精选家乡的的景物的作文合集7篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家乡的的景物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

家乡的的景物的作文 篇1

秋天是丰收的季节。人们喜欢那成熟的五谷，喜欢那飘香的瓜果，而我独爱山坡上盛开的野菊花。

每当我从它们身旁走过，都会情不自禁地采摘一朵，贴到鼻前一嗅再嗅，举到眼前看了又看，如果身边没有其他同学，我还会把它插到头发上，掏出小镜子边走路边欣赏野菊花带给我的美丽。甚至会自言自语地夸自己一句：真美！

秋风中，百花纷纷凋落，只有这一丛丛、一簇(cù)簇名不见经传的野菊花开放在枯草之间，色彩是那么明艳，气味是那么清香。

蹲下来细细看，这朵含苞欲放的花骨朵，多像一个害羞的小姑娘啊！那绿里透红的纱巾，把它那小小的面庞遮(zhē)了起来。只要再过一两天，这小姑娘就会揭开这面纱，绽放可爱的笑脸，与哥哥姐姐们一起饱览金秋这多彩的风光。

野菊花是我的家乡极其普通的一种花，它总是这样默默无闻、毫不张扬地在寒秋的山野间自由地绽放，成为家乡深秋里一道亮丽的风景线。

家乡的的景物的作文 篇2

我的家在美丽的江南，那里有历史悠久的采石矶，有风景如画的雨山湖，还有山清水秀的濮塘度假村。

三匹马在我们心目中的地位是很高的。第一匹马头抬着，前面两只蹄子提着老高，嘴巴张着，好象在嘶鸣，更好象是一匹领头马带着同伴在草原上奔跑。第二匹马侧着脸，好象在对后面的同伴说：“哈哈，你们比不过我了吧!”第三匹马奋力狂奔，前蹄抬起，后蹄使劲蹬着地，连马尾巴都飞起来了。

南湖广场依山傍水，风景秀丽。湖水碧绿，像一块大大的宝玉。那里最特别的是音乐喷泉，喷泉随着音乐上下起伏，时而喷出一条巨大的水柱，就像银龙飞跃起来;时而一边喷一边旋转。夜晚的南湖灯光闪烁，像银河从天而降;夜晚的南湖就象童话里的情景。小桥原来是灰色的，被霓虹灯一照成了彩色，就像一条彩虹。

这就是我美丽的家乡。

家乡的的景物的作文 篇3

家乡的白云山，是一座美丽的森林公园，那里山清水秀，展现了丽水的大好河山。

白云山有着十分清澈的水。那里有一条终年流淌的小溪，溪里的水冰凉冰凉的。夏天，无数小朋友来到水边玩闹嬉戏，刹那间，白云山变得热闹非凡。水中游动着我叫不出名字的小鱼小虾，有时候，你还会被悄悄向你爬来的螃蟹吓一大跳呢！夜深了，白云山上的人渐渐变少了，清澈的溪水成了一面镜子，映出了星星，映出了挂在天空中的一轮明月。旭日东升，新的一天又来了，溪流唱着快乐的歌儿，迎接前来游玩的游客。

白云山的树也是枝繁叶茂，假如白云山上没有了树，那就不配有“白云山”这个名字。白云山上绿树成阴，野花盛开。树林成了小动物的快乐之家，鸟儿唱着赞美大自然的歌曲，松鼠跳着感谢大自然的舞蹈。山上的树木郁郁葱葱，净化了空气，供人累了的时候乘凉，还绿化了大自然。

蓝蓝的天空上飘荡着朵朵白云，配上这湖光山色的场面，拼成了美丽的白云山，我仿佛听见了鸟儿的歌声：“白云山，真美！白云山，真美！”

家乡的的景物的作文 篇4

每个人都有一个自己的家乡，我的家乡在乡下，那里既美丽又朴素!

春天，万物复苏，春回大地。山坡上开满了美丽的鲜花，空气中还弥漫着沁人心脾的香气。下班的还叔叔阿姨会感到疲劳，这时，放学的孩子会带着自己的爸爸妈妈来到这山坡上散散心，聊聊天，来减轻自己这一天的疲劳。还有的人甚至直接躺在草地上，仰望着天空，欣赏落日的美丽!

夏天，烈日炎炎，就连知了都热得在树上直叫：“知了!知了!”这时，顽皮的孩子们就会到池塘边戏水打闹。女孩子们就会到池塘边的草丛里聊聊天，热了的时候就到池塘里来戏水。而男生们则不顾自己的形象，卷起裤脚就跳到水里来捉大鱼!

秋天，鲜果飘香。枫树的叶子就变得金灿灿的，慢慢的从空中落下来犹如一个个美若天仙的仙女，美丽极了!淘气的男生们就拿起自己家的扫把来打扫，把叶子扫成一堆，然后就跳到叶子上面把叶子弄的乱七八糟的，真是然人哭笑不得!

冬天外面白雪一片，孩子们穿着厚厚的棉袄到外面来打雪仗，那些雪在孩子们的身上跳来跳去，犹如一个个冬天里出现的雪精灵，美丽极了!

啊，我的家乡真美啊，我爱我的家乡!

家乡的.的景物的作文 篇5

我的家乡虽然没有西湖的秀美，没有庐山的壮丽，也没有长江的雄伟，但我最喜欢家乡的春天。

山上，桃树一片片，一群群，桃花粉红粉红的，还在竟相开放着。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，有的还在睡梦当中，有的急忙开花，似乎急着来看这美丽的春色。蜜蜂们陆续来到花从中，好象被这桃花给迷住了，久久不肯离开，都弯下腰来采蜜。小鸟停在树枝上，遥望远处，似乎在看这生机勃勃而又热闹的的春天。

山脚下，小溪的河水融化了，小鱼们在水里嬉戏，可高兴了！有的好像在表演“鱼跃龙门”，有的好象在表演“双鱼戏珠”这些表演吸引了许多小鱼，他们成群结队的来观看，像在

家乡的的景物的作文 篇6

一个星期天的早晨，我早早起床和妈妈一起去晨练，跑步。地点在临潮湖附近。

来到了那里，我和妈妈一边跑步一边看风景，青青的山，绿绿的水，漂亮极了。蓝色的浪一起一伏，好像是一条蓝色的绸带在随风飘荡一样，镜子一般的湖水，映出了蓝天、白云的倒影。映出了绿油油的树，也映出了人们的笑脸。

湖边柳树郁郁葱葱，小草密密麻麻，湖上还有三三两两划船的人，有的顺风而行，有的逆风勇进。再往远处看，我们看到了几只白鹅，它们浮在水面上，不知道是在看风景还是在懒洋洋的晒太阳。

远处的山上有千奇百怪的石头，有的像一只正在慢慢游动的乌龟，有的像一只正啼叫着的大公鸡，还有的像一只张着大嘴的狗熊，好像在向大家：“我很厉害吧，你们不要惹我哦！”真是各种各样，我大饱眼福。

回到了家后，我的脑海还浮现出那一幅幅美妙的风景画，我爱临湖和望海山！

家乡的的景物的作文 篇7

今天，我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽，远远看去像一个个少女。许多花都开了，荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的，丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火，白的像雪，粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊，用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来，嫩嫩的，绿绿的，随风舞动。

金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静，静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法，你看的书很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼，正在嬉戏，一会儿沉到湖底，一会儿又露出水面吐个小泡泡。

金沙湖周围群山环绕，山上的树木郁郁葱葱，绿色的树木中，点缀着各种各样的花儿，红的，白的，黄的，紫的。(下沙周围根本没有山啊，别说是群山了，小土包子都没有一个，一定要写实!)

来金沙湖玩的人真不少，有的在看风景，有的在聊天，有的在拍照片。真是热闹。

金沙湖真美。

这篇习作中的小作者，一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的问题，那就是写景的过程中，对于每个季节有哪些植物不清楚，再加上没有经过详细的实地观察。于是，就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上，进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”，还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点，也是好多优秀学生容易出的问题：好词佳句的堆砌，华而不实的文字，让人感觉很不实在。

针对这样的问题，采取的措施是：重新去实地观察一番，做好笔记，然后回去再重新整理。