关于小学三年级植树作文汇总六篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学三年级植树作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级植树作文 篇1

一天，爸爸下班回到家，告诉我小记者团通知了：3月9日去中心街以南茌赫路绿化植树，带铁锹和水桶。我听了高兴极了。

3月9日终于到了。这一天阳光明媚，爸爸开车带着我去了那儿，小记者团的老师说：“还要再走两公里就到了。”在那儿，我遇见了曹云可，我们玩了一会，就开始植树了。

我和爸爸一起先用铁锹挖了一个树坑，然后，把树苗放在里面，再用土把他埋起来，用脚踩实。后来，我和曹云可又去河边一人打了满满一桶水，给小树浇上水。就这样，我们一连种了五棵树。

我心想，我终于可以为茌平的绿化做贡献了。今后，我要阻止砍树的人，为咱们茌平多做贡献。通过这次植树活动，我体会到农民伯伯种庄稼多么辛苦呀！我们应该珍惜粮食，尊重他们的劳动！

小学三年级植树作文 篇2

春回大地，万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

在一个阳光明媚的早晨，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，天空中的云彩悠闲地飘着，我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气，两旁的花朵早已纷纷探出头来，好像是在欢迎我们的到来。

我们首先在爸爸的带领下选好一片空地，用来植树。然后开始分工：爸爸挖坑，妈妈提水，我植树、浇水。商定完之后，我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块，不一会儿，一大块土地便“搬家移居”了，我看着有点手痒痒，于是对爸爸说：“让我来挖一下，保证完成任务。”爸爸说：“不行，你力气小，铁锹太重了，使不上劲。”“哼，小瞧人，你这叫鄙视我，我偏要挖。”话刚落音，我便从爸爸手中抢过铁锹，用力向下铲去，没想到土这么硬，居然“毫发未伤”，“爸爸你是咋挖的呀？这土太硬了，根本就不适合植树嘛！”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“你方法不对，当然不行啦！先把铁锹放在土上，然后用脚踩在铁锹脖子上，使劲一踩，铁锹便插进土里了，最后用力一挖，它就搬家了。”“哦，原来是这么回事，我再来试试。”按照爸爸说的方法，铁锹果然把土给挖起来了，虽然没有爸爸挖的.多，但也是我努力的成果。过了一会儿，一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候，妈妈早已提来了一桶清澈的水，等候在一旁。我见坑已挖好，赶紧从一旁拿出带来的树苗，放入坑中，用手扶好，让爸爸培土。最后，我给树苗喝了一大桶水，小树苗似乎也口渴了，一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”，希望它快快长大，成为参天大树中的一员，为绿化环境做出贡献。植树完毕，在走出公园的路上，我不时地回头看看小树苗，它仿佛在向我点头，挥手再见。

忙了大半天，回到家中，才发现我手上已起了几个水泡，想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧！虽然有些痛，但我感到非常快乐！因为我相信：有付出就有收获！

小学三年级植树作文 篇3

今天是3.12植树节，植树节是我国以法律形式规定的宣传植树造林的日子，由此我想了很多……

平时的日子，我写完作业会随爸爸看看新闻了解国家国际形势，除此之外在新闻上看到更多的是环境保护，感到我们的生态环境是相当的恶劣，主要表现为汽车尾气的排放，有毒废水肆意的排放，树木无情的采伐。随之而来的是大自然的惩罚，蓝天不在，小鸟消失，小清河变成小黑河，绿色不现，沙尘暴频发，气候不断变暖，美好的家园慢慢被毁掉。改变现有的状况，我觉得要激发人们爱林，造林的意识，提高人们对森林功用的认识，植树造林是改善生态环境的，另外一个是减少汽车的保有量，尽量实施汽车单双号行驶。

从个人保护环境做起，极少成大，极少成多，这样我们才可以给后人留下蓝色的天空，绿色的草地，小鸟的欢叫。让我们大家都植一棵树，收获万点绿，让心灵得到一方净土，保护环境利在千秋!

小学三年级植树作文 篇4

我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨 ，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

【评析】

这是一篇描写植树的记叙文，文章脉络清晰可见，对植树过程的细节描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

小学三年级植树作文 篇5

植树节快到了。这个星期天我们二（7）中队，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个假日小队，一起去植树，这是由赵泽楷妈妈联系的，地点在萧山观潮城。

先到那里自由活动，等人到齐了，我们再去植树。我们先拿了铲子，拿了树苗，找到自己喜欢的位置。跟小队在一起，用铲子先挖一个坑，要深、要大才放的下。接着洒肥料，树苗放进坑里，用铲子回填土，最后用铲子把土敲实，最后再浇点水。

活动结束了，我还知道多树能减少PM2.5呢。因此植物就是一个空气净化器，因此我们平时要多种树树、爱护绿化，大家都能呼吸到清新的空气。

小学三年级植树作文 篇6

春天到了，万物复苏，百花盛开。小草从地下探出头来，这正是种树的大好时光。小明和小红来到院子里种树。小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。最后，小红给小树浇水。

小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。