像在做梦......

文具盒是我们学习的忠诚伙伴，有了文具盒，我们的生活也更加方便了。

五年级描写文具盒的作文 18

我有一个红色长方形的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，既好看又实在。

我的文具盒可漂亮了！它是用铁皮做的，文具盒的上方有一只酷狗在开心地洗澡，它的嘴角笑得弯弯的.，澡盆里还有一只玩具小鸭，这只调皮的酷狗不光自己洗还帮小鸭子洗，有趣极了！右边还有一个澡盆，澡盆里还睡着一只酷狗，它可能以为自己在泡温泉吧，眼睛都闭上了。他可不节约用水了，一边睡还一边把水龙头开着！澡盆上还写着“BATH”四个大字母，

我的文具盒结构很简单，只有一层，一打开就可以看到有三只水性笔、三只铅笔、一个橡皮檫。每次写课堂作业时，一支身穿蓝色衣服的水性笔就自告奋勇地来到我面前，让我写出漂亮的作业；当我写家庭作业时，一支身穿粉红色裙子、头戴大花帽的铅笔就会来到我的手上，帮我把作业写得工工整整。如果有错误，橡皮檫就会主动跑过来帮你更正，要画线时，一把有青蛙图案的尺子就会出现在你眼前，让你把线画得笔直笔直。

自从又了这个文具盒以后，我的文具再也没有丢失过了，这都多亏了我的文具盒。谢谢你，细心的“小管家”！

五年级描写文具盒的作文 19

我记得我上一年级的时候，我妈妈给我买了一个铅笔盒。我非常喜欢它，尽管它现在已经破烂不堪了。

铅笔盒的表面，有一只穿着粉色连衣裙的米老鼠，叫米妮。它张开双臂，张开嘴，仿佛在说：欢迎来到我的王国！背后是一片开着小花的空旷草坪，像一幅绣着几颗闪闪发光的彩色珍珠的绿色锦缎。草坪上建了一座巨大的城堡。这座城堡有宏伟的.宫殿，还有亭台楼阁。很奇妙很美好。

打开铅笔盒，你可以欣赏到下面的风景：铅笔和钢笔兄弟躺在格子里窃窃私语；橡皮哥躺在适合它的格子里，睡得很舒服；改革派跟爸爸和荧光笔妈妈谈恋爱；统治者兄弟躺在一个长长的格子里，在那里悠闲地休息。快看！他们家多温馨和谐啊！

虽然平时沉默寡言，但到了关键时刻总是很热情。写作业的时候，笔会马上跳出来帮我写作业写的工整；我画图的时候，长尺会摇摇摆摆的走出来，帮我把线画直；当我写错一个字，我的橡皮哥就会志愿去清理错的地方。

我爱我的铅笔盒，它是我生命中不可分割的好朋友。

河南省平顶山市新城街小学五年级许

五年级描写文具盒的作文 20

哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。

它披着一身蓝色的铠甲，外观是一个小汽车，而且还有四个小轮子。但你千万不要误会，它是一个文具盒，而不是小汽车。但别人老是当它是汽车玩具。

记得有一次，爸爸的.朋友带着小孩来我家玩，那个小孩看见了这个文具盒，玩了好久。临走时，那个小孩说：“我也想要。”爸爸听见了，对我说：“你就给他吧，爸再给你买一个新的。”我说：“文具盒怎么能随便送给别人呢？”爸爸的朋友便扒开那小孩的手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我吓得赶紧说：“那就送给他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日记，上面有一句话说：“与‘他’分别，我真伤心。妹妹便追问我:‘他’是什么意思？我说：“因为文具盒上有一个小男孩，我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了，在我睡觉的时候，妹妹把那个文具盒给骗了回来。我看见了，真高兴啊！我对妹妹说：“你快去做作业吧！”妹妹听了，大叫起来：“真残忍呀！我把你的宝贝文具盒给了你，你还这样对我！哼……”

每当我看见这个文具盒时，心中就有了喜悦，因为那是我一等奖的礼品哦。

五年级描写文具盒的作文 21

大家都有自己喜欢的小东西，比如：小台灯，不倒翁，存钱罐……而我最喜欢的是我的文具盒，他是我过11岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。

我的文具袋上面印着假面骑士，颜色特别的漂亮，非常鲜艳，线条简洁流畅。文具盒分为三层，就像是他们住的三层小洋楼一样。第一层住着橡皮姐姐，墨囊哥哥和小剪刀妹妹。二层住着红笔弟弟、钢笔姐姐、黑笔哥哥。第三层住着我的积分卡片和测试卷。他们一家其乐融融的住在他们的小别墅中。

我的文具盒可干净了。记得有一次，我在文具袋上画画，文具盒非常不开心，好像撅着嘴对我说道：“小主人别画了，我身上都脏兮兮的了。”我赶紧去把他们清洗干净，看着焕然一新的笔袋我开心极了，脸上露出了满意的笑容。

别看我的文具盒不大，可他的作用可大了。有一次考试，我考试题目都会做，不到四十分钟我就写完了。正当我得意洋洋，百无聊赖的时候，我打开了笔袋，里面露出了，我以前考试的`试卷，刺眼的79分出现在了我的眼前，那刺眼的试卷好像在对我说：“小主人认真检查呀，不要粗心大意。”

我的笔袋不仅帮我装了很多的文具，也是我的小小监督员，它在我的成长中给了我很大的帮助。我非常的喜欢她。

五年级描写文具盒的作文 22

今天，我的文具盒又丢了。妈妈只好再给我买一个新文具盒，我一看我的新文具盒，惊讶地叫了起来。

我的新文具盒的颜色虽然一直都是粉红色，可是它的`图案是可以改变的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面就会有一个小太阳。如果明天是阴天会下雨，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面也会拿上一把雨伞。你说神奇不神奇？

我的文具盒形状也可以变，星期一是长方形，星期二是圆形，星期三和星期四是小狗形状，星期五是三角形，星期六和星期日是小兔形状。

我的文具盒别人是打不开的，因为它需要指纹输入。要是文具盒丢了或被别人拿走了，别人也打不开。

我的文具盒不只是有这几个功能，还可以：放大、缩小、纠正错字、名师辅导……

第二天，我拿新文具盒去了学校，同学们十分羡慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒坏了，我吓了一跳，突然醒了，这才知道是一场梦。

虽然这是梦，但是我以后要好好学习，发明出这种文具盒。

五年级描写文具盒的作文 23

我的文具盒是用铁皮做的，小巧玲珑。如果用的时间长了就容易生锈。粉色的文具盒上画着可爱的熊，写着英文字母“baby”，非常好看。打开文具盒，只能放五只铅笔，还有一个缺点：书包背在身上，文具盒在书包里摇摇晃晃，铅笔尖很容易断。

针对这些缺点，最近我发明了一种新型文具盒。

新型文具盒也是用铁皮做的'，不过有一层橡胶。文具盒上画着金鱼一家三口，在其乐融融地吃着晚饭。

新型文具盒共有五个按钮：开、关、铅笔、直尺、橡皮，还有一台小型电脑，如果语文作业有查资料的时候，我就不要请妈妈那样麻烦的开电脑了，我就可以直接输入要查的内容就可以了。打开文具盒，共有两层：一层放铅笔，一层放橡皮或直尺。这可不是一般的两层，上面有三个按钮，可以帮你拿学习用品。

新型文具盒有一个特别的功能：如果主人不在的时候，有人偷文具盒，文具盒好像懂人性似的，铅笔就会自动跳出来攻击小偷，这时候，铅笔就是一把吓唬敌人的武器了。

看，新型文具盒够神奇吧！

五年级描写文具盒的作文 24

我有一个漂亮的文具盒，它的外观很优美，一身都是淡淡的粉色，让人看起来很舒服，它有两个拉链，非常的可爱，每当我要拉开的时候，它都要说：主人，主人，你要什么笔，你看，它带着满脸的笑容，一直看着你，想要说些什么。

呃，我看了一下，文具盒外面有一幅图案，那个图案一直很平静，从不说一句话，图案里面有一个女孩，你知道她是谁吗？她就是芭比娃娃，她长着金色的头发，粉色的穿着，蓝色的眼瞳，我很欣赏她。

说起这个文具盒啊！是我妈妈带我去买的.，是我有眼光，看中了它，于是才把它买回来的，不过我很珍惜，一旦它脏了，我会立马帮它洗，也许你能明白，它就成了你的主人了，所以要对它好一些，文具盒也有用处，可以装下许许多多的笔，还有一些有用的纸，假如，一只笔突然不见了，它就呆在那里一动不动，心想，到底去哪里了，哦，原来在它的附近啊，吓我一跳，刚刚是因为没有找到，但是它还会勇往直前去找的，最后还是被它找到了，它不会让主人担心的。

嘻嘻……这就是我的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 25

我有一个卷筒形状的文具盒，它长19cm，宽5cm，高5cm，外部是采用皮做的假如外部备用墨水铅笔等就可以把餐巾纸沾一点水轻轻一擦跟新的一样，外部有许多亮晶晶的英文图案，还有一只粉粉嫩嫩的火焰鸟。其余都是浅蓝代表着和平摸着十分光滑。内部是采用布料做的，颜色是肉色，还有一些熊猫和小贴纸样子可爱极了，有的熊猫在玩叠叠高，有的在睡觉，还有的站在冰箱上喝牛奶。

这个文具盒不光图案，逼真漂亮，而且使用十分方便，随身带，小巧玲珑。为我的笔提供了新的房子。轻轻解开绳子，走进城堡大门就可以看到不少的文具都居住在这里，文具们穿的.花花绿绿，小区绿化也十分好。圆珠笔琳琅满目，有的圆珠笔正在家里打扫卫生，出名的橡皮擦和铅笔都在这里，居住这里住着特别安逸，舒服钢笔躺在直尺上甜甜蜜蜜的敷着面膜呢！

以前我的笔总是放在那里放在这儿找都不好找，十分烦躁，现在有了我的文具盒，真是方便极了，文具盒，你真是我生命中的一部分，也是我学习的部分。

五年级描写文具盒的作文 26

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。

我的文具盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！

我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……

上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的.事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。

文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒！

五年级描写文具盒的作文 27

“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”这不，现代科学技术发达了，人们想象也提高了，科学家正在研制未来的文具盒。未来的文具盒小巧玲珑，可以随你的指令变大变小，文具盒的表面的图案也会随你的指令而变化。打开文具盒需要密码和照片。密码是由主人自制的，是口语密码；在文具盒的右下角，有一个小洞，里面放着微型隐形照相机，只有密码和相片都完全正确才可以打开文具盒。

打开文具盒，在文具盒盖子胡左边有一个安装在文具盒上的'小型电脑，里面有所有的知识，还有“歌曲集”、“计算器”等栏目，右边上一个万年历，有所有的日历。文具盒第一层只有一支笔，这笔叫“太阳笔”，是收集太阳光而能写的笔。这枝笔可以变成多种笔，好多种颜色呢！第二层有一个玻璃瓶。打开玻璃瓶会出现一个机器人。这个机器人叫兰米，是科学家精心制造的。

兰米会在你伤心时给你带来快乐，还能为你补课，帮你拿东西、储存物品……是你的亲密伙伴。兰米还会变出很多你需要的东西。怎么样，未来的文具盒很有创意吧！这可多亏了科学家。

五年级描写文具盒的作文 28

随着科技的不断发展，在2042年，会有一款神奇的文具盒面世了，这款神奇的文具盒是从哪里来的呢？哈哈！告诉吧，这是我发明的'文具盒。

这个文具盒特别的特殊，比一般的文具盒要大些。一般有功能的文具盒，左手边都有一排按钮，我发明的文具盒，也有按钮，但却在两旁，左手边有一排，右手边也有一排。有红色，黄色，蓝色，绿色，粉色。橙色，黄色等等颜色。

按下第一个按钮，文具盒就有自动插笔的功能。按下第二个按钮，下面就有一支笔弹出来，这个笔可以扫描错字和错题，按下第三个按钮就可以改变文具盒颜色，按下第四个按钮，笔盒就可以自动扫描你需要哪支笔，并按要求把你需要用的笔弹出来，按下第五个按钮，笔盒的盖子就会出现一块小黑板屏幕，让你在黑板上画画和书写，按下第六个按钮，笔盒的盖子，就会翻转，变成一张书写用的纸，可以在纸上面写字。

怎么样？我发明的文具盒使你心动了吧？哈哈！再等25年，这款新的文具盒就会四处畅销，这样所有人，都可以用上我发明的这款文具盒啦！相信以后会有更多更好的智能文具给我们提供更多的方便！

五年级描写文具盒的作文 29

我有一个文具盒是我生日的时候，我的妈妈给我买的文具盒，我非常喜欢。

这个文具盒是红色的，用布制成的非常耐用。它总共四层，约十九厘米，宽五厘米。图案是一个奇迹暖暖的，是我最喜欢的图案。它是超容量，可以装很多的笔、米尺、笔芯，它们都是我的好朋友。

它们都各有一个房间，各不互扰。如:笔放在一个很大空间的房间里，不会很拥挤。钢笔放在有笔夹的地方，米尺放在一个不大不小的房间里，橡皮放在最小的空间里。它们都躺在自己的小房间里，舒舒服服的躺着。等我用到它们的时候，它们都很精神。考试的时候，我拿出我的武器:笔、橡皮、米尺。它们都配合的很好，使我拿到了优异的.成绩。

每当我不写作业的时候，那些学习工具好像在对我说:“不要偷懒了要好好学习，要不然我们就会离开你。”这样我就会发愤图强，不能失去我的好朋友。如果失去它们我就不能学习，是这些学校用品让我成绩优异，所以我要好好感谢这些文具。

学习工具是我最好的朋友，所以我要好好珍惜它们，不让它们受到任何损伤！

五年级描写文具盒的作文 30

你们的文具盒也许是买来的；也许是爸爸妈妈或朋友在一个特殊的节日里赠送的。但我的文具盒并不是买来的，而是姐姐作为生日礼物赠送给我的。一个个“问号”会浮现在你们眼前。

这是一个美丽的.文具盒。它主要是由深蓝色和粉色构成，正面有一只坐在杯子里的小猫咪，那是一个十分可爱的猫咪。它睁着棕色的大眼睛，仿佛在说：“主人，我饿了，快喂喂我吧。”小猫咪的周围都是深蓝色的，上面还有许许多多的白色小点点。

你们不知道，这个文具盒拥有一个独一无二与众不同的来历。它来源于姐姐的汗水，得到这个文具盒也只是个偶然的机会。

姐姐的学校举行了书法临摹大赛，姐姐以工整的字体获得了全校书法大赛一等奖，然而奖品就是这个文具盒。这个文具盒对姐姐来说是意义非凡的，那是姐姐成长的见证。姐姐在三年级时，被她所在学校的书法主任安排到了书法社团。每天放学后都要练习三个小时的硬笔，回到家时已经七点半了，深夜才会睡觉。就这样日复一日，月复一月，年复一年过了三年，直到姐姐六年级。

如果不是姐姐的坚持与努力，这个美丽的文具盒就不会属于我。我感谢姐姐对我的爱，同时也会好好的爱惜它。

五年级描写文具盒的作文 31

同学们，你们最喜欢什么文具呢？是环保型的自动铅笔，是一支钢笔，还是一把格尺呢？要选我最喜欢的，必然是我的文具盒了。

这个文具盒的底色是梅红色，它一共有三层，第一层的周围围着白色的花形花边，正中间有个可爱的小女孩，她有着一头咖啡色的卷发，戴着一顶白色的帽子，帽舌是淡粉色的，还戴着一副墨镜。她还用一只手扶着墨镜，看上去很优雅文静。

第二层是个大笔袋，笔袋的中间有一条桃红色的拉链，拉链还是心形的。这个笔袋可以放不少文具，什么钢笔、圆珠笔、尺子呀都能放。第三层是一个小小的'笔袋，可以放置一些小物件。这个文具盒整体上看十分可爱。

这个文具盒十分实用，第一层可以放一支铅笔盒一块橡皮，第二层可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三层可以放一些笔芯之类的。是不是十分实用呢？

我十分喜欢这个文具盒，不仅因为它十分实用，而是因为它的表面还用五颜六色的小圆点做装饰，这让它看上去更加可爱了。

我喜欢它还有一个原因，因为它是我的同学送给我的，这使我更加爱惜这个文具盒了。同学们，你们喜欢我这个文具盒吗？

五年级描写文具盒的作文 32

我有一个铅笔盒，是我父亲买的。我非常喜欢这个铅笔盒。

我的铅笔盒很精致。它是铁做的。铅笔盒是深蓝色的长方形。有一只熊在打篮球，两只企鹅在欢呼。我喜欢穿蓝色运动衫的熊。它有大手，小耳朵和小眼睛。它看起来很强大，一直守护着我心爱的铅笔盒。

我宏伟的“宫殿”。晚上，钢笔、中性笔和铅笔睡在舒适的“宫殿”里，长尺子和三角形睡在“长廊”里，软橡皮睡在“卧室”里。

每当我写作业的时候，“宫殿”的门打开，钢笔从“宫殿”里跳出来，愿我伸出援助之手，让我的字写得工整。每当老师发作业的时候，作业里总会出现“优秀”两个字；我上数学课的'时候，尺子和三角从“长廊”里出来，让我画漂亮的画；每当我在美术课上画错了什么，橡皮擦就从“卧室”里站起来，帮我清理错的地方。橡皮擦还说:“不要再画错了，我的生命会减少。”每当我难过的时候，我就对着铅笔盒倾诉我的痛苦，这样安慰我；每当我开心的时候，它都会陪我开心。

写作案例我喜欢你，你让我的好朋友有了一个舒适的家。啊！写作案例，我的好朋友，我会永远爱你！

五年级描写文具盒的作文 33

我有很多文具盒，有的是妈妈送给我的，有的是同学送给我的，还有的是朋友送给我的'。但我最喜欢的是同学在我生日那一天送给我的那个文具盒。

这个文具盒是个长方体的。它长20厘米，宽16厘米，高3厘米。它穿着一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的图画，上面有两只小熊，一只小熊穿着黑色的礼服，手里拿着一个钻戒好像是一个新郎。另一只小熊穿着白色婚纱，就像是一个新娘。他们正在举行婚礼交换戒指。你看他们多么幸福啊！

这个文具盒是一个密码锁笔盒，是为了不让别人偷走你放在里面的东西而设计的。它一共有三层，第一层是放圆珠笔，第二层放橡皮擦和涂改带，第三层放铅笔。笔盒就像一位尽职的母亲，时刻呵护着自己的子女。

它是铁皮做的很耐摔，有一次我在阳台上写作业，不小心把它掉到楼下草地上，而且它是从四楼掉到了一楼，所以我以为它已经散架了。当我跑到楼下，把它捡起来一看，它却完好无损，而且里面的笔也没坏。

这个笔盒从我二年级的时候就在用了，现在我都五年级了，它跟随我四年了。我很喜欢它，它就像一个陪伴我学习的好伙伴、好朋友一样。

五年级描写文具盒的作文 34

从外表看，我是一只白色的小猫，粉色的耳朵、弯弯的眼睛和两个小酒窝，上面还有一些英文字母，我是不是很“洋气”?事实是：我是一只文具盒!

我的入口就是我的嘴巴，我“张开”嘴巴时，你一定会吓一跳，里面花花绿绿全是笔，彩虹里的颜色几乎全齐啦!你们知道我的来历吗?那是因为小主人之前的笔袋丢了，所以我才会来到小主人身边，小主人经常对着我说，她是“因祸得福”。小主人非常地爱我，说一定不会把我给弄丢的，我真的很开心，要尽心地为小主人服务，保管好她所有的文具。小主人的文具有点多，钢笔、铅笔、消字笔、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的时候它们吵吵闹闹，都想占大点的.地方;小主人用到的时候个个尽心尽力帮小主人排忧解难!当然它们也有一颗感恩的心，有一天，钢笔首先用着感恩的语气对我说谢谢我全力以赴的照顾他，铅笔跟着说“谢谢你全力保护我们”小尺也说：“是呀，是呀，太谢谢你了”。我告诉他们这都是我应该做的，因为小主人这么信任我，喜爱我，我一定要用心协助小主人。

这就是我和我的小伙伴们，每天跟着小主人上学，晚上帮助小主人做作业，晚上我们一起互相取暖，渡过黑夜。

五年级描写文具盒的作文 35

我有一个文具盒，她穿着一件紫红色的外衣，小巧玲珑，非常漂亮。她可是我生日的时候舅舅送给我的礼物。

她是个小小的、身材苗条的长方体，20厘米长，7厘米宽，4厘米高。紫红色的外衣上印着一位美丽端庄的花仙子，她那美丽的长发披在身上，像一股金色的小瀑布一样，波浪起伏，闪闪发光，金色的头发上还戴着一朵洁白的花儿。她穿着一件碧蓝碧蓝的衣裳，上面海鸥许多宝石，美丽极了！她还有一双粉红的翅膀，一颗颗亮晶晶的`宝石点缀在翅膀上，格外显眼，像是在星空中自由地翱翔。

文具盒一共有两层。第一层里面住着八支又细又长的铅笔姐姐，此时她正在呼呼大睡呢！嘘，我可不想吵醒她，因为她已经累了一天了。尺子大哥在那闭目养神，时刻准备战斗，第二层里住着又白又胖的橡皮宝宝，他呀，还在那儿做着甜甜的美梦呢。

当我要写字时，铅笔姐姐就自告奋勇地跑到我手里，帮我写出工整的好字。每当铅笔姐姐写错字时，橡皮宝宝就急匆匆地帮我改正错误。每次在我要画直线或曲线时，尺子大哥二话不说，走上前来往本子上一躺，就会帮我画出想要的线条。

他们一家真是形影不离、缺一不可啊！

五年级描写文具盒的作文 36

我有一个心爱的文具盒，是妈妈去年出差时给我买的。

文具盒穿着一身蓝色的绅士服，上面贴着的几个天真活泼的小黄人正欢乐地嬉戏呢。环顾四周，鳞次栉比的高楼大厦和五光十色的路灯，让文具盒更美了。

文具盒是一座五层的“楼房”。第一层住着可爱的.铅笔弟弟和橡皮妹妹，第二层住着知识渊博的圆珠笔哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三层住着相亲相爱的钢笔妈妈和修正带爸爸，第四层则是2B铅笔表哥和表姐的家，第五层是杂货铺，堆放着我暂时用不到的物品。

每当写作业时，钢笔妈妈会热情地说：“我来吧！”在她的帮助下，我的字写得越来越好看了。如果我一不小心写错了，修正带爸爸会说：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我来帮你吧。”于是，我用修正带爸爸擦去错字，把正确的写上去，这才长舒一口气。数学课到了，老师要画一条5厘米长的直线，我自己随手画了一条，画得歪歪扭扭的，很难看。这时，直尺阿姨说：“我来帮你吧。”借助直尺，我轻松地画出一条笔直的线，老师夸我画得好，我开心极了。

文具盒真是我亲密的小伙伴，我喜欢它。

五年级描写文具盒的作文 37

我有一个文具盒，它是我一年级开学时妈妈到商场给我买的。

文具盒是长方体的，长十八厘米，宽7厘米。颜色是蓝白相间的`，上面画着一只小老鼠的图案，它手里正抱着一根大玉米呢！我认为这是它刚从一户人家里偷了个“战利品”。

这个文具盒分三层，顶楼放课程表和乘法口诀。每当有一节课上完，我就会打开顶楼，来看一下下节是什么课。当老师让我背口诀时，只要看一下文具盒的顶楼，就可以熟练地背出乘法口诀来。

二楼是文具们的家了。五只铅笔端正地放在凹下去的格子里。四只黑笔被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸们住在一个小房间里，只要按一下白色的按钮，放橡皮的地方就会弹出来，可以随意选用。别看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到数学课时，它就会跳出来为我画图。

一楼里有面镜子，可以观察自己。按一下红色按钮，就会出现白色的灯光，在没电时，还可以用来当手电筒照明，如果没电了，可以充电。

你们喜欢我的文具盒吗？如果喜欢，我告诉你们在哪里买！

五年级描写文具盒的作文 38

我最喜欢我的文具盒，它像一个“小仓库”，里面放着许多专用“工具”。

文具盒上面有可爱的米奇和米尼，它们睁大眼睛，张开嘴巴，像是在说：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分为两层，第一层放着“爱戴帽子”的钢笔和“大肚皮”胶带；第二层放着“画画之王”铅笔、“涂改之王”橡皮和“画线之王”尺子，它们都住在华丽的公寓里。

每当我需要它们的时候，文具们就挺身而出，文具盒知道后，毫不犹豫地就把它们一一放出来，帮我写字、修改、画画———它们成为我形影不离的好帮手、好伙伴。不知不觉中文具盒已经跟我两年了，上面的漆也早已脱落了，脸上还长满了一道道皱纹。还有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄坏了，我伤心的都哭了，又舍不得扔掉，就恳请爸爸无论如何一定要帮我修好它。修好后，心爱的文具盒又回到我的身边，伴我学习、成长，真是起死回生，我高兴极了。

这就是我的.“小仓库”——文具盒，也是我的好朋友，我想让它永远陪伴在我身边。

五年级描写文具盒的作文 39

在一个风和日丽的早晨，我走进实验室，钻进一台时光穿梭机里，按下“2031年”的按钮。一眨眼的功夫，我就到了2031年的德州。在那里，我找到了我梦寐以求的多功能文具盒。

它很漂亮，可以变成许多种形状，如果这个形状看腻了，你说一个喜欢的图形，它就立刻变成那个图形，它还可以变成动物、植物、山、水、动漫人物等。但是，如果你上课走神了，文具盒会立刻飞起来，变成“你走神了”四个字，如果你还不改正，它就会变成一堆灰尘——消失了。

这个文具盒共有四层，第一层是一个小电脑。但是，为了不让你考试时用电脑，它只能在家里使用，其他时间都是锁着的，你怎么也打不开。

第二层是放其他文具的，比如：颜料、胶棒、卡纸、胶带……

第三层是放学习用品的，尺子、铅笔、橡皮、钢笔之类的.，它都能放50支以上。

最后一层是放课外书的，可以随时换，你想看什么书，只要说出书的名字就可以，可以换100本以上。

我希望现在就能有这样的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 40

我有一个文具盒，那可是文具的小世界，它有咖啡色的皮肤，一只小熊严肃的坐在上面，仿佛正在与你进行严肃的谈话。但它那可爱的样子却与它那是严肃的神情形成对比，使人感到阵阵发笑。

我这个文具小世界分三层，一层住着苗条的笔芯姐姐、憨厚的橡皮弟弟和高大的尺子哥哥。他们在这样舒适的环境中安居乐业、乐此不彼。以备我不时之需。

第二层住着铅笔姐姐、黑笔哥哥。这个地方就像是一座孤独的小城，分外的鲜为人知。自然也就是我不常去的'地方，也不知铅笔姐姐与黑笔哥哥怎样排除生活中的忧虑和享受生活中的快乐呢？有空了得去看望他们。

第三层住着摩易擦妹妹和红笔婶婶，们人数可不少，足有八九个呢！特别热闹，我经常去拜访他们，或送去一些问候；或为他们添加几位新成员，是他们这个大家庭更热闹些。

这些伙伴总能为我排忧解难，是我学习上的好帮手。而他们的家——文具盒，更是帮我解决了一个大麻烦——文具伙伴们该住在哪？怎么样才能迅速找到并使用他们呢？这些问题文具盒全帮我解决了，我爱我的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 41

我有一个好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。

她穿着一件粉红色的外衣，外衣上有一个戴眼镜的小姑娘。小姑娘手拿钢笔在认真的学习，仿佛要告诉我学习的快乐。

文具家族一个个都来“报到”：有心直口快的圆珠笔、沉默寡言的直尺、钢牙利齿的铅笔刀……大家在一起可热闹了，你一言我一语，钢笔说，“没有我就写不出漂亮俊秀的中国字”；橡皮说，“没有我认真纠错你再努力也白搭！”铅笔刀说，“临阵磨枪不快也光，没我不行”……一直沉默寡言的直尺说话了，“你们那，就知道夸自己的功劳。如果没有文具盒大姐姐平时把我们照顾好，恐怕早就失散的'失散，阵亡的阵亡喽！”大家一听，都愣住了。“是呀！是呀！”还是圆珠笔先开口，“上次被主人忘在教室里，还是文具盒大姐提醒把我带着呢”……听到大家在夸自己，一直以来默默付出的文具盒说话了，“谢谢你们对我的信任，我们都是主人的小帮手，发挥好我们的长处吧！”

我看着已经发黄开裂的文具盒，心中充满了感激，是你让我学会了做事认真，不丢三落四；是你……谢谢你，我的好朋友！亲爱的文具盒！

五年级描写文具盒的作文 42

我有一个心爱的文具盒。

它穿着一身迷彩服，好像一个严厉的军官在认真的指挥战斗，我的文具盒上有两个图案像两个小战士一样在保护着我的文具盒。

下课的时候，我只顾着和朋友们玩了，把我的文具盒扔到桌洞里发出“砰”的声音，它好像在说：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我赶紧小心翼翼的把它捡起来，轻轻的到我的桌子上。在我上学的时候我的.文具盒叮当叮当的好似在说：“慢点，慢点跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股爱的味道，因为这个文具盒是我过生日的时候妈妈送给我的。

打开我的文具盒里面有三个小房子，第一个小房子是给尺子准备的，尺子又细又长像一个大哥哥一样，保护着自己的小弟弟，第二个房子是我的铅笔和钢笔，它们像老百姓一样。有一个铅笔花花绿绿的好像一个爱美丽的大姐姐，另一个黑黑的好像一个在玩泥巴的小孩子一样。那个花花绿绿的铅笔说：“我是主人最喜欢的铅笔。”那个黑黑的铅笔说：“我才是主人最喜欢的铅笔。”你看主人每一次写作文都用我。第三个小房子是我的百宝箱，里面有橡皮和墨水就像军人的仓库一样。

这就是我的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 43

“小小房屋是我家，家里人多力量大，能写能画又能擦，个个都是小专家”，大家能猜出我是什么吗？对了，我就是文具小总管——文具盒呀！

我穿得很漂亮。衣服上有许多图画，我的正面是一个个生动的电影的人物：有安娜，有爱莎，还有雪宝……我的背后还有乘法口诀和字母呢！

看看我穿得多么引领时尚潮流。我可是一个有乘法口诀和字母的文具盒，跟其它文具盒和笔袋可不一样，请多多指教！

别看我个子不大，我的'本领可不小。俗话说：宰相肚里能撑船，我有两层肚子，放下小主人的文具自然不在话下。

小主人喜欢搜集积分卡，刚好我的第一层肚子大小刚好适合。瞧！我大肚子里装着很多宝贝：有铅笔、有尺子，还有钢笔等等。看看，我是不是很厉害！

我的小主人经常一不小心就把我弄脏了，但是我可爱细心的小主人会用又湿又白的手帕把我擦得干干净净，或者动动自己的手，给我洗个泡沫澡。晾干了，就好像刚把我带回来的一样，我又臭美起来了。

我变干净了！我变干净了！我是不是比以前还美了！

小主人！小主人！我是个漂亮的文具盒，你要好好爱惜我喔！

五年级描写文具盒的作文 44

看到这个题目一定会很奇怪，因为一个普普通通的文具盒有什么希奇的？ｎｏ，这个文具盒可不普通，它还是一个书架。这个文具盒是姨妈在我５岁生日送的，一直到现在才派上了用场。

你从远处粗略一看，只是一个书架，但你定睛一瞧，又是一个书架，又是一个文具盒，这是一个多功能文具盒。它浑身像天一样蓝，上面有黄色的小熊——名叫维尼，它懒洋洋地睡在草地上，在它头上站着一个粉红色的小兔子，打开它，内部分为５快，第一快放笔，第二块放尺，第三块放铅笔，第四块放钢笔替换的墨囊，第五块放橡皮，它还有一个奇妙的`用途，变成书架。

它还很坚固。有一次，我把书放书架上看书，看了一半，我伸了个懒腰，谁知，碰着了书架文具盒，它哗地一声掉在了地上，我急忙去拾它，我仿佛听见了它在叫我，拾起来后，我仔细的看了一遍又一遍它，与以前对比一下，毫无区别：“天呢！这这……这文具盒竟然掉在了地上，还完好无损！”我感叹道：“这文具盒可真好啊！”

它陪我度过二个年级，现在已经十分脏了，我便将它放在家中保存，用了新笔袋，但我还是十分喜欢那个可以变成书架的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 45

我有一个漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。它是个粉色的长方形盒子。盒子外壳上画有一个小提包，提包上方有几间小房子，旁边还有两棵青翠的小树，地上有一簇簇五颜六色的野花。草地上还有一只正在熟睡的可爱小猫。

打开文具盒，你可以一下子看到，这是一个可以折叠的三层抽屉文具盒，里面层次分明，抽屉两旁有一对大红架子。平时，大红架子折叠在一起，等到需要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我取文具。文具盒里还有一间放橡皮的“小房间”。那“房间”虽然很小，但让橡皮容身已经足够了。中间一层放着我各种各样的笔，有铅笔、钢笔、黑笔、圆珠笔等。当我要用它们的时候，我只要把“房间”拉开，它们就会出现在我面前任我挑选。第三层是放尺子和剪刀的.。平时我都不怎么用到它们，于是，它们就成天躺在里面“呼呼大睡”。不过当我需要用到它们的时候，它们就会走出来任我使唤，帮助我完成学习任务。

我的文具盒就像一座漂亮的大房子，里面住着橡皮、尺子、钢笔、铅笔、剪刀等等。它们都活生活在我的文具盒里，十分快乐。

我爱我的文具盒。

五年级描写文具盒的作文 46

前几天，帮老弟收拾书包的时候，看到他最近刚换的一个文具盒，吸引了我的注意。

那是一个变形金刚式样的，文具盒可以折叠，也可以伸缩，像极了可折叠的车子，也像每一个可以自由伸缩的事物，真是有趣极了。

不得不说，现在科技发展真的是太过迅速，商家会想尽各种办法去吸引人们的喜欢，来引起他们的购买热情，以达到赚钱的目的。

我想起了自己小时候用过的那些文具盒，虽然没有老弟的这些有创意，倒也是符合当时的环境，也陪伴了我很长的.一段回忆。

印象最深的，应该是那个有着还珠格格里的人物的文具盒，那会儿还珠格格正在热播，虽然每年寒假它都会再播一遍，可是那时候就像西游记一样，看过很多遍还是看不够，相应的也更喜欢剧中的人物了。

小燕子机灵可爱，虽然经常犯错，但是没心没肺的性格让人羡慕不已。紫薇温婉贤淑，善良聪慧，她从小饱读诗书，琴棋书画样样精通，这么刻苦努力，就是为了有一天在自己亲生父亲面前的时候能更加的有底气。还有金锁，那个时候范爷才十六岁，满脸的胶原蛋白，清纯可人。那时候还经常模仿她们的样子去梳头发，虽然每次都以失败告终。

五年级描写文具盒的作文 47

从一年级到五年级我一共换了六个文具盒，其中，我最喜欢的一个文具盒是小轿车模样的，因为那是妈妈送给我的文具盒。

从远处看，文具盒就像一辆华丽的小轿车，再走近看上面的图案是一只小猫特别引人注目。文具盒上面的两个小铁圈仿佛是两盏精致的车灯。车身的颜色是粉色的，车窗上是黑色的边，玻璃上是黑色的仿佛闪烁着金属光泽。车的右侧有一排五彩缤纷的英文。车顶上好像有一个可以拉开的天窗。每当我看到天窗上的小猫就好像听到：“小主人，一定要好好学习。”车底有四个轮子的图案，当我翻过来仔细看的时候，我惊叫道：“啊，真的有四个轮子啊！”打开文具盒可以看到第一层是一只讨人喜欢的小猫，第二层是九九乘法表，第三层露出半个轮子。

文具盒不仅好看，而且很实用。时时监督我们，消灭错别字的`橡皮弟弟和勤劳的钢笔哥哥住在一楼，自动笔三姐妹住在精致的二楼，她们帮助我完成了一次次作业。尺子妈妈和修正液爸爸住在三楼。

这个文具盒帮助我学习，成长。是我学习的好朋友。

五年级描写文具盒的作文 48

我有一个文具盒，是学校奖给我的，我把它当宝贝一样爱护呢！

它的外形是一辆小巧玲珑的赛车，文具盒车约长20厘米，“车头”是绿色的，“车身”由绿、白二种颜色组成，并挂有白色的车牌，号码是“9898”，还有天窗呢！文具盒底部还标有乘法口诀表，每天看一看就不会忘记了。

我的文具盒不仅好看，而且很好用。文具盒分两层，在这文具“大楼”的上层住着钢笔和铅笔，下层住着尺子和橡皮。我写作业时，钢笔就出来帮忙，把作业写得工工整整。我画画时，铅笔就出来帮忙，画出栩栩如生的作品。我写错字时，橡皮就出来“工作”，为了我原先白玉样的皮肤都变成现在的黑不溜秋。我画线时，尺子就出来助我一臂之力子，为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长。它们和睦相处，过着无拘无束的`生活。不过，有时由于我的不小心，使这文具“大楼”会发生“地震”，里面的“居民”摔了出来，我会对它们说：“对不起，我下次注意。”然后，我小心翼翼的将它们重新安置在文具“大楼”里。

文具盒每天都要陪我上学，陪我放学，真是我的好朋友！

五年级描写文具盒的作文 49

一天我做了一个梦，我的文具盒它两边长着翅膀，可以飞，也可以让你的书包变轻。这天，我去上学，我书包里的书很多，也很重，文具盒帮我变轻了，我轻松的去上学了。

到了学校，文具盒又变成了一个普普通通的文具盒。虽然从表面上看是一个普普通通的文具盒，但从里面看，可不是很普通的。打开后，你会看到许多笔，钢笔、铅笔、圆珠笔等。然后，你会看到一个小盒子，它的`颜色是粉色的，是一个小水盒，别看它小，它能装很多水。它是用来冲毛笔的。

这时你又会发现，有一个红色的小橡皮，它会说话，当它看到你写错字了，它会飞到你耳边说：“写错了！写错了！”于是它便帮你擦掉。在文具盒下面有一张边长的3厘米正方形的素描纸。这时你还会发现，有一个长是4厘米、宽是1厘米的小本子，还有好多呢！如果上美术课需要四开的素描纸，小橡皮会把那张纸拿出来对它大叫：“变四开的！”，于是它就变成了四开的素描纸。

如果上语文课，需要作文本时，小橡皮就对它大叫：“变成平时的作文本！”于是它就变大了，而且是作文本。闹钟响了，原来是一场梦。

五年级描写文具盒的作文 50

大家好，我叫文具盒，提起我的身世可要吓坏你，我是从举世闻名的迪士尼工厂出来的。

我身长18厘米，宽9厘米，我身上画有一个米奇，他穿了一个红色的裤子，黑黑的'衣服。圆圆的上长了两只大大的耳朵。还有一个长长的鼻子，此刻它正咧着嘴笑呢，好像每天都有开心事似的。我全身黑黑的，就像一个豪华房。里面住着钢笔爸爸、修正带妈妈，圆珠笔叔叔、尺子阿姨、橡皮婆婆、铅笔妹妹。

小主人做连线时，尺子阿姨挺直腰，从我的肚子里跳出来，语文老师叫小主人做课堂作业时，钢笔爸爸就从我的肚子里滑出来。数学都叫小主人写数学作业时，圆珠笔叔叔就从我肚子里滚出来。英语老师叫小主人写英语课堂作业，铅笔妹妹就从我肚子里溜出来……

我和铅笔妹妹，尺子阿姨、橡皮婆婆、圆珠笔叔叔、修正带妈妈、钢笔爸爸一起过着幸福生活。

小主人常常抱着我自言自语地说：“文具盒啊！文具盒啊！多亏了你我才有今天的好成绩。”我也在心里默默地对自己说：“我以后一定要为小主人努力打拼。帮小主人取得更显赫的战绩。”

五年级描写文具盒的作文 51

现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。

它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。

对了，你们知道吗？其实刚买的'文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。

那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。

这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。

文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。

看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。

五年级描写文具盒的作文 52

一转眼就到了2048年，那时我是一名设计师，我设计了一款文具盒。这款文具盒可以帮小朋友解决许多麻烦。

小学生上课用的笔，一到了下课时，就随手把笔扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上课铃，回到座位上就发现笔不见了。为此，很多同学受了不少批评，家长伤透了脑筋，老师也跟着头疼。于是我设计了一款文具盒，如果同学们用完笔，下课了，当他们离开座位去玩时，文具盒上的一个系统会自动帮他们把笔收起来。上课后，文具盒又自动把笔放到桌上。

还有文具盒上有一个小保险箱，可以放一些贵重物品，比如你把钱放进去，文具盒上面的'扫描系统会自动扫描你的脸，如果不是你本人，任何人是拿不到的，这样你的钱和物就保险多了。文具盒上还有一个自动搜索按钮，如果你文具盒里的东西丢了，只要你按下这个按钮，它会自动开起搜索软件，文具盒会导航帮你找到笔。这样，可以防止笔丢失。笔找到了，文具盒上面那个蓝色的按钮，会自动帮你打开文具盒把笔放回原位。

这就是我设计的文具盒，神奇吗？