【实用】激动人心的作文锦集五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的激动人心的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

激动人心的作文 篇1

我一看到“相互关爱总是情”这个作文题目，我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。

寒假的一天，我随母亲到福州去玩，住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨，红润的圆脸，大眼睛，短头发。她对我们说： “今天旅社的顾客很满，这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间，她非常热情，我心里十分感激。

我刚想回房，忽然，旅社的大门被推开了，进来的是个下肢残疾的工人叔叔，领着一个脸色蜡黄的十一二岁的小女孩。旅社没有空铺位，阿姨就把值班铺位让出来，自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时，我迷迷糊糊地听到呻吟声和说话声，好奇心促使我轻轻推开门一看，原来是这个小女孩得了急病，又是发烧，又是腹痛，额头上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁，见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门，叫来了一辆三轮车，往车上垫了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到车上，严严实实地盖上了被子，便迎着凛冽的寒风，踏车前往医院抢救。

夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨啊！她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情，服务是这样周到。她长年累月，该做多少好事啊！一种崇敬之情在我心中油然而生。

简评：

写作文，巧妙联想，合符情理。

描写外貌生动、传神，突出服务态度热情。

用“又……又……”关联词，把小女孩的病情描写得十分严重，为下文“助人为乐”做铺垫。

描写救助过程的人物动作、神态栩栩如生，突出服务员助人为乐，为顾客排忧解难。

结尾抒发感情，表达“我”对服务员阿姨的敬佩之情。

小作者选材新颖，巧妙拟题《激动人心的夜晚》，描写了一位贴心的服务员阿姨的感人事迹。文章选择了“接待我们热情周到”、“让出铺位给残疾人的父女”和“送小女孩到医急救”这三件事，重点写了如何“送小女孩上医院”这件事，中心突出，语句通顺连贯。人物的个性特点鲜明，展示了一位对待旅客非常热情、服务十分周到、甘做平凡工作的模范服务员的形象。首尾照应，突出中心，深化主题。

激动人心的作文 篇2

10月12日下午，我班与五（2）班展开了一场激烈的篮球赛，真可谓是生死搏斗啊！早在下午第一节课，啦啦队的队员们就已写好横幅、口号，激动与喜悦，在一瞬间迸发。白托生们带来了大量的水，生怕把嗓子喊哑后，不能为运动员们呐喊助威了。“嘟嘟”——随着一声清脆的哨响，篮球赛开始了。

球先被对方抢到，但我方队员不泄气，和对方你争我抢，终于，我方抢到了球。然后，我方队员瞅准时机，一个箭步跑到篮筐下，“砰”——球进了！啦啦队大声喊着：“五（4）班——加油！五（4）班——必胜！”球员们受到了精神上的鼓舞，更加卖力地打球了。接下来，我们没有给对方任何机会，接二连三地打出几个好球。一分、二分、三分……我们逐渐将比分的差距拉到五分。不好！本班的主力队员受伤了！他可是顶梁柱呀！不过，你可别认为他会下场，五（4）班的每一名成员，都是好样儿的！再看啦啦队。同学们都挥动着横幅，大喊着我们的三条口号：“五（4）班，加油！”“友谊第一，比赛第二！”“五（4）班永远都是最棒的！”我也不例外。

每个人都用尽全身的力气，喊叫着，跳跃着。还有几个同学利用扩音机，为队员加油、打气。同学们一刻不停地呐喊，把嗓子喊哑了也不在乎。每当我方队员投进球时，同学们欣喜若狂；对方投进球时，同学们都懊恼不已。当我方球员受伤时，同学们都争先恐后地围在他身边，安慰他，鼓励他，还询问伤势。

这一幕幕动人的场面已经在我的脑海里根深蒂固了。中场休息时，王老师开始告诉球员该怎样配合，楼老师则告诉球员怎样才能抵挡住对方的进攻。同学们不断地给他们倒水喝，无微不至的。

下半场开始了！我方队员精力充沛，接连不断地投进两分球。关键时刻，周蕴潇在五（2）班全体球员的夹攻下，投进了一个好球。王老师激动得冲到篮球场上，想和周蕴潇拥抱，谁料，他一躲，王老师扑了个空。这戏剧性的一幕把我们笑得人仰马翻。随后，又有几名队员受伤了。有的仍坚持打球，有的痛得实在不行了，才让替补队员上场。真是轻伤不下火线啊！这种可贵的精神值得我们去学习和发扬光大。“嘟”——比赛结束了。带着胜利的喜悦，我们欢呼起来。24：18，我们赢了！五（2）班终于成了我们班的手下败将了！这次比赛，每个人都立下了汗马功劳。我要快点回家去，告诉爸爸妈妈这个好消息——我们赢了！

激动人心的作文 篇3

今天，阳光明媚，万里无云。一年一度的校运动会终于开幕啦！同学们都期盼已久，个个铆足了劲，跃跃欲试。操场上真是人声鼎沸，人山人海啊！

上午的比赛都是个人项目，十分精彩：50米跑的参赛选手像离弦的箭，飞快地冲过了终点。50米X4的同学硬是凭着惊人的耐力，咬着牙，皱着眉冲过了终点线。跳短绳的报名选手个个身轻如燕，短绳在他们的手上上下下飞舞，似一条高速旋转的闪电，150、180、185！跳185下的同学夺得了冠军！跳远的小选手们在空中划出一道优美的弧线，迎得了观众们的热烈掌声。跳高的参赛选手像一只只小袋鼠，不跳跳出好的成绩。今天上午的单项比赛就如此精彩，这就更让我对下午的运动会期待满满了！

下午都是团体项目。第一个是50米X30的迎面接力比赛。同学们有的压腿，有的.神情严肃，像是在想如何跑好这一棒，还有的和其他同学激掌，好像在给大家加油鼓劲，比赛即将开始，第一棒的同学早已准备妥当，第二棒的同学也翘首以待。瞧，他们左腿膝盖微曲，青筋暴露，骨头都看得一清二楚，右腿更是如此，还绷得直直的。一手紧握接力棒，另一手的拳头握得紧紧的。“砰”的一声发令枪响，第一棒的选手便像脱缰的野马一样飞奔出去，顺利交接后进入第二棒、第三棒。交接棒的红白两端已经被握得发烫。前几棒，几方你追我赶，不相上下。“咣当”四（1）班掉棒了！而我们班和四（3）班仍然让交接棒稳稳的传递着，不敢有丝毫疏忽！尽管四（1）班如何追赶，也是只能锁定第三了。第十几棒的时候，我们班也出现掉棒了！被甩开二十几米的我们不甘心，大家奋勇拼搏追赶，缩小了距离。快到我了，我心想：我一定不要掉棒，再努力缩小和三班之间的差距！我接到棒后便加速冲了上去，离终点约有10米时，我有些累了，可我对自己说声“不可以！”我顺利地完成了交接棒，我们班将差距缩小了10米！正在胶着之时，我们班不幸又掉棒了！一班想“趁火打劫”，还好我们很快就调整过来，稳住了优势，最后第二个冲过了终点线！

今天的运动会真是惊险与精彩并存，令人激动！

激动人心的作文 篇4

“加油啊！加油啊！”伴随着欢呼声，激动人心的运动会如期举行，这可是我期望已久的第十四届运动会。

这次的运动会上运动员个个生龙活虎。

我听到广播里“男子60米决赛的运动员带司令台集合！”

我飞快地跑到司令台那儿准备检录，五分钟后，一位大哥哥带着我们这些运动员去比赛区。我看到对手，矮得吓人，高得可怕，心里又紧张又兴奋。紧张的是我旁边有些高大有力的运动员，说不定会超过我；兴奋的是，我虽然长得不怎么高，但是我跑步的水平也是数一数二的！

我克服了紧张的心理，开始跃跃欲试，准备比赛！我走到比赛的第四跑道上，做好热身。只听到“各就各位！预备——砰！”我迟凝了一下，又飞快地跑着，手紧握拳头。可对手也不是吃素的，奋起直追，啦啦队的声音此起彼伏，我抬起头，屏住呼吸，像一支离弦的箭一样飞地奔向了终点，不好！五（1）班的那位男生和我一样快。离终点只有一步之遥了！他一个冲刺超过了我，我只能屈居第二。哎，真遗憾！

这还不算什么，最精彩的那就是4×100米接力赛了。我和队员们摩拳擦掌，比赛开始了，我可是最后一棒的。开始了，随着枪声的响起，我们班的队员在飞快地奔驰着，“加油！加油！”啦啦队也提高了嗓门。我的心情也十分激动，丁杰同学也顾不上什么优雅的姿态，摆动着手臂，闭着眼睛，昂着头，不顾一切地向我这儿飞奔来。这时，接力棒传到我的手里，比赛进入了“白热化”阶段，我一边大声喊着“啊！”一边向终点奔去，场地上沸腾起来，“赢了！赢了！”随着老师和我的叫喊，冠军诞生了！那时，我的心情是多么兴奋啊！我一蹦三尺高，老师高兴得脸都红了，同学们更是拥抱在一起尽情欢呼着！

运动会的拼搏，运动会的角逐，是一种勇气，更是一种超越自我的挑战！

激动人心的作文 篇5

今天我们学校举行了开学典礼，这个大会是每个学期都有的，而且目的都不一样。这次的大会是为了布置教学任务，给先进教师颁奖还有高三全体师生的誓师大会。

早上的太阳很大，洒满了整个操场，虽然酷热难耐，但我们还是忍住了，还是展现出了对这次大会的热情。全校的师生有几千人，全部都集中在操场上，这一点不得不说，学校挺大的。大概过了十几分钟，学生队伍全部都排好了，大会便开始了。

大会的第一项是升国旗奏国歌。学校的国旗班庄重地走着列步进入会场，为首的三个男生把旗子挂上钩后，国歌便响了起来。会场里很严肃，同学们都庄严地紧盯着缓缓上升国旗，随着国歌结束，国旗也升到了最高点。随后，会场里的人们都坐在了地上。

第一个讲话的是陈副校长。他给我们布置了这个学期的教学任务，宣布了在学校必须遵守的规则并强调了不守规矩的惩罚，还劝诫我们要好好学习，取得一个好成绩。第二个讲话的是蔡副校长。他用了十几分钟给我们讲了学习的重要性还有如何正确找到学习的方法。这是我本场会议听下来最有收获的。拿他举的一个例子来说吧，假如现在拿一套高考试卷来给两个人做，有一个人的的分是满分，而另一个人的得分是80分，那满分的那个人应该要哭，而80分的那个人应该要觉得高兴。因为拿满分的人他把试卷做完以后也不知道自己的弱点在哪，要是下一次考别的知识点不会写了呢？那这次考试就相当于浪费了时间。而那个拿80分的人，他知道了自己70分的软肋，那他就能努力学习，把不懂的知识点弄懂了。我觉得这个故事讲得很有道理，当然仅是我的个人看法，我以后也会注意到这一点的。

两个副校长讲完话后，就来到了给先进教师颁奖。抬头一望，我看到台上站着很多老师，他们都是即将被颁奖的。奖项设有好几种——十佳班主任，教学能手，教研标兵，优秀备课组等。主持的主任一一按顺序念着每个老师的名字，那一组奖项的老师便走上去领奖。不得不说，这次还挺隆重的，给颁奖的学生会佩戴了斜幅，每个人都红彤彤的，除了奖状外，每个老师还有一大捧花。看着老师们脸上洋溢着的幸福笑脸，我也为他们感到自豪和骄傲。我觉得这次颁奖真的是很有心了，因为老师们一直都很辛苦，为了我们默默付出，不舍昼夜想给我们最好的，这是他们应得的。

接下来大会又进行了高三全体师生的誓师大会。这种一般是要昂扬同学们的激情和斗志，同时让他们认识到距离高考的时间并不多了。首先是老师进行全体宣誓，他们手握拳头，激情满满，大声地念出了自己的目标和对学生立下的承诺，看得出来老师们诚意满满，想和学生们一起打赢这场没有硝烟的战争。接下来是每个班级进行宣誓。一班率先开了个好头，他们斗志昂扬，可以说是大声地喊出了自己的口号，最后还用本地话唱出了一首歌，最后他们也赢得了全场同学和老师的掌声和欢呼声。接下来的每个班级声音一个比一个大，口号也很新奇有趣，从他们的声音里，我能听见必胜的决心，从他们的脸上，我能看见绝不放弃的无畏精神。直到所有的班级全都宣誓完毕后，操场上的掌声还是此起彼伏。

虽然早上的太阳很火辣，但我们还是坚持参加完了全程，而且收获满满，在此预祝即将高考和中考的学姐学长和学弟学妹们都能取得一个优异的成绩！