这创意，让我激动不已作文【荐】

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的这创意，让我激动不已作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这创意，让我激动不已作文1

倘若说家乡是根，那么深圳于我，就是飘渺风尘中的一座岛屿。这岛不大，但却是一个巨大的创意，无数人用他们的双手，他们的汗水所创的，盛大的创意。

去年国庆之时，同家人一起去看了深圳改革开放灯光秀。溽暑未尽，白日里太阳的余威刚刚消散，墨色已然晕染开来，遥远的夜空在此刻尽显魅力，月亮正羞答答地藏进云层，群星就愈显明亮，璀璨星河缓缓流动，远处万家灯火，风轻草长，叫人心底儿平添几分恬静。我站在看台上，手中把弄着相机，不时看看表，只待灯光秀开始。

看台周围的高楼身上变化着柔和的光，伴着歌声，仿佛准备登上舞台的.演员，正一丝不苟地热身，举动间都透着自信与傲然。倏然，所有灯光都灭了，只剩下四周人手机的莹莹暗光。一束光从最中间的平安金融中心发出，微微一闪，巨大LED屏上的倒计时数字也随之一颤，人头聚攒，附近传来众人的喊声：“五！四！三！二！一！”倒计时结束，一个瘦长“0”赫然显现在屏幕上，又悄然化作一片火红，扶摇直上，整个看台仿佛被这火燃着了，无数金子般细碎的光缓缓落下，化为深浅不一的蓝，是海浪！旭日东升，阵阵潮汐声同着轻柔的音乐，粒粒蓝色水滴汇聚成洪流，轰然涌向天空，音乐变的激昂起来，一座座高楼随着乐曲跳动雀跃，顿时一片五光十色，好一番欣欣向荣的景象！

音乐渐渐来到高潮，一只巨鹏从天边飞来，啁啾的鸣叫响彻云霄，它在空中迂回几圈，像是在展示那婀娜迷人的身姿，紧接着金色的浪扑面而来，大鹏融入浪中，一个个数据不断飞涨，印证着深圳改革开放以来的无数成功与奇迹。乐曲再度缓了下来，一行大字浮现在空中：“来了就是深圳人”混着屏幕上各式各样的人物剪影，从边打电话边走的年轻白领，到骑着自行车背着背包的大学生，画面一转，蓝天下鸟语花香，莺蝶环绕，太平盛世的海晏河清不消多言，我们心连心，庆祝的烟火直冲云霄，灿烂盛大地在天空展开，人声吟唱为这个故事升华，为深圳所创造的奇迹升华！

终落幕，夜已深，我却久久不能自拔，只为这一场创意惊异，舞台上的舞者已退场，但深圳的故事并未结束，从小渔村到都市，其中的艰辛与磨难尽在不言之中……这是属于我们的故事，也是属于我们的欢庆，一代人开创历史，鞠躬尽瘁所换来的欢庆，回首往昔，风雨中藏着长辈的身影，时间飞逝流转，命运的接力棒早已递与我们，愿我们能够在故事的某一页，添上璀璨而更加创意的一笔。

这创意，让我激动不已作文2

一间老屋，一亩麦田，一位老人，一条老黄狗。在我的印象里，爷爷似乎一直都坐在村口等我们，守护着逐渐老去的乡村。

今天一早，妈妈打通电话，和独居乡下的外爷聊了起来，“爸，你还好吗”。电话那头响起来了外爷浓浓的四川方言，“好，我跟你说，昨天晚上又丢了一只鸡！”“是哪个偷了的呀？“晚上没人看到，找不着。”妈妈放下电话，叹了口气。

中午，外爷打来电话，“哎，你晓不晓得家里的酱油放在哪儿的？我翻来覆去找不到了？”外爷有些着急。外婆说，“我怎么知道你平时放在哪里的？你再找找。”外婆放下电话，重重地叹了口气，“人老了，忘性就大喽。”

晚上，我给外爷打电话，“外爷，今天晚上你吃些什么啊？”“一壶酒、一盘肉、一碗饭！”“医生不是说了少喝一点酒吗”“就喝一点点，不碍事。”爷爷满不在乎地答到，“谁不知道你少喝一点就是两大杯啊！”我无奈地放下电话。

我们不能回村，爷爷不想进城。究竟有什么好办法让我们能经常看到外爷在家的情况呢？

我看到楼道里的监控，顿时眉头一皱计上心来：物管可以通过监控看到各个楼层的情况，为何我们不给外爷家安个监控呢？我激动地把这个想法告诉妈妈：“给外爷家安监控！既可以帮外爷看家，我们又可以监督他喝酒啊！”妈妈也激动地说：“好主意！马上给外爷安监控。”

不到半天，监控就安装好了。通过手机连线监控，又看到了外爷，皮肤变黑了，嗓门变大了。他乐呵呵地在监控前冲我们打招呼，“今年的油菜长得好，村上举办了菜花节，好看得很，你们不回来看，可惜喽。”外爷顿了顿，想起了什么，“还有啊，你们安监控这个主意好，我倒要看看谁敢偷我的鸡！。”

到了吃饭的时候，外爷摆上了晚饭，还是老样子：一壶酒，一盘肉，一碗饭。端起酒杯，迎着夕阳，好不畅快。“外爷，不许喝酒。”我朝手机喊，外爷听到了我的喊声，“哎呀呀，你咋知道我在喝酒？就抿一点点。”“坚决不行，医生说了，一天最多喝一次！外爷端起酒杯，想了想，又放下了。“好好好，听你的。”外爷看了看监控，假装生气地说，“这就是你们安监控的目的吗？”我哈哈大笑，“目的多着呢！”

“叮叮”监控响了。“外爷，下雨了，你晒的衣服没有收！”“外爷，不要在床上吸烟！”“外爷，你出去的时候没有锁门！”……只要外爷有点响动，妈妈的手机都会提醒，我们城里每天的生活与乡下外爷的`生活开始同步了！

监控叮叮响，是我们与外爷之间的对话；监控叮叮响，是亲情的交流；监控叮叮响，充满着浓浓的牵挂。

仍然是那间老屋，那条老黄狗，而那位老人却因为有了叮叮响的监控，脸上时常焕出幸福的神采。麦穗闪着金黄的光，小草冒着嫩绿的芽。原来有爱，我们永远生活在一起！

这创意，让我激动不已作文3

翩若惊鸿，婉若游龙。水随舞动，衣袂翩跹。一个宛若神仙妃子的舞者，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力。在波光潋滟之中，展现美妙绝伦的洛神之姿。

这画面来自于河南卫视的一个舞蹈节目《祈》。这个端午节，妈妈喊我快来欣赏电视节目。顶着繁重的中考压力，我本磨磨蹭蹭不想过去。什么舞蹈这么精彩，值得耽误这几分钟宝贵的复习时间去欣赏？谁知我刚一瞥见，立刻就被这绝美的画面震惊了。

一位身姿曼妙的古装女演员，居然完全在水下舞动起来！她睁眼潜水，像在地面一样做着标准的舞蹈动作，水的阻力又将其放慢得恰到好处，看上去无比空灵和飘逸，太让人惊叹。舞蹈讲述的是一个中华远古神话。从着装发饰到气度神韵，这位舞者完美还原了曹植笔下的洛神形象之美：“仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪”。水随舞动，衣袂翩跹，在水波光影的映衬下，每一帧都是绝美画面，惊心动魄！

她的每一次翻转，水遮雾绕，素腰一束，说不尽的美丽清雅，高贵绝俗。

她的每一个定格，皓腕轻纱，衣袂飘扬，寒潭之上，出尘如仙，令人不敢逼视。

她的每一个节拍，纤腰微步，清雅高华，冷傲灵动中颇有勾魂摄魄之态，又让人不能不魂牵梦绕。

眼前的身影，柔美不失力量，委婉又见宏大，有张有弛，舒卷自若，俨然已是“水下洛神”，把中华传统文化之美展现得淋漓尽致。这一幕，在将我带入梦境，一个似曾相识、期待已久的梦境。我已难掩内心激动。

我屏着呼吸，生怕惊动洛神的美。随着舞姿翻飞，我的思绪开始在“梦境”中起伏。

我仿佛看见一大团黑黝黝的.流动线条，交织缠绕，在中华民族的纯白长卷上，将一个个荡气回肠的狭义恩仇，一段段血染江山中的无奈往事一一书写。

我仿佛听见汉字平平仄仄的读音，从每个中国人口中发出，稚嫩的声音中隐含着无形的自豪与骄傲。他们柔和娇嫩如清晨玫瑰的脸上，浮现着隐约的庄重与睥睨。

我仿佛回望从整日在汨罗江边游荡，最终与汨罗江同化，流向远方的灵魂开始，中国人的气节延伸出去，根深蒂固地盘亘在每个心灵的最深处。

我突然明白，原来这才是我内心似曾相识、期待已久的，这一刻被瞬间唤醒。

辗转千年，时光在指尖滑过，我们又有幸能看到永恒。我们该为自己拥有这样的文化之根而骄傲。这五千年，曾为人类文明留下了深深烙印，更曾带领中华民族走向世界之巅，并激励着我们继续前行。

一曲绝舞，余音绕梁。让我激动不已的，不仅仅是这绝美创意，更是这横亘千年、却仍在熠熠生辉的文明之光。

这创意，让我激动不已作文4

班上的数学课换老师了。

新学期，新课表，“数学”一栏中赫然写着一个新名字。同学们一片哗然，满心疑虑。

开学后的第一节数学课，新老师出现在讲台上。他说话十分沉稳，一听就知是个典型的理科男。鼻梁上架着一副眼镜，给他增添了一丝文学气息。健壮的体魄使他看起来像个运动员。听班主任介绍，得知新来的数学老师是常年在初三年级冲锋陷阵的教学骨干，中考冲刺的急先锋。

一节课下来，同学们感受到的冲击还真不小。新老师的教学风格与前任老师差别真不小。新老师讲课干脆利落，直来直去，不如前任老师循序渐进，突出细节。新老师在课堂上像个武艺高强的大侠，他一直挥舞着大砍刀，见大题就上，总直奔难点，连砍带削的，一个疑问没解开，下一个疑问又来了，让弟子们应接不暇。谁如果想开个小差，那是万万不能的。一节课下来，黑板上新老师龙飞凤舞的板书，像刚遭受过一场暴风骤雨，笔记本上落下的是那密密麻麻的数学符号，耳朵边一直炸响的是他掷地有声的话语……初见大神，我没有膜拜，只是晕眩得有点懵。

课间，几位同学闷闷不乐，你一言我一语的'发泄数学课后的种种不快。这时，一个熟悉的作文声音飘过来，“怎么啦？”前任数学老师不知道什么时候站在我们身后。想作鸟兽散已来不及了。

“每个老师都有自己的讲课风格，你们应该尽快发现老师的亮点，主动适应新老师的教学。新老师他很优秀，是我的师兄和领导，我学习的榜样。如果有问题，可以找他和我沟通啊，记住一条：一味抱怨是解决不了问题的。”前任数学老师讲得很严肃，此番对话与他平常在课堂上的幽默风趣形成鲜明的对比。“老师也好比厨师，每个人都有自己的拿手好菜。我的手艺你们享用两年，都要腻了，正好你们换换新口味呀……”他话音刚落便引来同学的一阵笑声，我却陷入了沉思。

自古“文人相轻”，而今我从前任数学老师身上看到的却是虚怀若谷和互相欣赏。老师的话虽然朴素，听上去却是道理深刻，情感真挚。一方面，不惜降低自己来烘托新老师，以便让同学们更快接纳和欣赏新老师，体现了他对学生和同事真挚的爱；另一方面，他深入浅出地引导同学博众家之长，接受不同的教学风格，形象的比喻似春风化雨。

老师课后短短几句语重心长的话语，令我眼前一亮，同学们一个个也豁然开朗，先前因老师更换而来的所有抱怨顷刻之间都纷纷释怀。