【精选】野炊作文汇总六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的野炊作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

野炊作文 篇1

上星期四的最后一节课，我们的班主任跟同学们说明天要去野炊，要求我们准备好需带的东西，同学们知道后，人人开心极了！

放学后，我回到家把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈听了也在为我开心。吃过晚饭，我跟着妈妈一起去小店里买食物，买了很多零食，如上好佳、口香糖、可比克以及辣条、肉松面包、薯片等，买完后我们就回到家，把东西整理好，放在一个袋子里，期盼着明天快点到来。

第二天早晨，我高高兴兴的来到学校，跟同学一起分享我的快乐。九点半，校园响起了进行曲，全体同学集合在内操场，校长讲了野炊时要注意的事项，然后由六年级同学带队，全体师生行进在康庄大道上，犹如一条龙翩翩起伏。不知不觉到了目的地，我们各自在一个地方休息，过了一会儿，老师叫男生去捡柴，女生负责烧菜，我们两人一组在锅前生起火来，火焰越烧越旺。一小时过后，菜终于烧好了，校长带着几位老师回到学校，把饭给送过来，已经是中午11：30，同学们有点饿了，排起队伍各自装好饭菜，津津有味地吃着香喷喷的饭菜，很快吃完饭，在原地上休息了。

过了一会儿，老师组织我们一起玩游戏。我们玩的游戏是猜谜，规则是：要猜的人坐在一起，分成两个小组，四年级一组，三年级一组，选一个人来做动作，然后，老师把词语或成语写在纸上，做动作的人必须用语言来描述这个词语或成语，不能用英文说，也不能说出这个词语或成语里的字，如果哪个小组答对了，则加一分。我们开始玩了，第一个做动作的是三年级的一位同学，老师写了一个隐形眼镜，因为他的动作不标准，所以我们一直猜不出来，后来老师又教了我们班的一个人来做动作，老师又写了一个爆米花，那位同学的动作也不标准，我们猜不出来，老师看我们猜不出答案，就让我们的'班主任来做动作，老师又写了一个金鸡独立，班主任做得非常标准，我们猜出来了，接着，老师又写了一个词语，我们的班主任看到了这个词，马上做出了动作，我们又猜出来了，我们玩的真开心。

时间飞快的流逝，一眨眼太阳西斜，我们排好一条长龙的队伍，按原来的路程返回母校。经过这次野炊活动，老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事，开心地笑了。回来的路上，我们还在对这次野炊活动津津乐道，真是回味无穷啊！

野炊作文 篇2

傍晚，太阳迈出了我们的视线，走向了另一个地方。而月亮也从另一个地方匆匆忙忙地赶来，天空中繁星点点，欢迎着月亮的到来，山中吹来阵阵凉风，树林唱着快乐的歌，这一切的一切都在欢迎着月亮的到来，因为她就是整个晚上的主角。可是，今天她好像也被我们心灵手巧的`大厨们给比了下去，不信?你看。

我们心灵手巧的大厨们，正在炉灶旁忙乎着，可是他们好像有些狼狈，我们那亲爱的被烟熏得灰头土脸的同学用手中的锅铲上下翻飞，炒得热火朝天，一道道菜就在他们的手下盘盘出现，扑鼻的香味让人垂涎欲滴，让月亮的光辉也在这些美味的饭菜中黯然失色。过了许久，终于开吃了，我们像一匹匹饿狼一般疯狂地扫荡起饭菜。不到一会儿，满满的一桌饭菜就被我们这群饿狼给扫荡得干干净净，吃完后还意犹未尽的打了一个响亮的饱嗝才满意了，要多不雅有多不雅，我绞尽脑汁，让大脑疯狂的运转，转速直奔F1也没有找到合适的词语来形容这些菜。汗一个先别看我吃得快，但绝不是囫囵吞枣，我从饭菜中吃出了很多味道：有苦味，这是同学们尽力训练和辛勤劳动后累出的味道;有咸味，这是我们在站队中被毒辣的太阳晒出的汗水味道，也有同学们野炊时被烟熏出的泪水味道;有甜味，这是同学们看到美味佳肴在自己手下诞生了的乐滋滋味道，也是军训时严格要求自己，到检阅时听到掌声感到苦尽甘来的味道;有酸味，这是同学们在晚上因为想家流出的辛酸味道。

这些味道就是我们六(7)班齐心协力做出来的美味佳肴，也是我们在军营生活中点点滴滴的写照。

野炊作文 篇3

“嗯！烤肠的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜这是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘错’！‘夜市’？‘也不对’！那是在哪里呢！我现在来告诉你吧，这是我们四年级全体同学在青石台的蝎子尾野炊呢！不要着急，我慢慢讲给你听。

星期五早上八点钟，我们四年级全体师生和部分家长在学校门口准备集合，大约八点十分左右，我们就踏上了去青石台的路，经过了大概两个多小时的长途路程，我们终于到达了目的地。

那些提前坐车上山的家长们，已经在我们营地搭上了凉棚和炉灶。还有一些家长也串好了羊肉串，在烧烤架上烤了起来。这时候我们也情不自禁的拿了一些骨肉相连和鸡柳来到了烧烤架前，有模有样的学家长是怎么烧烤的。旁边的秦叔叔看着我们口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我们的骨肉相连和鸡柳在锅里炸出来放在一个盘子里面，我们一拥而上的去拿，等到同学们都走光了以后一看！盘子里却是已经空空如也了。

等到我们肉足饭饱了以后，便到营地旁的一块空地上开始做起来了游戏。老师给我们准备了许多好玩的游戏。比如说：运乒乓球、开火车、摸石头过河。等有趣的游戏。其中我最喜欢玩的游戏就是运乒乓球了，先把乒乓球放在球拍上，然后从这头运到另一头，交给另一头的同学再运回来，如果在运的'过程中乒乓球掉地就捡起来继续运，哪个班快哪个班就获胜。我们班第一个出发的人就是我了，我把乒乓球放好，奋力而出，紧接着同学们

加油声响了起来，喊着：加油、加油！就快到了！终于我坚持到了对面，而且乒乓球也没有掉到过地面为我们班争取了很多时间，最终我们班轻松的把第一名给拿了下来。

我们在山上吃了晚饭、清扫了垃圾，才恋恋不舍的回家了。这次的野炊活动真是又难忘又疯狂啊！

野炊作文 篇4

第三节课是班队课，我们全班学生和老师一起拿了锅子、柴禾、豆、米等物品走出学校来到茅盾广场搞一次野炊活动。

我们先搭好了灶头，然后把锅子放了上去。接着，我在灶肚里面放了一些软柴。一个同学用打火机把柴给点着了。火慢慢地烧了起来。我看到灶肚里面的火旺了，高兴得跳了起来。沈佳炜说他一个人烧火够了。我们就去别的小组看他们是怎么烧饭的。我走了一圈，看到有一些小组还没有开始烧，有一些烧着的小组那火没有我们这儿的烧得旺，只有一个小组的`烧得比我们快，而且好，已经快要烧好了。我马上走回去对沈佳炜说：“快，有一个小组快要把饭烧好了，我们得加油呀！”他说：“好，我知道了，保证不会比他们慢。”这时，我爸爸来了。他来看我们烧饭。我说：“爸爸，我们快把饭烧好了。”他把锅子盖揭开看了一下，说：“快熄火，不用再烧了，否则会烧焦的，不好吃了。就让它再焖五分钟吧！然后你们就可以吃了。”

这时，我抬起头向四周张望，得意地看着别的小组，觉得非常自豪，因为我们小组已经烧好了！而且是第一个小组烧好的！

五分钟很快就过去了，爸爸帮助我们把锅子拎回到教室里面。来到教室里，我迫不及待地打开了盖子，一股豆饭的香味直扑我的鼻子。那香味在教室里面散发开来，弥漫了整个教室。接着，我拿起饭铲第一个盛了满满一碗饭，张口就大吃了起来。这时，我也顾不得烫了，只知道这饭好吃，我要吃，要赶快吃，多吃一些。

野炊作文 篇5

今年的冬游，我们十几个人合成一组，准备在冬游时野炊一顿。冬游前一天，我们便准备好了野炊所需的东西。我很激动，时时刻刻幻想着冬游时的美好瞬间……

作为组长，在去冬游的路上，我脑子里就想好了“草图”：一到目的地，就让大家去找大小类似，方方正正的`石头，垒成圆形，留一个缺口，做成灶把锅架稳，然后……

想着想着，就到了目的地。大家先歇了歇，接着，我指挥大家去找石头，按我的思路去找，人多力量大，不一会儿便找到了一大堆石头，马上垒灶。我希望这些石头能像砖头一样，一垒就成，可没想到，当我们用大石头先垒出地基，然后大胆地在上面垒石头时，有些石头刚放好，就“不听话”地滚了下来；有些石头像醉汉一样摇摇欲坠，赫然一个“不倒翁”；有些石头凹凸不平，锅根本没法放，见此情景，我们商议了一下，决定给灶打一剂“强心剂”——加厚灶壁，这回，大家可不敢大意了，每个人都小心翼翼地加石头，每放一块，都先稳住它，生怕它会“摔伤”，见到它不稳当时便往空隙处塞小石头当“补丁”，又看到灶歪歪的样子，大家又围了一堆石头上去，可忙乎了半天，灶看上去仿佛锅一放上去就会土崩瓦解。

正在我们不知所措时之时，倪老师向我们这个方向缓缓走来，而此时我们已经是急得出汗，灶根本垒不起来，我们赶紧请她来帮忙垒灶，倪老师过来定睛一看，说“你们傻不傻呀，这么多石头有啥用？要大石头放在锅的两侧，中等的石头垫在后面，锅能稳当就行了。垒得越多越高，越会塌，知道吗？”我们都低下了头，赶紧把大石头推到两边，又在老师手把手教的情况下，才摸索出了灶型，最后，终于在我们的努力下，用九个石头把灶后面堵实，灶终于搭好了。

搭灶的过程跟预期差很远，现在需要靠柴火来将功补过了，我们几个人到山上找柴火，山上树枝，树干很多，还有干竹子，经过几轮搜索，找到了一大堆的柴火，得胜回师。返回的时候，看到火已经烧得很旺了，原来黄老师和乐老师也来帮忙了，因为火很旺，没人敢放柴火，我试了试，就要把柴火捅进去的时候，一个火花飞出，差点落在我手上，我赶忙把手缩回，结果只好黄老师替我们烧火。掌勺应该是女生的事，但没有人敢来，只好乐老师掌了。放料的时候也不顺利，胡久荣和吴声宇把袋子打开，把火锅料放进去，可他们的手离锅很远来放料，溅起了水花，差点烫到倪老师……经过十几分钟坎坎坷坷地烧火，煮火锅，一锅火锅终于出炉了。这顿我们师生共同做的火锅，味道真得很不错，但我总感觉心中有点惭愧。

为什么原来的计划实现不了？为什么我们六年级了，还不能自己动手搭灶煮饭呢？因为缺少实践，我们在家里过着衣来伸手，饭来张口的生活，该反思了，在家里我们应该多做家务，在生活中要多学习本领，不要连起码的自理都不会。这次冬游，着实让我感到自己的不足，我认识到我们这一代人需要的不仅仅是学习书本上的知识，更重要的是要学会生存本领。这就是这次冬游的真正意义吧！

野炊作文 篇6

上周末，我们英才小记者们排着整齐的队伍，外出搞野炊；经过长途跋涉，我们终于来到了目的地。

组长玉莹找了个灶头，又带来了一个大黑锅，用来烧饭吃。我以为大家没有带打火机，所以想尽了办法：用放大镜反射阳光，可没带放大镜；用石头磨，可始终磨不出火……这时，郭主任把柴拿了过来，代老师给了我们打火机点燃柴。“哗——”凶猛的火苗直往上钻，吓得同学们一下子跳到了旁边。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小华负责。他们两个分别把打好的蛋放进去，“沙——沙——”听发出的声音就能知道感觉她们是在家里练习过的。小红放了几小勺盐，让他们继续翻炒。这时，我正在配菜呢！因为没有刀，我就用勺子一块块地把香肠切下来。速度比较慢，我就又叫了两个人来切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出来。轮到我烧了，我卷起袖子，拿起锅铲，一副成竹在胸的样子。先倒下油，等油热了，又倒下香肠和青椒。顿时，菜锅里发出了“滋滋”响声。我看到过名师烧菜，所以也想用他们的方法来烧。于是双手端锅，使劲翻转锅里的菜，一不小心，一片香肠掉出了，又一不小心，青椒掉出来了。旁边的同学不想造成更多的.损失，所以急忙放了一勺盐，盖上了盖子。终于可以吃饭了，我觉得自己烧的那碗最好吃了。有句话说得好：自己动手，丰衣足食。

这次野炊让我学到了很多，从此以后，我要做一个勤劳的孩子，自己可以做的事情都自己做，尽量减轻爸爸妈妈的负担，锻炼自己，提高生活能力。