精选我们的家庭作文合集8篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们的家庭作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的家庭作文 篇1

前段时间去朋友家坐客，看到他家的书柜里琳琅满目地书，不由得想起儿子来，他非常喜欢读书，可是买一本200多页的书用不到一天他就看完了，去书店借书吧，书的品种又十分有限，在几个好朋友的家里都看到了许多非常难得的好书（因他们的孩子都已经上大学了，有的已经毕业了，但他们的书都还保存着），于是老公便开始向他们借书，朋友们都非常支持，有的几乎把家里的书柜都搬空了，我们把这些书小心翼翼地带回家，和儿子一块儿用心整理着每本书，儿子对这些借来的书非常珍惜，无论拿起任何一本书都手不释卷，就这样，我们全家每天都有自己的书看了。

我们在沙发边上铺了一层地毯，都坐在地毯上看书，在看书的过程中，家里静得很，只听到翻书的声音，儿子看书时很投入，有时会哈哈大笑，有时会若有所思。爸爸也看得很入迷，我们各自看着自己的书，当到了该休息的时间，全家都感觉时间过得太快了。第二天早晨起床后，孩子什么事情都不干，就先坐沙发上看书，让他洗脸刷牙都嫌浪费时间，只要有空就拿起书看起来。孩子良好的阅读习惯同时也影响着全家，现在我们家几乎不开电视（电视机也不在客厅里），只要看到孩子在看书，我们两个也跟着看书或读报。每读完一本书，儿子会把书中的有趣的情节讲述出来，把对书中主人翁的看法及想法自己叙述一下，不经意间还会表演表演。

以前爸爸经常陪孩子下下棋或做做游戏，现在爸爸说陪他下棋或玩游戏都不玩了，为了看书，他常常一回家就坐到地毯上看起来了，只要一拿起书，其它什么事情都不做了，有时怕他的眼睛再累坏了，就让他休息一下陪他玩一会儿，可他说没意思，还没看书有意思呢。看来孩子良好的阅读习惯已经彻底巩固了，所以说他的阅读影响着全家。 以前为了让孩子读书，我也想了不少的办法，爸爸和我天天看书，目的是为了影响他，让家里有好的阅读氛围，现在是他影响着我们全家，让阅读的习惯在我家生根发芽。

我们的家庭作文 篇2

我们家里总是喜欢举行一些家庭活动，这个提议是我爸爸说的。

一天晚上，我们家里又有集体活动了。这次，我们去的是杨泰小学。

我们一进入学校，就闻到了清香扑鼻的花香。我们进入操场，就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戏；有的人在草坪上踢球，有的在锻炼身体…… 总而言之各种各样的都有。随后，我们也加入了进去。跑步后，我让爸爸帮我扶着，练习后弯腰，一试就是30秒左右，爸爸妈妈都异口同声地说："宝贝，爸爸妈妈都不会做那么有难度的动作，你真行！”我笑眯眯地跳了起来。随后，我们来到健身器那边玩，我们学别人的样子，做起压腿的动作。学会了，我们又练起了单杠和双杠。我练双杠时总是不赶上去，后来经过我千辛万苦的练习，终于成功了，我看到爸爸妈妈还在努力地练啊练啊，但始终没有成功，我得意洋洋地笑了起来。我鼓励他们："失败乃是成功之母。”最后他们也成功了。最后，我们练习单杠，妈妈教了我一个新动作，但始终还是没有成功。我用劲全力，勇敢地练了起来很快我就学会了。

我们的家庭作文 篇3

我们是一个“大家庭”，每天过着幸福、快乐的日子，这个“大家庭”就是我们的班级。

老师成了我们这个“家庭”的家长，同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习，都想为我们的“大家庭”争光。

校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下，我们犹如一棵棵小苗一样，一天天地茁壮成长。

“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事，老师都会精心地处理完毕，让同学们心平气和。在老师的教育下，我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。

例如，上一次的'拔河比赛中，虽然我们对抗的是比我们大的年级，尽管对方力量十分强大，可最终在大家的努力下，成功地赢得了这场比赛。

还有本学期的作文现场赛，取得了优异的成绩。比赛前，两名同学紧张地练习写作，每天抽空的时间，老师就精心地辅导他们俩，同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下，分给我们班两名名额，最后他俩在比赛中，一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。

我们这个“大家庭”里，大家一直互相关心、互相爱护、共同进步，成了不可分开的“大家庭”。

我们的家庭作文 篇4

我的爸爸象征着黑色。因为他在我们之间是年龄最大的。

妈妈象征着红色。因为她虽然是我的妈妈，但看起来仍然“明亮照人”。

弟弟呢是蓝色。他还小，没有爸爸大，蓝色比较纯，所以适合他。

我呢，则是全家最漂亮的女生。你们猜猜我是什么颜色？当然是粉红色了！

我们一家还有一个家庭象征。那是外号。我叫做猫念经，弟弟叫猫洗脸，爸爸叫猫头鹰。知道吗，我们仨都姓“郭”，只有妈妈姓王。所以她没外号。当然，我们的外号是按姓名来取的。妈妈说我家是“猫氏一族”。

我们一家特别爱闹笑话。有一次，妈妈在做饭时去上厕所，我便想把火吹灭。不料，把灰吹得到处都是。烟很浓，妈妈以为是厨房着火了，连忙跑出来。

我们家还闹了一次“鬼 ”。那天，我买了一个鬼面具（萤光的），晚上一戴上，把我们全家吓个半死。

如果大家来我们家，我一定会让你看看我们家的独特风采！

我们的家庭作文 篇5

每个同学都有自己的班级，我也有我的班级，我的班级就是江西师大附小三年级一班，那里生活着68个兄弟姐妹。

一走进教室，你可以看到，摆放得平平整整的讲台上有一盆粉红色的塑料康乃馨，虽然这是一盆假花，但它依然充满着温馨。靠门的墙上有一面圆形的时钟，它可以让我们掌握时间，时刻提醒我们要节约时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。窗子之间的墙上贴着名人字画，有孟子的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”还有乐府诗集。长歌行中的“少壮不努力，老大徙伤悲。”……在教室后面的一隅墙面，贴满了同学们自己的作品，有自己创作的画，还有自己书写的钢笔字、毛笔字……那是我们展示自己才华的一个小天地。这些都是老师为我们的“大家庭”精心设计的。我们从一年级到二年级，再升到三年级，我们一个个长大了，从不懂事的小孩成长为讲文明、懂礼貌的好少年。我们的王老师像外婆，秦老师就像妈妈，她们精心培育我们，与我们共同创造了一个和谐而又温暖的“大家庭”！

我们的家庭作文 篇6

我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗，在这里茁壮成长。

我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时，他们会化身成小天使来安慰你；当你遇到困难时，他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了，我懊恼地拍了下脑袋：“谁能借我支钢笔？”话音未落，七八支钢笔赫然出现在我眼前，多么可爱的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯热茶，心里暖暖的。

我们班朝气多。学校组织的各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场：同学们排好队，手握着麻绳，蓄势待发。比赛开始了，大家身子向后仰，脚跟抵着地面，蹬着双腿，咬紧牙关，拼尽全力地将绳子向后拉，旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼，鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力，索性将绳子背在肩上，俯下身去奋力拉着绳子，像极了长江三峡的纤夫。

这时双方势均力敌，但慢慢地我们的体力招架不住了，标志绳一点点地向对手移去。一声哨响，我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子，我们就像泄了气的皮球，胡老师安慰我们：“别灰心，尽力就好！只要愿意付出，我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败，接纳人生的各种可能，这将成为我们成长路上的巨大力量！

我们班人才多。“数学王子”尚奕达，各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字；“最强大脑”张宸瑀，他玩魔方的速度连胡老师都甘拜下风；“写作高手”刘雨辰，我有时觉着她是缪斯女神附体，每次都被她的文章感动；“运动达人”张文畅，在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止；“百米王子”张存，每次运动会总少不了他出色的表现；我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗，她擅长画漫画，出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美，仿佛来自梦幻世界，令人心驰神往。

我们这个“大家庭”温馨又甜蜜，在这里大家和睦相处，一起快乐地学习，开心地度过每一天！

我们的家庭作文 篇7

今年的奥运会在我们首都?北京举行，为了迎接奥运，我们家掀起了一阵奥运热。

“奥运五环代表什么？”“奥运五环代表五大洲。”听见了吧，我们家正在举行知识竞赛呢。我找遍书本、电脑，有关奥运的知识已经装满一肚子，看来，今天的冠军非我莫属。

奥运会一天天接近了，为了能有一个好身体，迎接奥运。我们全家上下齐动员。爸爸妈妈是我家的羽毛球健将，每天早晨在院子里练习，我从小对跑步情有独钟，跑步成了我的必修课。嘿！连七十岁的爷爷也被奥运热卷入其中，参加了运动。爷爷星期日都会和爸爸一起去游泳，要把身体练得很棒，迎接奥运的到来。

还有，每天七点，我们全家都会准时坐在电视前，观看新闻，了解有关奥运的事情。如果哪天电视“罢工”了，我也不会停止对奥运知识的“充电”，爸爸一定会跑向电脑，查看奥运资料；妈妈一定会抱著书不放，找奥运故事，爷爷把报纸看了又看，一点也不放过新的奥运动态；我也会奔向书桌，写一写我了解到的奥运知识。

怎么样，我们家对奥运的热情高吧，你也不要犹豫了，也加入我们快乐奥运、健康奥运、阳光奥运中来吧。

我们的家庭作文 篇8

学校，您是我们另一个幸福温馨的家，您是我们另一个纯洁无暇的世界。这个在您的呵护与教导下，我们成为了一个有文化，有修养的孩子，我们这个“家庭”里的每个成员都是来自不同的地方，话语也具有各自的特色。但是，我们不分彼此的异同，珍惜缘分，和睦相处。

这个“家庭”，极富感情色彩，有喜、怒、哀、乐，有悲、欢、离、合，更有着世间宝贵的真情。我们有一个可蔼可亲的“家庭主管”（老师）他用心灵的爱，引导我走过那些艰苦的“黑路”，带领我们一步步走向光灿烂的阳光大道，他不计艰辛地撑起我们这个“家”，他把我们的“家”搞得有声、有色，让每个人洋溢在幸福的旋涡之中。

在我们这个家庭中，高大的是我们的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我们互助互爱，共同进步。在这个温馨幸福的“家”里，我们感到快乐无比，我们是分割不开的，即使天下没有不散的宴席，我们的心也是连接在一起的，无论天涯海角。在这个“家庭”中我感悟到了人生如诗画的情景，在这个“家庭”中，我们度过了人生最美好的时光，“他”让我们心如止水，让我们成为了社会的“花朵”，“他” 让我们更深一步地了解自己，我非常感谢，我将不离不弃，这幸福而又温馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感谢，我那亲爱的“家”——学校。