关于植树的作文汇总7篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的植树的作文7篇，希望能够帮助到大家。

植树的作文 篇1

童年就像是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年就像是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节，给我留下了印象最深的一刻。

下午，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动，太阳公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分惬意。小朋友们跟着老师，井然有序的唱着植树节的儿歌。仿佛陶醉在其中，姚老师为我们拍照。有的唱，有的跳，有的抱着花。仿佛接触亲密的大自然一般。接着一个个活泼可爱的小精灵按照老师在教室里安排好的队形在各个花盆前站好，很快就开始种植小盆栽了!我拿出小铲子开始向小盆里装土，小朋友也跟着老师开始装土，用自己的小巧手装满了小盆。开始栽种了，小朋友们聚精会神的看着我，我拿来一颗小蒜苗，左手扶正，右手往盆里填土，然后把土拍平。小朋友们也开始了，他们一个小机灵鬼有的扶苗，有的填土，可开心了，更有意义的浇水活动，小手拿着水杯给自己的劳动成果喝水，边说变许愿：小苗，小苗，快快长大。长大后开出艳丽的.花儿让大家欣赏哦!

这一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了园内的环境，还给校园增添了浓浓的春意，小朋友们高兴地跳起来，笑着说：春天，春天，我喜欢，春天，春天，我爱你······

这个植树节比以往的节日更有意义，我永远也不会忘记这个充满欢乐的节日! 3月12日植树节。

植树的作文 篇2

昨天老师在自习课给我们讲了3月12日植树节的由来，给我们看了一些植树节的资料，讲叙了植树节的意义，同学们也问了很多植树问题。最后班级决定了植树节活动方案，出一期植树节黑板报，宣传一下植树节的口号，宣传植树造林的好处，并组织一次植树活动，每个同学还要写一篇关于植树节的作文。

今天上午，宣传委员王小丽拿着写好的植树节标语，班长李进说：“走我们去植树”，大家一起出发了。

到了植树点的村外，老师把我们分成几组，说“植树的时候别粗心，保护好每根树枝，小树才能容易存活”。

活动开始了，男生负责挖坑，女生从编织袋里拿出小树，放到树坑里培土。大家都劳动时都非常小心，很快，一棵棵小树就栽下去了。

然后男生都积极踊跃的去提水，女生们就细心地给每棵小树浇水。老师和我们一起忙碌着，还要四处提醒指导我们。

时间过得很快，植树活动结束了，学习委员陈明说：“大家别忘了把这次很有意义的植树节活动写到自己的植树作文里去。”

多么有意义的植树节活动啊!

植树的作文 篇3

阳春三月，大地上万物复苏。班主任吴老师是带领我们来到小山坡上植树。

我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和均均一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀!

均均自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。

最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧!

植树的作文 篇4

我们居住得小城镇是一个绿树成荫、环境优美得地方，这是人们多年植树造林，保护环境得成果。我也曾经为我们美丽得小城镇尽过一份力——到我家得后山上种了一棵小树。

那是去年得三月，一个阳光明媚得早晨 ，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家得后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润得地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中得铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深得泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈得样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑得中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里得土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我得小树已经长到一米多高了，它给我们得小城镇新增了一抹绿色。

植树的作文 篇5

今年春天，同学们参加“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!”

由于我们团结合作，很快就把树苗种完，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好/。看着一棵棵充满生机的小树苗安家，我拂看到一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添新的一片绿色之源。

植树的作文 篇6

植树节到了，森林真热闹啊，原来小动物们都忙着去植树呢！

大象、袋鼠和小猪一起去植树，大象扛着几棵小树苗，袋鼠和小猪大摇大摆地跟在大象后面，他们一路上叽叽喳喳说个不停，聊着森林里发生的趣事。

不一会儿，它们就来到了一片空地，小猪先找来一把小铲子，在空地上挖坑，它挖呀挖呀，费了九牛二虎之力终于挖好了一个又大又深的坑，接着大象把小树苗小心翼翼地放进坑里面，然后把挖上来的土填回了坑里，最后袋鼠找来一个小桶，飞快地跑到小河边提了半桶水，给小树苗浇水，它边浇水边说：“小树，小树，你多喝点水，喝饱了才能快快长大！”

一阵微风吹来，小树发出“沙沙沙”声，仿佛在说：“谢谢你们，我一定快快长大！”

三个小伙伴看着小树苗，心里乐开了花，因为它们用辛勤的汗水让自己的家园有了更多的绿色！

植树的作文 篇7

同学们你们知道吗？春光明媚的三月就是植树节，今天我们就老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢！

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴了自己的头上，真像一个害羞的新娘。湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：“我们三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起浇水怎么样？”

我高兴地说：“好啊！”

于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：“小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧！”这时我的心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。