教师节作文精品14篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的教师节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节作文 篇1

教师节快要到了，我不知道要送给老师什么？是自己做的？还是买的？

女同学说自己做的好，男同学说买的漂亮，到底要做还是买呢？我经过了一天的.思考，我打算做，做比较有诚意。我准备教师节的那一天送给我亲爱的老师，可是我很害羞，不敢送，于是，我提早了几天送，当我把礼物放在老师的办公桌上，我马上就跑了。“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，今天刚好是我们王老师的课，上课时，他盯着我看，我也盯着他看，他对我笑眯眯的，我心想：老师是不是收到我的礼物很开心？

后来，下课了，老师把礼物握在手里，说：“黄婕，谢谢你了，老师不客气了，收下了啊！”我直点头。我很开心，因为这是第一次，我第一次送自己做的东西给老师，教师节快点到，我也要送给其他老师。

教师节作文 篇2

今天是一年一度的教师节，在这个节日里，老师们感受到了温暖与幸福，一大早，学校门口就挤满了学生，他们准备了一束束鲜花送给老师。

我刚踏进教室，就看见许多同学的桌上都摆放着鲜花，等待老师的到来。我放下书包，坐在座位上，收齐作业后便开始带领大家读书。读着读着，数学老师来到了教室，同学们蜂拥而上，有的是一束康乃馨，有的是一束玫瑰，有的是一些叫不出名字的花，还有的同学送给老师是同丝绸做的牡丹，更有甚者，居然送的是一个可爱的小蛋糕。老师非常的激动。数学老师刚出门，语文老师进来了，又是一阵拥挤。一句句祝福、一句句问候，老师们都历历在目。

上课了，同学们精神抖擞，声音洪亮，特别是回答问题的时候，个个积极踊跃，语言流畅。老师非常开心。下课时，同学们看见老师主动敬礼问好，还与老师聊天。

还有很多同学对老师的表现——认真做作业，不打人骂脏话，就连接水也不像以前一样争抢了。

这些都是大家对老师的.爱，对老师的尊重。今天我没有给老师准备礼物，不过我却想对老师说：尊敬的老师，您是辛勤的园丁，我爱您！

教师节作文 篇3

教师节快到了。今年的教师节与往年不同。学校领导居然让我们学生给老师颁奖。

消息一出来，班里36个同学兴奋了好久。大家都叽叽喳喳说个不停，有的说：“我们数学老师很负责任，给她最细心的奖！”有同学说：“英语老师很好，给她最亲切的。”

可亲奖吧！”这时候又有几位同学站起来大声喊：“宋老师，最严格！送她一个最认真奖！”……在大家热烈的讨论声中，我已经有了主意，我想把这个奖颁给我们的英文老师——Cindia老师。我迅速拿出笔和卡纸，在卡纸上写道：“亲爱的Cindia老师，恭喜您在本届教师节中获得了最佳教师奖！”写完这些后，我又在卡纸的空白处粘上了许多我珍藏已久的`漂亮的粘纸。这样，一张精美的奖状就完成了。我心里美滋滋地想着：明天一定要亲手颁给老师。祝老师教师节快乐！

教师节作文 篇4

是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的`绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。

在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。

在这个教师节你想送老师什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡。但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！

我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！

教师节作文 篇5

前几天，潘老师您一定感受到了吧，全班人都像在秘密谋划着什么，也有一些同学兴奋得说漏了嘴，您大概也猜到了一点点吧。我们正在为这场班会而准备着。

下午一点十分，全班都陷入了忙碌，大家准备好了一切，就留一名小侦查员在门口观察，直到潘老师走了进来。全班齐声高喊：“祝潘老师节日快乐！”接着是排练过千百遍的歌曲和朗诵，清晰有力的'声音仿佛化为一只只温暖的小手安抚着老师疲惫的身躯。

表演完了，全班到了最后的分蛋糕环节。蛋糕足有半个讲台那么大。大家分享着蛋糕，不时还互相涂抹。大家欢声笑语连成一片，潘老师更是喜极而涕。

欢乐的时光总是那么短暂，班队活动一会儿就结束了，真希望能永远和潘老师在一起，永远停留在这个纯洁无暇的年代。

教师节作文 篇6

哎……今天是不是教师节呀，不知道，算了我还是自己看看日历吧！什么，今天的确是一个好的日子——教师节。

马上就要去学校了，我该给老师一个什么样的礼物呢！？

走到学校门口，我就在一些山上摘了几朵非常美丽的野花。

我急忙跑到老师的办公室，进去的时候我连一声“报告”都没有喊。准备把这些好看的'花送给老师，可是刚到老师的办公室，老师的眼镜放在桌子上，我想到老师的眼镜放在桌子上面，很有可能老师去参加“教师节联欢会”了，我垂头丧气的走出办公室，回到了自己的班级。

可是一到教室，老师正在里面给同学们讲课，我心里很不懂，老师不是去参加“教师节联欢会”了吗？我到了最后才知道这件事的前因后果。

老师您可真伟大！

教师节作文 篇7

老师，您是辛勤的园丁——灌溉着我们祖国的花朵。教师节即将来临，在我们心中，老师是最伟大的。

我觉得，送给老师最好的.礼物就是一份最认真的作业和一句真心的祝福语！我心中的教师节是这样的:这天，我们高高兴兴地来到学校，老师以最美的笑容迎接我们，这时，我觉得老师是世界上最美的天使！在教师节，你们终于有一个安心的假日了。老师，你每天为我们的事操心，这几年来，明显，您的脸上多了一条皱纹。今年，我们五年级了，也知道懂事了，打架骂人的事明显少了，会为老师着想了。老师呀老师，您为我们付出了多少呀！

曾经我是一棵小幼苗，是您，老师，把我培育成参天大树。老师，我宁愿当您手中的一支粉笔，尽管粉身碎骨我也在所不惜，直到化为灰烬！老师，这个伟大的职责。

教师节作文 篇8

今天是星期四，是教师节，我们一到校就举行了升旗帜仪式。

升旗仪式开始了，升旗台后面的台子上站满了同学，他们手里都拿着一束束鲜花，等国旗升好后，他们便高声朗诵起了给老师的献词。过了一段时间，献词才结束，献词过后，我们回到了教室，把自己准备的小礼物送给老师。有的送花，有的送两、三块钱的小礼品，我送的是一个水晶蜡烛，老师很高兴地收下了我的礼物，还说了一句：“嗯，不错，很漂亮。”听了老师的话，我的心里美滋滋了。

下课了，班长说：“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧。”同学们纷纷说：“好啊，好啊”

上课了，老师刚一进教室，我们就齐声喊：“祝老师节日快乐！”老师惊讶地望着我们，这时班长也从门后面走出来，站在讲台上，高声念着她自己写的.演讲稿：“老师，您像蜡烛一样牺牲自己，照亮我们。”，老师听了以后，笑得就像一朵盛开的花一样。

今天真是一个快乐的教师节！

教师节作文 篇9

教师节伊始，9月10日，一个简单而又平凡的日子，却有着不同的含义......

有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是的，老师付出了辛勤和汗水，一心只为把我们这些小树苗培育成参天大树，老师，你就像我们的母亲，无微不至的呵护、照顾我们，为我们铺平了人生的道路。谢谢你，老师！

如果有人问我：最高尚的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：就是我们最尊敬的教师，9月10日，在这个特殊的日子里，我们该怎样报答老师的培育呢？是沾满晨露的`鲜花，是自己精心制作的贺卡，是优异的学习成绩，还是一颗真诚而又炙热的心？我认为，只要心意到了就行，哪怕是一句简单的祝福语，相信老师一定会明白你的心意。

9月10日还没有来到，我在此提前祝老师节日快乐，并向各位老师承诺：在你们辛勤的培育下，我们一定会健康成长，学习更上一层楼！让我们一起努力吧！

教师节作文 篇10

今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀!

今天是教师节，同学都比往常更早的到学校，迫切的希望见到老师。要知道教师节可是个特殊的日子。

终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢同学们!”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么?这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的'一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。

老师在教师节这天，给我们上了一场别开生面的课，我思考着老师的真正意思是说：对于老师而言，学生成才就是最好的礼物了。

教师节作文 篇11

9月10日教师节，对于我们，对于老师，是一个特殊的节日。

在这即将来临的日子里，我们应该为老师做些什么呢?也许你会想，我们应该向老师献上教师节礼物，送上一句最真诚的祝福。不!你还不完全。在这过去的几年中，在未来的几年里，老师都将陪伴着我们，走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯，为我们照亮前方的路，好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导，在弯曲的山路上，为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯，让我们勇敢的向上;老师好比是……

老师无时无刻地在关心我们，爱护我们，可是我们却连一句教师节祝福都没有说!老师啊!你是伟大的，你是无私的，在为了我们的前途、理想而操心着，在为了祖国的下一代而奋斗着!

不知你们读到这里，会有什么样的感想，而我，却已经是热血沸腾了!

我们就是老师的`源泉，就好象鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立，迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅，茁壮成长。

教师节礼物，你送什么呢?

教师节作文 篇12

9.10教师节要到了，今年我一定要让老师过个不一样的教师节。

每年的教师节，我们都是送礼，俄日全额是物质上的礼物，今年呢，我还是送礼，但是不再以物质为主了。可能你还是不懂我的的意思，接着往下看吧。

首先，就是要表现得比平常更好，比平常上课更加认真，发言更加积极，作业更加工整……总之一切是为了让老师更加开心！

然后，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。

最后，我会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的.班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。

虽然大部分的礼物都还在计划中，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

教师节作文 篇13

马上就要到教师节了，我们又在想着应该怎样给老师过教师节了。送礼物似乎太过俗套，那到底要怎样才行呢？

我觉得，我们应该在教师节那天早自修安安静静地等老师来，全班派出一个代表为老师倒水或送一份贺卡，然后当着全班同学的面有感情地朗读。

在每节课上课，老师说“同学们好”时，我们就说“老师好，祝老师节日快乐！”然后在课上最最认真地听讲，积极举手回答问题，尽量别让老师生气，让老师轻松地过一天。

其实我很希望老师能在教师节那一天放假，跟我们全班同学一起去游乐园，让老师回忆一下童年的.开心和快乐，或者，那一天，让课代表“上课”，当“小老师”，让老师“听课”，当一下“学生”，让同学体会老师上课的辛苦，让老师轻松一下。

不管怎么说，我希望老师在教师节里开心快乐。

教师节作文 篇14

从上周五开始，全校已经在为今天的教师节做准备了。我们班集体为十位老师送上了一份祝福。英语老师作为我们的班主任，特别愿意帮助我们一起为老师们准备一份小欢喜。这份小小的欢喜就是在每节课上课之前我们齐声对老师说一句：“老师，祝您节日快乐！”

前几节课，我们跟每一位老师都说了节日快乐，听到的老师都很高兴，语文老师还露出了可爱的笑容。不过当到了数学黄老师时，画风有些突变。

黄老师的课在上午第四节，这一节课相对于其它课而言，多了20分钟，换句话说一节课黄老师能上一小时！当老师说上课，我们全站起来跟老师说节日快乐时，没想到黄老师先是一愣，然后笑着说：“唉，你们又浪费了我十秒钟！”不过黄老师话虽如此说，但脸上的表情明显是非常高兴的.，只是因为我们作业做的不咋地，而有些不开心，应该说是很生气，故意这么说。

虽说对于每个老师，我们都送上了一句问候的话，但千言万语都抵不过好成绩。所以，为了让老师能快乐，让自己能快乐，让家长也能快乐，我们必须埋头提高自己的成绩，让老师们天天喜笑颜开！