关于教师节作文【热】

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关于教师节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于教师节作文1

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为咱们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着咱们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让咱们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子 变成一个有理想，有作为的小学生时，您为咱们付出了多少，咱们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让咱们了解这个广阔无垠的世界，让咱们看到这个世界的大，您就像是咱们的望远镜，让咱们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教咱们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远

老师，您用您的一生教咱们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是咱们心中最美的神话！

关于教师节作文2

“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神，不是指道德，或者说至少现在还不是指道德，或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际，新东方特意整理收集大量的有关教师节的作文，希望所有的老师节日快乐，身体健康。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

常地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上到一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，可是，他们不一个敢发言，张老师用亲切、鼓励的话语，终于有一位写同学站起来，后来，老师把新同学一个个介绍给全班同学，并让我们多关心他们……

我还想再说说我老师的长相和特点——那真是值得一提呀！她的心地善良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”，一定会获得冠军的……

这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师。

老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。

啊，这就是我的启蒙老师郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。

关于教师节作文3

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，(转载自，请保留此标记。)把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

关于教师节作文4

老师，这个称呼听上去是如此亲切、悦耳。我们每天都在听老师讲课，和老师说话，而老师对我们也是如此关心、爱护。

在课堂上，老师认真地为我门讲解，每一个地方都讲得很仔细，很清楚；为了提高我们的学习成绩，老师不辞辛苦，一黑板一黑板地给我们抄题做，还要批大量的作业；为了能上好一节课老师不知道要花去多少时间来备课。而老师却不求回报，只要看到一份干净、漂亮的卷子和作业，就是最大的欣慰。如果我们不好好学习的话，就辜负了老师的一片苦心，就太对不起老师了。

老师是那么关心我们。连打个喷嚏都要问问是不是冷，多穿点衣服。老师还不厌其烦地给我们讲做人的道理和注意安全。有一次，我的一个同学生病，就是我的老师将她背了回去。这位同学的家很远，而老师还是坚持把她背了回去。多么好的老师啊！还有一次“六·一”，老师说这是我们孩子的节日，就自己拿了三十元钱，为我们这么开心地玩着，老师的脸上也露出了那甜美的笑容。

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是阳光，将温暖散发给别人；老师是园丁，培育出一朵朵美丽的花朵；老师是严父，教育我们；老师是慈母，呵护我们……

老师对每个同学都那么负责任，一丝不苟，无私奉献，将知识毫不保留地传授给我们。老师是伟大的工程师，是老师把我们培育成有用的人，让我们为祖国贡献出一份力量！这时，老师笑了，他们是多么自豪多么骄傲！我们成功，都功归于老师，而老师只有一句话：“那是我的责任。”多么简单的一句话却包还了无数艰辛和汗水。老师是最辛苦的职业，而他们却毫不犹豫地选择了这个职业，他们肩上担负着重任，因为这关系到一个祖国的未来。

老师，我感谢您！我想对您说：“老师，您辛苦了！您为我们付出了那么多，我们一定会好好学习，不会让您白费苦心！今天是教师节，我祝您节日快乐！我想对您唱：‘感恩的心，感谢有您！伴我一生，让我有勇气做我自己……’老师，您在我心中，永远是崇高的！让这个悦耳的称呼永远陪伴着我！”

关于教师节作文5

转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。

回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊！

一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的

，这就是我们二年级的杨教师和马教师。

多谢你们，敬爱的教师！你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐！每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节欢乐！

关于教师节作文6

丹桂满园馨香时光飞逝转眼又到了金风送爽的九月“教师节”也又踏着轻盈的脚步向我们缓缓走来。

暮然回首我们从幼稚无知的儿童变成了风华正茂的少年。遥看漫漫成长之长路是老师陪伴着我们走过每一个春秋冬夏是老师与我们一起度过每一个日月星辰。

“师作舟楫徒行船”。老师就是那个可以把你举得更高让你看的更远的人。他们一生任劳任怨默默无闻把自己的全部都献给了自己所钟爱的教育事业怪不得中国自古以来便有“天地君亲师”的说法。

老师无时无刻不在为我们操劳。静静的深夜只有那繁星还在空中闪耀而老师的窗前却依然明亮昏暗的灯光下显出老师疲惫不堪的身体;炎炎夏日蝉声聒噪而老师在教室里仍然是那么心平气和地为我们讲解每一道练习。瞧老师昨天又为我们熬夜了脸上又出现了皱纹那眼角的血丝和一块块黑眼圈使您显得那样憔悴。您像是一支蜡烛虽然微弱但只要有一份光和热您就会不惜耗尽自己成了灰烬也要照亮别人。这无私奉献的精神我们永世不忘!您虽只是一尾短短的红烛却时刻心连学子之心从来也不计较个人的利益得失。这毫无保留的呕心沥血日夜奋战让我们刻骨铭心!

人说：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。当我们犯下错误时您给予我们的是谆谆教导循循善诱您的爱就如阳光一般温暖;当我们考试失败后您替我们悉心分析鼓励我们重拾信心您的爱又如春风一般和煦;当我们取得优异的成绩时您在背后暗暗地为我们感到欣慰和喜悦您的爱更如清泉一般甘甜。老师的爱细致而深沉高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里我们心潮澎湃血脉沸腾千言万语无法表达我们的感激万语千言也说不尽我们心中对您诚挚而深切的爱!

一日为师终身为父。老师在您的辛勤教导下在您的鼓励鞭策下在您的关心爱护下我们像小树苗一样茁壮成长每时每刻都在沐浴着您洒下的光辉。我们想衷心地对您说：“老师您辛苦了我们爱您!”让我们弘扬尊师重教、感念师恩的美德在全班乃至全校范围内营造爱真理也爱老师的良好氛围。老师我们向您保证认真听好您的每一堂课认真完成您布置的每一次作业以一颗真挚的爱师之心去感化所有的人去影响每一位莘莘学子。

愿我们学生的一声亲切问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张自己亲手做的小贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯芬芳的香茗……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

让我们把这九月的祝福献给那些兢兢业业的可爱的老师们真诚地祝愿我们的老师青春永驻桃李满园!

关于教师节作文7

还记得老师带病坚持上课而晕倒时的情景？还记得小学时你上课不认真时老师用沙哑的嗓子给你补完那节课的画面？老师用她那知识的甘露，培育过多少祖国的花朵！可是，当老师送走这一批批学生时，有多少学生记得这一位位曾经给过他许多知识甘露的老师？人情太冷漠，我们需要一颗感恩的心！

感恩老师，你可曾忘记，师生那一份份真情？记得是那一次，我上课不认真，被老师罚到办公室补课。那时老师已经上了两节课了，而且一口水也没喝。但她还是很认真地给我补完了这节课。那天碰巧下雨，老师还送我回家。为此，她的衣服全湿了。老师为什么要这么做？她完全可以不送我回家，更可以不给我补上这节课，但她为什么要这么做？因为这是她的责任，也是道德要求。平凡中不一定没有爱，只是我们没有体会到而已。

感恩老师。你可曾记得，是谁带你在知识的海洋中遨游？是谁带你去体会“老骥伏枥，志在千里”的非凡气概？是谁带你去感受“春”的脚步？是谁带你去体验“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志？小学六年，初中一年，是谁将知识传递给我们？是谁教你的“学而时习之”？是我们的老师！哪一个人没有老师？就算是名人的知识也是老师在传递的。她们默默地奉献青春，有谁奖励过她们？教师节的一声问候，也能滋润老师的心田！

感恩老师，是老师教会我们做人的道理。记得有一次，我把一个同学的鼻子打出血，那位同学告诉了老师，老师问我怎么回事，我便说是他先打我的，我一生气，就把他的鼻子打出血了。老师让我跟他说对不起，我却固执的说：“为什么？我又没做错！”老师并没有责怪我，而是语重心长地说：“很多时候不是自己想怎样就怎样的，因为人际交往是多面性的。想别人对你好，你就要先对别人好，所谓‘退一步，海阔天空’”我好像明白了一点儿，对那个同学道歉了，老师也原谅了我。至今老师那番话，还在我耳边频频回响……

老师，您是多么地伟大！您不辞劳苦，为我们批改作业。多少次路过你家门前，看见你那苍白的脸……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”我们需要一颗感恩的心！

关于教师节作文8

我曾经听说过这样一个故事。

它所讲述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉却在它身边慢慢长大。它把阳光都献给了小芭蕉，它把水分都给了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在阳光的照耀下，老芭蕉的.爱护下，雨姑娘的滋润下，长得越来越好。终于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周围是一片芭蕉树，它们高大无比，春风吹过，它们摇摆着自己的身姿。

同学们，对我们来说，老师就好象那棵老芭蕉，我们就是一群小芭蕉。我们从无知幼稚的儿童在老师的帮助下，变成了懂事的少年。在这其中，老师就是我们最敬佩，最感激的人。

他无时无刻地在为我们操劳。

他在夜灯下为我们批改作业，在炎热下为我们讲课。瞧，老师昨天又为我们熬夜了，都有黑眼圈了，好象脸颊又瘦了一圈，眼睛也多了两样—血丝和皱纹。他显得那样憔悴。

老师您是我们最尊敬的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪尽干。您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

一日为师，终身为父。老师，在您的辛勤教导下，在您的鼓励帮助下，在您的关心爱护下，我们像小树苗一样茁壮成长。我们想衷心地对您说：“老师，您辛苦了，我们爱您，祝您身体健康，万事如意。”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我代表全体学生向您保事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿教师身体健康，青春永驻!

关于教师节作文9

陈老师是我的上幼儿园时的老师。她经常给我们讲故事，与我们做游戏。她对我就像自己的亲生女儿一样关怀体贴。记得有一年冬天，我觉得有些不舒服，下课时，我一个人坐在小板凳上沉默不语。陈老师看见了，笑咪咪地说：“怎么不去跟小朋友玩？”“我不想去。”我轻声说道：“是不是生病了？”陈老师摸了摸我的额头，”好烫啊。”陈老师连忙把我背起，还把她的皮大衣披在我身上，奔向了离学校最近的医院。路上，风刮得特别大，可我的心却暖烘烘的。

李老师是我的语文老师，她就像我们的大姐姐。她会经常带我们到展依山游玩，到操场上吹泡泡，到广场上放风筝……在这些快乐的游戏当中，我们喜欢上了作文。记得，她带我们到展依山游玩了之后，我写的秋游展依山，作文写好了之后，您把我的作文拿出来读，还表扬我作文写得有新意，我当时就增加了不少自信心，以后，我更加热爱作文了。李老师，您的爱给了我自信。

要是问我是谁让我爱上了数学，我会大声地说——胡老师。

胡老师对我们要求十分严格，但上课却非常有趣。她上的数学课，讲的数学题，总是让人一听便知。有一次，她叫我们做一道思考题，我思考了好长时间都没有想出来，到了第2天，经过她一讲解，我便明白了。以后我思考问题便会像深一步去思考。她还经常叫我们做奥数，让我们开动脑子。到考试时，我们做题目就得心应手了。

如果谁有烦恼，听了钱老师的课就会轻松许多。钱老师是我的常识老师，说他知识渊博一点儿也不过分，简直就是一本丰富多彩的《百科全书》。钱老师还上了王小丫主持的《开心辞典》节目。在节目中中，钱老师沉着冷静，思维敏捷，为自己赢回了一台手提电脑。钱老师的课十分精彩，总能把我们吸引住。在上《自我保护》这篇课文时，他曾举过这样一个事例：有一个小孩落水了，其他2名孩子看见了，没有及时叫大人，而是到落水的那个孩子家里，留了一张纸条在他家门口，然后又去玩了。大家听了笑得前俯后仰，上气不接下气。钱老师却语重心长地说：“缺少防护意识，失去的可能就是生命。”

昨天，宛如一张宣纸，我们与所有的老师一起在上面绘出了最美的图画。

关于教师节作文10

相信大家都有听过这样一首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜…”

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。

那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？

又是一年的教师节，我要趁此时感谢老师。

关于教师节作文11

今天是教师节，我七点半就回到学校，你们一定很迷惑吧？因为我要在今天表演，所以我一早就兴致勃勃的回到学校化妆什么的，做好表演的准备。

我在家里穿好裙子，亲自小心翼翼的化好淡妆，背起沉重的书包，哼着小曲迈着大步走向学校。一路上，街上的叔叔阿姨都看着我，好气的说：“今天的小朋友怎么穿的那么漂亮？”一位陪同的阿姨恍然大悟的说：“今天是教师节呀！”我有点害羞，并加快脚步奔向学校。后来我又觉得做错了，别人称赞你，应该感到自豪才对呀！我沉默起来。同学的声音才把我的思想打断了，她问我：“你化妆了吗？”我楞了一下，回过神来，不好意思的说：“啊？你说什么？”同学又把刚才的话重复了一遍。“化了。”我点一点头。我拿好那张绿绿矮矮的小凳子轻手轻脚的放在我的位置上。我想坐下休息一会，又被刘校长叫去了，我跑到刘校长面前，只见她手中拿着一把梳子和一品大红色的定型发胶，我问：

“有什么事吗？”她边说边把她手中的发胶和梳子交给我：“你帮表演的同学梳一梳头发，并喷一点发胶给他定一定型。”“哦”我结果发胶与梳子。我一边走一边观察有哪一位同学的头发没整理好，咦？这位同学的头发没梳好耶！让我来帮帮她吧！我连忙走过去，用梳子梳起没整理好的头发，在喷上发胶，一梳下去那些头发都贴贴服服了！发胶的魔力可真棒！！！此时此刻，我觉得自己就像一位发型师，正在专心致志的帮客人整理头发。咚咚咚……上课铃响了，我的心情也紧张起来了，虽然还没到表演，可是我怕我班的同学笑话我。各班的同学都来操场集中，我看见我班同学啦！有几位淘气的同学对我指手画脚，笑眯眯的，有点奸！一定在说我坏话吧！算了，走自己的路，让别人说去吧！各班坐下了，当支持人说：“请大家看一场盛大的时装秀吧！”我们第一组出场了，我跟着前面的同学走，走到台中间做准备，全校师生的目光都投向我们，我的心情稍有点紧张，聆听着心跳声。当同学喊拍子的时候，我全神贯注的听，面带微笑，叉着腰，走向红地毯，开始了！潮流的摇滚音乐播放起来，我迈着时尚的脚步走向红地毯，我望着前方，可是心里还是紧张，但是我没有把它表现在我的表演上，向左侧身笑！向右侧身笑！瞬间转身，走向舞台，最后摆个poss！我轻松的完成了这次表演！

关于教师节作文12

我记得曾经教育过我的亲爱的老师。老师我爱您曾经教育过我亲爱的老师。您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳。每当夜深人静的时候您只是默默的改作业。早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说：“老师您辛苦了休息一会儿吧！”

我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到四年级老师个个都关心，我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师。虽然老师姓什么我已模糊，但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候，老师再忙在再急的事情都先放一边，踩着自行车带我们去医院，回来还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候，老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好，当老师轻轻的把被角盖上的时候，我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至老师的爱无处不在。平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说：“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”。老师难道您不是吗？在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。

记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说：“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来。”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己或者。谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢、坚强的品质让我在以后的生活、学习道路上受益匪浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师。

当我踏进进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。这就是你我亲爱的老师！

桃李不言下自成蹊。今天当我已成桃李芬芳，成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时，我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心，将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海，让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海，同存师恩难忘温情永存！

文章开头用排比、拟人的手法直接点明文章中心，接着运用比喻和排比的修辞手法形象生动地表达了老师在我们学习和生活中的指导作用。作者通过事例论证，思路清晰，行文流畅。

关于教师节作文13

有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”；有的人说：“老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着”；还有人说：“老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……”而我说：“老师像园丁，哺育着我们一代又一代的花朵，在炎炎夏日下为我们遮阳，在秋雨连绵时为我们挡雨，在您的呵护下，花儿绽放笑脸，茁壮成长。在我的成长过程中，浓浓的师爱伴随我左右，许多老师为了我们无私地奉献了一切，其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”

记得二年级时，我患了严重紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈生气。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮，静不下来，蔡老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体刚好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语，我觉得蔡老师更像一位慈祥的妈妈，无微不至地关心我。

蔡老师在生活上像母亲一样关心我，但学习上却对我格外严格要求。有一次，我因为贪玩，老师布置的作业随便乱写，十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单，念到最后一下还没念到我。我乐了，开心得一蹦三尺高。作业发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。作业本上写着“良—”最要命的还是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后，我忐忑不安地到备课室，蔡老师正在办公桌上改作业，看到我进去，放下了笔，严肃地说：“睿涛，这一次作业怎么那么糊涂？”我红着脸，低着头，大气喘都不敢喘。蔡老师接着说：“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’，可看看今天的作业对得起这个称号吗？”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后，我再也不敢随便应付作业了。

谢谢您！蔡老师，是您让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，我发自内心感谢您！感谢您为我所做的一切，将来不论我成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！

关于教师节作文14

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

关于教师节作文15

今天，我的心情格外好，因为今天我们六(三)班的同学在小学度过的最后一个教师节了，我们为老师精心准备了一个非常独特的教师节，以报答老师对我们的教育之恩，我对这个教师节充满了期待。

刚一走进教室，我就看见天花板上挂满了五颜六色的彩带，它们纵横交错，像树藤一样缠绕在电扇上，灯管上。这些“小树藤”就像我们，从一粒种子，长到今天，这些年，是老师用勤劳的汗水灌溉我们，甘愿做我们的枝干，让我们攀爬在上面，为我们遮风挡雨，使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排的一张桌子上，有一个用蜡烛摆成的爱心，我们想用这个，来表达我们对老师永远怀着一颗感恩的心。

上课铃响了，几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后，手中还捧着一些撕碎了的彩带。当一位同学将钟老师请进教室后，全班同学起立，一齐说道：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐!”钟老师的脸上立刻布满了惊喜的笑容。这时，躲在门后的同学“哗”的一声，将手中的彩带全抛向了钟老师，弄得钟老师的衣服上开了几朵“小彩花”。接下来，同学们将钟老师请回座位，便开始表演节目了。看，金喆鑫的舞蹈多么优美，她一会儿展开双手，像一只在天空中翱翔的雄鹰，一会儿又低着头，像一朵羞答答的玫瑰花，她那轻盈的舞姿，使我不禁联想到了一只开了屏的孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们的魔术表演看得我们眼花乱，啧啧称奇。接下来，该到钟老师吹蜡烛了，同学们把教室最后一排的那张桌子，抬到钟老师面前，钟老师默默地许了个愿望，那个愿望似乎赋予了钟老师无穷的力量，钟老师竟一口气将组成爱心的八根蜡烛吹灭了，顿时，教室里爆发出一片热烈的掌声。

之后，我们还玩了击鼓传花，点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩，一轮比一轮更激烈，钟老师也笑得合不拢嘴，好象一下子年轻了十几岁。最后，我们全班同学一齐唱了一首《感恩的心》献给钟老师，我看见钟老师听得很仔细，并且很欣慰地看着我们。这个美妙的教师节，在大家的欢声笑语中结束了，但我相信，这个老师节，将永远深深地刻在大家心头。