【推荐】激动人心的作文汇总六篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的激动人心的作文6篇，希望能够帮助到大家。

激动人心的作文 篇1

20xx年8月8日晚上，随着倒计时：3……2……1……0！顿时，（加上“激动人心的场面在我们的眼前展现：”这样就扣题了。）礼花在空中绽放，形成29只脚印，象征着北京奥运会正迈着阔步向着鸟巢进发。到达了，开幕了，我的心也沸腾了！因为这，又是中国的一大成功。

我们要向众人说明（改成“宣示”更好）：我们申奥成功了！无数次的尝试，无数次的失败，但我们并不放弃。最终，我们成功了，我们成为了第29届的奥运会东道主。在这里，我们欢迎各国选手，欢迎他们入住奥运村，欢迎他们参加激烈的比赛。但我相信，既然我们中国是东道主，就应该拿出东道主的样子，要勇夺金，争第一。

奥运会精彩的开幕式显示了我们的热情，表达了我们无比激动的心情。20xx面奇特的缶，20xx位伫立的人，形成了一个巨大的阵形，缶手（可换成“鼓手”）击起缶来，就发狠，简直就是忘情了，没命了，那声音就像似千万只猛虎在咆哮，那声音充满着活力和激情，每一声都颤动人心。（充满想像，具体而生动。）

晚上12点左右，“体操王子”李宁出现了，他高举燃烧着的火炬，在“空中跑道”上踩着“祥云”飞奔了一圈，缓缓照亮“祥云画卷”，将奥运火炬在世界传递的景象一一重现出来。（这里的句号应是逗号。）同时也燃烧起了人类的奥运之梦。（本段画面描摹细致。）

20xx年8月8日，一个令炎黄子孙振奋（可改成“激动不已”，这样又可以扣题了）的时刻；20xx年8月8日，一个令华夏儿女铭记的时刻……

激动人心的作文 篇2

今天，我们迎来了没有阴雨的一天，也是最激动人心的时刻，因为今天是我们学校一年一度的运动会。

到了下午，主持人宣布：“男子组4X100米接力跑准备，请三（1）班、三（2）班、三（3）班的运动员各就各位，GO。”裁判“砰”的一声，吴易达开始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。这时吴易达在声喊到：“吴森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接过棒子，飞快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇给了辉浩，迢迢领先，到了弯道三（3）班的人追了上来，我们说：“加油辉浩，不要让三（2）班纸追过了呀！”我们的`励志大大地刺激了他。他好像听见了，飞速地向终点冲刺，获得了第一。

我想：这都是老师不辞辛苦得为我们练习的成果，也是我们同心协力的结果，真是“世上无难事，只怕有心人。”

这真是激动人心的时刻。

激动人心的作文 篇3

在星期三的下午，我们进行了一次班与七班的篮球比赛。

“加油！加油！”我们班的同学不停地为队员们加油。正在想对策的男队员们已经满头大汗了。突然、对方主将一个闪躲，守住了篮球，就在他投向篮筐的那—刹那，我们每一个人的心都悬了起来，但是，篮球调皮地“飞”到了一旁，就在这时，我们班的主将迅速拿到了篮球，奔向我们的篮球架，却不是特别顺畅，因为几个敌方队员上前“围攻”，紧盯着篮球。

聪明机灵的主将，灵机一动，把球轻轻从他们身上穿过去，最后又从他身旁跑过去接球，一个扣篮，我们进球了。正当我们欢呼时。，“敌人”再次抢到篮球，然而，我方队友并没有放弃，而是穷追不舍，一举夺下篮球。这时，“敌人”都投来了恶意的目光，队员们是乎意识到了危机，就派了一个人不停地用假动作来甩掉“敌人”，“敌人”的身躯开始像左边轻斜，试图将球拍走，当这时候，副将跑上前来，把球投向了篮筐，记得当时，我可以清楚地看到，球在空中划出了一条完美的弧线，我们班个个都已期待的目光看着那个球，只听“哐当”一声，“进啦！进啦！七班赢了！”围观的同学们高声喝彩。

最后我们已5：1获胜了。这场球赛的获胜，不仅仅是靠队员们的精湛技艺，也是大家团结协作的功劳，只有团队的力量才能把事情做得十全十美。

激动人心的作文 篇4

今天中午，我们在北楼的操场进行了激动人心的砍包比赛，这次砍包比赛是我们３（４）班和３（５）班比赛。

开始比赛了，我想一定会选到我的，然后老师没选我，可是同学们一直说：“王子宇！王子宇！”让后我就被选出来了。选完队员后开始了热身运动不过我没打中，热身后我们就做了预备活动，预备活动就适合３（５）班击掌，击完了掌就开始比赛了。

我们班是先躲在砍，３（５）班的人说：“砍王子宇！砍王子宇！”然后不管他门怎么砍都没有砍到我。然后，他们就不砍我了，我想试着接包，可是他们的包速太快了，我怎么也不敢，同学们为我加油鼓劲给了勇气与力量，我一次次躲过了攻击，我还接到了一次包，时间快结束了，同学们说：“坚持到底。”

最后，我们赢了！我们抱在一起，兴高采烈的回到班里。

激动人心的作文 篇5

教师节快到了，学校举行了“我为老师画张像”的活动，我画了我们的新班主任冯老师，还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了，我别提有多高兴了。教师节那天，我将代表全班同学把画送给冯老师，这更让我激动万分。

教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。

我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的话。

忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”

我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”

回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。

激动人心的作文 篇6

4月24日，接力跑比赛为学校第三届春季运动会拉开了序幕，我兴奋极了！

比赛开始了，我不停地和其他班比较，嘴里不停地喊着，叫着！“郑鑫，加油！快！这是比赛！别掉棒……““好！盛丹露，这不是练习，是比赛！只有一次机会！”“白鸽子，飞起来！30米冲刺！”“沙悦，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉队们的鼓劲下，我班选手奋起直追，虽然张宇顺掉了棒，但他还是追上去了。跑完了，太棒了！紧跟着，三（5）班也跑完了！我非常激动！我一直提着的那颗心终于放下来了！被羡慕的眼神望着好得意！可有三个班没计成绩，要重比。我们互相提醒着：“还记得翻越远方的大山吗？还记得更高、更快、更远吗……”于是一个个又信心满满地站在了起跑线上。

第二次，我们用尽全力跑，拉拉队也喊得更有劲了！这回谁也没掉棒，与其他班明显拉开了一段距离。最后一棒李巍传给张寒时，我尖叫到：“李巍，证明你实力的时候到了！冲刺！”“我们赢啦！我们第一！”我们尖叫着，奔跑着，跳跃着，一个个自豪极了！飞跑着告诉在教室静静等待结果的同学，教室内外一片欢腾！

同学们，我们的冠军可真是1分天才+99分努力换来的呀！