关于郊游作文汇编六篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的郊游作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

郊游作文 篇1

一路上，我们迎着溪流，随着山势，溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水声也时时变换调子，不知不觉就到了。哇！人山人海，这些人都是为拍电影而来的。我们看了半天一点意思都没有舅舅让我们赶快走，我和堂弟撒腿就跑。

我们坐在车上，顺着弯曲的山路往回走。舅舅说：“真没意思，哎！”老姨说：“那我们去河里捉螃蟹！”

我们又说说笑笑，到了，我和弟弟直接就跑到小河边。小河唱着欢快的小曲，好象在欢迎我们的到来。老姨说：“我们比赛抓螃蟹吧！”我们异口同声地回答“好”！老姨一声令下：“开始”！我的心情好紧张呀！我在河边捡了一个筐，是捉螃蟹的工具。哎！不说这些了，还是看看我的技术吧！我把大拇指高高举起，“我是最棒的！！”我和弟弟脱了鞋，在小河里扑腾了好半天，就是没见一只螃蟹的影。这时只听老姨喊：“瓜娃，你们怎么这样抓呀？把水弄那么浑，怎么看得到螃蟹呢！”“哦！我恍然大悟！”这时我学着老姨的样，轻轻地翻开一块大石头，“哎吆！抓住了，怎么是个螃蟹仔呢！”后来，我用同样的办法不停地在水中摸索，“哇！好大的一只！我一手抓住正在逃离危险的它。”“哎吆！哎吆！好痛呀！”我定睛一看，原来它在进行正当防卫，正用自己的钳子紧紧地夹住我的大拇指不放，当我用另一只手掰开它的大钳子时，它昂着头好象在对大拇指说：“看你再逞能！！”我忍着疼痛，把它放进袋子里。也笑着回敬它一句：“看你再逞能。”我们抓的热火朝天，妈妈说：“该走了。”我提起手中的瓶子看了看，不错，战果累累，真是“人多力量大”。我恋恋不舍地随着大人踏上了回家的征途。一路上，山绿绿，水青青，天蓝蓝，云白白，我们郊游好自在。

郊游作文 篇2

一个春光明媚的星期天，我们全家人出去郊游，虽然我哭了，不过……

那天，我们全家人漫步在乡间的小路上，闻着花香，听着悦耳的鸟叫声，真是心旷神怡。走了一段时间，我们走累了，就选了一块草地坐下来休息。爸爸在地上铺了一张红白相间的塑料布，又在上面摆满了烤鸭、鸡肉、牛肉干、卤豆干……一看到这些好吃的，我仿佛都不累了，坐在草地上狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，食物就被我们卷进肚子里了。大家正在添嘴角时，爸爸像个小孩似地说：“咱们来玩游戏吧，你们大家围成一个圈，我在圈里面，蒙住眼睛，你们拿一块手帕往右传，我喊停时，手帕在谁手里，谁就上来表演个节目，如果演得好的话，就送给他一个礼物。”“好”，爸爸一说完，我就抢着回答。

游戏开始了，爸爸站在圈里面蒙住眼睛，我们就开始传手帕了，才开始，我还觉得手帕是个“包袱”，拿到了就传给别人，大约传了两圈，爸爸喊“停”，这时手帕落在奶奶手里，奶奶起来唱了一支“老”歌，十分好听，我连忙拍手叫好。奶奶得到了一个可爱的布娃娃。原来，爸爸上山前早就想玩这个游戏了，所以特地准备了九个布娃娃。

又开始传了，我好想让手帕落在我手里，可又不能不传，这次又是哥哥得到了布娃娃。这手帕好像跟我有仇似的，每次都在别人手里时就停了，眼睁睁看着布娃娃被他们拿走，只剩一个了怎么办?心里十分焦急，突然，我想出了一个好办法。马上大哭起来，很伤心的样子。一旁的奶奶可心疼了，忙问我么哭了。“我想要布娃娃，可你们不给我。哇哇……”又大哭起来，这时奶奶连忙让爸爸把剩下的那个布娃娃给我，我看到他们都上当了，顿时破涕为笑。奶奶看到我这么快就笑了，问我平时还要哭很久，今天怎么一会儿就笑了，我把我的'“计谋”告诉了他们，爸爸笑着说：“你这小鬼头，鬼点子还不少啊!”

那次郊游我虽然哭了，但我却非常愉快。

郊游作文 篇3

那是我刚上小学一年级的春天，学校组织我们去郊游。那天，我们早早地就在学校门口集合了。天气真好，天蓝蓝的，云白白的，太阳公公的脸红红的。我们也都高兴极了！大家一路上唱着歌，不知不觉就到达了目的地。

那里的景色太美了！同学们高兴地一边欣赏着美景，一边做着游戏。我玩啊玩，玩得特别开心。后来觉得口渴了，就把带的水全喝掉了。这时候老师又把我们集合起来玩老鹰抓小鸡的游戏，大家选我当老鹰，我使劲地跑啊，抓啊，出了好多好多的汗┈，休息的时候，我才觉得自己好渴啊！感觉嗓子快要冒烟了！这可怎么办呢？我的水已经喝光了！这时候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，是我的同学郑轶文，他关切地问我：“怎么了？”我说：“我特别渴！可是水都喝光了，又没有带钱！”郑轶文一边把手伸到裤兜里摸了摸一边说：“我这里还有两元钱，我们去跟卖水的阿姨说一说，也许她能够卖给我们一瓶。”说完，他拉起我的手就朝小卖铺跑去。平时阿姨都是三元钱卖一瓶水的，因为看我太渴了，就两元钱卖给了我们。我从郑轶文手中接过水，一口气就喝光了。这时我抬头一看，他正看着我舔嘴唇，便问：“你是不是也渴了？”他连忙说：“没事，我不渴！”

可是郊游回来的第二天，郑轶文就病了。妈妈说他一定是太渴了上火才生病的！我听了心里非常感动，尽管他也很渴，可他却把唯一的一瓶水给了我！妈妈说，在我国古代就有了“受人滴水之恩当涌泉相报”的典故。所以希望我也学习郑轶文乐于助人的好品质，去关心帮助同学！

这一次郊游不仅让我欣赏到了大自然的美景，更让我感受了同学那金子般的心灵。虽然过去两年多了，但是我还会不时地想起它，它让我学会了处处关心别人，时时为别人着想。

郊游作文 篇4

今天的课在第三节。与往常一样，按时到校。先在下面的办公室整理一些资料，做些琐碎的事情。第二节课的时候到教室去，收家庭作业，利用不上课的时间把作业批改了。

学生做完课间操，我把作业抱进教室，便教几个学生下跳棋。这时候，搭档小漆进来和我说，想今天下午利用最后一节课的时间，带孩子们到河对岸的沙坝里去看看那里的油菜花。这个事情以前我也听她提过，当时是同意的，不过一直没有什么好的时机，很多时候我都有事情。小漆说，再不去看看，那里的油菜花都快谢了。我还没回答她，上课的铃声响了。

在孩子们做作业的时候，我想了想，是该带孩子们出去走走了，就做一个短暂的郊游吧。花费时间不长，小心些是不会出现安全问题的。下课后就和小漆说了我的想法，让她把该布置的事情都布置好，最好再邀几个没课的老师一同去。告诉孩子们午饭后出发。

出发的时候，有两个学生迟到了。一起去的老师也只有学前班的一位老师，不过近四十名学生，三个老师也可以管好纪律了。一路走过大桥，走过人家，走过菜地，到达河边。

带着孩子们看了看盛开的金黄的油菜花，还有那如盛开后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的气息后，就任由孩子们在河边玩耍嬉戏了。好久没有这样的活动了，有的孩子很少到河边玩，现在在老师的带领下，来到河边，对河边的一切都觉得新鲜和好玩，扔石子的、捡鹅卵石的、刨沙坑的、搭石桥的……在春日的阳光下，一个个玩得是不亦乐乎!

时间在欢乐中总是过得很快，该回去了。整理好队伍，向学校归去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起这学期刚学的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦秀。歌声一直伴着我们回到学校。

郊游作文 篇5

早上九点我约好我的好朋友去钓鱼，和我的好朋友乐乐、蔡壮斌和我一起到了沣峪口的一个钓鱼的地方。

到了那里以后，我和我的好朋友先去挖蚯蚓，然后我们就把蚯蚓挂在了鱼竿上，我门拿着鱼竿坐在那里静静地等待鱼上钩，过了一会儿，鱼整顿上钩了，我们几个兴奋极了！

这是我们第一次钓鱼，就钓了一条非常大的鱼。我兴奋极了！

郊游作文 篇6

初春的天空呈现出淡淡的蓝色，衬托着初春的寂静。冬天的冰雪已经不能忍受春的温柔，于是脆弱地裂开了一条条长缝。与白雪皑皑、粉妆玉琢的深冬相比，此时灰色的雪的确惹人讨厌，可是大地并不这样认为，每当光秃秃的大树嘲笑它说：“瞧！你身上多脏！”大地心里总是想：“你威风什么？虽然雪的颜色不好看，但是能滋润我，我要好好珍惜它。没有我和这雪，大树呀大树，你还发什么芽呀？”

初春的时候，风并不是你想象中的那样柔和，时常呼呼地吹着，像发疯了一样。大人们讨厌这样的风，但是小孩子却是很高兴，他们飞舞着五颜六色的纱巾，幻想有一天风能载着他们飞向蓝天。风虽然载不动他们那娇小的身躯，但是能够载动他们那颗纯真的童心。

沙尘暴来临的时候，风又迅速地掠过树木，仿佛在说：“快点，发芽呀！我们要为人类手挽手建起绿色长城防止沙尘暴！”小草最懒，总是不愿钻到外面的世界，偏要等到春姑娘一遍又一遍呼唤它们才肯醒，此时就连四季常绿的松树也很沉默，它们也盼望春姑娘笑得更甜！

早晨，老人们总是在晨练，他们还没有将厚厚的冬装脱掉，孩子们也没有改换春装，只是脖子上多了一条纱巾，给初春增添了彩虹般的绚丽。可是年轻人早就把厚厚的冬装脱掉，换成了他们认为能使他们更漂亮的服装，年轻人已跑在了春姑娘的前面。

虽然居住在大城市中的我们很难看到辛苦劳动着的农民，但是我觉得我们也在播种，因为我知道今天的积累就等于明天的收获。