郊游学生作文

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的郊游学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

郊游学生作文1

第二天一大早，同学们兴高采烈地坐上车出发了。一路上，我们欢声笑语，笑声连连。经过一个多小时的路程，我们到达了目的地，展现在眼前的'是一片广阔的土地，种满了各种农作物。一下车，同学们就迫不及待地按照分好的小组行动起来。我和陈曦然先去了花生地，花生秧排列地整整齐齐，我们俩抓住花生秧，把它周围的土刨开用力一提，花生就被拔了出来。就这样，我们俩刨了整整一袋花生。紧接着，我们有来到了红薯地。地里的红薯叶一片片、一簇簇、一堆堆。我们看准了一片红薯叶，用铲子使劲往下挖，当看到红薯头时，我们兴奋极了，就急忙又挖了一铲，挖出了一个大大的红薯。

这一天，同学们都感觉很累，但我们体会到了农民伯伯的辛苦，也感受到了劳动的快乐。

郊游学生作文2

8月4日，我和姐姐、爸爸还有妈妈一起去郊游，我们带着桌布、面包、牛奶……坐上了面包车出发了，我望着车窗外：活蹦乱跳的小松鼠向我跳来，有欢乐的兔子向我点头，可爱的小鸟笑我招手，我想：“动物们这么欢迎我我也该欢迎下它们。”我左思右想想到了个好办法，就是大声唱歌，我大声唱起来，这时窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听我唱歌。

不会儿，就到了目的地，这里山清水秀、鸟语花香、风景如画。时间过得真快啊！眨眼就到了吃饭时间，我拿出桌布、面包、牛奶摊在草地上，放平了，我一手拿着面包，一手拿着牛奶，真好啊！我吃饱后跟着爸爸出去散了会儿步，欣赏这美丽的风景！

月落柳梢，爸爸叫我回家，我说：“能在这里住夜吗？”妈妈说：“会着凉的.！”我就听妈妈的劝告依依不舍地离开了这个地方。

我每天都盼望着再来这里！

郊游学生作文3

随着一声春雷巨响，春姑娘踩着轻盈的步伐来到了这个世界上。在这个风和日丽的春日里，我来到了野外欣赏春色。

来到野外，我就看到了在一丛丛绿草之中夹杂着几朵黄花，几簇蓝花，几束白花。花儿黄得赛金，白得似雪，它们虽然不华丽，但它们却让我百看不厌，原本有一些烦躁的心情变得平静了下来。

再往草丛深处走，就能看到一大片油菜花田，绿色的花苞中跳动着几抹动人的油菜花，花开得并不茂盛，但勤劳的小蜜蜂早就唱着劳动曲，“嗡嗡”的飞向油菜花，开始采集花粉，酿造蜂蜜了。

走过油菜花田，我到了一块麦田前，放眼望去，只见一片童话中的.绿海呈现在我眼前。微风吹过，一阵麦浪起起伏伏，就像大海中的海浪一般。

走在路上，我这才发现许多小动物从冬眠中苏醒了过来。在草丛中，小溪里，总能看见它们在嬉戏，我不禁又感到了生命的蓬勃。

春天是个生机勃勃的季节，是一个万物复苏的季节，是一个让人期待的季节。

郊游学生作文4

一个阳光明媚的早上，孩子们来到郊外的.小河边郊游。他们伴着小河哗哗的流水声，唱起了动听的歌，连小鸟和蝴蝶都来凑热闹了！

一个小朋友讲起了笑话，大家笑得前仰后合的，一不小心，一个叫小明的小朋友“啊”的一声滑倒在小河里，眼看就要被水冲走了！大家惊呆了：“哎呀，怎么办？”正在这个时候，小红从草地上捡起一根绳子跑过来，说：“我们把他拉上来吧！”

大家赶紧行动起来！劲儿大的小鹏把绳子扔给小明，让他紧紧抓住绳子，小红带着大家抓紧绳子的另一头，含着口号：“一二、一二！”大家使劲往上拉！终于把小明拉上来了！

小明被救上来以后，大家还争着把自己的干衣服让小明换上。草地上响起了一片欢呼声！

郊游学生作文5

在一个安静，祥和的早晨，我坐在后院的秋千上，暖和的太阳平铺在身体上，迎着风在书海中遨游。

砰砰砰!突然的.一个声音把我从美梦中拉了回来，烦躁的我再一次躲进被窝里，可是再也无法回到美梦中了。我不耐烦的跑出房间，在妈妈面前请求他可以带我出去远离一下这吵闹的地方。在我再三要求下妈妈答应了。

刚吃完早餐，就迫不及待的想快快出发。终于，到了出发的时候。

我们到达目的地后，快速的搞定好一切，想要快点好好享受这安静的一天。我躺在吊床上，聆听着鸟儿们的音乐会，享受着春风的抚摸。又是一个声音把我叫醒，原来是妈妈，‘我们要回家了’妈妈说到。

一路上还在不断的回忆刚刚的美好。回到家才发现隔壁已经装修好了。才发现原来世界是那么美好。

郊游学生作文6

周末，我和爸爸、妈妈去郊游。那里的小溪非常美丽，哗哗的流水在欢快的唱歌。我和小朋友们在岸边追逐玩耍，妈妈走过来对我们说：“不能在溪边奔跑，溪里的水很深，如果两脚踏空，就太危险了。”听了妈妈的`话，我说：“知道了，我们到安全的地方去玩吧。”

妈妈又问：“你知道郊游时，还有哪些安全方面要注意的吗？”

“我知道坐车时，要系好安全带，不能把头、手伸出窗外。”我又想了想说：“吃东西时要洗手，不然会闹肚子的。”

妈妈说：“你真棒！还有一点要记住，小朋友游玩时不能离开爸妈太远，万一被陌生人带走，怎么办？”

看来安全知识真不少，我都记住了。

郊游学生作文7

今天早晨，我和爸爸、妈妈乘车去乌里雅思泰山和东营河玩。一路上，映入眼帘的是一望无际的、绿色的大草原。

到了乌里雅斯泰山，我们就去爬山。我蹦蹦跳跳地走在用石头铺成的小路上。路旁的大石头上长着五颜六色的青苔：有绿色的、有蓝色的、有橙色的。我们踩着石板路轻松的'向山上走去。慢慢的，路变得越来越陡。我们只能手脚并用地向上爬。我扶着石头，小心翼翼的，生怕一不留神脚底踩空。到了山顶，放眼望去，那一马平川的草原就像绿色的海洋，无边无际。不远处有一座小山，从这个角度看，像一片片叠起来的面包片；从那个角度看，又像一张张人脸，静静地诉说着这片草原的历史。从乌里雅斯泰山下来，我们又去了东营河。那里有好几座山，怎么看我都觉得它们像一把把锯子。橙色的岩石围着一潭椭圆形的水。水绿得像被绿油漆刷过似的，是不可多见的一潭水，也真是一片风水宝地。

我们在那玩儿了很久，看见时间不早了，才依依不舍的回家了。

郊游学生作文8

春姑娘乘坐轻盈的微风又回到了我们的身边，大树懒洋洋地伸着懒腰，小草摇动着身子，在做广播体操。虽然春天就是四季中最好的一个季节，但就是也非常的短暂。

春天就是万物复苏的季节，所有的植物都开始长出了小嫩芽，用它们自己的方式一起拥抱春天。

桃花、海棠花都开了，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光照射下就像几座喷花的飞泉。

在距花园不远的地方，有一颗硕大无比的银杏树，它高大、挺拔、气宇轩昂。笔直的干中间伸出几条有力的`臂膀般的枝杈，将密密麻麻的树叶撑开，像一柄大伞。晚霞绚丽的光辉慷慨地倾泻在树冠上，使它显得更加璀璨夺目，看上去，犹如一朵金色的祥云，悬浮在暮霭之中。

恬静和飘逸的竹林，不仅林盛竹茂，而且品种齐全。它们有的高达三层楼，有的矮仅一尺；有的叶片秀如青玉，有的黄如豆芽。

郊游学生作文9

周五我和我的同学一起去郊游。

上午我和同学先去科技馆玩，我看见了古代的建筑和日本的机器，还有图画…。，很好看！有的图画看起来很有趣，走了很长一段时间，我们终于走到了吃饭的地方，吃了肉丸子和白菜。

下午去看了科技馆，里面有大船升高的游戏，通过看电视记录片，让我了解汽车的生产过程，每个过程我看得很仔细，也明白了做车的过程很复杂，希望长大后自己也能成为一名汽车制造专家，生产更多高科技节能环保的汽车另外我还坐上汽车模似器，这个汽车模似器是蓝色的，有1米多高，有3米多长，像真的`汽车一样，我亲自坐上汽车模似器，亲自体验了开汽车的感觉很好！让我学会了怎么驾驶汽车，开车的时候应该注意安全第一，开车要有耐心，才能开好车的，否则就会发生交通事故，比如撞车、翻车事故。通过这次社会实践活动，让我学会了很多科学方面的知识，让我明白了在学校应该认真学习，多学习一些知识，让自己长大以后成为一个有用的人。

郊游学生作文10

星期天，妈妈带我去天生桥游玩。我们早早的起床，准备了一些食物，背了一个大包高高兴兴地出发了。来到天生桥公园，这里的景色真美呀！蓝湛湛的天空、绿滢滢的山坡、碧澄澄的小河……公园里还有一个动物园，里面有孔雀、鸵鸟、猴子，它们都非常可爱！我们玩得最开心的是儿童乐园里的碰碰车，我开方向盘，妈妈发子弹。开始了，我开着碰碰车朝别人的车撞去，我们也被别人撞得昏头昏脑，真好玩呀！

回家的.路上盛开了许多的蒲公英，我摘了几朵，朝着天空吹去，一朵朵白色的“伞兵”满天飞舞。

郊游学生作文11

蓝湛湛的天空一望无边，几朵白云悠闲自得地散步，太阳把温暖的阳光洒在大地的每一个角落。在这阳光明媚的日子里，小军一家决定去郊外游玩。

远处，几座大山连绵起伏，长满了绿树，绿叶成阴。小溪唱着欢快的'歌从山里流了出来。小溪清澈见底，小鱼在快乐地嬉戏，碧绿的草地上长满了无颜六色的小野花，好像为大地妈妈铺上了一床花被子。

奶奶坐在餐垫上，一边喝茶，一边欣赏远处的风景。妈妈被花吸引住了，弯下腰，采了一朵又一朵花……爸爸和小军看到小鱼在快乐地嬉戏，挽起裤子，小心翼翼地到溪里捉了好多条鱼……

这真是幸福快乐的一家人啊!

郊游学生作文12

又是个阳光明媚的好日子。春回大地，万物复苏，我和妈妈一起去家旁边的一个公园里散步，呼吸春天的气息。

我们走到一条小河边，看见了一棵柳树，她的一条条柳枝垂下来就像一个小姑娘在梳头呢！她的头发嫩绿嫩绿的，最顶端还有一只白鹭在上面休息。它听到我们走过去的声音就扑棱棱地飞走了。

瞧，那边还有一片绿色的海洋，里面还种着几棵大树。我走近一看，发现那其实不是海洋，而是一片三叶草丛，绿色的三叶草叶子中间还镶嵌着一条白色的.花纹呢！三叶草有高有低，就像一片海洋被风一吹掀起了波浪。三叶草很顽皮：有的围着大树，在和它讲着悄悄话；有的弯着腰，好像在和泥土里的种子玩游戏；还有的把一片叶子伸进土里，好像在和别的三叶草玩捉迷藏呢！这样看去它们就变成两叶草啦！

春天的公园真是太有趣了，连花草树木都调皮起来了！

郊游学生作文13

一天，春意融融，老师带我们去奥林匹克森林公园春游。

进入公园，首先映入我们眼帘的是一块巨大的怪石。这块怪石是灰黑色的，上面布满了金黄色的花纹，石头很大，就像一个大大的球一样。我们绕过石头,“哇!”我们看到了一个大大的湖。湖面很大，春风轻轻地一吹，就掀起一层层波浪，就像奥运会祥云的图案，布满了整个湖面。我们顺着台阶往下走，来到了湖边。湖水清澈见底，一群群小鱼快乐的游着。它们有金色的`、白色的、红色的……非常漂亮。我们非常喜欢小鱼们，就纷纷拿出自己带的面包喂起它们。喂完鱼后，我们就顺着小路走上一个小山坡，再从小山坡的另一端欢快地跑下去，就来到一大片草地。小草们刚刚钻出土，绿茸茸。草地就像一张毛绒绒的地毯，我们觉得这里太美了，所以就在此地休息起来。同学们有的开始野餐；有的开始在草地上玩耍；更有一些同学舒舒服服的晒起了日光浴。

今天，我们玩得很高兴，因为我们有一次愉快的郊游。

郊游学生作文14

星期天，老师带着同学们去郊游，欣赏秋天的景色。

下了车，同学们看到远处一望无际的田野;啊!田野里的稻子乐弯了腰，玉米笑得咧开了嘴，高粱笑红了脸。当同学们看到远处苹果树上的苹果，都飞快地奔向苹果树。苹果树上的苹果都熟了，红红的，圆圆的苹果，让同学们流出了口水。有些同学跟着老师去摘苹果，他们都抢着摘，怕让别人摘没了，自己一个也没摘着。还有些同学去采集不同形状、颜色的树叶，做书签;有的叶子黄黄的，像五角星，有的叶子红红的.，像一把把扇子等等……这时，同学们想：秋天多么美丽啊!

回到家，同学们的心情还是这么欢快，高兴!

教师评语：文章书写认真，语言流畅，描写生动形象。尤其是第二自然段开头对田野里的景象描写，写出了秋天的特点。

郊游学生作文15

今天下午，我和表妹们一起去“森林”里郊游。我们把家里的零食。水果等等都被“扫荡”一空，还有餐布。把它们放到竹篮里。我们就这样出发了。

天气十分晴朗，时不时还可以听到小鸟的欢叫。“那块草地还不错，在哪里‘安营扎寨’吧。”我的手指着一片绿色的花草地。“好”说干就干，我把餐布铺好，零食放中间。坐在边上，边玩边吃。

“石头剪刀布”、“哈哈我赢了”、“唉又输了”我十分嗨因为已经连赢4局了。“真心话还是大冒险？”“大冒险”佩佩有气无力的说到。“好，大冒险是在树边蹲下。说5下我是蘑菇。”“好吧”她我行我素的.跑到树下开始说了。我们俩则在一边看戏。“好了”“哦，那下一局吧。”“不要啊”“你跑不了的”。

我们就这样玩着吃着开开心心的度过了一天。