(合集)关于表姐作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的关于表姐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于表姐作文1

今年暑假，表姐从上海回了蚌埠。我赶紧抓紧时间和她聊聊聊！再聊的过程中，我用我的“眼睛照相机”把一切特点照都拍了下来。现在，我就和大家一起分享这几张“特点照”吧！

特点照一：对学校的印象特深刻

“咦？谈话中还能表达出对学校的印象深刻？不会是老是说大道理吧？”嘿嘿，其实不然。有一次，我和她聊天，她不知不觉就谈到了学校。一会说她们学校每天要求穿校服，一会说她们学校要求很严格……反正啊，学校不离嘴。这么好的特点照造型，我的“眼睛照相机”能不拍吗？

特点照二：表姐的生活很无聊

“大姐姐，求求你了，等我回去后，你去上海陪陪我好吗？求你了。”听，我的表姐又在“哀求”了。这次表姐是和林林姐姐聊天，我当旁听观众。但是从她那“哀求”中，我感受到了她的生活是那么的`孤单，那么的乏味……诶，比起她，我的生活真多姿多彩啊！虽然这是表现生活无聊的特点照，但是这也是一个来之不易的好机会，快拍！

特点照三：爱伤心

由于表姐上初二，快考高中了，得回家“加班”复习，所以她只来五天。不过她打算在大姨家过两天。头一天晚上，她高高兴兴地逛了夜市，可是第二天她妈妈催她回去，她只好吸着鼻子，抹着眼泪走了……虽然这是不好的特点，可是也算特点照，拍吧！

“咔嚓”“咔嚓”！“咦？你干嘛呢？”“嗨，我当然是再继续给表姐拍特点照啦！”

关于表姐作文2

身边的人很多，但我最敬佩的是我的表姐，通过这件事我觉得表姐是一个英语听写高手。

这一天，我看见了表姐说:“表姐你的.作业写完了吗？” 她皱了一下眉头说：“没有，还有几项 没写呢！其中，有一项最头痛的作业——听写英语单词。”“一会儿我帮你听吧！”我高兴的说。

表姐说：“好吧！”她先拿起书复习了一下，然后把书递给了我，开始听写了，我一边给表姐读单词，一边想：六十多个单词她肯定会错很多，我又偷偷看了看她写过的，嘿！没想到都对。心想：她在家肯定是复习了，我接着给她往下读，看见她的小眉头一皱小手托着下巴，看来是给她难住了。我心里暗自高兴，在我兴灾乐祸的时候，她看看我笑了，我心在想：她是不是想起来了呢？我继续给她往下读，看她有的空着没写，我说：“你别着急，在慢慢想一想，”她低着头嗯了一声，看她认真地思考着，我心里有些难受，我不应该嘲笑她，而是应该学习她认真思考的精神，一会儿看她把空着没写的单词都写上了，我给她听完后，她又看了看书，要开始对答案了，我问她：怎么样，能全对吗？我心里有些紧张，她很自信的说：“没问题。”我们俩趴在桌子上对答案，我一看傻眼了，六十多个单词表姐竟然一个没错，我高兴地说：“表姐你真棒。”

我以后要向表姐学习，学习她认真思考的精神，通过这次给表姐听单词，真是英语听写高手啊！

关于表姐作文3

自从和我相差一岁的小表姐转到我们村里的小学后，她就变了，不再是那个活泼可爱、聪明伶俐的女孩子了，变得让人感觉十分陌生。

回想以前，每当早上睁开眼睛，温暖的.阳光穿过玻璃洒落在我的脸上时，我都会哭闹着让妈妈带我去姨妈家玩，因为小表姐特别有趣，十分喜欢和她在一起时肆意玩耍的感觉。那时的小表姐，还是个调皮、勇敢的“假小子”呢!

她拉着我，一起爬高上低，还钻进草丛里寻找蚂蚱。只见小表姐两只手都摆出老虎爪子，一见到蚂蚱，就猛扑上去，我赶紧上前，把一直拿在手里的小篮子盖在蚂蚱身上，小表姐还准备了绳子，快速系住蚂蚱，往前一甩，蚂蚱就跳了。小表姐还会学蚂蚱跳呢，两手按地，那样子滑稽极了。

在她引诱下，我也再不想当旁观者了，便狠狠心，放弃了自己所谓的淑女形象，也跟在她后面，跳了起来。她在前面跳，我跟在她后面跳，那场景，只是想想都觉得美好极了，那时的小表姐，是多么纯真可爱啊！

如今，小表姐转学后，整天都和六年级的人玩耍，不论男生、女生，尤其是男生，小表姐跟着他们一起东游西逛，学了满口脏话，还整天问姨妈“骗钱”，然后去同学面前扮演“富婆”。

我多么希望，她能重新变回那时可爱、善良的小表姐啊！我还想再次和她肆无忌惮地在草地上蹦蹦跳跳。小表姐，快回来吧！