【精华】激动的时刻作文合集9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的激动的时刻作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

激动的时刻作文 篇1

人生当中，一定有许多令人激动的时刻，比如说比赛获得了第一名，或受到老师或家长的赞赏……我也不例外，最令我激动的时刻，当然是演讲《长征精神》时的情景了。

那天早上，阳光温暖地射下，照到美丽的校园里，照在干净整洁充满青春活力的操场上，操场边的花在春风里摇曳着身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑着迎接未来。那天是一个特殊的日子，全校同学的欢闹声在操场上空奏响了一曲青春的交响乐，今天，是我演讲《长征精神》的日子，阳光明媚，花草生机勃勃，心情愉悦，一定会很顺利。

随着同学们的国歌响起，我的心情越来越不平静，心中涌起了千丝万缕的情怀：回望历史，多少英雄好汉为了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他们那顽强不屈的精神将永远在中华大地上源远流长，中国人民将永远记住他们：因战争而牺牲的烈士们！

同学们的掌声响起，我该上台了。我深吸了一口气，走上升旗台，抬头看了一眼在蓝天中自由飘飞的五星红旗，郑重地拿起话筒讲道：“进行在30年代的长征，是中外历史上无与伦比的壮举……”讲着讲着，我的心也随着演讲稿回到了那战火纷飞的年代，看见穷凶极恶的敌人残忍的杀害了我们的同胞，看见无数同胞那无助的双眼，看见了八路军战士不畏艰险誓死保卫祖国的模样，想到这，我流下了激动的泪水……演讲结束了，台下响起了阵阵掌声，我抬头望着蓝天，心想：我一定要为祖国的繁荣富强尽一份力！

多年过去，这激动人心的时刻已在我的脑海中褪色，但那为祖国流下的泪水依旧在我的脑海中刻下了深深的烙印！

激动的时刻作文 篇2

爱是星星之火，可以燎原；爱是绢绢细流，可以绵长深远；爱是阳光雨露，使万物生辉。

世间有真情，爱才永恒和伟大。

在一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈到成都动物园去。这是一个阳光明媚的好天气，晴空一片万里。

大巴车在平坦的高速公路上向省城驶去。我们跨进动物园大门，只见里面人山人海，更有许多稀有动物。比如：熊猫园黑咕隆冬的熊猫正趴在草地上呼呼大睡。样子又逗人又可爱。

正当我目不转睛地看着动物们的“表演”时，我旁边走来一个大约十岁的小女孩，一张乌黑脸庞，穿破烂的衣服，一头长发又脏又乱。

这时，有三个男青年又不知从哪里冒出来，看样子他们都是大学生，长得相貌堂堂，一人给了那个小女孩15元钱，我本来是对他们充满好感的，谁知他们却笑里藏刀，把话锋一转，说：“嘻嘻，这15块钱是对你的‘美貌’的奖赏。要省着点花哦！”

听了这一段话后，我对他们立刻起了厌恶之心，原来他们仨给那个小女孩钱是别有用心的！他们不仅不同情小姑娘，还去讽刺、讥讽她。当我正要去伸张正义的时候，他们径直朝我走了过来，并说了我几句，我悻悻的.看着他们离去，无可奈何……

忽然，我想到了一个可以惩治他们的方法。我借来爸爸的手机拨通了姑爹的电话，马上有几个警察把那三个少年抓进了少管所。

我立刻掏出10元钱，双手递给了那位被“赞美”过的小女孩。继续参观着……

我一边参观一边哼着歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

没有爱的春天是没有气息的！

激动的时刻作文 篇3

第六节课课间的时候，学校广播通知道:“现在请全体同学回到教室，观看“神七”出舱的电视转播。”通知一完，我们班上一片欢呼雀跃声。

上课铃响了，我们回到教室，同学们都安静地坐在座位上，全神贯注地看着电视。激动人心的时刻终于要到了，只见翟志刚来到舱口，同学们都屏住了呼吸，期待着他打开这神圣的舱门，16：35翟志刚打开了飞船轨道舱门，“打开了，打开了！”同学们欢呼道，欢呼声还没结束，舱门又关上了，电视上可以听到宇航员很沉重的喘气声，我的心一紧：“怎么了？是不是碰到什么难题了？”还有同学表情凝重地说：“咦？怎么了？”连何老师多被画面惊呆了，呆呆地瞪着大眼睛看着电视。当我们还在沉思时，翟志刚找到一个好位置，再次打开舱门，我心里的那块石头，也随着舱门的开启而落了下来，同学们也松了一口气。翟志刚头先脚后的飘出母舱，他挥舞着国旗，向地面报告，并向全国人民和全世界问候。16：53翟志刚走出了中国人在太空的第一步，然后他在太空回收固体润滑材料，并将它交给轨道舱内的刘伯明，翟志刚还在太空漫步了三分钟，成为中国“飞得最高，走得最快”的人。

我们看着电视转播，翟志刚返回轨道舱，然后完全关闭轨道舱舱门，中国首次太空漫步获得圆满成功。我们教室里顿时响起一片雷鸣般的掌声，有的同学兴奋地跳了起来，有的同学相互拥抱表示庆祝，还有的同学激动的热泪盈眶，大家都为翟志刚迈出的这历史性的一步和神七载人飞船发射远行成功感到骄傲和自豪。

激动的时刻作文 篇4

人生，就像一个舞台;自己，就是舞台上的演员;在自己身边关心自己的人，就是观众。戏演到高潮的时候，就是让人激动的时候。

那天，是我的生日。早晨醒来，我以为会有人在我床前对我说：“生日快乐!”，可，就像平常一样平淡无奇。没有人祝福我生日快乐。晚上，我垂头丧气的回到家。可是一进家门，我的眼睛就被蒙上了!当时，我早心里想;是小偷吗?他们把我引到车上，还威胁我不让我喊叫。过了一段时间，终于可以下车了。走了一段路，我的眼睛被松开了，但眼前一片漆黑。我看见另一边有光靠近，紧张极了。走进了，我看清，那是一个蛋糕。紧接着灯光大亮，“啊!是你们啊。”是我的亲人和朋友们。他们纷纷祝我生日快乐。“我太激动了，我还以为你们都把我的生日忘了，让我好感动啊!”

这就是我最激动的一件事，激动人心并且我也被爱包围着!

激动的时刻作文 篇5

时间过得真快，转眼，20xx年没有了，不时想起20xx年的5.12大地震，就想哭……

那天，我正在看人与社会节目，我看见电视上报道：有一位妈妈，在孩子睡觉的时候，大地震来了，那位妈妈看到事情不妙，就把孩子放在身子下，让自己的身体当墙。然后，用手机给孩子写了一条信息，‘我的宝贝，我知道我活不下来了，你一定要快乐的活下来，妈妈’。这位妈妈用她的勇敢、信心和生命，最后，让自己的孩子活了下来。

我看了以后，眼睛受不了了，眼泪唰地流出来，心像刀子捅了一刀似的，我暗暗下定了决心，一定要给四川5.12大地震中受害的小朋友捐出爱心。

过了不久，学校让捐钱。当天，上课我都没听进去，终于到了捐钱的时候，我看着那200元钱，有点不想捐出来。我突然想到四川的同学没法去上学，我就把手放进了捐款箱里，可是手不觉打不开，这时又有点心痛了，这可是我的压岁钱，200元呀，可以买好多自己喜欢的东西！但是，我一想到四川人的生活，没有吃的，没有住的，便把手放开了，心里无比高兴。

我想，今后我一定会帮助更多有困难的人。

激动的时刻作文 篇6

今天有一件事我等了很久的事情——运动会，这是一年只有一次哦。老师带领着我们来操场，观看了前面几场比赛，我觉得我压力山大，因为我也是运动员。看到每个人都跑得这么快，万一我输了没能拿到名次，不就白让老师同学操心了。老师看见我很害怕就过来安慰我说：“没事不用怕，老师和同学都相信你，对了，如果紧张跑的时候会更慢，那不就是雪上加霜了吗？”听了老师这番话，我就不再那么紧张了。

一转眼就到我了，我不负众望的上了跑道，做了热身运动，只听“砰”一声，我就像狼一样往前跑，但没过多久我就体力不足，双腿发软身后的那位同学看着机会，一下子就反超了我。马上就到冲刺跑了，这时我听到同学和老师都在给我喊加油，我心中一直都在说不能辜负同学和老师的期望，此时我就像猎豹在追捕猎物，健步如飞，最后到达了终点，获得了第1名。回到教室所有人都在为我庆祝我露出了笑容。

今天的运动会真是激动人心会永远记住的这美好的时刻。

激动的时刻作文 篇7

“耶！”同学们欢呼起来。为什么呢？因为明天，要举行一年一度的运动会啦！此时此刻，还有谁不欢呼？此时此刻，还有谁不雀跃？此时此刻，还有谁不激动？此时此刻，还有谁不沸腾？

接下来，我就要为大家介绍一个运动会上最耀眼的比赛——4×200米接力赛了！

“啪！”清脆的枪声响了。那股青烟还没飘出来，我们班的飞毛腿——朱端仪，就像出膛的子弹一样飞奔了出去。她迈着大步子，高高的身子跟着脚有力而有节奏的飞奔着，我们大喊：“加油！加油！”我们帮朱端仪鼓足了气，她在第一棒就领先了大半截。接力棒传传传，又传到了方佳怡的手中。方佳怡一把抢过接力棒,双手拼命地摆动起来，与微风狠狠地撞在一起，头发竖了起来，跑得遥遥领先。虽然跑得很快，但是我们还要对方佳怡进行充分的鼓励和加油。她听见了我们的呐喊声，脸嘴露出一丝笑容，跑得更快了！和别人拉开了半圈的距离。接力棒传传传，又传到了吴乃嘉手中。吴乃嘉像一匹脱缰的野马，紧握着手中的接力棒，不顾故一切地飞奔着。我想：有着强烈的集体荣誉感就是这样的吧！一样，我们还是在奋力地加油助威，有的同学喊累了，仍然在喊，有的同学站累了，依然站着还有的同学边跳边喊：“加油！加油！”好像掩饰不住自己内心的激动之情。轮到缪可研了。只见跑道上只有他一个人，呀，其他运动运到哪儿去了？哦，都被她那飞快的速度甩到后面去了。

“耶！”随着一声欢呼，你就知道我们班赢了！我们班光明正大的赢了！

激动的时刻作文 篇8

说起那件事，已经过去好几个星期了！你肯定猜不到我想说什么吧？告诉你们：我想说说那天的“跳绳比赛”！

只记得那是一个又阴又冷的下午，接到跳绳比赛的通知后，我们班参加比赛的同学们，立即拿好跳绳，“全副武装”， “蹭蹭蹭”地跑往操场。

只见操场上已经是“热闹非凡”！同学们有的在专心致志地练习单跳，有的在认真讨论交流创新跳经验，还有的在……同学们分成两边：一边是单人跳法（计时数数），一边是创新跳法（自己创编的花样跳）。我跳得是创新跳，但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时，心里有一点胆怯了！于是，我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。

我俩本来就很默契，再加上我们还有足够的时间来练习编排动作，心里感到有把握！我们的动作是什么呢？接下来你就会知道的。

老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课，就在我们心里惴惴不安的时候，田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样，要求她们和我们一起参加比赛。

轮到我们班了，我的一声“开始”，就像冲锋时的号角，动员了所有人！我和马文澍因为准备充分，所以控制比较好，而她们俩不如我们老练，结果……我们的动作是：我抡动绳子，马文澍做花样，一边跳一边原地转圈做着舒展动作；而她俩一会儿原地跳动，过不了十秒钟就又换一个动作，虽然花样比我们多，但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊！“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里，在欢快地跳着舞蹈，一股股力量注入我的体内，啊，肯定是我们赢了！

这个激动的时刻，我是忘不掉的！

激动的时刻作文 篇9

一阵阵枪声，一片片笑声，喊声、加油声……操场上响成一片。一幕幕激动人心的时刻，一次又一次在我眼前出现。我们班里的同学左盼右盼，终于迎来了这一天，那就是运动会了，班里的同学都说：“一定要和二班，三班分个胜负！”我的心像着了火似的：怎么女子60米还没开始？一个激动人心的消息传到我耳中，我飞快的跑到操场上。操场上的人可多了。有的在做热身运动，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑线上，面对强手我的心一下子跳了起来。只听“砰”的一声，操场上有一匹“野马”在疯狂地驰骋，我就像一支离弦的箭，飞一般地冲向60米的终点。我后面的四名运动员也紧追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹冲啊，加油啊！”同学们的加油声，老师的鼓励声，还有呼呼的风在我耳边呼唤着。时间越来越紧，离终点的距离也只有5米了。我越跑越快，勇猛地冲向终点。 “破了吗？”我和同学们议论纷纷，9秒44没破，我垂头丧气地走着，从小学三年级到五年级，我年年破校记录，可今年却没破。我的泪水像要涌出来，老师和同学们都安慰我：“没事的，你已经尽了自己最大的努力！” 回到班里，同学们知道我得了第一名都欢呼雀跃。 赛后，操场上又沸腾起来，“砰，砰……”这震耳欲聋的枪声，一次又一次地回荡在校园的上空。